五年級下冊第一單元作文（通用16篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的五年級下冊第一單元作文，希望能夠幫助到大家。
五年級下冊第一單元作文 篇1
遠方的朋友：
你好!
我是河北省秦皇島市開(kāi)發(fā)區一中小學(xué)部五年一班的張昕羽。我不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，圓圓的腦袋，戴著(zhù)一副眼鏡，喜歡讀書(shū)，個(gè)子也不太高。
我們共同住在同一片土地上，我們是一個(gè)大家庭、我們都是朋友。我們要共同努力，好好學(xué)習，天天向上。
我的家鄉秦皇島，它是一處很美麗的海濱城市。這里有時(shí)而波濤洶涌、時(shí)而風(fēng)平浪靜的大海;有雄偉的萬(wàn)里長(cháng)城;有許多美麗傳說(shuō)的孟姜女廟;還有有“塞外小黃山”之稱(chēng)的祖山……我的家鄉還有許多景物，有空你要來(lái)玩喲，我十分歡迎你的到來(lái)!
我們雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但是我十分想知道你的家鄉是什么樣子的。你的家鄉有一碧千里的草原么?你的家鄉有連綿起伏、高大雄偉的大山么?你的家鄉有綠油油的樹(shù)林、火紅的楓葉么?你的家鄉很美么?
我特別喜歡看書(shū)，我看過(guò)好多好看的書(shū)。比如曹文軒的《草房子》，勞拉·懷爾德的《大森林里的小木屋》，還有許多喲�？磿�(shū)的好處可多了，書(shū)里的知識數不勝數，你也愛(ài)看書(shū)么?喜歡看什么書(shū)呢?
遠方的朋友，我的信就寫(xiě)到這兒啦，你可一定要回信呀，讓我們互相通信，互相學(xué)習，建起一座友誼的橋梁。
祝你
健健康康、學(xué)習進(jìn)步!
五年級下冊第一單元作文 篇2
在我的記憶銀河中，有許多事讓我難忘，可是，那一件今天想起來(lái)，還會(huì )像昨日發(fā)生的一樣。
記憶回想的三年級的某一天。那天的天氣格外明朗，鳥(niǎo)兒就在窗外盤(pán)旋，出門(mén)就會(huì )看見(jiàn)許多柳絮毛在半空飛舞。讓人們感覺(jué)神清氣爽，好天氣果然能讓人擁有好心情！但今天可能是個(gè)例外。
媽媽帶我去學(xué)校上課，因學(xué)校離我家很近，所以我和媽媽步行去上學(xué)。當時(shí)我太小了，很淘氣�！鞍パ健蔽覔渫ㄒ幌滤ぴ诹说厣�。媽媽連忙帶我去醫院，得知我的左腿地面發(fā)生碰撞，骨折了。我從媽媽的眼神里看到了一絲迷茫。在我骨折的這些日子里媽媽每天都背著(zhù)我上下學(xué)、回家。我特別心疼媽媽?zhuān)驗槲壹易≡诹鶎�，而且還沒(méi)有電梯！
回到家里，我坐在沙發(fā)上。媽媽輕輕的抬著(zhù)我的腿，我的目光并不是在我那只受傷的腿上，而是放在我母親那青腫、粗糙的雙腿上了！
這就是偉大的母愛(ài)呀！這世界上還有誰(shuí)會(huì )像母親這樣細致而不求回報地來(lái)照顧我呀！
在那瞬間，我掉下了幾顆珍珠般大小的淚水！媽媽問(wèn)我怎么哭了？我還是堅強地說(shuō)：“沒(méi)事，是電影拍得太感動(dòng)了！”
對呀！說(shuō)起電影，我們也只能“呵呵”一樂(lè )。因為電影都是虛假的，但惟一一個(gè)與現實(shí)世界相符的就是母愛(ài)呀！
那一刻，我長(cháng)大了！我也該長(cháng)大了！
五年級下冊第一單元作文 篇3
人生中總會(huì )有一個(gè)轉折點(diǎn)，那就是從天真幼稚走向成熟，那一刻，就是你走向成熟的標志。
