【精品】五年級單元作文300字集合9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的五年級單元作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級單元作文300字 篇1
時(shí)間匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已――那一份深沉的母愛(ài)。
那天早晨，我背著(zhù)書(shū)包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說(shuō)：“妮妮，天氣預報今天有雨，還是帶上傘好�！蔽姨ь^看看天空，萬(wàn)里晴空，怎么會(huì )下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門(mén)去。
正當中午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個(gè)個(gè)被家長(cháng)接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書(shū)，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發(fā)著(zhù)高燒打著(zhù)點(diǎn)滴。我想不會(huì )有人來(lái)接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著(zhù)，又急又餓，望著(zhù)窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來(lái)。
這時(shí)，大雨中出現了一個(gè)我熟悉的身影。哦，是媽媽?zhuān)】耧L(fēng)夾著(zhù)大雨好象要把媽媽吞沒(méi)似的。媽媽掙扎著(zhù)向我艱難地走來(lái)。
“妮妮，快過(guò)來(lái)，穿好雨衣�！眿寢屵呎f(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí)，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著(zhù)“落湯雞”似的媽媽?zhuān)?zhù)她那青白著(zhù)的臉，我不禁又哭了起來(lái)……
一把傘撐起一片天，媽媽愛(ài)的傘給我快樂(lè )和幸福。事情雖然過(guò)去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著(zhù)我，教我好好做人，好好讀書(shū)……
五年級單元作文300字 篇2
中華民族，已經(jīng)擁有上下五千年的歷史文化，漢字的歷史文化也十分悠久。
漢字文化非常神奇，請允許我當一次解說(shuō)員，告訴大家有關(guān)我知道的神奇漢字。
漢字中的“象形字”是倉頡發(fā)明的。最早的漢字是刻在龜殼或者是獸骨上的，這樣的漢字就叫做“甲骨文”;后來(lái)人們又把漢字用模具鑄造在金屬鐵銅上，這樣的文字就叫做“金文”。漢字的歷史變化，凝結著(zhù)我國古代勞動(dòng)人民的智慧。
漢字有不同的寫(xiě)法，主要是分為“篆書(shū)”“隸書(shū)”“行書(shū)”“楷書(shū)”四種，同一個(gè)字可以用不同的四種寫(xiě)法寫(xiě)出來(lái)，不僅有趣，更重要的是說(shuō)明我們中華民族的祖先很聰明，給我們創(chuàng )造了優(yōu)秀的漢字文化。
漢字是方塊字，寫(xiě)出來(lái)美觀(guān)整齊。作為中國人，我們要熱愛(ài)漢字，認真學(xué)習漢語(yǔ)，認真書(shū)寫(xiě)漢字，把神奇的漢字傳播到世界的每一個(gè)角落，讓世界人民了解漢字，學(xué)習、運用我們神奇的漢字。
五年級單元作文300字 篇3
一個(gè)春暖花開(kāi)的早晨，我終于坐上了飛往故鄉的飛機了，一路上，我遐想著(zhù)，故鄉可能發(fā)生的變化，一路沉思著(zhù)……
到了，到了，我走下飛機，廣闊的飛機場(chǎng)還真壯觀(guān)，走出飛機場(chǎng)，一陣陣暖風(fēng)迎面吹來(lái)，我貪婪的想受著(zhù)這秋日之光，不愿意坐車(chē)，決定四處走走，看看久違的故鄉。
故鄉真的已經(jīng)煥然一新了，矮小的平房不見(jiàn)了蹤影，高樓大廈卻拔地而起；窄小的泥路已被寬敞的公路所代替；公路上車(chē)水馬龍，鳴笛聲仿佛再告訴我們，故鄉再也不是以前那偏壤之地了，汽車(chē)也不是這是的稀有物品了。兩邊的商店比比皆是。落地玻璃的背后，擺著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的商品，讓人看的眼花繚亂。我走了很久很久，游覽了許多地方我的心中一直在感慨：“變了邊，變了，故鄉變的富裕，變的更有魅力了！”
