五年級作文（通用25篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的五年級作文，希望對大家有所幫助。
五年級作文 1
很多年過(guò)去了，有一件事已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。我會(huì )在休息的時(shí)候看，睡前看，甚至在廁所里看。是誰(shuí)呀？太吸引人了。其實(shí)就是一本書(shū)。有一次，讀書(shū)幾乎引起了批評。
那天我爸媽上班，我就一個(gè)人呆在家里。5：30，6：00，6：05。奇怪，我媽一般6：05左右到家。今天發(fā)生了什么？就在我猜測的時(shí)候，電話(huà)響了。是媽媽。她說(shuō)今天讓我煮湯。天啊，我一個(gè)人在家都沒(méi)用過(guò)火和電磁爐！今天我媽讓我做湯，真是不可思議。然后我把米放進(jìn)鍋里，倒水放在電飯煲上。做完作業(yè)后，閑著(zhù)沒(méi)事就覺(jué)得無(wú)聊。突然想到，該是我和搭檔舒聊天的時(shí)候了。一“聊”起來(lái)就無(wú)法自拔，深陷其中，完全忘了做飯。我和書(shū)中的“朋友”一起游走在神奇的故事里，每一種類(lèi)型仿佛都變成了一部充滿(mǎn)情感的電影。讓我吸收無(wú)盡的知識和智慧。
突然電飯煲蓋子的哐當一聲，把我從電影里的陶醉中驚醒，我跑到廚房。天啊，我自己的小米湯都變成飯了。米勒夫婦就像多年未見(jiàn)的好兄弟。他們粘粘的，不愿意分開(kāi)。
我趕緊從飲水機里拿了一碗水倒進(jìn)鍋里。最后水少了。鍋還行。再聞聞，還是焦的'�？礻P(guān)火。天啊，幸運的是，還沒(méi)全糊。還好！
讀書(shū)讓人受益無(wú)窮！它比電腦電視更迷人。書(shū)給人一種愉悅的“視覺(jué)”感受，讓你回味無(wú)窮。書(shū)是金子。如果你想讓你的生活充滿(mǎn)黃金，請閱讀書(shū)籍。
五年級作文 2
5月20日，星期六，是一個(gè)令我難忘的日子，因為我們要去綜合實(shí)踐活動(dòng)啦！走，快坐上大巴車(chē)和我們一起出發(fā)吧！let’sgo！
前奏
剛進(jìn)教室，只見(jiàn)老師已經(jīng)在等我們了，我們迅速的找到自己的位置坐好。老師拿出了一個(gè)用波浪紙做的小狗，對我們說(shuō)：“今天我們學(xué)的就是這個(gè)，用波浪紙做的小狗�！敝灰�(jiàn)這小狗用紅、白、黑和黃四種顏色的波浪紙。這小狗五官端正，非常立體，很是漂亮。老師問(wèn)：“想做嗎？”“想”。于是老師說(shuō)：“做法很簡(jiǎn)單，只要把波浪紙圈成一個(gè)圈一個(gè)圈，再用白膠粘起來(lái)。頭要用五根長(cháng)的，做兩個(gè)，身子用三根長(cháng)的，也做兩個(gè)，再粘起來(lái)，再加上眼睛、鼻子、嘴巴……就行了，也可以自己創(chuàng )造哦！”現在開(kāi)始發(fā)材料。
高潮
我拿到材料想：做什么好呢？對！有了，就做一輛坦克型機器人吧！我用剪刀把材料剪下來(lái)，先用三根長(cháng)的做身子，做兩個(gè)，然后我再拿出10根長(cháng)的做兩個(gè)大圓圈當它的大盾牌，做完了，剛想粘上去時(shí)想，我剩了這么多材料，而機器人又沒(méi)輪子，再做一下改造吧！于是我拿出了3根短紅的'，做成了一個(gè)圈，再用黑色，白色做成兩個(gè)輪子，裝在圈上。接著(zhù)我用黃色做成了兩個(gè)大炮，再用一小點(diǎn)黑色加上細細的黃色，加上眼睛就大功告成啦！萬(wàn)事俱備，只欠白膠。于是我用白膠把一個(gè)個(gè)小圓大圓粘在一起，一輛坦克機器人就完成了！只見(jiàn)這個(gè)機器人是個(gè)小矮個(gè)，但卻很胖，用嘴吹吹不倒，頭上的大炮和那對烔烔有神的眼睛顯得特別顯眼。
尾聲
��！抱著(zhù)自己的作品，看著(zhù)作品覺(jué)得特別歡，我真高興，大巴車(chē)載著(zhù)我們的快樂(lè )駛回校園，表演結束。
五年級作文 3
我家有個(gè)寶貝。既沒(méi)有羚羊木雕珍貴，也沒(méi)有珍珠翡翠珍貴。只是一支已經(jīng)褪色的普通鋼筆，殼上被十幾把“刀”割過(guò)，破舊不堪，但對我們一家四口來(lái)說(shuō)卻是“比泰山還重”。
那是一個(gè)月夜，家人在燭光下祝賀我七歲生日。吃蛋糕的時(shí)候，我想我會(huì )收到禮物——衣服、玩具或學(xué)習用品。這時(shí)，我爺爺走過(guò)來(lái)，親切地對我說(shuō)：“小壽星，給你同樣的寶貝�！蔽野蛋蹈吲d。爺爺小心翼翼地從懷里拿出一塊紅布，用枯瘦的手鄭重地遞給我。我興奮地打開(kāi)了它：一支壞掉的鋼筆。我的喜悅消失了。我爺爺看透了我的心思，懇切地說(shuō)：“孩子，這支筆是我爺爺抗美援朝時(shí)從敵人手里奪來(lái)的。它已經(jīng)伴隨我50年了。雖然不能用，但卻是我這輩子用過(guò)最值錢(qián)的筆�，F在，我會(huì )把它給你，我希望你能一直用它成功……”，我理解爺爺的心思，像個(gè)嬰兒一樣收筆。
好景不長(cháng)。爺爺離開(kāi)了，飛到了那個(gè)安靜、無(wú)痛、悲傷的天堂。我從我母親那里聽(tīng)說(shuō)，我的.祖父在他只有最后一口氣的時(shí)候還在想著(zhù)我。從那以后，鋼筆就成了我家的寶貝，我也漸漸明白爺爺的愛(ài)有多深，有多強烈，有多真誠，有多無(wú)私。爺爺，親愛(ài)的爺爺，我無(wú)法報答你的好意。我必須努力學(xué)習，不辜負你對我的期望。想到這一刻，我的眼淚又出來(lái)了。
Pen，你依附于爺爺的靈魂，永遠和我一起成長(cháng)。我寧愿放棄那份會(huì )天長(cháng)地久的稀世珍寶，也要留住你。潘，讓我們踏上成功之路，實(shí)現爺爺的遺愿！