記得，小時(shí)候每天放學(xué)回家，媽媽都關(guān)心地詢(xún)問(wèn)我一天的學(xué)習情況與心情。最后總會(huì )辛辛苦苦地端出一盤(pán)熱騰騰，香噴噴的飯菜來(lái)供我享用，可我總是不懂事，因口味不好或心情不好而對媽媽的飯菜挑毛揀刺不懂得體諒她。
但是今天，我突發(fā)奇想——在媽媽回家之前給她做上一頓雞蛋面湯和涼拌黃瓜！君子欲訥于言而敏與行，所以我說(shuō)干就干！
首先我先做準備工作……
接著(zhù)……
做著(zhù)做著(zhù)我就想：媽媽回來(lái)看到我做的飯該多高興呀！
終于，媽媽拖著(zhù)疲憊的身軀回來(lái)了！這時(shí)，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了！“媽媽?zhuān)阈量嗔�！坐下歇歇吧”“這怎么能行��？我還要做飯干家務(wù)呢��！”媽媽斬釘截鐵地說(shuō)。
說(shuō)著(zhù)媽媽就進(jìn)了廚房……
不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，媽媽終于從廚房里走出來(lái)了——“怡君，這飯是你做的嗎？！”“嗯……媽媽?zhuān)抑皇窍胱屇愣嘈菹⑿菹ⅰ薄扳�，你真是長(cháng)大了！你真好！……”說(shuō)著(zhù)，媽媽把我摟入懷中……
在媽媽的懷里不知躺了多長(cháng)時(shí)間。我的臉緊緊地貼著(zhù)媽媽的胸脯，我似乎聽(tīng)到了媽媽的心跳聲，那就像一個(gè)個(gè)優(yōu)美的愛(ài)之音符緩緩流入我的心中，滋潤著(zhù)我的心田……
從這愛(ài)之音符中我終于頓悟了——父母之恩重如高山，所以我們要去孝順他們，理解他們……
終于，那一刻，我長(cháng)大了…
五年級下冊第一單元作文 篇4
李麗琴同學(xué)：
你好！
我是嘉兒，就讀于廣東省東莞市洪梅鎮中心小學(xué)。我現在已經(jīng)11歲了，讀五年級了。我喜歡讀書(shū)，是個(gè)頗有語(yǔ)言天份的女孩。我們的學(xué)校有許多體育器材，如羽毛球，單杠等等。下課時(shí)，操場(chǎng)上可熱鬧了！我們的教室寬敞、明亮；學(xué)校還有圖書(shū)館、電腦室等多媒體教室，我們就在這美麗的校園中茁壯成長(cháng)。
可能你對我的來(lái)信感到驚訝，因為你還不認識我，可我對你已經(jīng)有了一些了解。我知道，因為你家收入微薄，所以你被迫輟學(xué)。據了解，你在學(xué)校表現十分出色，學(xué)習認真。當我們知道你12歲，才讀一年級的時(shí)候，我們都驚呆了。因為種種原因，令你錯失了學(xué)習機會(huì )。你們的學(xué)習環(huán)境惡劣，比起我們教學(xué)環(huán)境優(yōu)越，我十分難過(guò)。我們吃得好，住得好，而你住的卻是泥磚屋；我們有許多玩具，而你卻連學(xué)費也交不起，我心里很不是滋味。
李麗琴同學(xué)，你的生活與學(xué)習是那樣的艱苦，我真的很想幫助你。你需要什么呢？書(shū)？學(xué)費？還是學(xué)習用品呢？如果你有什么需要，那你盡管告訴我吧，我會(huì )盡我最大的努力去幫助你的。
俗話(huà)說(shuō)得好：“一方有難八方支援�！弊屛覀兪掷�，成為真正的朋友吧！讓我們二十一世紀的少年成為祖國的棟梁之材，為祖國獻出一份力，把祖國建設得更加繁榮昌盛吧！
祝你
學(xué)習進(jìn)步！
你的朋友嘉兒
XX年3月15日
五年級下冊第一單元作文 篇5
親愛(ài)的遠方朋友：
你好!
