【熱門(mén)】五年級快樂(lè )作文五篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的五年級快樂(lè )作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級快樂(lè )作文 篇1
自古以來(lái),人們常說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭。自從聽(tīng)了這句話(huà),我就十分對蘇杭有了興趣,今年正月去過(guò)蘇州,這次暑假我終于來(lái)到了杭州!
杭州是因西湖而有名,我先到了西湖上的斷橋,那里立著(zhù)一個(gè)石碑,上面寫(xiě)著(zhù):斷橋殘雪。下雪的時(shí)候會(huì )更漂亮,可惜季節沒(méi)到,我們沒(méi)有看到!相傳,這里還是許仙和白娘子相遇之地。啊,看那遠處,是一座塔!杭州的雷峰塔,如果那個(gè)法海還在,我必定打他一頓!白娘子開(kāi)藥店,幫助老百姓們,你卻為了廟里拜佛人少了而把白娘子抓走。
“哎喲”,“哎喲”,怎么了?原來(lái)是拍紀錄片的人在推著(zhù)架得老高的照相機,我也跑了進(jìn)了岳王廟,岳王就是岳飛,他精忠報國,為人正直。對了,精忠報國的精讀第四聲,不讀第二聲。岳飛領(lǐng)兵4次,每次金兵都大敗而逃。最后他被自軍的叛徒秦檜給謀殺了,我恨不得把秦檜的腦袋給擰下來(lái),當足球踢個(gè)10厘遠。
聽(tīng)同學(xué)說(shuō):“一元錢(qián)的紙幣背景圖就是三潭印月!弊詈笪疫坐船繞了一圈,明明是個(gè)“葫蘆”嘛!一共有三個(gè),每個(gè)“葫蘆”上有五個(gè)小洞。時(shí)間過(guò)去了,我也該走了。
杭州美,美在西湖。西湖我還會(huì )來(lái)的。
五年級快樂(lè )作文 篇2
今天是星期五,對于大家來(lái)說(shuō),這是個(gè)“小暑假”,而對于我來(lái)說(shuō),這是個(gè)喜悅的日子,因為我們學(xué)校組織了一次旅游。
我懷著(zhù)潢懷的好心情,上了旅游巴士,找了一個(gè)靠窗戶(hù)的位子坐下,車(chē)子開(kāi)動(dòng)了:美麗的'風(fēng)景在我的眼前變化起來(lái),一會(huì )是威武的摩天大樓,像一把利箭矗立在神州大地上,直插云霄。一會(huì )是山清水秀,賞心悅目;可口的零食在嘴里跳舞,動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )在我耳邊響起,這種感覺(jué)真是高興極了!
過(guò)了一會(huì ),就到了我們的第一個(gè)目的地:重慶展覽館,展覽館里有很多照片、實(shí)物、蠟像,反映了從新中國成立以來(lái)重慶的經(jīng)濟建設有著(zhù)怎樣的變化與進(jìn)步。人們是如何從以前的老房子住上現在漂亮的新家的,人民是怎樣一步一步的當家做主人的。不一會(huì )兒,整個(gè)展覽館瀏覽完了,我們就出發(fā)去下一個(gè)目的地:重慶科技中心。
到了重慶科技中心,導游讓我們自己去游玩,16:30集合。我就去了兒童樂(lè )園,兒童樂(lè )園里有里有很多好玩的東西,它讓我們通過(guò)實(shí)踐來(lái)了解電是怎樣從發(fā)電站到千家萬(wàn)戶(hù)的。還有水的用處,怎樣節約用水等。最有趣的是手搖發(fā)電和腳踏發(fā)電了,每個(gè)人的前面有兩臺發(fā)電機,需要手搖發(fā)電。發(fā)電機前又有兩根燈條,上面顯示的是發(fā)電量,我和同學(xué)就互相比賽,看誰(shuí)先發(fā)電到800伏特。結果當然是我贏(yíng)!還有修理車(chē)輛的游戲,讓我們自己動(dòng)手修理汽車(chē),讓我們了解車(chē)的各個(gè)組件,認識各種工具,同學(xué)還帶我去玩了足球游戲,足球游戲的地方不大,上面是一個(gè)放映機,地上是銀屏,游戲一開(kāi)始,地上就像足球場(chǎng),只要有東西擋住足球,足球就會(huì )像被踢了一樣,滾來(lái)滾去,我們玩得不亦樂(lè )乎!
時(shí)間可過(guò)得真快,在不知不覺(jué)中,集合的時(shí)間到了,我就要回去了,雖然我要回去了,但是這次旅游帶給我的快樂(lè ),我永遠也無(wú)法忘卻!
