【熱門(mén)】五年級啟示的作文四篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的五年級啟示的作文4篇，歡迎大家分享。
五年級啟示的作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我打開(kāi)窗戶(hù)探出頭，想呼吸一下新鮮空氣。住在我對面的鄰居恰巧也在這時(shí)打開(kāi)了窗戶(hù)，但是鄰居今天并不像往常那樣跟我友好嘮家常話(huà)，反而盯著(zhù)我看了好一會(huì )兒，鄰居哈哈大笑起來(lái)說(shuō)：“你沒(méi)有鼻子了？真是好笑！”我聽(tīng)了很不高興但出于禮貌我沒(méi)有反駁回去。
我氣憤地縮回屋里，“我沒(méi)有鼻子了？”你才沒(méi)鼻子呢！我對著(zhù)鏡子照了照，驚慌失措，我很難過(guò)，因為變成了世界上唯一一個(gè)沒(méi)有鼻子的人。過(guò)了沒(méi)幾天，村子里的人們都接二連三發(fā)現自己沒(méi)有鼻子了，大家不再互相嘲笑了。沒(méi)有別的辦法，只好去找這個(gè)村莊里還有鼻子的人——大名鼎鼎的林博士來(lái)想辦法！
于是一場(chǎng)搜索鼻子的活動(dòng)在全村展開(kāi)了。一天，林博士無(wú)意進(jìn)了森林，他意外看到許多鼻子正聚在一起開(kāi)會(huì )，博士想：它們一定是大家失蹤的鼻子，于是博士趕緊回去把這個(gè)消息告訴大家，大家聽(tīng)后決定去森林請鼻子們回來(lái)！
人們來(lái)到森林向鼻子們求情，可是鼻子們說(shuō)村里的環(huán)境太差了，我們都接受不了了！說(shuō)完鼻子們紛紛走了，大家回到村里請林博士再想想辦法，他提議先把村子里的環(huán)境治理好再去請它們回來(lái)。于是大家紛紛行動(dòng)起來(lái)，最后鼻子們終于回到了主人臉上。
突然，我被媽媽的聲音驚醒了，但我真的懂了一個(gè)道理：不管是垃圾還是生活用品，他們都是有生命氣息的，也都會(huì )有受不了的東西的時(shí)候，但它們仍然堅持為我們服務(wù)，這種品質(zhì)是我們人類(lèi)值得學(xué)習的，也是我們人類(lèi)心中的好榜樣！
五年級啟示的作文 篇2
以前我特別喜歡蚯蚓，它是人類(lèi)的幫手，是默默無(wú)聞的地下耕耘者。而且著(zhù)名生物學(xué)家達爾文也曾贊譽(yù)過(guò)它：如果說(shuō)，梨是人類(lèi)最早的發(fā)明之一，那么遠在人類(lèi)生存之前，土地就已被蚯蚓耕耘過(guò)了，并且還要被它繼續耕耘�？墒墙裉�，我卻對蚯蚓有了新的看法，有了新的啟示。
今天早上下了一陣雨，家屬院的路不平，中間凹，邊上凸，所以?xún)蛇叺乃剂鞯搅酥虚g，就形成了一個(gè)一個(gè)的小水坑。這可把蚯蚓高興壞了，一條條的蚯蚓從草地里爬了出來(lái)，毫不猶豫地都爬到水坑最多最深的地方――路中間。上學(xué)時(shí)，我心想：等到放了學(xué)，我要好好和他們玩一玩!盼著(zhù)盼著(zhù)，終于下了學(xué)，我興沖沖地跑回家屬院，卻看到慘不忍睹的場(chǎng)面：地上的蚯蚓都死了!大部分都是因為水汽被太陽(yáng)曬干了無(wú)法回到草地里而被太陽(yáng)曬死的，一小部分是被來(lái)往車(chē)輛壓死的，真可憐!
看著(zhù)那些蚯蚓，我不禁想起以前看過(guò)的一個(gè)故事：有個(gè)地主去拜訪(fǎng)一位部落首領(lǐng)，想要塊地。首領(lǐng)說(shuō)：你從這兒向西走，做一個(gè)標記，只要你能在太陽(yáng)落山之前走回來(lái)，從這兒到那個(gè)標記之間的地都是你的了。太陽(yáng)落山了，地主沒(méi)有走回來(lái)，因為走得太遠，他累死在路上。
蚯蚓不也是這樣嗎?它想得到更多的水，拼命向路中間爬，它想過(guò)后果會(huì )是怎樣的嗎?蚯蚓和地主一樣貪心!
