【必備】五年級敘事作文九篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的五年級敘事作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級敘事作文 篇1
鐘聲敲響了新的一年，午夜零時(shí)，我依舊清醒，這是新的一年，新的一月，又是新的一天。
這時(shí)，小區中張燈結彩。遠處，久久未睡的人們放起了鞭炮，��！這久違的、幸福的、歡樂(lè )的鞭炮聲喚醒了新的一年�！霸僖�(jiàn)！20xx！你好！20xx！”
我經(jīng)過(guò)“許可”，拿出各式各樣的鞭炮，準備要在小區里和小伙伴們“大干一場(chǎng)”！“隆隆”的鞭炮聲震耳欲聾。天上，團團鞭炮就像巨大的花環(huán)拋上天空，迎接20xx的到來(lái)；地上，小伙伴們無(wú)比歡樂(lè )的笑聲賽過(guò)鞭炮聲，用滿(mǎn)臉的微笑歡迎著(zhù)20xx。頃刻之間，一絲亮光直沖云霄，化作千百道無(wú)色火光，縱橫散亂，又一個(gè)鞭炮撕裂了天空，這聲音蓋過(guò)了人喧馬嘯，天地間只剩下這歡快、幸福的鞭炮聲了。在鞭炮聲中，包含了無(wú)數陣風(fēng)，無(wú)數場(chǎng)雨，無(wú)數次失敗，無(wú)數次挫折，無(wú)數次開(kāi)心，無(wú)數次害怕……“再見(jiàn)！20xx！你好！20xx！”
遠處，清脆的鞭炮聲響遏行云，都在“噼里啪啦”地叫喊著(zhù)。我和小伙伴們，不知不覺(jué)地把堆積如山的鞭炮放得只剩一些了，咱商量好了，將鞭炮擺“20xx”，說(shuō)罷，我們便手忙腳亂地拼搭，花了不少時(shí)間，終于擺好了。接著(zhù)，“指揮官”開(kāi)始倒計時(shí)“五！四！三！二！一！點(diǎn)火！發(fā)射！”瞬間，“20xx”升上天空，“再見(jiàn)！20xx！你好！20xx！”我們呼喊著(zhù)。
天上五顏六色的火花結成彩，地上千千萬(wàn)萬(wàn)的燈光一片紅！
五年級敘事作文 篇2
下午，我閑著(zhù)沒(méi)有事情干，便躺在床上看《中國夢(mèng)想秀》，不知不覺(jué)時(shí)間緩緩的流過(guò)去了，過(guò)了一會(huì )兒我一看手表，嚇了一跳，已經(jīng)是三點(diǎn)了，我趕緊去寫(xiě)作文，拿起筆卻不知寫(xiě)些什么？
突然，我的腦海里想出一個(gè)奇怪的念頭，做瓶“毒藥”吧。我趕緊拿來(lái)上一次“研制”的藍墨水，還有被我遺忘在房間的早餐奶，開(kāi)始我的研制工作。我先將早餐奶倒進(jìn)裝藍墨水的的雪碧瓶，發(fā)現量不夠，需要加量，我偷偷的拿來(lái)殺蟲(chóng)劑，小心翼翼的把它倒入瓶中，生怕會(huì )弄到手。后來(lái)我看看瓶中只有藍色，便想，還得加色。趕緊我又跑到樓上找材料，我看見(jiàn)了一包已經(jīng)過(guò)了期的咖啡，就整一包的倒了下去，又一看，這咖啡盒真不錯，還是用它來(lái)做毒藥盒吧。趕緊我又跑下樓去拿來(lái)雪碧瓶把混合計倒入咖啡盒里，混合計一下子就消失了，可能是被咖啡吸收了吧？我找來(lái)一根樹(shù)枝攪了攪，咖啡又變成了藍色，而且變得很渾濁。好奇的我又倒入大量過(guò)期的洗發(fā)水，咖啡的香氣就一下子出來(lái)了，還伴有洗發(fā)水的香氣，我心想，這么渾濁的水不可能有泡泡吧？過(guò)了一會(huì )兒，泡泡竟然出了來(lái)了，我一下子驚呆了！
世上真的有很多很多的事等著(zhù)我們去發(fā)現，去探索。我們一定得好好的讀書(shū)。這個(gè)周末我好開(kāi)心的，因為我發(fā)現不管在多渾濁的水里都會(huì )有泡泡，就像多堅硬的泥土里總能有嫩芽破土而出。
五年級敘事作文 篇3
今天，媽媽讓我幫她煮一次飯。