遠方的朋友，雖然我們遠隔千里，素不相識。但我今天用一顆真誠的心，與你交朋友。你可能不認我吧，我叫楊珊，我今年12歲，頭上總是扎一根馬尾辮，一雙明亮的大眼睛，炯炯有神，我瘦瘦的，瓜子形的小臉蛋，甜甜的微笑，露出了整齊的小白牙，充滿(mǎn)了對生活的熱愛(ài)，我愛(ài)好很廣泛喜歡舞蹈，畫(huà)畫(huà)，玩電腦，下下棋等等，你愿意和我交朋友嗎?
我的家鄉----麗水，它位于浙江南部，甌江之畔。這里括蒼逶迤，山清水秀，云霧縹渺，洞天福地，民俗古樸，歡迎你們到我們這里來(lái)做客，如果你來(lái)到麗水，我一定請你品嘗惠明茶，惠明茶是我們麗水的特產(chǎn)�；菝鞑璨坏趪鴥扔忻�，而且全世界也很有名�；菝鞑栉兜狼逅侍�，讓人心曠神怡，回味無(wú)窮。你來(lái)了我一定邀請你品位惠明茶。
朋友你的家鄉一定也非常美吧!給你介紹完了家鄉，我向你介紹我的學(xué)校。我們的學(xué)校是安陽(yáng)市鋼城小學(xué)，這里有嶄新的教學(xué)樓，360米的塑膠跑道，操場(chǎng)中間有綠茵茵的草坪。每當下課鈴聲一響，我們就飛快的跑到操場(chǎng)做游戲。我們還有生活老師呢。她們像媽媽一樣照顧我們，關(guān)心我們�？吹竭@里你一定覺(jué)得我們的學(xué)校很不錯吧!你們那里怎么樣了，有什么困難嗎?請多多來(lái)信告訴我們吧!讓我們一起來(lái)解決吧!讓我們成為真誠的朋友。
祝你
身體健康學(xué)習進(jìn)步!
五年級下冊第一單元作文 篇6
那一刻，我長(cháng)大了
現在的我已經(jīng)是一個(gè)12歲的小伙子了，在我的成長(cháng)過(guò)程中，有些事促使著(zhù)我不斷成熟。
這就要從五年前的那個(gè)暑假說(shuō)起。那是一個(gè)炎熱的夏天，大早上起來(lái)就有二十七八度，媽媽突然捂著(zhù)大肚子說(shuō)：“快點(diǎn)，準備去醫院吧，我難受得不行了！”爸爸一聽(tīng)，趕忙發(fā)動(dòng)汽車(chē)，用最快的速度趕到了醫院。
不一會(huì )兒，媽媽就被安排到了病房里，緊接著(zhù)，護士推著(zhù)儀器給媽媽做了全面檢查。大約過(guò)了有兩個(gè)小時(shí)，媽媽就被推進(jìn)了產(chǎn)房，要準備生產(chǎn)了！我和爸爸站在門(mén)外焦急地等著(zhù)，走來(lái)走去，坐立不安，足足等了一個(gè)小時(shí)，終于聽(tīng)到了哇哇的哭叫聲——我的弟弟或者妹妹出生了！我們懸著(zhù)的心終于放下了一點(diǎn)兒，因為還沒(méi)有媽媽的消息。這時(shí)，護士抱著(zhù)一個(gè)胖乎乎的嬰兒走出產(chǎn)房，交到爸爸的手里，面帶笑容地說(shuō)：“恭喜你，是一個(gè)大胖姑娘，足足八斤重！”爸爸高興得嘴都合不攏了�？墒窃趺催�沒(méi)有媽媽的身影呢？又過(guò)了大概半個(gè)小時(shí)，我才看見(jiàn)媽媽被護士推出來(lái)，這時(shí)，媽媽的頭發(fā)都被汗水浸透了，臉色蒼白，渾身無(wú)力，衣服就像剛干完體力活一樣濕漉漉的，到了病房上床都要讓人扶著(zhù)，一臉憔悴的模樣�？墒�，她還是忍著(zhù)難受伸著(zhù)脖子看看妹妹，疲憊的臉上露出一絲欣慰的笑容。
看到此情此景，我心中感慨萬(wàn)千：我已經(jīng)是一個(gè)哥哥了，我要肩負起作為哥哥的責任，像爸爸媽媽照顧我那樣照顧妹妹。
那一刻，我意識到我該長(cháng)大了，我也真的長(cháng)大了。
