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五年級寫(xiě)景作文

時(shí)間:2022-03-01 11:26:57 五年級作文 我要投稿

【推薦】五年級寫(xiě)景作文匯總10篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的五年級寫(xiě)景作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】五年級寫(xiě)景作文匯總10篇

五年級寫(xiě)景作文 篇1

  霧是接近地面的水蒸氣遇冷凝結后飄浮在空氣中的小水點(diǎn)。今天,我背著(zhù)書(shū)包在大街上走著(zhù)。整條大街都被濃霧籠罩著(zhù)。在茫茫大霧里,五步以外的人就看不清了。九步以外的人就好象消失了一般,看不見(jiàn)了。

  我路過(guò)了一條小河。小河似乎成了“通天河”,我極目遠眺,還是望不到對岸。到了學(xué)校,大霧籠罩了整個(gè)學(xué)校,籠罩住了教學(xué)樓和鐘樓,我們好象來(lái)到了云霧彌漫的廬山,所有的景物都變得十分模糊,稍遠一點(diǎn)的如同消失了一般看不見(jiàn)了。這個(gè)大霧好象是一位大野心家。它霸占了整個(gè)天空,整個(gè)大地,整個(gè)世界,讓世界變成了一片白茫茫的。太陽(yáng)終于沖破了云霧,高高地掛在天空中,可是竟然是那樣的慘淡。這都是大霧搞的鬼。

  后來(lái),大霧終于抵擋不住太陽(yáng)的猛烈進(jìn)攻開(kāi)始稀薄起來(lái)。這霧在微風(fēng)的輕輕吹動(dòng)下,翻來(lái)滾去,像冰山雨峰,似蓬萊的仙境,如海市蜃樓……使人飄飄欲仙。陽(yáng)光中透出了橘黃的光暈。整個(gè)太陽(yáng)像一火球,終于把大霧嚇跑了,趕走了。大霧終于消失了,一切又恢復了原來(lái)的面貌。

  霧中的景色可真讓人難于忘懷。

五年級寫(xiě)景作文 篇2

  蘇州,一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的地方,一個(gè)富有“水鄉”之稱(chēng)的地方,一個(gè)有著(zhù)獨特風(fēng)景、悠久歷史的地方。

  蘇州山水天下聞名。這里的水清澈見(jiàn)底,在陽(yáng)光的映襯下更是波光粼粼。山也十分著(zhù)名,有的連綿起伏,有的高大雄偉……在這如詩(shī)如畫(huà)的地方,也有著(zhù)十分悠久的歷史。

  蘇州著(zhù)名景點(diǎn)寒山寺想必大家都知道吧!寒山寺位于蘇州姑蘇區,現今,已經(jīng)有一千五百多年的歷史。寒山寺因張繼一首眾所皆知的《楓橋夜泊》而聞名,詩(shī)中這樣寫(xiě)到:月落烏啼霜滿(mǎn)天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。這首詩(shī)描寫(xiě)出一個(gè)秋天的夜晚,詩(shī)人泊船蘇州城外的楓橋。江南水鄉秋夜幽美的景色,吸引著(zhù)這位懷著(zhù)旅愁的游子,使他領(lǐng)略到一種情味雋永的詩(shī)意美,寫(xiě)下了這首意境深遠的小詩(shī)。表達了詩(shī)人旅途中孤寂憂(yōu)愁的思想感情。詩(shī)中描寫(xiě)的就是寒山寺。

  蘇州不僅有悠久的歷史,還有美麗的秋天。

  蘇州的秋天,把楓葉染紅了,到處都是一片生機勃勃的景象。楓葉火紅火紅的,在秋天到來(lái)時(shí),綻開(kāi)了最美的笑臉。這,就是天平山上的楓樹(shù)林。