下午放學(xué)回家，由于媽媽要上班，所以洗好了米，就對我說(shuō)：“我把米洗好放在這，你四點(diǎn)鐘的時(shí)候幫我煮一下�！蔽宜斓拇饝�。
于是，我寫(xiě)完一項作業(yè)就看一次表，不放過(guò)一分一秒，終于，在第二項作業(yè)寫(xiě)完的時(shí)候，到四點(diǎn)了。我急急忙忙的跑到廚房，插上插頭，因為這個(gè)電飯煲是電腦版的，上面有很多個(gè)鍵。盡管如此，我還是太粗心大意了，所以，還沒(méi)有看清楚，就隨便按下了左邊的第一個(gè)鍵，心想這么簡(jiǎn)單事，肯定搞定了。
原本，我還以為我已經(jīng)把這件事情給辦成了，然而，讓我意想不到的事卻發(fā)生了。我早早的寫(xiě)完了作業(yè)，一邊吃著(zhù)零食一邊哼著(zhù)小曲走向了廚房。心想，媽媽要晚一點(diǎn)回來(lái)，這次媽媽叫我把飯煮好，我可不能讓媽媽失望��！于是，我快步走到廚房，這時(shí)，我看見(jiàn)電飯煲上面的紅色燈怎么在保溫鍵上，不會(huì )吧，才這么一會(huì )功夫飯就煮好了，還不到半個(gè)小時(shí)呢！怎么這么快米飯就煮好了。奇了怪了，按道理來(lái)說(shuō)，平時(shí)，都是差不多要過(guò)了半個(gè)小時(shí)才能煮好的呀，難不成它身上還有什么特異功能不成，今天怎么會(huì )這么快米飯就煮好了呢？真奇怪，還是打開(kāi)電飯煲蓋子看看吧！呀！怎么還有水啊，不會(huì )是我剛剛沒(méi)按開(kāi)始/煮飯鍵吧？真暈��！連煮個(gè)飯粗心你也跟著(zhù)我，怎么就甩不掉你呢？
唉！慘了，等一下媽媽回來(lái)發(fā)現飯還沒(méi)煮，肯定要挨罵了，都怪我太粗心按錯鍵，不僅浪費了許多寶貴的時(shí)間，而且到頭來(lái)還不是沒(méi)煮？我仔細的看了看電飯煲上面的按鈕，原來(lái)我一開(kāi)始按的是：關(guān)/保溫鍵，難怪水還是水，米還是米。嗚嗚嗚……我怎么就不能細心點(diǎn)呢？真是的��！隨后，我趕緊按下了：開(kāi)始鍵，就去我房間了讀書(shū)了。
唉，真是甩不掉的粗心��！
五年級敘事作文 篇4
“大姐……雖然是這樣不錯，但是……”呵呵呵呵……就算確實(shí)不同情，怎么說(shuō)也得裝裝樣子才行啊。于是，黐可齡秀麗的娟眉輕輕地皺起，語(yǔ)調顯得有些略微有些無(wú)可奈何。
“二姐姐，你用得著(zhù)同情大姐嗎——哪怕她是我們的姐妹也沒(méi)什么。這種同情在這片天地上可值不了多少錢(qián)——你是不是又忘了這片天地的法則了？就讓我再來(lái)給你講一遍好了：‘成王敗寇，強者至尊。若為英豪，閑事莫問(wèn)。婦人之道，不可為取�！�
“二姐姐，你這就犯了‘?huà)D人之道，不可為取’的法則了啊�！�
“哎，說(shuō)的是啊，難道，這片天地一定是需要親和力、控制力、指訓力和隨靈這種東西嗎？”呵呵呵呵……自然是要的啦，要是真的不要那哭的最后還是我啊。
“自然是的�。嚎刂屏Α砹瞬鹅`的天賦——捕靈，便是將隨靈捕捉置于乾陵冊中——沒(méi)有高控制力做不到，而乾陵冊，便是能夠放置隨靈的地方，低級冊能放5只隨靈，中級20只，高級100只，界級5000只，還有至今已絕跡的終級——無(wú)界限；”
“親和力——代表了訓靈的天賦——訓靈，便是在捕靈之后，將乾陵冊中的隨靈釋放出來(lái)進(jìn)行馴化收服——這時(shí)候越高階的隨靈越會(huì )逃跑，有低階、中階、高階、神階、無(wú)階五種階級的隨靈，親和力不夠就會(huì )遭殃；
“指訓力——代表了育靈的天賦——育靈，便是在訓靈之后對隨靈的培養，等級越高、階級越高威力越強，1~200級的培育，20級以下輕而易舉，100級以下勉勉強強，200級以下大師巔峰，整200級的神階有主隨靈在這片天地十指可數，不過(guò)200級的低階隨靈最多只能戰勝120級的中階隨靈，以此類(lèi)推�！�
“隨靈的重要更別提了，捕靈、訓靈、育靈都是圍繞隨靈的。隨靈，是這片天地自然而生的靈體，實(shí)力強大，越高級的靈體成型時(shí)間越長(cháng)久。而且，因為人類(lèi)并不具備吸收自然之力提升實(shí)力的能力，于是，就通過(guò)收服隨靈來(lái)讓隨靈成為自己的力量——隨靈的實(shí)力，就是自己的實(shí)力�！�
“這些，這些，都是最基礎的，更有最最基礎的屬性，二姐姐這個(gè)你沒(méi)有提到哦——也難怪那，屬性的存在實(shí)在是太自然啦，自然到讓人直接將其忽略了�！�
“屬性，是一個(gè)人剛剛出生就會(huì )產(chǎn)生的，通過(guò)測試可以知曉，沒(méi)有一個(gè)人沒(méi)有屬性，也沒(méi)有一個(gè)隨靈沒(méi)有屬性——風(fēng)，火，水，雷，木，金，暗，土——唯獨，就是沒(méi)有光這個(gè)屬性！從頭到尾，都沒(méi)有！”
五年級敘事作文 篇5
同學(xué)們，你們做事固執嗎？其實(shí)，適當的固執便是執著(zhù)，執著(zhù)往往能給我們帶來(lái)成功的喜悅。
一天下午，我從文具店買(mǎi)了五支鉛筆和一塊橡皮，把它放進(jìn)我的兜里。我又在學(xué)校的保安室用那買(mǎi)文具剩下的'錢(qián)買(mǎi)�；�。在掏錢(qián)的那刻，放在同一口袋的鉛筆掉了出來(lái)，在空中優(yōu)美地旋轉了一圈，便悲哀地掉進(jìn)了旁邊的陰溝中。我連忙在陰溝中尋找著(zhù)那只鉛筆，幸好陰溝不深，里面沒(méi)有流著(zhù)骯臟的污水，而是積著(zhù)厚厚的塵土和落葉，更重要的是，我那鮮紅的鉛筆與深黑的泥土在漆黑的陰溝里形成強烈的對比，讓我一眼就看到了就看見(jiàn)了它。我高興極了，正要用手伸進(jìn)去，把它取出來(lái)，但陰溝蓋子的縫隙太窄了，無(wú)論我多么辛苦，多么努力，這縫隙如同一名守衛，把我攔在陰溝這個(gè)監獄之外，不讓我進(jìn)去救出我那鉛筆朋友。我的心情像鉛筆一樣，跌入了永無(wú)天日的陰溝中，那
沒(méi)有陽(yáng)光，只是一片無(wú)盡的黑暗深淵。哎！剛買(mǎi)來(lái)的鉛筆，就這樣丟啦了……
當我走出校門(mén)時(shí)，已經(jīng)很遲了，校門(mén)口已經(jīng)空無(wú)一人。我在附近找了倆根廢吸管，用它們去夾我的那支鉛筆�！澳阍诟陕�？”一位騎電動(dòng)車(chē)的阿姨問(wèn)�！拔业你U筆掉進(jìn)去了，我正要把它取出來(lái)呢！”我頭也不抬起來(lái)地回答。我們又交談了幾句，她說(shuō)：“這筆明天再取也不遲�！蔽覅s說(shuō)：“不，我不想前功盡棄，我就快要成功了�！焙芸�，阿姨已經(jīng)接走了自己的女兒，我卻一點(diǎn)進(jìn)展也沒(méi)有，夾出來(lái)，又掉了，夾出來(lái)，又掉了……我一直不斷地重復著(zhù)，幾乎要放棄了。正在發(fā)愁時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)：“你在干嗎呢？”我知道是媽來(lái)了，連忙說(shuō)：“快！幫我一下，把這支鉛筆取出來(lái)�！庇辛藡寢尩膸椭�，這支鉛筆終于重見(jiàn)光明。
望著(zhù)失而復得的鉛筆，我開(kāi)心極了。如果我不堅持下去的話(huà)，可能就沒(méi)有我媽的幫助，也不可能取出鉛筆吧！
有時(shí)，固執不一定是壞事。
五年級敘事作文 篇6
盼望著(zhù)盼望著(zhù)，我可愛(ài)的小弟弟終于出生了!在全家歡喜之余，一個(gè)大問(wèn)題擺在全家面前，可愛(ài)的弟弟到底叫什么名字好呢?