五年級作文 4
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，時(shí)代變換中科技產(chǎn)品也越來(lái)越多--電視，電腦，冰箱……當然，連生活中最不起眼的電燈也不例外，如芝麻開(kāi)花，節節變化著(zhù)……
爺爺小時(shí)候用的是煤油或者桐油燈，那樣子很老舊，它有銅制的燈頭，有玻璃的燈座和燈筒，總是落滿(mǎn)了灰塵，看起來(lái)很模糊，燈座內注滿(mǎn)煤油，棉繩便把沒(méi)有吸到繩頭上，擦燃火柴，就可以將它點(diǎn)燃。雖說(shuō)它也是燈，但是發(fā)出的光圈很小，晚上做飯，找東西都要一只手提著(zhù)煤油燈，另一只手做事，可慢可麻煩了。就連等擺在桌子上，坐在旁邊看書(shū)，都要提起燈，靠近書(shū)，才能看清上面的字。
爸爸小時(shí)候用的是鎢絲燈。雖然光線(xiàn)依舊很昏暗，但總比煤油燈好些，它至少能掛在屋頂上，使小小的屋子里有一少許橙色的光明。但是鎢絲燈很容易損壞，從買(mǎi)回來(lái)到裝上都要小心翼翼。只要稍不留神或者轉動(dòng)幅度稍一大，連接著(zhù)的鎢絲就會(huì )斷開(kāi)，燈泡也就沒(méi)用了。就算成功裝上了，時(shí)間不就也會(huì )壞掉。
我們現在的生活完全不一樣了，電器漫天飛舞�，F在的'燈也可謂是花樣多，質(zhì)量好。形狀有方的，圓的，有不規則的……樣式有普通的平板燈，有吊著(zhù)的水晶燈，還有可以旋轉的……有些燈還可以變換成各種各樣的顏色�，F在的燈不僅款式多，花樣多，還很耐用。它的光線(xiàn)強，可以讓屋子里充滿(mǎn)高光，亮堂堂的，就算地板上有一根細小的頭發(fā)絲兒都可以清晰地看到。
時(shí)代在進(jìn)步，科技業(yè)越來(lái)越發(fā)達。這些，都是一個(gè)又一個(gè)愛(ài)鉆研的人發(fā)明出來(lái)的。我們也要好好讀書(shū)，造出一些對大家有益的，造出更亮更實(shí)用的燈，為人民造福。
這就是燈，一直在變化升級著(zhù)。它為人類(lèi)造福，這是發(fā)明家的功勞，也是燈的功勞，它讓人備受光明，讓人溫暖。
五年級作文 5
俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春�！贝禾焓遣シN的季節，充滿(mǎn)希望。在詩(shī)人和作家眼中，春天是世界的保姆，是一切綠色舞蹈的指導者。
當春天像大海一樣來(lái)臨，帶著(zhù)她特有的新綠，真的能讓人心動(dòng)；當春天帶著(zhù)她獨特的溫暖和潮汐到來(lái)時(shí)，它也能殺人。
你看，油菜花綻放出笑臉，在春風(fēng)下，金色的浪花飛濺，散發(fā)出沁人心脾的芳香。燕子站在枝頭，饒有興致地婉轉唱著(zhù)優(yōu)美的歌。手勢真的很像歌手，不時(shí)有幾只杜鵑相伴。田里的`麥苗綠油油的，生機盎然，泥土的清香撲鼻。寧靜的田野似乎來(lái)自地平線(xiàn)。
在校園里，草地就像一群活潑可愛(ài)的孩子，調皮地從大地母親的懷抱里探出頭來(lái)，睜大眼睛看著(zhù)久違的校園。粉紅色的櫻草花開(kāi)了，那么嬌小美麗，那么婀娜多姿，翩翩起舞，仿佛在炫耀春天的你是多么美麗。在郊區，綠色的草地上長(cháng)滿(mǎn)了小花，有紅色、黃色、紫色、粉色和白色。非常漂亮。陽(yáng)光照射在花瓣上，花瓣很柔軟。在綠坪旁邊是一條清澈的河。河水歡快地流淌著(zhù)。魚(yú)在水里快樂(lè )地跳來(lái)跳去。他們還時(shí)不時(shí)地吃掉水中的微生物，吐出幾個(gè)氣泡。水中的鵝卵石五顏六色。如果仔細看，每一個(gè)都有一個(gè)精致的圖案，就像藝術(shù)家細致的雕刻。春天，陽(yáng)光明媚，河水覆蓋著(zhù)透明的薄紗，使河流和海岸交融在一起，像一幅美麗的畫(huà)卷。春天的大自然給人一種寧靜的享受。
春天絕對是一幅帶有生命色彩的畫(huà)布。春天絕對是一幅充滿(mǎn)生機和繁榮的畫(huà)面。春天是一座展現生命魔力的拱門(mén)！
五年級作文 6
童年是快樂(lè )的。童年有很多值得回憶的事情，所以請聽(tīng)聽(tīng)我快樂(lè )的'童年。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我在家無(wú)事可做。我看著(zhù)我的朋友們在河里快樂(lè )地游泳，所以我決定學(xué)游泳。聽(tīng)別人說(shuō)學(xué)游泳很難，一不小心就會(huì )被水嗆到。這一刻，恐懼出現在我的心里，讓我膽戰心驚，但當我看到河水平如鏡時(shí)，我想：我還是個(gè)男人，那你怕什么？我的恐懼突然消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我來(lái)到碼頭，穿著(zhù)泳衣，無(wú)畏地跳進(jìn)河里。在水里，我不像其他人那樣容易游泳。我有很多煩惱，好像手腳都在和我作對。我不聽(tīng)我的命令。我往東，但它往西。不一會(huì )兒，我就能像其他人一樣在水里游來(lái)游去了。我決定脫下泳衣，改用手拽，怕被水嗆到。一開(kāi)始我還是像以前一樣自由的來(lái)回。但是過(guò)了一段時(shí)間，我覺(jué)得很辛苦。因為心里的緊張，手松開(kāi)了，但是泳衣突然跑出了手掌。連續喝了幾口河水，我都叫出聲來(lái)了。不知道什么時(shí)候，我把泳衣抓在手里，得救了�？粗�(zhù)平靜而危險的河流，我不能“望河而嘆”。我決定堅持游泳，直到學(xué)會(huì )為止。這時(shí)，我想到了一個(gè)絕妙的方法。就是用手把船拖來(lái)拖去。果然，這個(gè)方法很有效，我在短時(shí)間內學(xué)會(huì )了游泳。
