【精品】五年級游泳作文錦集七篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的五年級游泳作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級游泳作文 篇1

　　成長(cháng)就像樹(shù)苗長(cháng)大成大樹(shù)一樣，會(huì )有很多的磕磕碰碰，打開(kāi)我的成長(cháng)大門(mén)，拿一個(gè)最美麗的貝殼給你看看吧。

　　事情發(fā)生在今年的夏天，當天太陽(yáng)火辣辣的，爸爸帶我去游泳池去游泳，泳池里每個(gè)人都是身懷絕技，泳池真大��！一片藍色的水，給我帶來(lái)一片清爽，換好泳裝就下水了，啊，真涼爽。我直接一頭扎進(jìn)水里，所以水嗆進(jìn)鼻子里搞得我頭暈腦漲！爸爸等我清醒后，就說(shuō)：“游泳是有步驟的，讓我來(lái)教你學(xué)蛙泳�！比缓蟀职肿隽艘淮问痉逗缶妥屛襾�(lái)試試，這次我居然犯了可笑的錯誤，我居然沒(méi)戴好泳鏡！爸爸在一邊說(shuō)：“算了，我還是先教你換氣吧�！卑职肿隽艘淮问痉逗筝喌轿伊�，我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，先在水上吸口氣，然后閉著(zhù)氣沉入水中，等到氣不多了再出水面吸一口。這平凡的動(dòng)作居然讓我做那么多遍。在練到第十次的時(shí)候，心里打起了退堂鼓。爸爸似乎看出我在想什么，說(shuō)：“學(xué)一樣東西不能輕易放棄，時(shí)刻要記著(zhù)“世止無(wú)難事只要肯登攀”這句話(huà)！”我心想：對，不能輕易放棄。之后我干勁十足。一次又一次的換氣練習，終于學(xué)會(huì )了，游泳我也是這樣，逐泳了十米、二十米、三十米，慢慢的可以在深水區游了！

　　通過(guò)這次爸爸教我學(xué)游泳，讓我明白無(wú)論做什么事情，都要有耐心，失敗、重來(lái)，失敗、重來(lái)……一次次的堅持，離成功的`步伐就會(huì )越來(lái)越近。

五年級游泳作文 篇2

　　今天下午，聽(tīng)說(shuō)要去水上樂(lè )園玩，我可開(kāi)心啦！我們準備好裝備就出發(fā)啦！

　　在路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑的就到了水上樂(lè )園，爸爸買(mǎi)好了門(mén)票，我們就進(jìn)去啦。哇！真的是人山人海��！我們很快就換好了游泳衣，剛要下水，爸爸就是：我們先去兒童游泳池試試吧，可是那里的水也太淺了吧，只有40厘米左右，哈哈哈，給爸爸洗腳才差不多。我們又到了1米左右的游泳池，那里的水深剛剛適合我學(xué)游泳，于是爸爸就提出教我游泳，首先爸爸先教我潛水，本來(lái)我還是很害怕的，根本就不敢把頭潛下水，可是爸爸一邊自己做示范，一邊不停的鼓勵我。我終于鼓起勇氣捏住鼻子，潛了下去，在水下的滋味真的不好受，我只有潛了一秒鐘就起來(lái)啦，后然我試了好多次都終潛了一秒鐘。

　　學(xué)游泳可真難啦！

五年級游泳作文 篇3

　　一天，海洋里舉行了游泳比賽。旗魚(yú)和海豚參加了比賽。誰(shuí)都知道旗魚(yú)是游泳健將，海豚是跳水高手。他們兩個(gè)在爭來(lái)爭去，旗魚(yú)說(shuō)：“這一次我肯定會(huì )贏(yíng)！”海豚心里有點(diǎn)不高興：“我一定不會(huì )輸給你！”

　　海龜裁判說(shuō)：“請你們兩個(gè)站在起跑線(xiàn)上，比賽即將開(kāi)始！”

　　只聽(tīng)“砰”地一聲，海龜裁判的槍打響了。旗魚(yú)像箭一般地沖向前方，海豚被遠遠地甩在了后頭。海豚發(fā)現自己被落后了，馬上跳了幾下，海龜裁判大聲喊道：“你犯規了！”，海豚只好乖乖地游著(zhù)。旗魚(yú)又沖到了前面去。這時(shí)，旗魚(yú)發(fā)現前面有只兇惡的家伙，它仔細一看，是只大鯊魚(yú)！鯊魚(yú)非常龐大又兇猛，它的牙齒堅硬無(wú)比，如果誰(shuí)被它的牙齒一咬，那你就肯定變成肉醬了！天哪，鯊魚(yú)怎么會(huì )跑到比賽的場(chǎng)所里捕食呢？