五年級下冊第一單元作文 篇7
親愛(ài)的朋友：
你好！
突然受到一封素不相識的人寫(xiě)來(lái)的信，你可能會(huì )覺(jué)得很奇怪吧！告訴你，這是我們舉辦的一次和遠方小學(xué)生“手拉手”的活動(dòng)。雖然我們素不相識，雖然我們遠隔千里，但我相信，這封信一定會(huì )我們架起一座友誼的橋梁！
先做個(gè)自我介紹吧。我是一個(gè)性格文靜的女孩，今年10歲了。我的家鄉在濮陽(yáng)，那是一個(gè)美麗繁華的城市，我在市區的子路小學(xué)，正在上四年級。我的興趣廣泛，看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、上網(wǎng)都是我的愛(ài)好。
我的學(xué)習成績(jì)不算太優(yōu)異，但是我非常喜歡學(xué)習。我能寫(xiě)一手工整的字。我能按時(shí)完成家庭作業(yè)，從來(lái)不用家長(cháng)操心。課堂上聽(tīng)課專(zhuān)心致志。但是，我對老師提出的問(wèn)題不能深入的思考。這是我最大的缺點(diǎn)，也是使我考試成績(jì)不理想的原因。不過(guò)，我一定會(huì )把這些缺點(diǎn)改掉的。我猜你的學(xué)習肯定很好吧！
這次開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，把我們來(lái)自全國各地的小學(xué)生的距離拉近了。因為我們認為，在友誼的世界里，人與人之間是沒(méi)有距離的。為了和你交朋友，我提筆寫(xiě)下了這封信。我也相信，這封信將跨過(guò)千山萬(wàn)水，為你送去一個(gè)新朋友的問(wèn)候。
祝你身體健康，學(xué)習更上一層樓！
五年級下冊第一單元作文 篇8
親愛(ài)的強同學(xué)：
你好！
你好，強同學(xué)，很高興能認識你。當在發(fā)名字的時(shí)候，我就很激動(dòng)，希望能和名字的主人成為朋友。
我是教育學(xué)院實(shí)驗小學(xué)五年級三班的夢(mèng)辰。今年11歲了，我們可以成為朋友么？
我們學(xué)校的操場(chǎng)雖然不是很大，但過(guò)了冬天，里面的運動(dòng)器材應有盡有。皮球、大龍球、羊角球、滑板、呼啦圈，五顏六色。我們的學(xué)校分為逸夫樓、教學(xué)樓和綜合樓。每層都有自己的用處。學(xué)校的一樓有個(gè)生態(tài)園，養了各種寵物。在最頂層還有許許多多娛樂(lè )設備，如果作業(yè)班寫(xiě)完作業(yè)就可以去。我們學(xué)校也有許多和其它學(xué)校的不同之處。我們學(xué)校的作業(yè)班如果寫(xiě)完作業(yè)可以到興趣班。興趣班有的下棋，有的畫(huà)畫(huà)，有的折紙。里面有許多有趣的項目。我們學(xué)校德6個(gè)班里，和副科專(zhuān)用的教室里，都掛著(zhù)一個(gè)很大的觸摸屏的液晶電視。每個(gè)月，教室后面的黑板上畫(huà)的是板報，上面的內容是根據本月的節日和特別事畫(huà)成的，十分精美。一進(jìn)教室，就顯得格外奪目。
除了我們的學(xué)校很美，你一定也想來(lái)新疆游玩游玩，嘗嘗這里的特色小吃吧？新疆不僅有許多好玩的地方，也有特色小吃。香嫩的涮羊肉、烤全羊、美味的烤羊肉肉串，各種美食應有盡有。玩的地方也很多，天山大峽谷、魔鬼城、五彩灘等好多玩的地方。你們的學(xué)校呢？