雖然游泳被嗆了好幾次，但我嘗到了成功的喜悅�！皥猿�，堅持，再堅持”，這七個(gè)字一直出現在我的腦海里。
五年級作文 7
今天我媽買(mǎi)了八只陽(yáng)澄湖大閘蟹，我高興得跳了三尺高！
快看！每只大閘蟹是多么的威武！大閘蟹有八條腿，其中一雙凸出的眼睛最為突出。它背上背著(zhù)一個(gè)很大的硬殼，像一個(gè)古代的青銅騎士帶著(zhù)盔甲。殼的兩邊有三個(gè)小尖，就像京劇里插在一個(gè)武將背上的小旗。大閘蟹的。兩把鉗子就像一對虎牙。當他們碰到什么東西時(shí)，他們會(huì )露出牙齒沖過(guò)去。他們用力夾住它，牢牢抓住它。更搞笑的是它走路的姿勢不一樣，滿(mǎn)地爬，看起來(lái)像個(gè)暴跳如雷的酒鬼！大閘蟹的腹部有一個(gè)白色的.鱗片，像一扇大門(mén)。三角形是公蟹，橢圓形是母蟹，有兩個(gè)方形的嘴唇。喝水吃飯時(shí)，它的嘴一張一合，有時(shí)還會(huì )吐出一串珍珠般的水泡。真的很好玩！
這是爺爺過(guò)來(lái)，拿起洗過(guò)的大閘蟹對我說(shuō)：“我們去蒸吧�！薄疤昧�！很快就有好吃的了！”我很高興地說(shuō)。
于是，我點(diǎn)了一把火，抓了大閘蟹，放進(jìn)了鍋里。過(guò)了一會(huì )兒，火紅的顏色在熱霧中逐漸顯現，金色的爪子，黃色的頭發(fā)，太美了！
我們一家人圍坐在一起，品嘗大閘蟹。首先，我們把姜切成米粒大小的塊，然后放在盛有香醋的盤(pán)子里，然后蘸蟹肉吃。蟹黃又濃又嫩，真的好喝！
我愛(ài)我們家鄉常熟的大閘蟹！
五年級作文 8
現在是周末，你終于可以放松了。我做完作業(yè)，洗了個(gè)熱水澡，穿上干凈的衣服，躺在床上準備睡覺(jué)。爸爸媽媽也關(guān)了燈。就在我快要睡著(zhù)的時(shí)候，突然聽(tīng)到有人在家里翻包。我猛然驚醒，心想：我在家里被小偷抓住了。這一刻，我的`心怦怦直跳，感覺(jué)要飛出去了。樓道里的感應燈閃爍，很奇怪。燈亮著(zhù)，“小偷”不翻包。燈滅了，“小偷”又把包翻過(guò)來(lái)。我嚇得想開(kāi)燈叫爸爸媽媽?zhuān)液芸炀头艞壛诉@個(gè)想法，因為我曾經(jīng)在《安全教育》這本書(shū)里讀到過(guò)，說(shuō)晚上小偷來(lái)家里，不能開(kāi)燈叫爸爸媽媽?zhuān)驗槟菢訒?huì )驚動(dòng)小偷，如果小偷開(kāi)始殺心，那就太可怕了。畢竟錢(qián)是身外之物，生命比金錢(qián)更重要！我想起來(lái)了，看了一眼，靠在床上，微微抬起身子。我太累了，不得不再次躺下。
最后我好害怕，心想：管他呢，尖叫吧！我大叫：“爸爸——爸爸，我們家有賊！”爸爸聽(tīng)到我的叫聲，打開(kāi)燈，說(shuō)：“你這個(gè)瘋孩子，小偷在哪里？”我說(shuō)：“那為什么家里會(huì )有翻包的聲音呢？”爸爸說(shuō)：“嗨！我躺下后，突然想起忘了帶鬧鐘。我懶得開(kāi)燈，摸了半天�！甭�(tīng)了父親的話(huà)，我的心終于落了下來(lái)。原來(lái)是虛驚一場(chǎng)！不知不覺(jué)很快就睡著(zhù)了。
五年級作文 9
這個(gè)冬天很浪漫。前年之后，零零終于下來(lái)了，說(shuō)下了三場(chǎng)雪，冬天更白了。我們都是孩子。我們都喜歡玩雪，堆雪人，一堆又一堆。好像堆起來(lái)就像春天一樣：插上來(lái)的樹(shù)枝長(cháng)了眼睛，大肚子慢慢融化了，頭上只剩下一桶一次，兩邊各一根樹(shù)枝，下面是被雪和水濕潤的土地。從遠處看，它像一座墳墓，冬天的墳墓，埋在春天的陽(yáng)光下。
周一早上，我覺(jué)得空氣有點(diǎn)潮濕。在接下來(lái)的幾天里，天空開(kāi)始變暗，烏云急劇增加。終于，有一場(chǎng)小雨滴進(jìn)了土壤。潮濕的土壤應該是我們所說(shuō)的春泥。那些深棕色的土壤是熬過(guò)了一個(gè)冬天的種子，已經(jīng)準備好了。帶著(zhù)夢(mèng)想，他們帶著(zhù)春雨的濕氣破土而出。經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨礪，它們結出果實(shí)，果實(shí)會(huì )再次落入泥土，傳遞這個(gè)愿望。
雨后，天放晴了，天空變得蔚藍清澈，陽(yáng)光灑落在地上，水泥地變成了金黃色，春天的時(shí)候有點(diǎn)慵懶和燦爛。如果不是早上課業(yè)繁重，估計太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，我會(huì )躺在天臺上，曬曬晨曦，好好享受。
我家的風(fēng)信子和郁金香已經(jīng)發(fā)芽了，是我們家每年必備的植物。他們是春天的.見(jiàn)證人。風(fēng)信子長(cháng)勢很快，最近又是晴天。春天露出來(lái)之后，它的穗狀芽早早地從幾片薄薄的深綠色葉子里伸出來(lái)，白色的先開(kāi)。在第一個(gè)“耳朵”下面，還隱藏著(zhù)一對雙胞胎。這真的是我春天的第一個(gè)驚喜。我相信在這個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，會(huì )有更多的驚喜等著(zhù)我。
我們等待的春天終于回來(lái)了。
五年級作文 10
早上，媽媽催促我做作業(yè)。我說(shuō)：“先打乒乓球。你贏(yíng)了，我再來(lái)�！眿寢尨饝�。三局兩勝。前兩場(chǎng)相遇就輸了，最后一場(chǎng)就是球。