　　就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，旗魚(yú)用它的刺刺向了鯊魚(yú)的肚子上！這時(shí)，鯊魚(yú)甩動(dòng)它的尾巴，把旗魚(yú)打得老遠去。旗魚(yú)非常生氣，旗魚(yú)沖向鯊魚(yú)，刺了它幾下，鯊魚(yú)被刺死了�？墒�，海豚已經(jīng)到了終點(diǎn)，旗魚(yú)垂頭喪氣地走開(kāi)了。

　　海豚說(shuō)：“你沒(méi)有輸，你才是真正的冠軍��！”

　　海龜裁判判得很英明，它說(shuō)：“你們兩個(gè)——都是冠軍��！”

　　旗魚(yú)和海豚像打了一個(gè)勝仗似的，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

五年級游泳作文 篇4

　　Hi，大家好，我是小番茄，今天我要在五（4）班的大哥哥、大姐姐的幫助下學(xué)會(huì )游泳。

　　翁僑銥姐姐拿著(zhù)一個(gè)透明的玻璃杯，倒上自來(lái)水，我知道是要跳水了。我從高處跳下去，唉，水花沒(méi)壓好，水珠還濺出了杯子！一落水，我拼命往上游，借著(zhù)剛剛落水的力，我居然浮了上來(lái)，可惜，又慢慢沉了下去。我掙扎了幾下，想游上去，可紋絲未動(dòng)�？磥�(lái)，憑我自己的力量是不行的，我只好請出了好友——鹽先生。

　　姐姐舀起一勺鹽，倒入杯中，見(jiàn)我還是游不上去，又舀了滿(mǎn)滿(mǎn)一勺鹽。頃刻，我頭上下起了“大雪”。我再次掙扎著(zhù)，想游起來(lái)，連吃奶的勁兒都用上了，可是只搖了搖身子，晃動(dòng)了幾下，根本就游不動(dòng)。姐姐覺(jué)得可能是鹽沒(méi)溶解才導致這樣的結果，所以用勺子快速攪拌，我就借著(zhù)這股水流向上游。我聽(tīng)到俞博瀚哥哥在邊上大叫：“快看，小番茄在水里飛起來(lái)了，它會(huì )游泳了！”但當姐姐停止攪拌，我又沉了下去。這時(shí)，我旁邊有幾個(gè)哥哥失望地“哦——”了一聲，我暗暗想：下次一定要成功啊，不能再叫哥哥們失望了。

　　當翁僑銥姐姐加了第三勺鹽時(shí)，我感到沉重的身體輕巧了許多，奮力一游，竟把我頭上的“綠皇冠”頂出了水面。他們大喜過(guò)望，夸贊我：“你看，小番茄真的會(huì )游泳，太神奇了！”“是啊，這到底是怎么回事？”姐姐趕緊又加了一勺鹽，我露出了半個(gè)身子，錢(qián)瑜哥哥夸我：“嘿，小番茄還會(huì )仰泳呢！”

　　這神奇的反應，其實(shí)都歸功于鹽先生，他能使水的密度加大，大到比我的密度還大時(shí)，我自然就會(huì )游泳了！

五年級游泳作文 篇5

　　夏天是多么炎熱，多么煩人，但是有兩點(diǎn)好：一，吃棒冰;二，游泳。

　　暑假的一個(gè)下午，我和媽媽來(lái)到游泳池邊，瞧!這是個(gè)藍色愛(ài)心形的游泳池，中間用白色瓷磚貼出兩顆大星星，池水清澈見(jiàn)底。游泳的人真多，有大人、有小孩、還有“中人”。我急忙跳下水，今天的水太冷了，凍得我直得瑟。水不深也不淺剛到我的下巴。但我還是勇敢的游了起來(lái)，不一會(huì )兒我就“手舞足蹈”起來(lái)，像只活蹦亂跳的小青蛙。我覺(jué)得自己游沒(méi)意思。就找來(lái)李宜笑和我比賽。只聽(tīng)“3、2、1，開(kāi)始”我飛快的上了“戰潮”，李宜笑用的是自由泳，較快，我趕緊用蛙泳去追她，我不顧一切，拼命蹬腿，可是怎么也追不上。我一個(gè)勁地鼓勵自己，終于到了終點(diǎn)，還是輸了。

　　這時(shí)，我的鼻子上分不清是水還是鼻涕。我一個(gè)勁地揉眼睛，然后把泳鏡里的水倒出來(lái)。我在電視上看到奧運冠軍孫楊游泳時(shí)跟斗翻得很帥，我們也想試一試。我想：“要想翻跟斗先要碰到地�！蔽蚁任�了一口氣，然后我先潛入水底，雙腳使勁一蹬，結果蹬的力度不夠，來(lái)了個(gè)屁股朝天，岸邊的媽媽們看了哈哈大笑。我又試了幾次，終于成功了，我們那個(gè)高興呀!