是啊，在人生的旅途中，每過(guò)一個(gè)時(shí)期，每走一段路程，不妨回過(guò)頭來(lái)看看自已的身后，看看在太陽(yáng)落山之前是否還能回去�；蚋纱嗤Ｏ聛�(lái)，問(wèn)一問(wèn)自己我要到哪里去，后果會(huì )怎樣。這樣或許不至于走得太遠失去現在所擁有的，甚至于失去自已的生命。
五年級啟示的作文 篇3
新年，也叫春節，是我們中國的一個(gè)傳統節日。每到春節，家家戶(hù)戶(hù)都要去給親朋好友拜年，說(shuō)上幾句祝福的話(huà)語(yǔ)，然后這家的主人就會(huì )給小孩一個(gè)紅包，里面裝著(zhù)壓歲錢(qián)，這時(shí)便是小孩子最開(kāi)心的時(shí)刻。當然我也不例外�？墒墙衲甏汗潊s發(fā)生了一件令我氣憤的事，同時(shí)也給我啟示。
大年初六，我去三姨家拜年。
一到三姨家我就熱情地說(shuō)：“三姨、三姨父過(guò)年好！祝你們健康長(cháng)壽、萬(wàn)事如意！”他們開(kāi)心地說(shuō)：“好，謝謝，同時(shí)也要恭喜你又長(cháng)了一歲。來(lái)，這是給你的紅包�！闭f(shuō)著(zhù)，拿出一個(gè)紅包，我拆開(kāi)一看，里面有50元錢(qián)，我可開(kāi)心了，高興地說(shuō)：“謝謝三姨、三姨父�！闭f(shuō)罷，就就去和小朋友們一起去玩了。
過(guò)了一會(huì )兒，一輛銀灰色的“奔馳”像風(fēng)一樣的躥到了三姨家的院子里，與周?chē)臄[設、環(huán)境、人群格格不入。正當人們被這輛奔馳吸引住的時(shí)候，從里面出了一個(gè)衣著(zhù)高貴，臉上涂滿(mǎn)了化妝品，頭上盤(pán)著(zhù)漂亮發(fā)型的中年女人和穿著(zhù)一身帥氣西裝，打著(zhù)帥氣領(lǐng)帶的中年男人，兩個(gè)人領(lǐng)著(zhù)一個(gè)七、八歲的漂亮女孩，和她的媽媽一樣穿著(zhù)漂亮衣服，扎著(zhù)高高的馬尾辮，戴著(zhù)一個(gè)漂亮，鑲滿(mǎn)寶石的蝴蝶結，這個(gè)蝴蝶結閃閃發(fā)光，很引人注目。
三姨和三姨父一見(jiàn)他們來(lái)了，便滿(mǎn)臉堆滿(mǎn)笑容，喜笑顏開(kāi)地迎接他們，熱情地說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，快進(jìn)屋，我去給你們倒茶。小靜，你吃什么樣的糖，來(lái)，我給你拿�！庇谑撬麄兗胰诰瓦M(jìn)了屋，把帶來(lái)的名酒“嘭”一聲扔在桌子上。這時(shí)三姨拿了一紅包給那個(gè)小女孩兒，小女孩拆開(kāi)一看，二百塊錢(qián)，不屑地看了一眼后，就給了她媽媽?zhuān)B聲“謝謝新年好”都不說(shuō)一聲，行為傲慢至極，對主人的熱情根本不放在眼里，好像他們就應該這樣似的'，這一家人的行為實(shí)在令人生氣。而三姨和三姨父一點(diǎn)也不生氣，仍是笑臉相迎。
事后，我問(wèn)爸爸這家人是干什么的，為什么三姨和三姨父對他們那么好，爸爸說(shuō)他們是一家工廠(chǎng)的老板，而三姨父剛巧又在這家工廠(chǎng)干活，對他們熱情點(diǎn)兒，好讓老板提拔提拔他。
我聽(tīng)了后，心里很生氣，心想：三姨父雖是這家人的下屬，可在生活中卻不是，他們怎么能這樣呢？對人家置之不理，而且還是在拜年就更不能這樣無(wú)理了，臉上找不到一絲笑意，根本沒(méi)有一點(diǎn)兒拜年的氣氛。還有三姨父們，不能嫌貧愛(ài)富，為什么只給我50元，卻給別人200元，這相差也太大了。
這天拜年給我的啟示太大了：做人對待別人要笑臉相迎，以禮相待，人不能僵著(zhù)臉，這樣會(huì )別人的心里留下個(gè)不好的印象，還有就是不能嫌貧愛(ài)富，要對人人平等，這是做人的道理。
五年級啟示的作文 篇4
在生活中、學(xué)習中，一定會(huì )遇到很多困難，受到過(guò)許多挫折，無(wú)論失敗或成功，就一定會(huì )有收獲。
有一次，體育老師說(shuō)要進(jìn)行450米跑步，這句話(huà)如同晴天霹靂般地在我耳邊炸開(kāi)。一向歡快的我瞬間沒(méi)了魂似的癱了下來(lái)，因為我運動(dòng)一向不太好，但我又不想放棄，所以我要挑戰一下自己。
開(kāi)始跑了，第一圈，我刻意以中速來(lái)跑，心想:這樣能保存體力，體力不會(huì )大量流失，可是沒(méi)想到，這樣不但速度落下，體力也沒(méi)保存多少；第二圈跑完了一半后，我的雙腿每邁出一步，都要盡我的九牛二虎之力。我像蝸牛的速度跑完了這半圈，事實(shí)上，說(shuō)是跑完，還不如實(shí)事求是地說(shuō)是走完了半圈；剩下的半圈，讓我感覺(jué)，我的腿已經(jīng)不是長(cháng)在自己的身上了，而是已經(jīng)和跑道融為一體了，我大口大口地喘著(zhù)氣，毫不知覺(jué)地跑完了剩下的半圈，在我停下的那一刻時(shí)，我覺(jué)得天、地都在轉。我雙腿發(fā)軟無(wú)力，渾身酸軟，但我做的選擇是正確的，我超越了自己，，沒(méi)有敗給自己!
月漸漸升高，柔美的月光輕輕撫摸著(zhù)樹(shù)丫，落下菊花般的倒影，顯得那么安寧，那么溫馨。我坐在窗邊，回想著(zhù)今天的事情，今天我收獲的不僅是成功，更是一種突破，這時(shí)，隔壁房間傳來(lái)了一首歌-----《陽(yáng)光走在風(fēng)雨后》:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨······”
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