“大戰”開(kāi)始了，我媽毫不猶豫的發(fā)了一個(gè)旋轉球。我很不耐煩，想用扣球給我媽媽一個(gè)下馬威，然后我扣上球，把它飛走了。也許這是個(gè)糟糕的開(kāi)始。我有點(diǎn)心慌，總覺(jué)得力不從心。最后被我媽打了。第一場(chǎng)比賽以我慘敗而告終。
第二局我調整好狀態(tài)，和媽媽一起打：甚至，決定勝負的關(guān)鍵球開(kāi)始了，我看著(zhù)時(shí)機合適，媽媽沒(méi)接住，最后拉回來(lái)一局。我激動(dòng)得跳了起來(lái)，激動(dòng)得無(wú)法形容
決勝局開(kāi)始了，我和媽媽都不甘示弱。媽媽先打她，她先得分。我也毫不留情，想給我媽一個(gè)低球，但人還不如天，球連網(wǎng)都沒(méi)過(guò)就彈了回來(lái)。真是倒霉。輪到媽媽發(fā)球了，她大人不顧反派，大發(fā)慈悲，發(fā)了一個(gè)高球。當然，我不會(huì )放過(guò)這個(gè)千載難逢的機會(huì )。我努力的扣過(guò)去，終于拿回了分數。輪到我發(fā)球了。這一次我更小心了，球終于安全到達了對方。媽媽打了一個(gè)快球，我得到了回扣。媽媽沒(méi)想到我扣球成功，比分打成平手�？赡苁俏覌尠l(fā)現了我的套路，輕松拿下了最后三個(gè)球。經(jīng)過(guò)我這么多的“詆毀”，我終于贏(yíng)了一球，但是天氣并沒(méi)有讓我變漂亮，媽媽又做了同樣的.事情，我徹底輸了。
沒(méi)辦法。我只能按照媽媽的指示做作業(yè)。
五年級作文 11
好想有個(gè)星期八！為什么？因為我忙呀！
我在班里是班長(cháng)，要管理班級里的大小事情，每天小腿就像灌滿(mǎn)鉛一樣，乏透了！
好不容易回到家，想歇會(huì )兒吧，還有那么多家庭作業(yè)。只好嘆口氣，打開(kāi)書(shū)包，翻開(kāi)書(shū)本。
好不容易盼到了周末，本應該出去玩玩，或是在家里休息休息�？晌页艘瓿衫蠋煵贾玫淖鳂I(yè)外，其他的“檔期”也排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。周六要學(xué)英語(yǔ)，周日還要學(xué)彈琴。
總之，一天到晚都沒(méi)有能停歇的時(shí)侯，只能眼睜睜看著(zhù)別的同學(xué)像出籠的小鳥(niǎo)——自由自在。
看看我們班的`小華，人家都去過(guò)桂林、北京、上海、新疆、泰山、西湖、黃山、華山……幾乎整個(gè)中國都讓他游遍了！小丫也去過(guò)不少地方，長(cháng)江三峽、麗江古城、洞庭湖……
偶爾有別的同學(xué)邀我一起出去玩，可我一想到爸爸媽媽那嚴厲的目光，就不寒而栗（lì），只好垂頭喪氣地搖搖頭。
周末不是快樂(lè )玩耍的日子嗎？別的小朋友都可以跟著(zhù)爸爸媽媽一起游山玩水，為什么我就不行呢？哪怕是跟爸爸媽媽逛逛街也好��！
真希望能有一個(gè)星期八，可以讓我休息一下，可以讓我自由支配這一天。親愛(ài)的上帝！求求你，請賜予我一個(gè)星期八——一個(gè)屬于我自己的星期八，一個(gè)只有游戲和歡聲笑語(yǔ)的星期八！哪怕這一天能在夢(mèng)里實(shí)現也讓我心滿(mǎn)意足！
五年級作文 12
這個(gè)星期六，爸爸答應我去中山陵撈小魚(yú)。
出發(fā)了！我騎著(zhù)我心愛(ài)的自行車(chē)飛速向中山陵奔去。終于到了！我把自行車(chē)往旁邊一放，拿起魚(yú)網(wǎng)就去池塘邊撈小魚(yú)。
哇，我的運氣真好！許多小魚(yú)都在湖面上追逐打鬧。我不敢怠慢，把網(wǎng)悄悄放入水中，又悄悄地靠近它們。時(shí)機到了！我猛地把網(wǎng)往上一提，頓時(shí)，魚(yú)網(wǎng)里裝滿(mǎn)了小魚(yú)。我非常高興，一邊跑，一邊向爸爸喊道：“爸爸，快樂(lè )看呀，快來(lái)看呀！”爸爸急速地跑來(lái)，問(wèn)：“什么事��？大呼小叫的！把人嚇死都行�！蔽也缓靡馑嫉匦α诵�，說(shuō)：“你數數看，這里面有多少條小魚(yú)？”說(shuō)著(zhù)，把魚(yú)網(wǎng)放到他面前。爸爸瞇起眼睛數著(zhù)：“一、二、三、四、五……嘿，一共有十二條小魚(yú)，我家女兒真是捕魚(yú)達人�！蔽业靡獾匦α诵�，說(shuō)：“那當然了。爸爸，我去釣魚(yú)，你去撈小魚(yú)吧，我們倆換個(gè)角色！”爸爸同意了。
于是，我坐在岸邊的大石頭上，手里拿著(zhù)魚(yú)竿，聚精會(huì )神地盯著(zhù)水面的浮標。過(guò)了十來(lái)分鐘，忽然，浮標往下沉了，我猛地一提。哈哈，我釣到了一條小魚(yú)，我大喊：“爸爸，爸爸�！卑职忠詾槲页鍪铝�，立即沖了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我釣到了一條小魚(yú)，就說(shuō)：“今天你的'運氣真好啊，第一次釣就有收獲，真棒�！甭�(tīng)到爸爸的話(huà)，我的心像灌了一大瓶蜜一般甜滋滋的。
這真是一個(gè)快樂(lè )，令我難忘的星期六。
五年級作文 13
我相信，同學(xué)們都有敬佩的人，有你的小伙伴，還有你的叔叔.阿姨……那你知道我敬佩誰(shuí)?是不畏寒暑，默默無(wú)聞清潔工叔叔，阿姨!
可能有人會(huì )問(wèn)：“清潔工有啥可敬佩的?”，我會(huì )理直氣壯地回答：“清潔工叔叔.阿姨每天清掃大街，清掃我們的城市，使我們的城市變得干干凈凈，一塵不染，假如沒(méi)有了清潔工，我們的城市會(huì )怎樣?人們亂扔垃圾，沒(méi)有人打掃，整個(gè)城市會(huì )變得很臟，蒼蠅亂飛，空氣污染，人們得病，我們怎么在這個(gè)城市待下去?”
的確，如果沒(méi)有了清潔工，我們這個(gè)城市就會(huì )變得臟兮兮的，如果沒(méi)有了清潔工，上面那些問(wèn)題真有可能發(fā)生!