  蘇州,一座美麗的城市。

五年級寫(xiě)景作文 篇3

  咦?是誰(shuí)打翻了這住著(zhù)春天的油彩瓶?瞬間,濃濃的春意襲來(lái),遍布了整個(gè)城市。

  春,是一個(gè)令人向往的季節;春,是一個(gè)讓萬(wàn)物復蘇的季節;春,更是一個(gè)五彩瓶,給他人留下一抹絢麗色彩。春,不但給我們帶來(lái)了生機,帶來(lái)色彩,更給我們帶來(lái)了希望。這希望不但是對播種的希望,更是對未來(lái)的希望。瞧,春姑娘用她那纖細的雙手,輕輕地緩緩地像慈母般的撫摸著(zhù)天空,撫摸著(zhù)大地,撫摸著(zhù)天地間的一切。

  春姑娘從她的花籃里取出了一支彩筆,大筆一揮,瞬間,小草從土地里悄悄地探出腦袋,伸伸懶腰,好奇地望著(zhù)眼前的新世界,眼里流露出對未來(lái)的希望。春風(fēng)里,沉睡了一冬的樹(shù)枝披上了綠色的紗巾,枝頭上又抽出了嫩綠的幼芽,帶著(zhù)對新生的渴望,對未來(lái)的憧憬,在微風(fēng)中歡笑著(zhù)、歌唱著(zhù)、舞動(dòng)著(zhù)。

  春姑娘從身后拿出一只五彩瓶,霎時(shí),下去了一場(chǎng)花瓣雨。這花瓣五顏六色,有的紅的那么燦爛,有的黃的那么鮮艷,有的白的那么無(wú)暇,有的紫的那么絢麗。它們像一個(gè)個(gè)小精靈,在天空中翩翩起舞,枝頭上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的,仿佛在歌頌春天,歌頌自然,歌頌生命的美妙。

  春天是美麗的,但愿在這美麗的春天,我們這些祖國的種子們,能像小草那樣茁壯成長(cháng),成為祖國的棟梁之才。

五年級寫(xiě)景作文 篇4

  我永遠忘不了那一天。雖然那天很短暫,短得就像一個(gè)短語(yǔ),或一首短歌,或一幕短劇,或一次短跑……

  那是一個(gè)晴朗的春日。天空藍得像鳥(niǎo)鳴,太陽(yáng)紅得像一首馬賽曲,云新鮮得像兒童的肌膚。就是這樣晴朗的一天,我來(lái)到了花花大世界。

  來(lái)到花花大世界,就像來(lái)到了春天的碼頭上。放眼望去,一朵朵花揚著(zhù)紅撲撲的臉蛋,情味悠然。這么多的花,連成一片,一朵又一朵,你擠著(zhù)我,我挨著(zhù)他。好像要淘汰掉不美麗的花兒似的?雌饋(lái),它們都一樣。其實(shí),每一朵花都有專(zhuān)屬于自己的風(fēng)采。

  這朵燦爛開(kāi)放的油菜花,是一支歡快的小曲;那朵展翅欲飛的蝴蝶花,是一首浪漫的小詩(shī);旁邊這朵羞答答的雛菊,是一陣小小的清風(fēng)……這些花,就是一個(gè)在草叢中競相開(kāi)放的童話(huà),或草地里的精靈。風(fēng)兒一吹,花兒散發(fā)出陣陣清香,香氣撲鼻而來(lái),油菜花,可口;蝴蝶花,清秀;雛菊,清新……各種各樣的花摻雜在一起,采花粉的蜜蜂都醉了,我也醉了,醉在花香中……當世界還在追逐著(zhù)名利和物質(zhì)的東西的時(shí)候,而它們,卻在追蹤著(zhù)新的陽(yáng)光和怡人的清風(fēng)。

  花兒在我心里踱起了步……一首詩(shī)也跟著(zhù)踱起了步……一首歌也跟著(zhù)踱起了步……一個(gè)童話(huà)也跟著(zhù)踱起了步……一個(gè)傳說(shuō)也跟著(zhù)踱起了步……如一朵盛開(kāi)的鮮花,花花大世界,呼啦一下,便在我心中開(kāi)了花。

  還沉浸在花海中,一轉眼,就要離去,這就意味著(zhù),美麗的花海遨游之后,我們又要返程了。載著(zhù)我們的美好的想像,更載著(zhù)我們的大數額的對這個(gè)世界的滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)……回家了。我的生命這支豎笛,被花海的風(fēng)一吹,渾身又奏起了妙不可言的音樂(lè )。

