【熱門(mén)】五年級收獲作文錦集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級收獲作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級收獲作文 篇1
時(shí)間真是如流水飛逝、白馬過(guò)隙，尤其是快樂(lè )難忘的時(shí)光。眨眼的功夫就已經(jīng)到了八月中旬了。緊接著(zhù)路路就又要步入學(xué)校，回到正常的學(xué)習當中�；剡^(guò)頭來(lái)，仔細盤(pán)點(diǎn)一下我們在這個(gè)假期的收獲，不禁感慨萬(wàn)千！
收獲旅游的快樂(lè )
這個(gè)假期，全家一起放松身心，給自己一個(gè)快樂(lè )的假期。赴東北旅游，我們暢游了美麗的冰城哈爾濱、觀(guān)賞了扎龍濕地的仙鶴飛舞、贊嘆了呼倫貝爾草原的博大、驚呼了長(cháng)白天池的神秘。在旅途中我們品嘗著(zhù)各個(gè)地方的美味佳肴、特產(chǎn)風(fēng)味，品讀著(zhù)不同城市的悠久歷史背景、賞析著(zhù)不同城市的各種特色文化�？鞓�(lè )的假期讓我們的眼界更加開(kāi)闊、讓我們的內心更加充實(shí)、讓我們的頭腦更加聰慧、讓我們的身體更加健壯。最喜歡的是全家人一起分享、一起幸福、一起收獲著(zhù)這旅游的快樂(lè )時(shí)光。
收獲讀書(shū)的快樂(lè )
這個(gè)假期是我和路路閱讀書(shū)籍最多的一個(gè)假期，購買(mǎi)的各類(lèi)圖書(shū)讓我和路路整個(gè)泡在濃濃的書(shū)香之中。
讀書(shū)，使我們開(kāi)啟了想象的翅膀，在書(shū)里尋覓真誠與感動(dòng)；讀書(shū)，使我們思維活躍，聰穎智慧；讀書(shū)，使我們情操得到陶冶，看到了人性的真、善、美與假、惡、丑。我和路路在書(shū)中的海洋里暢游，讓我們領(lǐng)略了動(dòng)物的情感、人間的冷暖、宇宙的廣闊；漢言文字的獨特魅力，讓我們學(xué)會(huì )了如何做一個(gè)品德高尚的人，讓我們找到了一份難得的閑靜。我們無(wú)時(shí)不刻都在享受讀書(shū)帶給我的快樂(lè )。收獲讀書(shū)的快樂(lè )。
收獲寫(xiě)作的快樂(lè )
在這個(gè)快樂(lè )的暑假，我陪著(zhù)路路一起努力在各自的博客里耕耘著(zhù)、播種著(zhù)、收獲著(zhù)。
對一個(gè)不擅長(cháng)寫(xiě)作，不知如何提筆的人來(lái)說(shuō)，我的收獲更為豐盛。從代替路路發(fā)文時(shí)欣賞大家的文章，到自己忍不住想寫(xiě)一寫(xiě)自己的心中所想，我拿起了筆并一發(fā)而不可收，我愛(ài)上了寫(xiě)作，愛(ài)的那么癡狂，愛(ài)的忘乎所以，隨時(shí)隨地的想把自己內心那一閃而過(guò)的靈感記錄下來(lái)與大家分享，那與大家分享時(shí)的快樂(lè )是那樣的充滿(mǎn)幸福，那樣的讓人迷戀。雖然現在我的能力還不能達到信手拈來(lái)、落筆成章的境界，但是這淡淡的筆墨之香已經(jīng)沁入我的骨髓，鉆進(jìn)我的內心，無(wú)法抵擋也不愿抵擋，我為寫(xiě)作而狂。我收獲了寫(xiě)作的快樂(lè )。
路路雖然在假期里沒(méi)有寫(xiě)多少文章，但我相信厚積薄發(fā)，只要多讀書(shū)，就會(huì )積蓄力量。
看著(zhù)這滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，我感到前所未有的幸福和甜蜜，因為收獲是快樂(lè )的！
五年級收獲作文 篇2