但，讓我最佩服的.是哪清潔工沒(méi)有節假日，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的精神!
春節那天晚上，我和小伙伴去玩”鞭炮大戰”，我們一直玩到9點(diǎn)半才離開(kāi)，在回家的路上，我遇到了一個(gè)清潔工，起初，我以為春節放假回家，和家人吃團圓飯呢!于是，我便繼續往前走，走了一會(huì )，我突然聽(tīng)到”嘩嘩“的聲音，我回頭去看，竟然看到那位清潔工在掃我們那攤鞭炮皮，我驚呆了，他們怎么不回家?春節可是千載難逢的團圓時(shí)刻，他們怎么……我便上去一問(wèn)，這才知道，原來(lái)，他們?yōu)榱吮Ｕ暇用窬幼⌒^的衛生，春節也不能回家，必須打掃完垃圾才算完成任務(wù)。我不由心生敬佩。
這就是我為什么敬佩清潔工的原因，現在你知道了吧?
五年級作文 14
我家種著(zhù)一盆蘭花，我很喜歡它。
蘭花與梅、竹、菊被譽(yù)為花中四君子。不是因為它的花有多美，而是它清雅、幽香的風(fēng)格被人喜愛(ài)。
蘭花是今年舅舅從桐柏山采來(lái)的。蘭花的葉子像柳條一樣尖而細長(cháng)，墨綠色的葉子越發(fā)的襯的蘭花婀娜多姿。在它的根部已經(jīng)長(cháng)出了三個(gè)花苞，我每天都要去看它�？此珠L(cháng)高了多少，什么時(shí)間才能開(kāi)花。時(shí)間一天天的過(guò)去了，從根部抽出的三個(gè)花莖不停的在長(cháng)高，兩個(gè)月后，花莖也長(cháng)到了二十五厘米左右，大概在十五厘米左右的地方長(cháng)出了長(cháng)一個(gè)花蕾，隔二、三厘米又長(cháng)出了第二個(gè)花蕾，有的是呈相對狀長(cháng)出二個(gè)花蕾，一直長(cháng)到第十個(gè)花蕾，這些青色的花蕾往下垂著(zhù)像害羞的小姑娘。由于我急切的想見(jiàn)到花開(kāi)的心情，它依然是不緊不慢的沒(méi)有要開(kāi)的跡象，我的心情非常失落。
到了第三天時(shí)，等我懷著(zhù)忐忑不安的心情再一次看它時(shí)，很驚訝的發(fā)現蘭花就象約定好了一樣已經(jīng)全開(kāi)放了，一個(gè)個(gè)的.花朵就象五彩斑斕的蝴蝶正要揮動(dòng)翅膀飛向花的海洋�；ǘ溆晌鍌�(gè)花瓣組成，青色的花瓣象細細的柳葉，如果不細看，會(huì )誤認為是葉子�；ò昀锩嬗袃蓚�(gè)上下花腭，上花腭短小、呈黃色；下花腭發(fā)青色，像舌頭一樣向外卷曲，上面布滿(mǎn)棗紅色的點(diǎn)點(diǎn)。淡淡的幽雅的清香飄蕩在房間里，讓人陶醉。它的花不像別的花那樣光彩奪目，也不像別的花那樣百花爭艷，只是默默地散發(fā)著(zhù)自己的幽香。
我把它擺放在書(shū)桌上，讓它與我時(shí)時(shí)相伴，不時(shí)的提醒我、鼓勵我、它的清香圍繞著(zhù)我，我愛(ài)蘭花。
五年級作文 15
星期六我們高新一小一（九）班組織去種樹(shù)。一大早，我和我的同學(xué)們還有爸爸媽媽們在學(xué)校門(mén)口集合，分別乘坐三輛大巴車(chē)向朱雀森林公園向著(zhù)朱雀森林公園出發(fā)了。
我們坐在大巴車(chē)上興奮極了，嘰嘰喳喳的像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)。從車(chē)窗看出去，天藍藍的，陽(yáng)光燦爛，馬路兩邊是一座接著(zhù)一座的高樓大廈。沒(méi)多久，我們的大巴車(chē)就駛入繞城高速公路。路兩邊的樓房越來(lái)越少，只能看到平地和樹(shù)。大巴車(chē)進(jìn)山后，我們驚喜地發(fā)現路邊的.山上都是雪。
終于達到朱雀森林公園。我們迫不及待地跳下車(chē)，沖進(jìn)山腳下的雪地里。我們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的竟然激動(dòng)地躺在雪地里。玩完雪，我們就和爸爸媽媽一起去種樹(shù)。我和爸爸先是用鐵锨挖樹(shù)坑。因為土里都是磚塊，所以挖起來(lái)比想象中困難了很多。接著(zhù)我把小樹(shù)苗輕輕地放在挖好的樹(shù)坑里。然后爸爸媽媽一起向樹(shù)坑里填土。樹(shù)坑慢慢被土填滿(mǎn)了，小樹(shù)苗穩穩地站了起來(lái)。最后我和爸爸用碎磚塊把小樹(shù)周?chē)b飾了一下。朱立言的爸爸還給我們的小樹(shù)送來(lái)很多雪，等下午氣溫升高后雪會(huì )融化，小樹(shù)就可以喝到水了。種完樹(shù)，我把種樹(shù)卡掛到小樹(shù)上。
看著(zhù)我和爸爸媽媽親手種下的小樹(shù)，我很開(kāi)心和自豪。我在心里默默地對小樹(shù)說(shuō)：”親愛(ài)的小樹(shù)，祝你快快成長(cháng)，明年我還會(huì )來(lái)看你�！�
五年級作文 16
我們正玩著(zhù)，老天爺好像是發(fā)了怒似的，給天空拉上了一塊黑色的大幕布，從遠方劈來(lái)了一道銀色的閃電，緊接著(zhù)就響起了轟隆的一聲，把我嚇了一跳，風(fēng)很大，樹(shù)被吹得向一邊倒，路上的人們都匆匆往家里趕，有些人打著(zhù)傘，傘已經(jīng)被吹反了，但還是艱難的走著(zhù)，馬上就要下雨了。
突然地上有幾個(gè)透明的小點(diǎn)在動(dòng)，好像幾只小螞蟻在尋找食物，哦，原來(lái)是雨點(diǎn)落了下來(lái)。
起初以下的十分輕柔，那雨點(diǎn)很細，往遠處看去，好像給那些高樓大廈披上了一件白色的紗衣，朦朦朧朧的，這是又起了一層薄霧，給人畫(huà)一般的美感。
過(guò)了一會(huì )兒，雨大了起來(lái)，豆大的雨點(diǎn)重重地打在地上，不時(shí)還有幾道閃電劈下來(lái)，把我嚇得跳起來(lái)。天上仿佛有一群魔鬼在張牙舞爪，不時(shí)的把裝滿(mǎn)水的大盆子往下倒，打到人的身上挺疼的。大樹(shù)的葉子被那暴雨打掉了許多，“嘩啦嘩啦”嗯，一簇一簇的'往下落，有十幾根之還被風(fēng)吹斷了。街道上汽車(chē)的聲音已完全被雨聲覆蓋，整個(gè)世界似乎只剩下了下雨的聲音，遠處的樓房已經(jīng)全然看不清了，就像被拉上了一幅巨大的雨簾，近處的樓房若隱若現，只能看見(jiàn)一小部分。
