關(guān)于荷花五年級作文集錦9篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的荷花五年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
荷花五年級作文 篇1
我家鄉是杭州,西湖就在我家不遠處,俗話(huà)說(shuō)“天下西湖三十六,最美西湖在杭州”而西湖則是夏天最美,因為西湖三開(kāi)起了白里透紅的荷花。正所謂“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。
接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!苯裉煺俏骱苫ㄗ顙善G的農歷六月中,于是我和爺爺決定去西湖邊去看荷花。我們怕天氣太熱,所以我們決定趁早上太陽(yáng)出來(lái)沒(méi)多久,天還沒(méi)熱時(shí)去西湖邊看荷花。我們到了斷橋旁看到了一排排柳樹(shù)害羞的低下頭,“她”們美麗綠色長(cháng)發(fā)猶如一眼綠色瀑布,再往高處看幾顆大樹(shù)像衛兵一樣站著(zhù),樹(shù)上還有許多的花,白的、黃的、紅的、紫的、一朵朵小花開(kāi)的爭奇斗艷。
我走了一會(huì )終于來(lái)到了一個(gè)亭子下。亭子是造在水上的,四面環(huán)繞著(zhù)一個(gè)美麗而巨大的荷花池,一朵朵嬌嫩的荷花,一朵有一朵的姿態(tài)。有的花朵像一個(gè)害羞的小姑娘,把花朵開(kāi)的小小的。有的花朵像一個(gè)小嬰兒,還是花骨朵,含苞欲放,看來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。有的花瓣全展開(kāi)了,露出了嫩黃色的蓮蓬。荷葉也十分美麗動(dòng)人。
一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),挨挨擠擠,一直連到橋下的另一頭。像一片綠色的海洋,一陣風(fēng)吹來(lái)荷葉就翩翩起舞,嫩綠的衣裳隨風(fēng)舞動(dòng),像一陣綠色的波浪。荷花真美麗,明年我一定會(huì )來(lái)看的。這就是我家鄉的荷花,美麗吧!
荷花五年級作文 篇2
驚喜總是發(fā)生的那么突然,而我的驚喜總是莫過(guò)于我的發(fā)現.
那天,我到舅舅家的荷花池里看到了幾朵開(kāi)的正艷的荷花.頓時(shí),我的心中出現了2個(gè)問(wèn)題:荷花開(kāi)放與合閉的時(shí)間是什么時(shí)候?變成蓮子的過(guò)程是什么?
為了研究出答案,我可好幾天都連續來(lái)看荷花呢!第一天中午,荷花有一點(diǎn)合上了,到了下去荷花又變成了一個(gè)含苞待放的花苞了.晚上,我睡到半夜突然醒來(lái),因為我要去觀(guān)察荷花了.我來(lái)到荷花池邊驚奇的發(fā)現荷花又半開(kāi)了,可是接下來(lái)我卻又睡了.
第二天,我十分后悔,決定要在第二天晚上看個(gè)明白.到了晚上,我眼睛盯著(zhù)荷花.突然荷花慢慢的向外張,越來(lái)越大,越來(lái)越大,最后完全開(kāi)放了.到了第三天早晨,荷花還是開(kāi)著(zhù)的.下午和上次一樣,合上了.就這樣連續了幾天,后來(lái),荷花慢慢脫落了.等荷花瓣全脫落下去后,花蕊也慢慢垂下去了.因此,我知道了第一道題的答案.荷花晚上開(kāi)放后
到第二天下午會(huì )慢慢合閉,開(kāi)放時(shí)間是晚上,合閉時(shí)間是開(kāi)放的第二天下午.雖然第一道問(wèn)題答上來(lái)了,但我還是要研究出第二道問(wèn)題.因此,又一個(gè)早晨,我來(lái)到荷花池旁邊,看見(jiàn)蓮子還要黃的,十分小,莖也直直的.顯得十分嬌小可愛(ài).
過(guò)個(gè)幾天,蓮子開(kāi)始變綠了.后來(lái)慢慢變大,莖也有些彎曲了,并且還長(cháng)出了一些小刺.后來(lái)蓮子就完全長(cháng)大了.