這次“手拉手”活動(dòng)，我認為很有意義，可以認識新朋友。我們可以通過(guò)寫(xiě)信、QQ、電子郵件等取得聯(lián)系，互相認識一下。如果我們聊得很好，希望可以做好朋友。
祝：
學(xué)習進(jìn)步！
五年級下冊第一單元作文 篇9
遠方的朋友：
你好！
雖然我不認識你，但我很想在這里認識你。
我先自我介紹吧！我叫xxx。在黃石中心小學(xué)六年二班讀書(shū)。最值得我驕傲的是我那高高的身材，沒(méi)人敢欺負我。我是一個(gè)聰敏乖巧的小女孩，在家里，媽媽總是叫我“乖乖女”。我最喜歡寫(xiě)字了。有一次，我在莆田是小學(xué)生寫(xiě)字比賽中的了一等獎。
一進(jìn)入校園，就能看到一座高大宏偉的六層教學(xué)樓左右兩邊還有兩排柏樹(shù)像衛士一樣再看搜著(zhù)我們美麗的校園。
我的教室的桌椅擺放的井井有條，我們班的同學(xué)都端端正正的坐在椅子上聚精會(huì )神的聽(tīng)一位嚴厲又和藹可親的班主任講課。我們前后都有黑板，黑板上寫(xiě)著(zhù)八個(gè)字：“好好學(xué)習天天向上”。這幾個(gè)字是鼓勵同學(xué)們要好好學(xué)習，長(cháng)大后報效祖國。哦，對了，我們還有水晶般的窗戶(hù)呢。
這次寫(xiě)信給你，有一個(gè)重要的任務(wù)就是：開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。我知道你曾經(jīng)渴望過(guò)讀書(shū)，放心吧，我會(huì )盡自己最大的努力寄一些書(shū)給你的。王芳，就讓我們手拉著(zhù)手，真誠地架起一座友誼的長(cháng)橋吧！
朋友，你的學(xué)校是什么樣的？你的老師什么樣的？你的'同學(xué)又是什么樣的？你喜歡干什么？你獲得了那些獎？你一定要回信給我哦！
祝：學(xué)習順利！
xxx
x年x月x日
五年級下冊第一單元作文 篇10
親愛(ài)的xx同學(xué)：
你好！
很冒昧的給你寫(xiě)這么一封信。雖然是第一次認識你，但是能認識你是我的榮幸。首先我先介紹一下我自己。我叫龔雨欣。我是一個(gè)女孩，我的性格很活潑。我發(fā)起脾氣來(lái)就像一個(gè)大男生。你的性格又是怎樣的呢？
我們的校園非常美麗，曾多次舉辦過(guò)各種各樣的活動(dòng)。例如：向希望小學(xué)捐款。手拉手活動(dòng)。讀書(shū)活動(dòng)。運動(dòng)會(huì )等等……我們學(xué)校的學(xué)生很樂(lè )于助人，就像一個(gè)溫馨的大家庭。更不用說(shuō)我們班了我們班還創(chuàng )造了班歌，名字叫“小蜜蜂”。里面的主要內容是講我們要像小蜜蜂一樣勤勞你們的學(xué)校曾經(jīng)舉辦過(guò)什么活動(dòng)呢？你們學(xué)校的同學(xué)也是不是跟我們學(xué)校的同學(xué)一樣，也很樂(lè )于助人呢？
只要一到考試，我的父母親就特別關(guān)心我的成績(jì)，生怕我沒(méi)有考好。我在我們班的成績(jì)不算是特別好的。你在你們是不是成績(jì)很好的呢？我分析了一下我成績(jì)不好，應該是因為沒(méi)掌握好學(xué)習的方法。你有什么好的學(xué)習方法嗎？可以跟我一起分享嗎？
我能認識你這么好的朋友，我很高興。我很期待你的回信！
祝你們全家：幸福安康，和和滿(mǎn)滿(mǎn)！
xxx
x年x月x日
五年級下冊第一單元作文 篇11