慢慢地，雨小了許多，到了最后，雨完全停了下來(lái)，烏云散開(kāi)了，太陽(yáng)露出笑臉，街道上的行人又出來(lái)了。只是那些未干的水坑還留在地上，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外亮眼。
看吧，世界上不缺少美，缺少的只是發(fā)現美的眼睛。一場(chǎng)雨也能發(fā)現許多平凡而又美麗的景象。
五年級作文 17
上周爸爸就給我說(shuō)了一個(gè)讓我十分高興的事情，他說(shuō)周六單位里組織去種樹(shù)，要帶我去種樹(shù)。最近幾天春光明媚，春意濃濃，小區里早已春暖花開(kāi)，桃紅柳綠，所以我早就想去看看大自然了。
3月9日，周六。早上，我7：30就起床了，我穿好衣服，吃了早飯，我和爸爸媽媽就出發(fā)了。今天的天氣沒(méi)有前幾天好，灰蒙蒙的，但從路邊的樹(shù)啊花啊依然可以感受到春天來(lái)了。
我們來(lái)到了種樹(shù)的地方，今天來(lái)了好多人啊，幾乎都是帶著(zhù)孩子來(lái)的。在聽(tīng)完給我們說(shuō)要怎么種樹(shù)苗后，我們就開(kāi)始種樹(shù)了。
我們種第一棵樹(shù)是櫻桃樹(shù)，我領(lǐng)了鏟子，爸爸領(lǐng)了樹(shù)苗，然后我先用鏟子把坑里的石頭挖出來(lái)，把坑挖深點(diǎn)，爸爸再把樹(shù)苗的繩子解開(kāi)，放到坑里。然后我再一點(diǎn)一點(diǎn)地往坑里頭填土踩實(shí)，直到樹(shù)固定好。我再以樹(shù)為中心，圍了一圈土，這圈土的用來(lái)防止澆水時(shí)水漏出來(lái)的。我用盆子足足澆了三盆水，終于完成了我的第一棵樹(shù)。接下來(lái)我又去栽了兩棵紅葉李的樹(shù)苗和一棵紫荊的'樹(shù)苗。因為有了第一次的經(jīng)驗，我干的特別快。紫荊的樹(shù)苗很大，基本上沒(méi)有小朋友去種，可我還是和爸爸媽媽一起完成了。
在每一棵我們種的樹(shù)上都寫(xiě)上了我的名字，我特別高興，特別驕傲。
下午回來(lái)，沙塵暴更厲害了。我在想，我種的樹(shù)什么時(shí)候能夠長(cháng)大，像奧特曼一樣去打敗它呢？
五年級作文 18
我見(jiàn)過(guò)很多老師，而我對她的印象最深刻。她就是胡老師。胡老師戴著(zhù)眼鏡，眉毛下有一雙漂亮的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。她膚色不白，甚至有些黑，但精神飽滿(mǎn)，光彩照人。
胡老師可溫柔了。當你和她說(shuō)話(huà)時(shí)，她就會(huì )像你的朋友，不是一般的朋友，而是那種無(wú)話(huà)不說(shuō)的非常要好的朋友。
胡老師講課挺有趣了。語(yǔ)文課上，我們跟著(zhù)胡老師走進(jìn)遠古時(shí)代看恐龍，去看舍己救人的哈爾威船長(cháng)，去認識善良的小人魚(yú)……她上課時(shí)總是語(yǔ)調不一，表情豐富，有時(shí)還會(huì )做動(dòng)作，完全沉浸在講課的情境中，常常把我們逗得哈哈大笑。
我們都覺(jué)得上語(yǔ)文課特別好玩，當然也學(xué)到不少知識。作文課上，胡老師會(huì )教我們一些小秘訣，比如：一波三折、讓人物說(shuō)起來(lái)動(dòng)起來(lái)想起來(lái)，學(xué)用修辭手法……等學(xué)會(huì )了小秘訣，我們就會(huì )運用這些習作小秘訣修改作文，讓作文內容變得更加吸引人。
胡老師總會(huì )想辦法讓我們對習作感興趣。胡老師常用“發(fā)布”習作來(lái)鼓勵我們。那些想因發(fā)布出人頭地的同學(xué)，也會(huì )努力學(xué)習，爭取下次繼續獲得發(fā)布。每次聽(tīng)說(shuō)自己的習作獲得發(fā)布時(shí)，同學(xué)們別提多高興了，有的同學(xué)甚至一蹦三尺高呢！我們班的`許多同學(xué)都是胡老師培育出來(lái)的“小作家”呢。
有人把老師比作蠟燭，我想胡老師一定是最亮的那支，不但照亮了眼前的路，更是照亮了我們的未來(lái)。
五年級作文 19
窗外，烏云密布，太陽(yáng)被這烏云嚇退了，我知道一場(chǎng)“雨的盛宴”要開(kāi)始了。
忽然間，無(wú)數雨滴從天上爭先恐后的飛下，那一刻，一滴兩滴三滴的雨，化成了一顆顆大雨點(diǎn)落在地上，發(fā)出清脆如明珠落地般的聲音。雨滴打在了樹(shù)上、花上、池塘上，還有小孩子五顏六色的雨傘上，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)鋼琴曲《天空之城》。雨掉進(jìn)池塘里，激起了一層一層的波紋。雨水如碧天中的星星打濕了窗，讓我根本分不清是現實(shí)還是油畫(huà)。我打開(kāi)窗，雨飄在了我的身上，涼涼的，但不寒冷而是種暖在心里的感覺(jué)。來(lái)不及躲避的仙子般的.蝴蝶的翅膀被雨水打濕晶瑩剔透，只見(jiàn)它掙扎著(zhù)飛起來(lái)尋找躲避的地方，再沒(méi)有了平日里翩翩起舞的灑脫，滿(mǎn)是狼狽。慢慢的，池塘里荷葉上的水珠變得十分模糊，窗上布滿(mǎn)了雨痕，窗外的世界看不見(jiàn)了，我知道雨將更大的。
雨果然大了，雨的聲音變成了沉穩的《愛(ài)之悲》。我向遠處看去，雨變成了一層霧，蓋住了山丘，山的前面是幾座房子，朦朦朧朧的，宛然是雨建造的，近處那幾株紅梅被潺潺清泉和細細的雨珠打濕了，雨珠順著(zhù)落下，點(diǎn)在水中，仿佛把池塘當作舞臺在水中跳舞。一片紅梅被雨夾著(zhù)風(fēng)打落下水中，被那時(shí)而緩、時(shí)而急的溪水不斷的推著(zhù)向左向右，最終隨波逐流飄到了到那滿(mǎn)是苔蘚的石拱橋下。