雖然早就放暑假了，但我的暑假生活才剛開(kāi)始，走起。適說(shuō)：世界這么大，我想去看看。于是我和我的小伙伴包括家長(cháng)共九人，自駕到人間仙境，大美青海，
這天，我們從“水上雅丹”游玩出來(lái)按計劃向我們住的賓館出發(fā)，人生地不熟的開(kāi)始了導航。茫茫的戈壁灘一點(diǎn)信號也沒(méi)有，搜了一下，就出來(lái)了好幾條信息，李叔隨手點(diǎn)擊了一個(gè)“敦煌汽車(chē)修理走了，上路了，伴著(zhù)一路美景，邊走邊想終于可以回賓館休息了。就這樣，我們行駛在一望無(wú)際的沙漠中，按照導航，我們還有十幾公里就到了，這時(shí)，李叔和老爸換了駕駛位置，路邊休息時(shí)重新搜了一下酒店位置，只聽(tīng)大人們大呼——不會(huì )吧！還有800多公里？怎么回事？難道導航出了問(wèn)題？三四臺手機重新導航。大人分析了一會(huì )兒原來(lái)這個(gè)“敦煌汽車(chē)修理廠(chǎng)”根本不在甘肅敦煌市區內，而在一個(gè)青海的小縣城內。天漸漸黑了下來(lái)，完了完了，不會(huì )今晚要睡車(chē)上吧，我心想。車(chē)快沒(méi)油了，根本跑不了800多公里。必須先找加油站，這前不著(zhù)村，后不著(zhù)店的哪里有加油站��？導航顯示前方50公里有一個(gè)縣城叫“茫崖縣”，我們決定先去加油。這是一座石油小鎮，道路兩旁全是開(kāi)采過(guò)的油井，大人們決定今晚先住這兒，明天在進(jìn)發(fā)敦煌。
李叔說(shuō)是他大意了，打亂了大家的行程路線(xiàn)�？晌覀兇蠹乙恢抡J為，雖然沒(méi)有按計劃到達目的地，但我們因為這個(gè)錯誤欣賞到不一樣的風(fēng)景。
通過(guò)這次旅行中的意外，不僅讓我看到了美景，還讓我知道了有錯必改，遇到困難不退縮，大家一起想辦法，告訴自己我能行、我能行……這樣，前方的曙光就會(huì )離你越來(lái)越近。
五年級收獲作文 篇3
我挺喜歡和媽媽一起逛商場(chǎng)，每次我們都滿(mǎn)載而歸，唯獨那一次我的收獲是特別的。
那是暑假的一天上午，我和媽媽一起逛商場(chǎng)。一連跑了幾家商場(chǎng)，卻都沒(méi)有買(mǎi)到合適的東西，一晃眼，快到中午了，天氣越來(lái)越熱，媽媽便從冷飲店里買(mǎi)了兩塊小雪糕和我撕開(kāi)紙吃起來(lái)。被我撕掉的那張紙飄著(zhù)飄著(zhù)落到了地上。
前面那個(gè)小姑娘！聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！慢走！我剛走了兩三步，突然聽(tīng)到一位叔叔喊著(zhù)�？晌覜](méi)意識到是喊我，一點(diǎn)停步的意思也沒(méi)有。這時(shí)，一位叔叔氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)，以命令的口吻喊到：快點(diǎn)把那張紙撿起來(lái)！我看到了剛剛扔掉的那張雪糕紙，這時(shí)，周?chē)娜税盐覈藗�(gè)圈。讓我當著(zhù)這么多人的面撿紙？我的臉漲紅了，被我扔掉的那張紙仿佛更加刺眼了。
這時(shí)，媽媽生氣地發(fā)話(huà)了：還不快去撿，還是三道杠的小干部呢！就是，人人都這樣，那還創(chuàng )建什么衛生城市呀！人群中發(fā)出了議論聲。我紅著(zhù)臉，低著(zhù)頭，在眾目睽睽下?lián)炱鹆四菑埣�，扔進(jìn)了垃圾桶。這還差不多。改了就好！又是一陣議論聲。接著(zhù)，人群散了。
走在回家的路上，我始終不敢抬頭，總感覺(jué)有人投來(lái)指責的目光。不知道怎么的，老師的話(huà)總在我的耳邊響起：我們是家鄉的小主人，我們要改掉陋習，創(chuàng )建衛生城市要從身邊的小事做起。我又羞又愧。