媽媽對我說(shuō)：“你叫張紫涵，他連著(zhù)你的紫，就叫‘紫宣’吧�！�
我說(shuō)：“不好聽(tīng)，也太俗，我們班有好幾個(gè)叫‘紫宣’的�！�
爸爸是語(yǔ)文老師，他總說(shuō)名字要文雅點(diǎn)，要有文化底蘊什么的，讓我們從歷史人物里找靈感。爸爸話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，奶奶急忙說(shuō)：“不行不行，我孫子的名字不能像你平時(shí)說(shuō)話(huà)一樣，讓人聽(tīng)不懂。照我說(shuō)，名字嘛，好記就行了，叫‘二小’吧�！蹦棠桃贿呎f(shuō)著(zhù)，一邊逗弟弟，“二小二小!”大家都被奶奶的話(huà)逗笑了。
咦，最有文化的爺爺怎么不說(shuō)話(huà)了?原來(lái)爺爺在翻《新華字典》，奶奶無(wú)奈地笑道：“這老頭子半年前天天沒(méi)事就看字典起名兒，好好地一本字典都被他翻爛了�！睜敔斅�(tīng)了合上字典，摘下老花鏡，說(shuō)出了好幾個(gè)名字，卻被大家一一否定了。
弟弟出生在猴年，“小猴”就挺好。這個(gè)既好聽(tīng)又好記的名字立即贏(yíng)得全家的贊同，可是弟弟將來(lái)的作業(yè)本上總不能寫(xiě)“張小猴”吧，這當個(gè)小名還可以。
正當大家不知怎么辦的時(shí)候，爺爺說(shuō)：“名字我早想好了，就叫‘張仲石’，小名‘小石頭’�！睜敔敱持�(zhù)手在客廳里踱來(lái)踱去，“古時(shí)候排行老二的名字里都帶一個(gè)‘仲’字，比如孔子字仲尼，還有張仲景、董仲舒，等等，”爺爺說(shuō)到這，神采奕奕地摸著(zhù)電視墻上的大理石繼續說(shuō)，“而‘石’字就是要我的小孫子像石頭一樣堅硬、頑強�！�
爺爺講的有憑有據，我們沒(méi)有理由反駁，可是我們每個(gè)人還是喜歡自己起的名字。于是，在日常生活中，我叫弟弟“小猴”，爺爺叫他“小石頭”，奶奶叫他“二小”，媽媽叫他“紫宣”。
五年級敘事作文 篇7
一出門(mén)，大師到處可見(jiàn)一次性塑料袋的紅色渣滓在污染警惕環(huán)境。實(shí)在，在市道上發(fā)賣(mài)的塑料袋多為聚氧乙烯制成，這類(lèi)化學(xué)物質(zhì)碰到低溫會(huì )開(kāi)釋出有毒物質(zhì)，伴跟著(zhù)氛圍進(jìn)入人的體內，風(fēng)險人們的安康和影響，是以我們要罕用一次性塑料袋。
目前措置塑料渣滓的首要體例是填入溝里埋葬。但這類(lèi)體例對它來(lái)講只是臨時(shí)的，因為它在泥土中很難被分化，并且遭到熱，輻射等的影響會(huì )產(chǎn)生無(wú)害物質(zhì)氯化氫，污染警惕泥土和地下水。
是以我發(fā)起人們應當罕用一次性塑料袋，不要被費事屈就，多用布袋等環(huán)保袋。
現在人們大量利用一次性筷子，如果人們盡能夠用消毒筷，那樣一來(lái)，便能夠節流多少木料呀！可現在人們沒(méi)成心想到這一點(diǎn)卻大量砍伐樹(shù)木，制造一次性筷子。漸漸的人們就曉得如許做會(huì )粉碎環(huán)境，形成很大的風(fēng)險，并且會(huì )對人類(lèi)的身材安康不好。同窗們，從我們身邊做起，罕用塑料袋，罕用一次性筷子，庇護環(huán)境從我做起！大家有責！
五年級敘事作文 篇8
每當我咬著(zhù)奶奶寄來(lái)的家鄉特產(chǎn)——水井糯米粑時(shí)，輕輕吮著(zhù)那富有彈性的金黃色糯米上的紅糖漿時(shí)，總不忘奶奶那慈愛(ài)的笑容。
車(chē)子穿梭在綿延起伏的群山中，我心潮騰涌，快了！快到了！就要見(jiàn)到我朝思暮想的奶奶了！
車(chē)緩緩開(kāi)進(jìn)村里，兩旁是一片片綠油油的菜田，后是車(chē)水馬龍的集市。穿過(guò)人群后，隱隱可以看到，前面不遠處的新房子外，那矮小卻親切萬(wàn)分的身影，正在眺望，是奶奶！我激動(dòng)萬(wàn)分，似乎看見(jiàn)了奶奶慈愛(ài)的笑容。