二十年回故鄉，故鄉的經(jīng)濟變了，景色變了，但不變的是故鄉的人，還有我對故鄉的依戀……
五年級單元作文300字 篇4
大家好，我是六年級三班的余曉君，我這次競選的職位是學(xué)習委員。
你知道嗎？其實(shí)當大隊委是我從小的夢(mèng)想，在以前我曾看到過(guò)許多人在臺上競選大隊委，當時(shí)我很羨慕他們，同時(shí)我也希望自己能當上大隊委。在同學(xué)傷心的時(shí)候，我就充當一個(gè)天使，把幸福帶給他們。在同學(xué)學(xué)習上遇到困難時(shí)，我便會(huì )充當一位老師，耐心的教導他們。當他們犯了錯誤的時(shí)候，我就會(huì )耐心的引導他們改正錯誤，所以我這次能競選大隊我感到非常光榮。
假如我這次當選了大隊委，我就會(huì )組織一些學(xué)習小組，讓一些學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)當“小老師”去幫助一些學(xué)習成績(jì)差的同學(xué)，讓他們的學(xué)習成績(jì)有所提高，同時(shí)又可以幫助自己復習，真是一舉兩得。我還會(huì )在每一個(gè)星期讓每一個(gè)搬出一份關(guān)于學(xué)習的手朝報，貼在學(xué)校的黑板上，這樣可以增加同學(xué)們的課外知識，又可以提高同學(xué)們的動(dòng)手能力和思考能力。我還會(huì )多組織一些知識競賽，讓同學(xué)們能在競賽中學(xué)到更多的知識……
記得老師說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“一個(gè)人有自信不一定成功，但沒(méi)有自信就一定不會(huì )成功�！边@句話(huà)常常提醒知我。今天我就憑著(zhù)自己的自信站在這里競選大隊委，所以希望你們投我神圣的一票。記住哦，我是4號的余曉君，一個(gè)很有自信心的女孩。
五年級單元作文300字 篇5
我總是盼著(zhù)電視里播出《動(dòng)物世界》這個(gè)節目。
我非常喜歡看《動(dòng)物世界》，因為通過(guò)這個(gè)節目讓我知道了許多關(guān)于動(dòng)物的故事。如老虎、獅子、海獅、蛇等動(dòng)物。其中，老虎的故事最有趣：老虎的頭很大，有兩只大大的眼睛，它的尖牙齒可厲害了，身上一條條的花紋非常好看。它藏在草叢里，看見(jiàn)有小動(dòng)物在附近，就猛地撲過(guò)去把獵物抓住，然后把動(dòng)物咬死后吃掉。
我認為《動(dòng)物世界》這個(gè)節目很好，能讓許多像我一樣的小朋友通過(guò)觀(guān)看電視節目，學(xué)到許多的'課外知識，開(kāi)闊我們的眼界，增長(cháng)我們對動(dòng)物世界的了解。并且讓我明白了動(dòng)物和自然界之間的和諧相處。
動(dòng)物尚能和自然這樣相處，那么，人類(lèi)也可以做到。就讓我們保護自然，敬畏自然，與自然和諧的、有好的相處！
五年級單元作文300字 篇6
陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，用來(lái)形容今天實(shí)在是再好不過(guò)了
走進(jìn)教室，一束陽(yáng)光打在講臺上，金光閃閃。A拿著(zhù)演講稿，走上了講臺。咦？他在干什么？哦！原來(lái)是在競選班干部��！在漫長(cháng)的等待中，A總算是講完了。B帶著(zhù)女生的希望走上了講臺，用著(zhù)極具震撼力的聲音講完來(lái)演講稿�！芭椤钡囊宦暰揄�，C的一只大肥手啪的拍到了桌子上，大吼一聲：“我豁出去了!”說(shuō)罷，同學(xué)們的掌聲便啪啪地響了起來(lái)。她前面說(shuō)的什么我不記得了，但最后一句卻讓我為之一顫：我想班長(cháng)這個(gè)位子不止A和B能當，我們普通學(xué)生也能當！于是乎，掌聲又響了起來(lái)……
下午開(kāi)始了班長(cháng)競選的投票環(huán)節.D：3票，A：11票，B：15票.哦天哪！C居然有38票!這也太不可思議了吧！于是乎，全班立馬炸開(kāi)了鍋，驚嘆聲，竊竊私語(yǔ)聲，應有盡有。但在老師的威嚴下，誰(shuí)也不敢造次，還是安靜了下來(lái)，再次投入了后面的競選當中……
總之，競選就在笑聲與掌聲下，落下了帷幕。
五年級單元作文300字 篇7