這事雖然看似是一件微不足道的小事，卻給了我特別的收獲。
五年級收獲作文 篇4
雪，一片片的從天空中飛下來(lái)。一天后變成了一路發(fā)涼的冰，像水一樣透，像鏡面一樣閃閃發(fā)亮。
大雪紛飛的中午，我和朋友約好一起滑冰�？粗�(zhù)那一路冰，好像看到了我在上面摔了一跤又一跤，那畫(huà)面可真是慘不忍睹。但看著(zhù)許多人在下面開(kāi)心地滑著(zhù)，我還是被“冰”引到了路上。
“來(lái)，咱們比賽吧！”我不知怎么是好，為了不讓朋友說(shuō)我膽小，我壯著(zhù)膽子開(kāi)始滑冰。朋友搶先一步開(kāi)始滑，而技術(shù)不高的我，卻被遠遠的甩在后邊，嘴里不知重復了多少遍：“等我一下！”“快點(diǎn)呀！不然不等你啦！”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)“撲通”的聲響，我猛地一抬頭，才發(fā)現她早以橫叉的姿勢坐在了地上，表情有點(diǎn)難看還特搞笑，看到她的樣子我忍不住笑了起來(lái)，趕忙上前扶起了她。
天空中又飄起了雪花，我習慣性地用手去接。在朦朧中，隱隱約約的房子與雪花構成了一副美麗的圖畫(huà)，讓人仿佛置身在了幻想的境界里。我們手拉手走在冰上，顯得小心翼翼，每次滑倒的時(shí)候總是一起滑倒，又一起爬起來(lái)，尷尬地撓撓頭，笑一笑繼續向前走。一路上說(shuō)說(shuō)笑笑走到學(xué)校，我的手冰冷冰冷，但心里卻因收獲了友誼而溫暖無(wú)比。
窗外的雪小了再小，直到消失在了天空的白云里……
五年級收獲作文 篇5
這個(gè)暑假，我行走于狼王夢(mèng)那遼闊的草原，跟隨著(zhù)湯姆索亞的腳步，傾聽(tīng)著(zhù)凱倫海勒對光明的渴望。轉身一變，又來(lái)到了金銀島中的海上之路，驚嘆于俗世奇人中的神奇人物，領(lǐng)悟著(zhù)論語(yǔ)的奧妙。
《俗世奇人》中我最敬佩的是蘇七塊，他雖有個(gè)無(wú)賴(lài)規矩，但是他那神奇的醫術(shù)與鐵面判官私下心柔的性格讓我折服。最讓我捧腹大笑的是死鳥(niǎo)的故事，還有從賣(mài)窮變賣(mài)富的蔡家三少爺。
在《狼王夢(mèng)》中我經(jīng)歷了狼世間的爭權奪霸，領(lǐng)悟了人世間的道理。我見(jiàn)識了狼母親的望子成龍，明白了望子成龍這個(gè)愿望是不能用步步緊逼來(lái)實(shí)現的。我悲嘆于狼母親夢(mèng)一般的遭遇。
再來(lái)到《論語(yǔ)》的文字世界，我仿佛體悟到了論語(yǔ)的大奧妙，又好像聽(tīng)見(jiàn)了孔子的喃喃細語(yǔ)。我沉浸在論語(yǔ)的世界中，感悟著(zhù)文字的奧妙，仿佛圣人孔子在我面前說(shuō)教，而后面有一弟子記錄著(zhù)他的言談舉止。我讀著(zhù)讀著(zhù)，那字好像小精靈一樣跳了起來(lái)，一句句話(huà)在我面前呈現出來(lái)。古人的智慧不可言傳，只可意會(huì )！
我被《假如給我三天光明》中的主人公海倫深深地吸引了，從她身上我找到了面對現實(shí)挑戰生命極限的勇氣。我轉念一想，如果是我處在她的處境，我恐怕連生活都要依靠別人，更不要說(shuō)有心情調皮搗蛋了，恐怕我會(huì )覺(jué)得此生無(wú)望。更不可思議的是，她還是一個(gè)盲聾啞的人，這樣一個(gè)人都能成為作家，考上劍橋大學(xué)。更別說(shuō)我們這些健康的學(xué)生了，我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀?/p>