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！你們不認識我吧，等你們看完這封信，你們就會(huì )了解我的。
我是一名生活在城市里的小學(xué)五年級學(xué)生，我叫王澤宇，是個(gè)調皮的男生，我的愛(ài)好很廣泛，如：騎自行車(chē)、電腦、音樂(lè )、攝影、踢足球、打羽毛球等。我的優(yōu)點(diǎn)是善良、誠懇、有愛(ài)心，有正義感、。但沒(méi)有毅力、粗心大意是我的缺點(diǎn)。我居住在湖北省荊州市，它位于長(cháng)江中下游的江漢平原，是一座既有悠久歷史，又具現代氣息的美麗城市。這里是一座工業(yè)城，整齊的廠(chǎng)房，寬敞的道路，發(fā)展中的汽車(chē)工業(yè)一片欣欣向榮。這里是一座美食城，各種各樣的美食琳瑯滿(mǎn)目、應有盡有。這里是一座旅游城，悠久的歷史、豐富的文化，美麗的風(fēng)景讓你留戀忘返。
我從電視里看到，你們在艱苦的環(huán)境中仍然認真、刻苦的學(xué)習，我被你們這種學(xué)習的精神所感動(dòng)，我應該向你們學(xué)習！我們班準備開(kāi)展一次“手拉手”活動(dòng)，打算給你們捐一些書(shū)籍和學(xué)習用品，給你們送去一片愛(ài)心！
我希望放假后，能有機會(huì )去你們那里體驗生活，也歡迎你們來(lái)這里做客。我相信我們一定能成為最好的朋友，我也期待著(zhù)你們的回信和你們的到來(lái)！愿我們學(xué)習共同進(jìn)步！
五年級下冊第一單元作文 篇12
親愛(ài)的朋友：
你好！
我叫xx，來(lái)自安徽省郎溪縣第一實(shí)驗小學(xué)，是一名五年級的小學(xué)生，我有許多的興趣愛(ài)好，我喜歡看書(shū)，喜歡上網(wǎng)，喜歡下棋……但是我最喜歡的還是看書(shū)，看書(shū)能讓獲得很多知識，你是不是也是哥愛(ài)看書(shū)的人呢？
我們郎溪是個(gè)山青水秀的地方，這里有美麗的石佛山和山腳下那秀麗的天子湖。我們縣城里的棲鳳公園是我常去的一個(gè)公園，棲鳳園分為前后兩片，后片里有一座假山，高大巍峨，看上去仿佛是一位守護公園的衛士，高高地矗立在棲鳳公園的噴水池邊。
對了，寫(xiě)這封信我還有一個(gè)重要的任務(wù)——我們非常希望和你們開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)！為了這次活動(dòng)我想了很久，我有兩點(diǎn)建議：一在每年的重大節日我們可以進(jìn)行自制賀卡的交流，還可以建議學(xué)校進(jìn)行校際之間互訪(fǎng)活動(dòng)。二放假期間，我們可以通過(guò)開(kāi)展“集體夏令營(yíng)”等活動(dòng)進(jìn)行“手拉手”同學(xué)的互訪(fǎng)，增加彼此之間的了解。
你看我的計劃怎么樣？你如果有更好的建議可以提出來(lái)我們共同探討一下，期待早日收到你的回信。歡迎你早日來(lái)我們家做客！
你覺(jué)得我的計劃怎么樣呢？有沒(méi)有更好的建議可以共同探討呢？希望可以早日收到你的回信，也歡迎你來(lái)我們的家鄉做客。
祝：健康快樂(lè )！
xxx
x年x月x日
五年級下冊第一單元作文 篇13
親愛(ài)的小朋友：
你好！
今天，當你的課桌上天使般地飄落者一封來(lái)自遠方的雪白信箋時(shí)，你一定感到驚訝而奇怪，也一定會(huì )張大嘴巴問(wèn)寫(xiě)信的小主人公是誰(shuí)？就叫我小天使好了！下面讓我在你心中，畫(huà)一幅自畫(huà)像吧！