我找到了第二個(gè)問(wèn)題的答案.那就是是蓮子一開(kāi)始是黃的,又小莖又直.慢慢長(cháng)大后蓮子變綠,變大,莖變彎曲.當我知道答案后,驚喜地喊了一聲:”啊,我知道了!”我的心里一下子綻開(kāi)了花.
我的發(fā)現是用我的汗水得來(lái)的,因此我的發(fā)現將會(huì )讓我受用一生,我還想吶喊一句:”啊,我發(fā)現了,發(fā)現了!”
荷花五年級作文 篇3
我愛(ài)荷花,每次站在夏日的荷塘邊,看著(zhù)亭亭玉立的荷花,我的心中總會(huì )浮現出一種美的欲望。荷花是君子的象征,有著(zhù)純潔美麗的形象。這一次我在外婆家看到了我心愛(ài)的荷花!那是一個(gè)微風(fēng)徐徐的上午,炎熱的太陽(yáng)還沒(méi)有抬起頭來(lái)。我獨自一人懷著(zhù)激動(dòng)的心情快步走向我期待已久的荷花塘,遠遠望去荷花塘中的荷花就像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的凌波仙子在水面上輕搖慢舞。再走近些,我又覺(jué)得這些玉潔冰清的荷花更像含笑迎風(fēng)的君子就像宋代的偉大詞人寫(xiě)的予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染,令我仿佛也沉浸在賞荷花的情境中。想著(zhù)我不禁笑出聲來(lái),情不自禁的說(shuō)道:“荷花真是太美了!”這時(shí)我又想到朱老師教導我們的話(huà):要學(xué)習荷花的純潔和永不屈服的精神,頓時(shí)感到受益匪淺······
又一陣微風(fēng)吹過(guò),我的臉上感到十分愜意,再看荷花在風(fēng)中輕輕搖擺。似乎又跳起了精美絕倫的舞蹈,水面泛起的波紋聲和荷花擺動(dòng)的聲音匯在一起,聽(tīng)了使人心曠神怡,如同走進(jìn)了桃源仙境一般!這次我在外婆家看到的荷花,既像一個(gè)個(gè)披著(zhù)輕紗在湖面上載歌載舞的仙女;又像一朵朵潔白的翠玉。但在我心中影響最深刻的還是那份純潔無(wú)暇!
荷花五年級作文 篇4
我們家的門(mén)前種著(zhù)一大片的荷花田,夏天陣陣熱風(fēng)拂過(guò),荷花、荷葉也隨風(fēng)擺動(dòng)。遠看,一大片荷葉,單調的綠色,一覽無(wú)遺,但你隱約會(huì )發(fā)現那其中有一絲的潔白,如一個(gè)亭亭玉立的少女一般。在眾多荷葉的'襯托下,顯得那么獨樹(shù)一幟,那么美。
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”這是荷花最美的的時(shí)候。一片片的葉子,一朵朵的荷花在熾熱陽(yáng)光的照射下,顯得那么絢爛。他們好似沐浴著(zhù)陽(yáng)光,披著(zhù)炎熱,在盛夏時(shí)節悄然綻放,讓人多了一份賞心悅目,多了一份心曠神怡,多了一份千姿百態(tài),他們總是盛開(kāi)在田中,又讓盛夏有了一絲的涼爽。
“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”這是荷花最無(wú)瑕的季節。雖然俗話(huà)說(shuō)“近朱者赤,近墨者黑”但荷花卻不同,它身在淤泥里,卻滴泥不染,并不骯臟,反而是最圣潔的象征,花瓣如玉一般通透,一樣閃亮。
荷花就是如此,那么純潔,那么美麗,為夏天添上了一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。
荷花五年級作文 篇5
夏天,正是荷葉飄香、荷花盛開(kāi)的季節。
暑假的一天,我們全家到灞橋濕地公園看荷花。站在大橋上舉目遠眺,那碧綠的荷葉襯托著(zhù)滿(mǎn)塘盛開(kāi)的荷花,就像一幅不用筆墨渲染的水墨畫(huà),清雅迷人,充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。
我不由得被眼前的美景所吸引,迫不及待地跑到池塘邊欣賞。一片片碩大的荷葉漂浮在水面。它們顏色不一,有淺綠的、深綠、翠綠、墨綠……一片片荷葉像一柄柄撐開(kāi)的傘,又像一塊塊翠玉,在燦爛的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。挨挨擠擠的荷葉像兄弟姐妹一樣親密無(wú)間,布滿(mǎn)了整個(gè)池塘。在碧綠的荷葉之間,冒出了一朵朵顏色不一、姿態(tài)各異的荷花。它們白的似雪,粉的如霞?纯催@一朵很美,看看那一朵也很美。它們有的還是花骨朵,花瓣緊緊的包在一起,就像一個(gè)誘人的冰激凌;有的才展開(kāi)兩三片花瓣,像一個(gè)害羞的小姑娘用手托著(zhù)嬌嫩的臉龐;有的半開(kāi)著(zhù),像一個(gè)衣衫不整的小孩子;有的花瓣全都展開(kāi)了,像一位位仙女露出了迷人的笑容。滿(mǎn)池的荷花競相開(kāi)放,吸引了許多的游客拍照留念!