晚飯做好了，一瞧，全是我們最?lèi)?ài)的。一會(huì )兒，奶奶從廚房中端來(lái)了一大碗熱氣騰騰的水井糯米粑和一碗剛剛熱化了的紅糖漿，邊走邊操著(zhù)濃濃的家鄉話(huà)說(shuō)：“璇璇，這是你最喜歡的水井粑粑�！蔽腋吲d地夾過(guò)一塊，沾了紅糖漿，輕輕咬下一塊，一股暖流流進(jìn)心田。
用過(guò)晚餐，我們九個(gè)孫子孫女隨著(zhù)奶奶來(lái)到房頂，晚風(fēng)悠悠的吹著(zhù)，樹(shù)兒“沙沙”的唱著(zhù)，大人們在樓下看電視，聊天。我望著(zhù)奶奶在月光下蒼老的輪廓，感到無(wú)比的傷感。這時(shí)，奶奶撫著(zhù)我們的頭，說(shuō)：“你們回去了，一定要好好讀書(shū)，像奶奶，不識字，做不了事�！蔽揖o握著(zhù)奶奶粗糙的生滿(mǎn)老繭的手，一時(shí)哽咽得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
第二天，奶奶一大早就出去了，吃中飯才回來(lái)，拎了一大袋筆、橡皮、本子，分發(fā)給我們。我才知道，原來(lái)奶奶一大早挪動(dòng)著(zhù)那雙小腳，去集市上賣(mài)水井粑粑，后用賣(mài)來(lái)的錢(qián)又挪動(dòng)著(zhù)小腳，用生滿(mǎn)老繭的手提著(zhù)從縣里買(mǎi)的文具回來(lái)。奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“好好讀書(shū)！”我眼中一閃一閃的東西，模糊了奶奶瘦小而高大的背影。
終于，回廣東的日子到了，奶奶挪動(dòng)著(zhù)小腳，用枯樹(shù)皮般黝黑的手幫我們搬東西。車(chē)發(fā)動(dòng)了，奶奶手無(wú)足措地站在原地，緊緊咬著(zhù)嘴角，突然滿(mǎn)步蹣跚地趕上我們的車(chē)，到車(chē)窗前遞給我一袋紅糖和糯米粑，叫道：“璇璇！過(guò)年回來(lái)看我們，奶奶再給你做一回糯米粑！”我接過(guò)，哽咽道：“會(huì )的！”汽車(chē)開(kāi)走了，遠處是那裝滿(mǎn)孤獨的新房子，還有那矮小的身影在眺望……
五年級敘事作文 篇9
上星期星期三，最后一節美術(shù)課，我像往常一樣想拿出圖畫(huà)簿，可一看，圖畫(huà)簿居然不見(jiàn)了！
我的心仿佛掉進(jìn)了油鍋里，我著(zhù)急地在書(shū)包里翻來(lái)翻去，可就是沒(méi)有。金老師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我為什么不抄。我著(zhù)急地說(shuō)：“我的圖畫(huà)簿找不到了�！苯鹄蠋熥唛_(kāi)了，我繼續找，并叫旁邊同學(xué)幫我一起找，可仍舊一無(wú)所獲。我本來(lái)已經(jīng)把所有東西抄完了，可找不到了，又得重抄。就這樣，我度過(guò)了一節課�；氐郊椅野颜麄�(gè)家都找遍了，還是沒(méi)有。我忐忑不安得度過(guò)了四天的假期。
星期一，又到了美術(shù)課，我準備再抄起來(lái)。但因為我心里七上八下的，一節課也沒(méi)抄多少。下課的時(shí)候，我還在想辦法，我想到復印，但金老師又不會(huì )借我去復印，如果向同學(xué)借，一本本子又不能復印，也不能把同學(xué)的本子那幾頁(yè)撕下來(lái)復印。所以只能抄。我心里很沮喪。
星期二下課時(shí)，戚凌天在自己的素描紙袋子里找到了我的圖畫(huà)簿，說(shuō)：“哪個(gè)混蛋把袁嘉銘的圖畫(huà)簿放在我的袋子里，那，給你�！蔽揖拖穹畔铝艘粨Ы鹬氐膿�，非常開(kāi)心。不過(guò)，我有點(diǎn)懷疑：戚凌天喜歡捉弄人，有50%的可能是他先把我的圖畫(huà)簿拿走，然后等我著(zhù)急了，再還給我。不過(guò)，總算找到了。
我現在就像放下了全部壓力，一身輕松。
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