有人說(shuō)：“開(kāi)卷有益�！蔽彝膺@個(gè)觀(guān)點(diǎn)，古代詩(shī)圣杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！币馑际钦f(shuō)，讀的書(shū)多了，寫(xiě)作時(shí)就像會(huì )有“神”幫助。確實(shí)，如果你不讀書(shū)，你怎么可以變聰明呢？讀書(shū)讀好書(shū)，讀多了好書(shū)，就會(huì )變聰明。
你變聰明了，你就可以讀大學(xué)，如果不讀的話(huà)，學(xué)習就會(huì )次次下降，一直到零鴨蛋，考不上大學(xué)，找不了好工作，養不活自己，只能去打工。萬(wàn)一出事故了怎么辦？萬(wàn)一弄傷了干不了活就會(huì )餓死！所以，書(shū)直接牽連到你的生活、工作、甚至生命！也許你會(huì )說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們家有好多錢(qián)，好多個(gè)萬(wàn)，就算沒(méi)有了，爸媽還能養活我，沒(méi)關(guān)系！”可是，萬(wàn)一你爸媽不在了呢？所以，我要說(shuō)：開(kāi)卷有益！
許多作家，如葉圣陶、冰心、孫幼軍……等作家，都是看了許多書(shū)，才出了許多書(shū)，書(shū)中人物栩栩如生。像我們班上的一些同學(xué)，引用了書(shū)中的好詞佳句，才是文章妙筆生花，讓人看了一篇還想看！
開(kāi)卷等于讀書(shū)，難道讀書(shū)沒(méi)有好處嗎？《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以解答我們不會(huì )的問(wèn)題；《生活小百科》可以知道生活中的常識；《動(dòng)物世界》可以開(kāi)闊我們的視野。這么多書(shū)，都對我們有很多好處！
所以，在這里，我要大聲地說(shuō)：“開(kāi)卷，是有益的！”
五年級單元作文300字 篇8
我的家鄉在恩施峁山，那里群山環(huán)繞，樹(shù)木茂盛，一排排大樹(shù)筆直地站在路旁，像一個(gè)個(gè)站崗的哨兵。
春天，紅紅的桃花笑紅了臉。黃黃的迎春花來(lái)迎接我們了。雪白的梨花也綻開(kāi)了笑臉。夏天
，每當下過(guò)傾盆大雨之后，天空是格外的藍，空氣是格外的清新�；ǘ鋬阂沧兊酶計赡�。忽然，一條五顏六色彩虹掛在天空。每次我到大樹(shù)下面，大樹(shù)像熱情好客的人們一樣歡迎我們，為我們遮住燦爛的陽(yáng)光。
秋天，農民伯伯們種的小麥、水稻都成熟了（成了金黃色的），好像一片金色的海洋。樹(shù)上的葉子落下，像一只只在天空中翩翩起舞的蝴蝶。樹(shù)上有好多不知名的果子，有金燦燦的、紅彤彤的、黃澄澄的，多得數不勝數。
冬天，漫天飛舞的鵝毛大雪過(guò)后，大地上雪白的雪好像給大地蓋了白色的地毯。小伙伴們在雪地上堆雪人、打雪仗，真開(kāi)心呀！
恩施峁山一年四季景色迷人，是一個(gè)美麗的地方，我喜歡我的家鄉，更喜歡家鄉的風(fēng)景！
五年級單元作文300字 篇9
在我的生活中，每時(shí)每刻都有自身特點(diǎn)的人。他們的特點(diǎn)各不相同。其中一個(gè)使我的印象十分深刻。
他有一雙會(huì )笑的眼睛，整天都瞇著(zhù)眼睛，長(cháng)著(zhù)一個(gè)小小的鼻子，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，他的性格溫和，他最大的特長(cháng)就是踢足球十分優(yōu)秀。他就是我的同學(xué)——蘇小毅。
記得有一次，上體育課的時(shí)候，我和我同學(xué)踢足球，我們幾個(gè)對蘇小毅和另外幾個(gè)同學(xué)。隨著(zhù)一聲哨聲，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)蘇小毅同學(xué)帶球如行云流水般來(lái)到我們的龍門(mén)前，球隨著(zhù)蘇小毅同學(xué)舉腳一踢，飛了出去，就像一道激光，進(jìn)球了！我們看到這樣的情景，情不自禁地贊嘆起對手來(lái)。輪到我們發(fā)球，我帶著(zhù)球穿過(guò)幾個(gè)同學(xué)后，來(lái)到蘇小毅同學(xué)面前，只見(jiàn)他滑地一鏟，球被他奪去了，我只能站在那，目瞪口呆地看著(zhù)他帶著(zhù)球向我們的龍門(mén)飛奔而去？
比賽不知不覺(jué)接近了尾聲，比分二比一，蘇小毅同學(xué)那邊贏(yíng)，從那以后，我十分佩服他，我立志要當一名足球健將。像蘇小毅那樣強。
蘇小毅同學(xué)，我會(huì )把你當成我的榜樣，向著(zhù)我的目標、向著(zhù)你前進(jìn)！
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