不到十分鐘，雨停了，天空變成了湛藍色，太陽(yáng)冒了出來(lái)。但樹(shù)上還滴著(zhù)水珠，仿佛是一次盛宴的余韻。而我還沉浸在剛才的雨景中，原來(lái)雨中賞景、傾聽(tīng)悅耳的雨聲是在一個(gè)山莊中最美的享受。
五年級作文 20
今天早上，我還在半睡半醒，但是我迷迷糊糊的眼睛突然睜開(kāi)了，我想看表，可是實(shí)在看不清是幾點(diǎn)，因為窗簾是開(kāi)著(zhù)的，光線(xiàn)把我的眼睛刺得眼球都出來(lái)了！然后，媽媽叫我穿衣服，我穿好衣服，就背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)了。在車(chē)上，我還是看見(jiàn)早晨的陽(yáng)光還是那么好！真是陽(yáng)光明媚��！
下午放學(xué)，媽媽接我的時(shí)候，我像一頭快要中暑的`小狗在搖搖晃晃地走，差點(diǎn)就絆倒了了，幸虧人多，要不然我就要倒了！一上車(chē)，我就躺在后后排座椅上想睡覺(jué)，因為，在夏天我容易犯困�？煲�(zhù)的時(shí)候，我覺(jué)得車(chē)里慢慢的涼快起來(lái)，我一看，是媽媽把空調打開(kāi)了。然后我又睡著(zhù)了。等我醒來(lái)的時(shí)候，覺(jué)得越來(lái)越?jīng)隹�。我想：“可能是把空調的風(fēng)量調大了吧！”可是又一想：不對啊，如果空調的風(fēng)量調到最大，那么應該有“呼——呼——呼——”的聲音��！我終于肯把我那懶洋洋的眼睛睜開(kāi)，原來(lái)到地下車(chē)庫了！
快回到家里的時(shí)候，我想：“家里肯定悶熱悶熱的吧？”可是我一進(jìn)家門(mén)就沒(méi)感覺(jué)到熱，媽媽說(shuō)：“墻還沒(méi)有熱透，家里當然不熱！”我突然恍然大悟：“原來(lái)墻這么好！”
今天真熱��！的確到夏天了！我想到放假的時(shí)候，一到游泳池，我會(huì )很快的適應溫度。我一定要直接躺在水面上，因為我的漂浮能力很好��！哈哈真開(kāi)心��！
五年級作文 21
14歲漫長(cháng)的歲月，經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，快樂(lè )豐富的生活讓我每一天都在發(fā)泄著(zhù)，無(wú)論是開(kāi)心，激動(dòng)、還是難過(guò)或是悲傷的淚水，淚水永遠都是我們最好的釋放。
一個(gè)看似普通的一天，爸媽都在忙碌的工作中，我正在去舞蹈課的路上，開(kāi)心的收獲的著(zhù)的是一個(gè)老師賦予我們的'美麗舞姿，這是喜出望外的我，還不知道一會(huì )兒是一個(gè)晴天霹靂，正在認真排練的我，在上課時(shí)就被媽媽慌忙的拉走了，我的心里頓時(shí)忐忑不安，手心里開(kāi)始出汗，毫不知情的我被飛快地帶進(jìn)醫院，濃濃的消毒水味，刺激的我的鼻子，不經(jīng)意間我被領(lǐng)進(jìn)了病房里，看見(jiàn)了那里面躺著(zhù)一位慈祥卻又熟悉的面孔，那不是老爺爺嗎？我的腦子里頓時(shí)充滿(mǎn)了問(wèn)號？一直健康的老爺爺，現在卻是毫無(wú)力氣，面黃肌瘦的躺在那。不知怎么的，我的鼻子頓時(shí)酸了一下，我飛快的跑到了病房里，他在對著(zhù)我笑，輕輕的說(shuō)：孩子，沒(méi)事，等我好了我再陪你去鍛煉。我的眼淚已經(jīng)濕潤了，老爺爺被推進(jìn)了手術(shù)室，過(guò)了1個(gè)小時(shí)看到手術(shù)室里的燈還亮著(zhù)，心里充滿(mǎn)了祈禱和擔心，經(jīng)過(guò)了四個(gè)小時(shí)的漫長(cháng)等待，手術(shù)室里的燈滅了，我的心提到了嗓子眼，醫生出來(lái)說(shuō)，手術(shù)非常成功，是良性的，我終于忍不住淚水，奪眶而出，淚水流淌在臉頰上，久久不能平息，因為這是激動(dòng)的淚水，這是發(fā)自?xún)刃牡臏I水。
淚水，這個(gè)簡(jiǎn)單的東西，淚水，這個(gè)感性的人所擁有的東西，這個(gè)釋放我們情感的東西，淚水，這個(gè)純潔的東西，這個(gè)珍貴而享用不盡的東西。
五年級作文 22
六一節到了。這一天，我是多么的開(kāi)心呀，活像一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動(dòng)。
那一天陽(yáng)光明媚，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋，各個(gè)班級打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿(mǎn)了五顏六色的旗子，在微風(fēng)的吹動(dòng)下隨風(fēng)飄動(dòng)。我迫不及待地走進(jìn)教室一看，驚訝極了！我們班已被那幾個(gè)“設計師”搞成那個(gè)樣了：門(mén)口掛上了“門(mén)簾”，窗戶(hù)上掛上了“窗簾”，教室的天花板上掛滿(mǎn)了拉花，彩旗。
老師讓大家來(lái)表演節目……等每個(gè)同學(xué)都表演完，老師也評完獎后，就讓我們玩搶椅子的游戲。老師先把幾個(gè)椅子在中間圍成圓形，找到幾個(gè)同學(xué)圍著(zhù)椅子轉，我們唱著(zhù)歌，當老師說(shuō)“�！睍r(shí)，這幾個(gè)同學(xué)就去搶椅子，搶不到的就被淘汰。
第一次由周煦林、張明輝等幾個(gè)同學(xué)上去，最后只剩周煦林、張明輝，本來(lái)他們搶得到的，但他們誰(shuí)也沒(méi)去搶?zhuān)驗樗麄冾^都轉暈了，椅子在哪都不知道，結果沒(méi)人得第一。
第二次由熊少華、楊輝、劉宇金等幾個(gè)人上了，當聽(tīng)到老師說(shuō)停時(shí)，熊少華迅速抓住身旁的椅子，心里很是高興，并且有點(diǎn)沾沾自喜。第二回，可他沒(méi)搶到。結果是楊輝得了第一……