　　清清的池水，映著(zhù)藍天白云，我像一條快活的小魚(yú)兒盡情的游來(lái)游去，享受夏日給我帶來(lái)的樂(lè )趣，我愛(ài)游泳，也愛(ài)充滿(mǎn)生機的夏天五年級500字的作文：游泳。

五年級游泳作文 篇6

　　每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著(zhù)五顏六色的光彩，數都數不完。而如今我的手上還握著(zhù)那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。

　　去年暑假，我們一家四口人去了山東日照。在那里，令我印象最深的一件趣事——就是玩海了。

　　那一天，正是晴天，浪不怎么大，正是游泳的好時(shí)機，我們爭先恐后地換上泳衣投向大海的懷抱。在大海里游泳和大游泳池里游泳真是有著(zhù)天壤之別呀！我們被大海使勁地拉回去，忽然又被大海使勁地推出來(lái)。我們情不自禁地喊著(zhù)、笑著(zhù)，拍擊著(zhù)水面將水潑向對方，我索性地把眼睛閉上，享受著(zhù)這場(chǎng)愉快的“人工降雨”。

　　浪漸漸地高起來(lái)，我在無(wú)意中還嗆了幾口水，我連滾帶爬的上了岸。我在海邊走著(zhù)，忽然看見(jiàn)一起來(lái)的小朋友在那邊堆沙堡，我跑到它們那，和他們一起堆起沙堡來(lái)，沙堡正要完工的時(shí)候，一個(gè)大浪忽然向我們來(lái)，沙堡無(wú)影無(wú)蹤，我終于明白“大浪淘沙”的含意了。這真是一次有趣的玩海，真是太快樂(lè )呀！

五年級游泳作文 篇7

　　前幾天，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——讓針浮在水面上。一回到家，我就迫不及待地端了一碗水，拿了根繡花針，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地開(kāi)始的實(shí)驗。

　　首先，我想到了死海，死海里的鹽分很高，可以使人輕松地浮起。于是，我在水中放了點(diǎn)鹽，等它溶解后，我小心翼翼地把針?lè )湃胨�中，可針就像個(gè)溺水者，“掙扎”著(zhù)沉入水底。我迷惑不解，又加了許多鹽，可是最終還是沒(méi)能“拯救”這個(gè)溺水者。

　　我百思不得其解，又加了些醋試了試，最后還是以失敗告終。我垂頭喪氣地走進(jìn)房間，悶悶不樂(lè )地看起了書(shū)，可是我卻心不在焉的，還想著(zhù)怎么做實(shí)驗。突然我眼前一亮，看到書(shū)上寫(xiě)的一句話(huà)：假如不破壞水的表層，那么水的表面張力可以和某個(gè)物體的重力抵消，就能使物體浮起。

　　我恍然大悟，干勁十足。我先把紙放在水面上，不破壞水的表層，然后把針慢慢地、輕輕地放在紙上。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，紙被浸的濕透了，漸漸的下沉，可針就像被紙教會(huì )了了游泳，一動(dòng)不動(dòng)。實(shí)驗成功后，我高興得一蹦三尺高，手舞足蹈。

　　我想：假如沒(méi)有借助紙的輔助，針能夠獨自游泳嗎?說(shuō)干就干，我等水風(fēng)平浪靜后，用指尖夾住針，慢慢把針送入水的懷抱之中，我等針離水面只有幾微米時(shí)，才慢慢地慢慢地讓它獨自下水游泳，沒(méi)有了“紙教練”的陪伴，我生怕針會(huì )沉入水底“生亡”。就在這時(shí)，奇跡出現了，針自由自在地浮在水面，并沒(méi)有溺水。我高興極了，心里就像喝了蜜一樣甜滋滋的。

　　從讓針浮起的這次試驗，不但讓我知道了一個(gè)科學(xué)道理，還給了我一個(gè)啟示：只要勤于動(dòng)手，仔細觀(guān)察，就一定會(huì )發(fā)現某些秘密，從而有所發(fā)明，有所創(chuàng )造。

【【精品】五年級游泳作文錦集七篇】相關(guān)文章：

【精品】五年級過(guò)年作文錦集七篇01-10

【精品】五年級書(shū)信作文錦集七篇01-02

【精華】五年級游泳作文錦集十篇01-15

實(shí)用的五年級游泳作文錦集7篇01-12

【熱門(mén)】五年級游泳作文錦集十篇01-01

【精品】香蕉作文錦集七篇12-24

【精品】期待作文錦集七篇01-19

【精品】追求作文錦集七篇12-12

【精品】初夏作文錦集七篇01-03

【精品】合作作文錦集七篇01-23