五年級寫(xiě)景作文 篇5

  夏姑娘不知不覺(jué)得來(lái)了,替代了春姑娘的職位。她讓大地變熱了,她讓大地變濕了,她也讓大地變美了。

  夏姑娘在哪里?大地上到處都有著(zhù)她的蹤跡。農田里一片生機勃勃,桃子笑紅了臉,那是因為它喜歡夏天;葡萄披上了紫袍,那是因為它愛(ài)夏天。農民伯伯高興極了,聞到了水果的清香,都在忙著(zhù)收水果,臉上洋溢著(zhù)微笑。隨著(zhù)夏姑娘的蹤跡,我們來(lái)到了池塘,池塘里荷花和荷葉特別多多,幾乎布滿(mǎn)了全池。荷葉碧綠發(fā)亮,猶如一個(gè)新的玉盤(pán),十分引人注目。最美的是粉紅粉紅的荷花,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,不時(shí)有幾只小蜻蜓勤務(wù)在上面休息。這讓我想起了宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!边@形容的一點(diǎn)兒也沒(méi)有錯!大雨之前,青蛙唱起了“雨前之歌”,告知人們與其它動(dòng)植物們要下雨了。雨中荷花那張開(kāi)的花瓣像是人在張嘴巴去喝天上的水,那身姿美極了。大雨仿佛給大地降了降溫,雨之,在天邊出現了彩虹,再加上美麗的夏景,真是漂亮!

  夏天是一個(gè)美麗、美好的季節,在這個(gè)季節里,我感受到了美與溫暖,這讓我更加喜愛(ài)夏天。

五年級寫(xiě)景作文 篇6

  在我的家鄉有一條迷人的小河,河水很清,水底的魚(yú)蝦隨之可見(jiàn),有時(shí)河水平靜得像一面鏡子,有時(shí)當微風(fēng)吹拂河面時(shí),它又時(shí)而寬時(shí)而窄,在陽(yáng)光的照耀下,波光粼粼,晶瑩透亮。我愛(ài)四季的小河。

  春天,大地開(kāi)始蘇醒,有的動(dòng)物從冬眠狀態(tài)醒過(guò)來(lái),柳樹(shù)抽出了嫩芽,小草探頭探腦地鉆了出來(lái),好像一個(gè)偵察兵,在觀(guān)察有沒(méi)有危險,冰也開(kāi)始融化了,這時(shí),有些調皮的小魚(yú)在水里玩起了捉迷藏;燕子仿佛有雷達一樣,已經(jīng)知道北方溫暖了;小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地站在樹(shù)枝上,好像在談?wù)摱斓囊?jiàn)聞。河里也好不熱鬧,魚(yú)、蝌蚪等水族全部在一起,它們在宣布新的一年開(kāi)始了。春天的小河是熱鬧的。

  夏天,天氣越來(lái)越熱,樹(shù)上的知了在樹(shù)上唱起了它們的歌,小伙子們這時(shí)最高興了,每當中午放學(xué),就匆匆吃過(guò)午飯,便吆三喝四的喊上小伙伴,他們一起向小河跑去。還沒(méi)到河邊,便老早的把背心脫掉,揮動(dòng)著(zhù)手臂,歡呼雀躍著(zhù)。想迫不及待的撲進(jìn)河水的懷抱,這時(shí)候最想比一比誰(shuí)的本領(lǐng)高了。你瞧,有的像青蛙一樣,有的像狗刨一樣,有的竟像泥鰍一樣在河水里穿來(lái)穿去,他們多么悠閑自在!夏天的小河是快樂(lè )的。

  秋天,天氣漸漸的變涼了,樹(shù)葉也發(fā)黃了,知了也不再唱它那首百唱不厭的歌了。這時(shí),魚(yú)、蝦肥了,小伙伴們便到河里摸魚(yú),捉蝦,幸運的話(huà),還會(huì )捉到幾只肥美的大閘蟹,便連忙跑回家去,盡情的享受這別有一番風(fēng)味的美食。秋天的小河是收獲的。