她！一個(gè)文靜而可愛(ài)的小女孩，圓圓的臉龐上總是盡顯著(zhù)喜怒哀樂(lè )，濃黑的眉毛下，閃動(dòng)著(zhù)一雙明亮而智慧的眼睛。她！還曾經(jīng)有頭烏黑的長(cháng)發(fā)，挽起長(cháng)發(fā)腦后總束著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，快樂(lè )時(shí)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮甩來(lái)甩去特逗人�？删驮诮衲暾鲁醢�，她遵從了第二天要回南方工作的爸爸的意見(jiàn)（快上中學(xué)了，心思要放在學(xué)習上）終于剪去了那一頭秀發(fā)，變成了一個(gè)“假小子”，可她還是很自信噢！這就是我！一個(gè)性格樂(lè )觀(guān)而向上的女孩子。
相同的性格，拉近了你和我的距離。記得上次在電視節目中，看到你的家是一間破爛的土房，每到下雨天，外面下大雨，屋里就下小雨。冬天房子四周透風(fēng)，冷得讓人難以忍受，盡管在這樣的情況下，你還仍然照顧病重的與你相依為命的母親，妮每天上下學(xué)要往返幾十里路，可成績(jì)總是名列前茅。生活的艱難，求學(xué)的艱辛，也未能抹去你臉上那樸實(shí)的笑容。
你的堅強，樂(lè )觀(guān)，奮發(fā)向上的精神感動(dòng)了我，我要向你學(xué)習！我想幫助你，送你一些文具和書(shū)籍，讓我們“手拉手”互通書(shū)信，成為一對好姐妹，浩朋友吧！愿我們共同進(jìn)步，快樂(lè )成長(cháng)。期待著(zhù)你的回信！
祝你
健康幸福學(xué)業(yè)有成。
小天使
XX年3月1日
五年級下冊第一單元作文 篇14
生活中會(huì )有許多的挑戰，但在體育活動(dòng)中，跑步也一種挑戰。我喜歡跑步，因為從跑步中我懂得了許許多多……
我每次跑步時(shí)，都會(huì )試著(zhù)用腳尖跑，因為用腳尖跑步，會(huì )跑得快些。另外跑步之前，蘇老師都會(huì )教我們做一些準備運動(dòng)。這次我們班上體育課，蘇老師教我們跑的姿勢和跑法。蘇老師高興地說(shuō)：“我們來(lái)一個(gè)跑步比賽，五人一組，兩人當裁判。
預備姿勢，擺臂，彎下腰，手擺在地上�！案骶透魑�，預備，跑！”蘇老師喊。同學(xué)們跑了起來(lái)，一旁的同學(xué)為他們加油打氣。有的同學(xué)一直前跑到了終點(diǎn)。而有的同學(xué)還沒(méi)跑的終點(diǎn)就已氣喘吁吁了。經(jīng)過(guò)九輪后，還有一輪比賽。同學(xué)們累得汗流浹背。
最后一輪了，到我上場(chǎng)了。我的心里砰砰跳，兩手不停地顫抖，“開(kāi)始�！闭麄�(gè)人像飛一般，在無(wú)限地狂奔著(zhù)，血液循環(huán)加劇，激情斗志在腦中不停跳動(dòng)，涼風(fēng)吹過(guò)，仿佛浮在半空中，風(fēng)“呼呼”地在耳邊吼叫，心里暗暗下決心：一定要挑戰自己，不能再落后！終于我取得了第二名的好成績(jì)。
我喜歡跑步，因為跑步也是一種挑戰。是那輕盈的腳步……跑步還能讓人把煩惱的事情丟去。學(xué)習中我們更需要像跑步一樣，敢于挑戰，敢于拼搏。跑步會(huì )給我們生活注入活力，會(huì )使我們變得更加奮發(fā)進(jìn)取。
五年級下冊第一單元作文 篇15
親愛(ài)的小朋友：
你們好!
