實(shí)用的五年級快樂(lè )作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的五年級快樂(lè )作文3篇，希望能夠幫助到大家。
五年級快樂(lè )作文 篇1
在暑假的一天，我自己去了姥姥家，再坐車(chē)的路上我發(fā)現風(fēng)景是在迷人，心想到了姥姥家一定要去觀(guān)光觀(guān)光。
在路上，老爺隨口問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題說(shuō)：“你認為什么是真正的美？”我思考了一會(huì )，又環(huán)繞了四周的風(fēng)景說(shuō)：“一種清新，透明，生機的美才是真正的美�！币徽Ｑ�，到了姥姥家天氣卻不知不覺(jué)得旋轉了360度，下起了小雨。
雨后的清晨，推開(kāi)窗戶(hù)一股清香撲鼻而來(lái)，我好奇地走進(jìn)山中，看到輕盈的露珠舒服的躺在小草上，好似一位美麗的小姑娘留下了淚珠，在陽(yáng)光下照射出耀眼的光芒，一陣清風(fēng)揚人心曠神怡。
中午，我漫步在小路上，火熱的太陽(yáng)放射出陽(yáng)光，照在百花大地上，美麗的山中有了陽(yáng)光的照射變得活潑起來(lái)，周?chē)慕瘘S色的光。這是樹(shù)干好像不怎么高興，垂頭喪氣的，而小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的唱著(zhù)歌。
午后，坐在石頭上，看著(zhù)一望無(wú)際的樹(shù)林，不是花兒向我招招手。
終于到了晚上，坐在院子里，看著(zhù)天空，數著(zhù)星星，心想那一刻才是屬于我的呢？在寧靜的夜晚，不知不覺(jué)的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。醒來(lái)，又是充滿(mǎn)朝氣的一天。
這一天的快樂(lè )之旅是我最快樂(lè )的一天，同時(shí)我也發(fā)現美，其實(shí)就在我們身邊，它等待著(zhù)你去探索與發(fā)現。
五年級快樂(lè )作文 篇2
俗話(huà)說(shuō)：“遠親不如近鄰”。我們這個(gè)小區的住戶(hù)平日里忙于工作，見(jiàn)面也多是點(diǎn)頭之交，鄰里關(guān)系顯得和睦而淡泊，但每到關(guān)鍵時(shí)刻卻能給大家如置身于親人般的`關(guān)懷與溫暖的感覺(jué)。暑假里我經(jīng)歷的一件小事，就給了我這樣的感受。
一個(gè)夏日的午后，知了百無(wú)聊賴(lài)的長(cháng)一聲、短一聲地唱著(zhù)催眠曲，小區里顯得安詳而寧靜。我正坐在沙發(fā)上看電視，突然聽(tīng)到一樓李婆婆驚恐而凄厲地喊聲：“孫老師，不得了了！我的鑰匙鎖在屋里了，孫兒還在家里呢！”我忙循聲張望：只見(jiàn)她邊喊邊哭，雙手無(wú)望地拍打著(zhù)雙腿，雙腳在地上狠狠地跺著(zhù)，像是在懊惱自己的過(guò)失。我連忙跑下樓，對門(mén)的孫老師早已經(jīng)沖出了門(mén)，三樓的張叔叔也跑了下來(lái)，不一會(huì )兒，就聚集了十來(lái)個(gè)人在樓下。
大家把李婆婆團團圍住，七嘴八舌地出主意想辦法。二樓的楊大爺說(shuō)：“打墻上的開(kāi)鎖電話(huà)，讓人來(lái)開(kāi)鎖！”“不行，開(kāi)鎖的要20分鐘后才能趕過(guò)來(lái)，還是打110吧！”張叔叔到底年輕些，主意多。李婆婆身旁的鄰居有的給李婆婆擦汗，有的輕撫著(zhù)她的背安慰說(shuō)：“別急，別急！會(huì )有辦法的�！庇械拿χ�(zhù)替她撥打電話(huà)。李婆婆急得像熱鍋上的螞蟻，越哭越厲害，邊哭邊說(shuō)：“我孫兒會(huì )爬了，萬(wàn)一他爬上桌子滾下來(lái)可就不得了了！”正在大家焦急萬(wàn)分的時(shí)候，張叔叔說(shuō)：“打通電話(huà)了！李婆婆的女兒說(shuō)，陽(yáng)臺紗窗的窗槽里有一把門(mén)鑰匙！”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，孫老師馬上叫我：“歐陽(yáng)，快去你家抬凳子！”我三步并做兩步跑，很快就抬來(lái)了凳子。大家趕快繞到后面陽(yáng)臺，張叔叔一馬當先，躍上凳子往窗戶(hù)上摸去�？墒敲䜩�(lái)摸去也沒(méi)發(fā)現鑰匙的蹤跡。屋里的小孩已經(jīng)醒了，哭聲越來(lái)越大，張叔叔的后背已經(jīng)全濕透了，旁邊焦急的人們全然忘記了烈日的炙烤，他們都伸長(cháng)了脖子，不由自主地踮起了腳尖往窗戶(hù)里張望，恨不得自己的手臂能像長(cháng)臂猿那樣長(cháng)可以摸到鑰匙。一分鐘過(guò)去了，二分鐘過(guò)去了……氣氛變得越來(lái)越緊張，真是心急如焚��！