  冬天,樹(shù)葉不情愿的從樹(shù)上落了下來(lái),燕子又飛回了南方,雪花像仙女一樣從天上徐徐的飄落下來(lái)。房屋上、樹(shù)上滿(mǎn)是雪,一些動(dòng)物已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入了冬眠狀態(tài),大人、孩子也不再那么忙碌了,大地一時(shí)間沒(méi)了聲音,冬天的小河是安靜的。

  小河,不同的季節,不同的風(fēng)格,不同的美,如果你來(lái)玩兒,我會(huì )很高興的做你的向導。

五年級寫(xiě)景作文 篇7

  每一次去奶奶家,我都要到閣樓上去仰望美麗的星空。

  滿(mǎn)天的星星調皮地眨著(zhù)眼睛,有的星星擁擠在一起,而有的星星卻分散得很開(kāi)。

  看著(zhù)看著(zhù),我突然發(fā)現天空中有一條銀色的綢帶,閃閃發(fā)光,好像一條河在緩緩的流動(dòng)。原來(lái)是銀河,聽(tīng)奶奶講銀河還被人們編過(guò)許許多多的故事,現在還流傳著(zhù)牛郎織女天河相會(huì )的故事。

  西北方的天空中,有一個(gè)著(zhù)名的星座——大熊星座。它是北極區最重要的星座。大熊星座中有七顆明亮的星,它們在天空中排成一個(gè)勺子形狀,很像古人用的“斗”。所以被人們稱(chēng)為“北斗”。

  我又向月亮望去,月亮和往常一樣,還是個(gè)月牙,它像一個(gè)調皮的孩子,一會(huì )鉆進(jìn)云朵里,一會(huì )又偷偷的跑出來(lái),好像在和我玩捉迷藏的游戲。它旁邊的小星星,像害羞的小孩子,躲進(jìn)了云層里,

  我發(fā)現星星的顏色還不同,有白色的、灰色的、淺藍色的等等。放眼望去,天空中好像鑲嵌著(zhù)無(wú)數顆閃閃發(fā)光的鉆石。

  美麗的星空是多么奇妙、神秘!

五年級寫(xiě)景作文 篇8

  “春天在哪里呀,春天在哪里……”我背著(zhù)背包,哼著(zhù)這首美妙的歌曲,一蹦一跳的來(lái)到郊外的桃花園里。

  我剛進(jìn)桃花園,就被桃花那濃濃的香味兒給迷住了,我情不自禁的走到一棵高大、茂密的'桃樹(shù)前,只見(jiàn)桃花粉嘟嘟的,仿佛是一個(gè)害羞的小姑娘正羞紅了臉,有的桃花的花瓣全部展開(kāi)了,露出嫩黃色的花蕊;有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒;還有的桃花還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。我仔細一看,桃花有5片花瓣,那五片花瓣就像一個(gè)個(gè)衛士在保護著(zhù)美麗的花蕊哩!

  這時(shí),我耳邊傳來(lái)一陣“嗡嗡”的聲音。我一聽(tīng)便知道是可愛(ài)的小蜜蜂在采桃花蜜哩。我轉頭一看,果然不出我所料,小蜜蜂真的在和桃花姐姐“談心”呢!過(guò)了一會(huì )兒,小蜜蜂又飛回家了,我正感到納悶兒時(shí),小蜜蜂又飛回來(lái)了,原來(lái)小蜜蜂飛回去對兄弟姐妹們說(shuō):“兄弟姐妹們,那兒有上等的蜂蜜,快去采!”之后帶著(zhù)兄弟姐妹們來(lái)采蜜了!