這次的'六一兒童節，同學(xué)們過(guò)得都十分開(kāi)心，校園里還久久回蕩著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲，我相信這個(gè)六一將在我們心里留下深刻的映像，美好的回憶！
五年級作文 23
“丁毒鈴毒……”響了，我們都關(guān)了燈，休息了一會(huì )兒。過(guò)了一會(huì )兒，“胡露露，胡露露”的呼嚕聲，“咳咳，咳咳”的咳嗽聲，“吱呀，吱呀”的翻身聲引起了床的震動(dòng)，仿佛匯聚成了一曲沉睡的進(jìn)行曲。我們同學(xué)陪著(zhù)這首歌，吵吵鬧鬧的'房間突然平靜下來(lái)，我卻無(wú)法平靜下來(lái)。我不時(shí)在床上翻來(lái)覆去，有時(shí)看表，有時(shí)看夜。為了快，我擠進(jìn)了前20名，于是我把拖鞋放在了最好的座位上，少脫了一條內褲，連襪子都脫了一半。我心想：“擠不進(jìn)去怎么辦，我又要受罰了……”我不敢想下去，眼睛一直睜著(zhù)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，耳朵也在仔細聽(tīng)著(zhù)隨時(shí)可能發(fā)生的哨聲，但很快就睡著(zhù)了。
“集合！集合！來(lái)，你看，其他班的同學(xué)都已經(jīng)到操場(chǎng)了，都起來(lái)了……”高老師一邊喊，一邊把學(xué)生拉了起來(lái)。我猛的睜開(kāi)眼睛，聽(tīng)到催促的聲音，拎著(zhù)一雙衣服鞋子坐了起來(lái)，然后沖出宿舍，向操場(chǎng)走去。也有一些學(xué)生真的像豬一樣。他們睡得像頭豬。他們被老師拉起來(lái)，又睡著(zhù)了。這對高老師來(lái)說(shuō)很累！事實(shí)上，我還沒(méi)有完全清醒，所以我在排隊。出乎意料的是，我擠進(jìn)了前排，我們班只有一半的人。
在看不見(jiàn)手指的夜晚，我經(jīng)歷了當兵的艱辛。我們回宿舍，沒(méi)擠進(jìn)前20的同學(xué)只能背著(zhù)背包沿著(zhù)跑道跑五圈，而我可以睡得很香，甜甜的睡著(zhù)！
五年級作文 24
我在電視上偶然看見(jiàn)了有賣(mài)作文機的廣告新聞，上面寫(xiě)著(zhù)：學(xué)生憑學(xué)生證一律50元。我興奮地不得了，連忙帶好學(xué)生證、拿著(zhù)壓歲錢(qián)，活蹦亂跳地出了家門(mén)去專(zhuān)賣(mài)店。
一進(jìn)店門(mén)，作文機琳瑯滿(mǎn)目，我看中了一臺款式新穎的作文機，那是粉紅色的，上面有5種按鈕，各有各的功能：紅色是作文題目輸入按鈕，黃色是作文字數，綠色的是復印安鈕，藍色的是寫(xiě)作時(shí)的心情鍵，白色的是寫(xiě)作通順鍵，現場(chǎng)使用了幾次覺(jué)得真方便就買(mǎi)下了。
回家的路上我想：這下寫(xiě)作文不用愁了！明天上午的第二節課正好是作文課，馬上能派上用場(chǎng)了。
作文課上，我偷偷從書(shū)包里拿出作文機，按下紅色鍵，把題目“我是——”輸入，并把所有鍵都按下，就等待著(zhù)好文章，直到有細小的.聲音出現時(shí)，我便把紙拿出來(lái)，一看，滿(mǎn)滿(mǎn)三張，“寫(xiě)”好以后，我連忙把它交給了老師，心里別提有多么興奮了，想著(zhù)老師肯定會(huì )表?yè)P我了�？墒�，老師把作文改出來(lái)，不但沒(méi)表?yè)P，反而把我叫到辦公室，讓我看自己的文章，我怎么也弄不懂，一看才知道，上面清楚地寫(xiě)著(zhù)：“你是死罪犯，馬上執行槍決�！蔽抑厘e在那里了，臉紅得像紅蘋(píng)果，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
從這以后，我深刻體會(huì )到只有自己寫(xiě)出的文章才是好文章，我吸取了教訓，每次作文都有了很大的進(jìn)步。
五年級作文 25
默默的，冬爺爺走了，悄悄的，春姑娘來(lái)了。
春姑娘，邁著(zhù)輕盈的步伐，從四季神手中接過(guò)四季法棒中的一個(gè)——春。她悄悄地來(lái)到人間，看到因為之前冬爺爺的脾氣太過(guò)暴躁，不是扔乒乓球般大的冰刨發(fā)泄，就是用厚厚的積雪將植物擺壓倒，這下植物們都不敢出來(lái)玩耍，只敢躲在家里。熱愛(ài)熱鬧與生機的春姑娘，看盡人間一片寂靜，不僅幫助植物們用她的百寶箱療了傷，還賜予了植物們勇氣和生機。
于是花開(kāi)了,那千百朵笑臉迎人的鮮花，正在用清脆的聲音微笑低語(yǔ)：春天來(lái)了!春天來(lái)了!小動(dòng)物們聽(tīng)到春天來(lái)了的消息，紛紛跑出來(lái)玩耍，好一片生機勃勃的.場(chǎng)面。
在樹(shù)林里，許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè )地飛翔著(zhù)，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的曲子。一陣春風(fēng)拂過(guò)，小花擺動(dòng)著(zhù)芊芊細腰，展現著(zhù)迷人的舞姿，風(fēng)越大，她卻藏得越深，河旁的垂柳也受了花兒的舞動(dòng)，在微風(fēng)中，婀娜多姿，擺動(dòng)著(zhù)她那千萬(wàn)條嫩綠的柳葉，翩翩起舞，好像柳樹(shù)姑娘在洗自己美麗的頭發(fā)。
地里，是綠油油的小麥和油菜，有的人在田間勞動(dòng)……一片勤快干活的景象。農民伯伯是春天的主人公，整個(gè)春天像是被農民伯伯掌控了似地到處都是綠油油的，美極了！農民伯伯將晶瑩的汗水伴著(zhù)美好的希望希望一起種下地去。
��！春姑娘來(lái)到人間，久違的春天來(lái)了！讓我們張開(kāi)雙臂，去迎接她吧！
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