這時(shí),一陣微風(fēng)吹過(guò)池塘,縷縷清香隨之飄來(lái)。那滿(mǎn)池的荷花如同一位位婀娜多姿的少女,搖擺著(zhù)纖細的腰肢,跳起了優(yōu)美的舞蹈。幾只身穿墨綠彩衣的小青蛙也趕來(lái)湊熱鬧,調皮的它們在荷葉上蹦來(lái)跳去,一邊跳一邊“呱呱……呱呱……”地叫著(zhù),似乎在為荷花仙子伴奏呢!
望著(zhù)眼前的荷塘美景,看著(zhù)這場(chǎng)盛大的歌舞晚會(huì ),我陶醉了!不由得贊嘆道:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!
荷花五年級作文 篇6
說(shuō)起荷花,大家應該是最熟悉不過(guò)的了。我愛(ài)荷花是因為荷花“出污泥而不染”和它無(wú)私奉獻的精神。
春天來(lái)臨了,荷花的莖剛鉆出了水面就有蜻蜓立在上面了,可謂是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。才過(guò)了幾個(gè)星期,荷葉大都出水綻放開(kāi)了。這些荷葉成了青蛙、蜻蜓的休閑之地。有時(shí)青蛙坐在上面等待美食的到來(lái)。蜻蜓立在上面休息,不時(shí)扇著(zhù)翅膀,就像快要起飛的飛機。下大雨的時(shí)候,魚(yú)兒和小蝦在荷葉下避雨,在炎熱的夏季魚(yú)蝦們還在荷葉下的陰涼處涼快涼快呢。
夏天到了,荷花你不讓我,我不讓你的競相怒放。還沒(méi)開(kāi)放的花苞,像一個(gè)害羞的小姑娘,把自己包得嚴嚴實(shí)實(shí)。開(kāi)放的荷花像一個(gè)開(kāi)朗、活潑的妙齡少女,展示出無(wú)限青春的風(fēng)采。荷花里的花蕊不時(shí)散發(fā)著(zhù)淡淡的清香,沁人心脾,令人陶醉。
秋天的時(shí)候,荷花的花瓣灑落在池塘里,像一只只金色小船在水面上蕩漾,幾天后慢慢地就會(huì )長(cháng)出蓮蓬,蓮蓬里又長(cháng)出蓮子。
冬天的寒氣襲來(lái),荷花受不起寒冷,它的莖、葉枯死了,并腐爛在荷塘里,變成了肥料,為明年作好了準備。雖然荷葉受不起寒冷,但它無(wú)私奉獻的精神永遠讓人佩服,在淤泥深處默默地躺著(zhù)無(wú)數蓮藕,等待著(zhù)人們去挖掘!然后,瀟灑、大方地走上人們的餐桌上。
荷花美麗、“出污泥而不染”、無(wú)私奉獻的精神永遠在我們心中,我愛(ài)荷花!