“找到了！找到鑰匙了！”窗口忽然傳來(lái)張叔叔興奮的喊聲。人群中一片沸騰。張叔叔“哧溜”一聲從窗戶(hù)上滑下來(lái)，把一把鑰匙塞在李婆婆的手里�！翱爝M(jìn)屋看下孩子！”大家異口同聲地說(shuō)。李婆婆顧不得給大家道謝，慌慌張張地往家跑去，眾人一路跟著(zhù)，我趕緊提醒：“慢點(diǎn)啊，婆婆，別摔著(zhù)！”
不一會(huì )兒，李婆婆抱著(zhù)個(gè)吃奶的孩子出來(lái)了，小家伙全然不知道剛才大家對他的牽掛和焦急，反而看著(zhù)滿(mǎn)頭大汗，臉上黑一道白一道的張叔叔，咧開(kāi)嘴咯咯咯地笑了�！皼](méi)事就好！沒(méi)事就好！”“以后一定要小心哈！”鄰居們紛紛上前安慰、叮囑著(zhù)李婆婆，一邊逗弄著(zhù)小家伙。李婆婆感激地不斷給大家道謝，“鄰里之間嘛，有事兒您說(shuō)話(huà)！”我模仿著(zhù)電視里的笑星說(shuō)。這一說(shuō)把大家全給逗笑了！
在笑聲里大家各自散去，上班的上班，午休的午休，小區又恢復了往常的祥和與寧靜，此時(shí)知了的叫聲仿佛也滿(mǎn)含著(zhù)深意：那樣的溫馨、甜蜜、和諧而動(dòng)聽(tīng)……
鄰里之間的情誼，有時(shí)就像一杯上等的綠茶，看起來(lái)顏色很淡，但喝起來(lái)卻滋味醇厚，沁人心脾，多好的鄰居��！
五年級快樂(lè )作文 篇3
“起床啦！起床啦！”同學(xué)們和我叫著(zhù)其他同學(xué)起床，今天去春游，所以同學(xué)的速度特別快，幾分鐘后，上完早讀就上車(chē)了。我門(mén)的目的地是廣州科學(xué)中心，一路上同學(xué)和老師們歡聲笑語(yǔ)。突然蔡文逸說(shuō)：“到了！到了！”只見(jiàn)眼前一棟雄偉的木棉花形的建筑物聳立在眼前。
下車(chē)后，進(jìn)了大廳，寬闊的大廳真是金碧輝煌，墻壁上寫(xiě)滿(mǎn)了甲古文，這樣大的大廳就像一個(gè)大會(huì )堂，一千個(gè)人在這里開(kāi)會(huì )肯定不會(huì )覺(jué)得擁擠，上了樓梯一共有八個(gè)大展廳，我們先進(jìn)了感知與思維、人與健康的大廳，這里的鏡子迷宮可好玩了，比香港科技館的鏡子迷宮難多了，可我最后幾次都走出了出口，我第一次進(jìn)去時(shí)拿著(zhù)兩根棒子探路，這里全都是鏡子，分不清哪是出路，我拿著(zhù)棒子這看看那看看，到底有沒(méi)有路可走�！斑�，好像有條路哦，你們慢慢走出路吧！我會(huì )想你的�！弊咧�(zhù)走著(zhù)“啊，撞到啦，真倒霉！”我說(shuō)找啊找，就找不著(zhù)路，“不可能，一定有一條出路的！”劉哲成在后面說(shuō)，走著(zhù)突然發(fā)現一條路，我想這次肯定出得去！沒(méi)想到我們真的出來(lái)了！鏡子迷宮真好玩！過(guò)后我們來(lái)到了交通世界去玩。
進(jìn)了交通世界看見(jiàn)了經(jīng)濟駕駛，“看樣子很好玩哦！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我排完隊，玩了經(jīng)濟駕駛就去玩模擬翻車(chē)，上車(chē)以后，我的心快速地跳著(zhù)，心里忐忑不安，可我還是要看看到底有沒(méi)有十環(huán)過(guò)山車(chē)好玩，開(kāi)始翻轉了，我的手緊緊抓住座位，我感到四腳朝天的感覺(jué)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“十環(huán)過(guò)山車(chē)可上有扶手的，沒(méi)有扶手那抓什么？”其實(shí)根本不可怕。我重新排隊再玩一次，這次我坐在副駕駛位上，劉哲成坐在駕駛位，“��！安全帶扣不上！拉也拉不了，東風(fēng)日產(chǎn)的車(chē)太雜了吧！”我說(shuō)。車(chē)子開(kāi)始翻轉了，我整個(gè)人趴在了車(chē)頂上，又翻轉到座位上。我說(shuō)：“十環(huán)過(guò)山車(chē)不會(huì )在人家沒(méi)準備好時(shí)開(kāi)車(chē)��！”不過(guò)這是科技館里，最爽的吧！
最后我們坐在大巴上看著(zhù)科技館在我的眼線(xiàn)中慢慢消失。
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