  “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”我唱著(zhù)我最喜歡的歌,高高興興的回家了。

五年級寫(xiě)景作文 篇9

  秋,你悄悄的走來(lái),走到田野中,走到小溪中,走到山上。家鄉在秋的催促下,換上了秋裝。

  你看,那小溪周?chē)牧鴺?shù)的幾根柳枝落了下來(lái),可她并沒(méi)在意,它擺出其他的柳枝,就像少女的頭發(fā)在風(fēng)中飄揚。

  秋走進(jìn)田野,到處秋風(fēng)過(guò)兒,鮮果飄香。走近些,只見(jiàn)高粱紅了臉,稻谷笑彎了腰玉米臉都笑成金黃色了!農民笑瞇瞇的來(lái)到田野里,到處都笑開(kāi)了花。

  秋走進(jìn)果園,一進(jìn)去,芳香撲鼻,樹(shù)上果實(shí)累累,有竹干似的的甘蔗,有紅燈籠是的西紅柿。還有五顏六色的顏色,葡萄紫,金燦燦、紅彤彤……這真的可以稱(chēng)得上是“天果花園”了呀!

  秋,我愛(ài)你!我愛(ài)你給我們帶來(lái)了迷人的景色。秋,我愛(ài)你!我愛(ài)你給我們帶來(lái)了香甜可口的果實(shí)、讓我們享受秋的涼爽。雖然你要馬上離去,但我們永遠不會(huì )忘記你,是你帶來(lái)了豐收的果實(shí)。秋,我愛(ài)你!

五年級寫(xiě)景作文 篇10

  青海湖又名“庫庫淖爾”,即蒙語(yǔ)“青色的!。由祁連山的大通山、明山與青海南山之間的斷層陷落形成。它位于青海省東北部的青海湖盆地內,既是中國最大的內陸湖泊,也是中國最大的咸水湖。

  今年暑假,我們來(lái)到了青海湖。初到湖邊,一片明鏡如畫(huà)的勝景便映入眼簾。啊,太美了!湖水清澈見(jiàn)底,微風(fēng)吹過(guò),波光粼粼,青海湖藍得就像一塊水盈盈的璀璨的寶石。藍天麗日空氣清新,涼風(fēng)掠過(guò),讓人神清氣爽。

  美麗的青海湖吸引了很多游人。湖邊上有一些平房和帳篷,有的人長(cháng)居湖邊,過(guò)著(zhù)天人合一的悠閑生活。更有許多游人攜家帶口來(lái)到這里。有的忙著(zhù)拍照,有的忙著(zhù)搭帳篷,在那里安一個(gè)臨時(shí)的家。我和姐姐則忙著(zhù)到湖邊去打水漂。湖邊有好多奇形怪狀的石頭,有的棱角分明,有的渾圓乖巧。我們專(zhuān)挑薄薄的石片,捏在指尖,彎腰瞄著(zhù)湖面,用力使勁一甩,石片便飄在水上打破平靜濺起一串串白生生的水花。哈哈,我又中了一個(gè)雙連擊!

  我們玩得流連忘返,樂(lè )不思蜀。直到太陽(yáng)瀉下一片金黃,灑滿(mǎn)了湖邊的草叢和石灘,映襯著(zhù)其間金色的小黃花,星星點(diǎn)點(diǎn),煞是迷人!太陽(yáng)落下去了,沒(méi)有了光輝,也沒(méi)有了溫暖。一股冷風(fēng)吹來(lái),寒氣逼人。真有早穿棉襖午披紗,圍著(zhù)火爐吃西瓜的感覺(jué)。我們雖然穿了厚衣服,也抵不住寒冷,匆匆地跑回帳篷去了。

  第二天早上,我們早早地起床到湖邊看日出。大地一片冷寂,只有風(fēng)吹得湖邊的經(jīng)幡呼呼作響。我們顧不上寒冷,沖到湖邊迎接旭日東升。遠眺天邊的云朵都像鑲了一道金邊,光彩奪目。慢慢的,太陽(yáng)露出了半邊臉,天空變得一半紅一半黑,湖水也變得一半明一半暗。大有半江瑟瑟半江紅的美麗。砰的一下,太陽(yáng)整個(gè)跳了出來(lái),光照大地一片明亮。青海湖也在晨光中展現出她特有的湛藍的魅力!

  這是我在青海湖獨特的感受。我的家鄉成都雖稱(chēng)作天府,但卻沒(méi)有青海湖水的壯觀(guān)、大氣和水天一色的碧藍。美麗的青海湖,我永遠難忘!

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