荷花五年級作文 篇7
清早,我到公園去玩,一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香,我趕緊往荷花池邊跑去。
荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。有的只展開(kāi)了兩三片
花瓣兒,有的花瓣兒全展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,包脹的快要破裂似的。
白荷花有很多,一朵有一朵的姿勢,看看這一朵很美,看看那一朵也很美,如果把眼前的一池荷花比作一副活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
忽然我覺(jué)的自己仿佛就是一朵荷花,穿著(zhù)雪白的衣裳,站在陽(yáng)光低下,一陣微風(fēng)吹來(lái),我就翩翩起舞,不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了,我停止了舞蹈,靜靜的站在那,蜻蜓飛過(guò)來(lái)告訴我清早飛行的快樂(lè ),小魚(yú)從腳下游過(guò)告訴我昨晚做的好夢(mèng)……
過(guò)了一會(huì )兒,我才記起我不是荷花,我是在看荷花呢!
荷花五年級作文 篇8
荷花是一種美麗的花,炎熱的夏季正是它最美之時(shí)。每當夏季來(lái)臨,只要站在河岸上,就能聞到荷花那股甜甜的、淡淡的、沁人心脾的清香;看見(jiàn)一朵朵的荷花千姿百態(tài),好似一位位美麗的姑娘。走近仔細一看,那一朵朵已展開(kāi)花瓣的荷花,好像在綠油油的荷葉上爭艷呢!一陣陣風(fēng)吹來(lái),遠遠望去,就像是一位位身穿粉紅長(cháng)裙的姑娘,在綠色的地毯上優(yōu)美地舞蹈,美麗極了!或許,人們愛(ài)荷花就愛(ài)它這一點(diǎn)吧!
荷花一身全是寶:它的藕和蓮子能食用;蓮子、根莖、藕節、荷葉、花及種子的胚芽等都可入藥,可治多種疾病;蛟S,人們愛(ài)荷花就愛(ài)它這一點(diǎn)吧!
荷花正如古人所說(shuō)的一樣“出淤泥而不染,濯青蓮而不妖”。這正是我喜愛(ài)荷花的原因。荷花是圣潔的代表,雖然它長(cháng)在水底的淤泥里,但卻不受淤泥的影響,長(cháng)出來(lái)的花仍是那么的潔白,那么的純潔,那么的美麗,那么的神圣!雖說(shuō)它只是一種普通的植物,但從它身上找到的精神品質(zhì)卻與眾不同。它象征著(zhù)正義,象征著(zhù)神圣,象征著(zhù)純潔!荷花的這種品質(zhì)、精神,難道不正是人們愛(ài)它、贊美它的主要原因嗎?
我喜愛(ài)荷花,喜歡它的花、葉,更喜歡它的精神、品質(zhì)!
五年級:87906260
荷花五年級作文 篇9
星期六,爺爺奶奶和我一起來(lái)到濮塘風(fēng)景區觀(guān)賞荷花。
我們乘坐7路車(chē)一路奔波到達濮塘風(fēng)景區。到達荷花島,眼前出現了大片大片的荷花,美得驚人。荷葉們在池塘里召開(kāi)了擠壓大賽,每片綠油油的荷葉像個(gè)大力士,你擠我,我擠你。有些支撐不住了,就被其他大力士擠到了角落里去。那片片荷葉,像撐開(kāi)的一張張綠傘,有的輕浮于湖面,有的亭立在碧波之上,似層層綠浪,如片片翠玉。
色彩各異的蜻蜓在天空中自由自在地飛翔,它落在蓮蓬上,蓮蓬就更加充滿(mǎn)生機。這個(gè)畫(huà)面讓我想起了小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭的美妙詩(shī)句。翠綠的荷葉叢中,亭亭玉立的荷花,像一個(gè)個(gè)披著(zhù)輕沙的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語(yǔ);清香陣陣,沁人心脾。有的荷花花瓣全都展開(kāi)了,露出了金黃色的花蕊和嫩黃色的蓮蓬,它們好像在仰頭微笑,散發(fā)出陣陣芳香,真讓人陶醉。荷花在微風(fēng)的節奏中翩翩起舞;有的則有些害羞,撐著(zhù)一把可愛(ài)的綠傘,遮著(zhù)自己的面頰要妝扮一會(huì ),才把最美的笑容展現給大家;有的則英姿颯爽,朝氣蓬勃,含苞欲放,美不勝收。
我愛(ài)荷花,愛(ài)她的淡淡清香,愛(ài)她的亭亭玉立,愛(ài)她的嬌媚容顏,更愛(ài)她的出淤泥而不染,濯清漣而不妖的高潔品質(zhì)。
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