當你們還在孤兒院成長(cháng)時(shí)，我卻在一直依靠父母繼續快樂(lè )的成長(cháng)。你們的生活環(huán)境怎么樣?快樂(lè )還是憂(yōu)傷呢?從這以后，我就忍不住想給你們--不知名的朋友寫(xiě)信。
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，可我愿意和你交朋友。我叫莊彥菲，今年12歲，我有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙眼睛像一顆寶石，照亮著(zhù)你，別人經(jīng)�？湮业难劬Υ竽�。我還有一個(gè)不大不小的嘴，長(cháng)得一般。我想不管你是一個(gè)有宏偉志向的小男孩，還是一個(gè)聰明伶俐的小女孩。不管怎樣，我相信，我們的心是連系在一起的!
我愛(ài)自己的家鄉--山東曲阜。那里天空是湛藍的，草地是碧綠的，能讓我們充分的感受到那兒的陽(yáng)光無(wú)限溫暖。我們那有美麗的孔府、孔廟、孔林，還有剛剛建成的廖河公園，走進(jìn)去你會(huì )發(fā)現是放松心情的好地方。我歡迎你們能來(lái)我的家鄉做客。
我在濟寧學(xué)院第二附屬小學(xué)五年級三班讀書(shū)，我愛(ài)我的校園，那里有和藹的老師和善良的同學(xué)們。
這次我和你聯(lián)系的主要方式是“手拉手”活動(dòng)，為你們做一些力所能及的事，希望我們可以建立彼此的關(guān)系，以后常聯(lián)系。
躍然我們可能遠隔千里，但我們都有一個(gè)共同的心愿，那就是讓我們共同創(chuàng )造燦爛的明天!加油!
五年級下冊第一單元作文 篇16
親愛(ài)的xxx同學(xué)
你好：
我是來(lái)自濮陽(yáng)市一實(shí)小四年級五班的學(xué)生趙嘉豪。從宋老師的介紹來(lái)看，你們班的班主任是宋老師的親戚，所以，我們班主任宋老師組織了一項活動(dòng)——跟遠方的小朋友舉辦“手拉手”活動(dòng)。
我的興趣愛(ài)好是：休閑讀書(shū)、看報、發(fā)表文章，看博文……我們班同學(xué)都非常喜歡發(fā)表博文，最多的四百多篇，我我們班六十八人，我排第十。不知道這位朋友有沒(méi)有建立自己的博客。自從建立了博客，宋老師每年都榮獲“教師博”稱(chēng)號，我班也經(jīng)常榮獲書(shū)香班級，校信通給我們送書(shū)，同學(xué)們對讀書(shū)的興趣就更深了。我的好朋友有很多，摯友有李熙、張澳、梁博文……我對這次“手拉手”活動(dòng)的看法和想法是，既然我們是手拉手的朋友，彼此之間一定是有緣分的，我們不可以見(jiàn)了面就玩，而是學(xué)習別人的長(cháng)處，互相學(xué)習，你不會(huì )的，不懂的地方我教教你，我不會(huì )的地方你教教我。這次“手拉手”活動(dòng)是特殊的，所以我們要珍惜這段美好的時(shí)光，俗話(huà)說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰��！
希望xxx同學(xué)來(lái)我的家鄉看一看我們這里的風(fēng)景名勝。
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