五年級快樂(lè )作文 篇3
大詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是智慧的源泉,是人類(lèi)文明的長(cháng)生果。我從小就喜歡讀書(shū),讀書(shū)帶給我許許多多的快樂(lè )。
要說(shuō)讀書(shū)帶給我的快樂(lè ),那是數不勝數。記得有一次,爸爸媽媽去逛街非要帶我一起去,說(shuō)是給我賣(mài)衣服,我說(shuō):“我說(shuō)我不去,你們給賣(mài)個(gè)什么款式的都行,還是把我帶到書(shū)店讓我去看書(shū)吧”。爸爸媽媽禁不住我的軟磨硬泡,最終同意了我的想法,把我帶到了書(shū)店。我進(jìn)了書(shū)店來(lái)到二樓少年讀物區,在一排排的書(shū)架上找我能看的書(shū),突然,我找到了我早就想讀的“哈利.波特”,我迅速拿起書(shū)饑似了讀了起來(lái),讀著(zhù)讀著(zhù),我被書(shū)中的故事情節給迷住了,忘記了時(shí)間、忘記了口渴、忘記了早已站立麻木的雙腿......當爸爸逛完街來(lái)叫我的時(shí)候,我才發(fā)現天早已黑了,腿已麻木的沒(méi)有了感覺(jué),爸爸說(shuō)回家吧,你已經(jīng)看了三個(gè)多小時(shí)的書(shū)了,想看改日再來(lái)吧!雖然我的腿站麻木了,但是能看完我很想看也喜歡看的書(shū),我覺(jué)得比做什么事情都高興都快樂(lè )。這就是書(shū)帶給我的快樂(lè )。
書(shū)不僅給我帶來(lái)了快樂(lè ),還給我帶來(lái)了知識與智慧。通過(guò)讀講哲理的書(shū)籍,使我懂得了許多道理;通過(guò)讀科普類(lèi)的書(shū)籍,使我知道了自然界存在許多科學(xué)奧秘;通過(guò)讀愛(ài)國主義的書(shū)籍,使我懂得了新中國的來(lái)之不易,是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)革命老前輩用鮮血和生命換來(lái)的......我喜歡讀書(shū)。
讀書(shū)就象一種魔力,深深地吸引著(zhù)我。在家里讀書(shū),我忘記了吃飯、忘記了睡覺(jué),在書(shū)店讀書(shū),我忘記了返家的時(shí)間,我更喜歡在書(shū)店里讀書(shū),因為那里的書(shū)籍很多,可以讓我讀到更多更全的好書(shū)。我更喜歡在無(wú)聊的時(shí)候讀書(shū),因為讀書(shū)會(huì )使我的生活變得有滋有味充滿(mǎn)樂(lè )趣,不再感到無(wú)聊與乏味。
讀一本好書(shū),就象交到了一位知心的好朋友,就象得到了一位知深的好老師,就會(huì )讓你獲得意想不到的知識與快樂(lè )。讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái),去讀書(shū)去讀好書(shū),去充實(shí)我們的人生吧。!讓我們從中都能得到快樂(lè )吧。
五年級快樂(lè )作文 篇4
我的生日是七月一十七日,我好期待它的到來(lái),因為爸爸說(shuō)生日那天要請我吃披薩和蛋糕。
生日那天我一大早就起床,可是沒(méi)有看到蛋糕,我只好去找同學(xué)玩。到了中午,也沒(méi)有看到披薩,我有點(diǎn)失望,不過(guò)還好媽媽煮了一桌很豐盛的飯菜,我和三個(gè)姐姐都吃得津津有味,真是太好吃了。下午,我們全家一起看電視,說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧,好不快樂(lè )。到了四點(diǎn)多,媽媽說(shuō):“現在比較不熱了,我們去公園玩吧!”我聽(tīng)到后高興得跳了起來(lái),但因為爸爸腳受傷,沒(méi)和我們一起去, 所以媽媽帶著(zhù)我和三個(gè)姐姐去公園。再攀巖的時(shí)候,姐姐一直爬不上去,我卻一下子就爬到頂端,媽媽還稱(chēng)贊我很厲害呢!真是開(kāi)心。
晚上吃完飯后,媽媽總算拿出神秘的蛋糕,全家人聚在一起為我唱著(zhù):“祝你生日快樂(lè )!祝你生日快樂(lè )……”然后吹蠟燭、許愿。我的第一個(gè)愿望是可以擁有一臺IPod或是遙控飛機,希望很快就實(shí)現;第二個(gè)愿望是希望全家健康幸福。不過(guò)披薩呢?爸爸卻說(shuō)改天再買(mǎi),我好失望,雖然沒(méi)有披薩,但我還是謝謝我親愛(ài)的家人陪我度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的生日。
五年級快樂(lè )作文 篇5
助人為樂(lè ),其意就是幫助別人是一件快樂(lè )的事的意思,今天我就講件我幫助人的事。
幾個(gè)月前的一天,我和姥姥去給我的公交卡充值。往回走的時(shí)候,有一個(gè)奶奶問(wèn)我們這周?chē)袥](méi)有公共衛生間。她看上去非常著(zhù)急,我們告訴她往南大約走一百米就到了,可她沒(méi)有找到,還在問(wèn)別的人呢。我想讓姥姥和我帶她去找衛生間,但姥姥還有一些事,不能陪我去,怎么辦呢?!我想出個(gè)辦法,我自己去不就行啦。我對姥姥說(shuō):“我想去幫那個(gè)奶奶,您就在393車(chē)站等我吧,行嗎?”姥姥說(shuō):“可以,小心車(chē)!甭(tīng)了這句話(huà),我飛奔向那位奶奶,她還沒(méi)找到衛生間呢!拔規フ倚l生間吧!蔽覍λf(shuō),“跟我來(lái)!贝蠹铱赡苡X(jué)得一百米不遠,但當時(shí)馬路上車(chē)水馬龍,地形像迷宮一樣。我走的還快點(diǎn),但那位奶奶慢啊。所以我在前頭帶頭時(shí)需要不時(shí)回頭看一眼,看她有沒(méi)有跟上我。到了衛生間,我說(shuō):“就是這里了!薄爸x謝你啊!彼f(shuō),然后就走進(jìn)了衛生間,而我則跑回了393車(chē)站。
通過(guò)這件事,我明白了幫助別人也是一種快樂(lè ),以后我要收獲更多的快樂(lè )!
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