誰(shuí)擁有一個(gè)璀璨的童年，就有一個(gè)美麗的世界，并可以讓我們流連忘返。而《湯姆索亞歷險記》中的湯姆索亞就是這樣的一個(gè)人，他聰明好動(dòng)、機靈可愛(ài)，對現實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度，一心想要沖出小村莊的束縛，在外面的大世界展開(kāi)手腳。正因為如此，他才有了后來(lái)的一切，有朋友，有經(jīng)歷，還有一個(gè)璀璨而美麗的童年。
在《金銀島》的故事中，主人公吉姆是一個(gè)勇于冒險心底善良的人。因為他的勇于冒險，才能在只有一個(gè)人的情況下奪回大船，而后又入虎口，但他的心思縝密，經(jīng)過(guò)冷靜分析，終于在隊友的幫助下跑了出來(lái)。我們對待學(xué)習和其他事情也要如吉姆一樣，不怕困難勇往直前。
這個(gè)暑假，我就打算與書(shū)為友，靜靜地品味書(shū)中別樣的人生！
五年級收獲作文 篇6
嗨!大家好，今年寒假想必你們都有你們的趣事吧!當然也有我的趣事。
下午了，我正在看電視，看哪個(gè)20xx春節聯(lián)歡晚會(huì )倒計時(shí)，聽(tīng)說(shuō)還有5個(gè)小時(shí)，我得慢慢等。我接著(zhù)看電視。
吃完了晚飯，我就迫不及待的打開(kāi)電視，打開(kāi)中央電視臺頻道，春節聯(lián)歡晚會(huì )正好開(kāi)始直播了。我們家人都特別興奮，因為今年肯定有很多好看的`表演!
快到十二點(diǎn)了，我越來(lái)越興奮，這期待已久的守到十二點(diǎn)的禮炮即將綻放，我和爸爸等待著(zhù)。終于到十二點(diǎn)了，我和爸爸出門(mén)去點(diǎn)燃沖天炮，我也看到了其他幾家放的煙花，多彩絢麗，各種各樣。讓人眼花繚亂，真的是應有盡有啊!
我們觀(guān)賞了半個(gè)小時(shí)的煙花盛宴，雖說(shuō)還沒(méi)結束，但那天風(fēng)大，我們就沒(méi)有在觀(guān)賞了，春晚也沒(méi)有看完。只是草草的睡了。
第二天我早早的就起床了，應為今天是大年初一，要拜年。我興奮不已，媽媽給我拿好了袋子后，我便開(kāi)始出發(fā)了。一小時(shí)后，我拜了好多的零食，我走了很多家，真是累死我了，但我還是高興。
現在雖然過(guò)去了，但我非常開(kāi)心，我多么快樂(lè )。
五年級收獲作文 篇7
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！蹦强烧媸钦f(shuō)得太對了！我愛(ài)讀書(shū)，它使我收獲良多。
從《寶貝，我可以抱你嗎》和《全世界請原諒我》我感受到母親和孩子之間的愛(ài)是神賜的幸福，我們沒(méi)有理由不去珍惜，每每閱讀時(shí)，我總是不由得想起那視我如珍寶的媽媽?zhuān)谒谋幼o下，我得以健康成長(cháng)，這是多么幸福的一件事��！從《假如給我三天光明》中我體會(huì )到作者是多么渴望光明，多么渴望看看這個(gè)美麗的世界，她是那樣樂(lè )觀(guān)、積極地面對生活的苦難，活出了最精彩的自我。瞧瞧那些總是抱怨老天不公而愁眉苦臉、憤憤不平的人們，是不是應該從自己身上找找不幸的根源呢？從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中我明白了要善于思考，勇于提問(wèn)，敢于說(shuō)出自己的不解，只有提出一個(gè)個(gè)想要了解的問(wèn)題，才會(huì )有去尋找答案的動(dòng)力和勇氣……
書(shū)是燈，讓我們不會(huì )在這紛繁的世界迷失了方向；書(shū)是橋，為我們架起了通向成功彼岸的路；書(shū)是帆，推動(dòng)著(zhù)我們在人生道路不斷前行。讀書(shū)是一門(mén)藝術(shù)，因為讀書(shū)，我的人生才如此精彩。我愛(ài)讀書(shū)，既不是為了“黃金屋”，也不是為了“顏如玉”，只是從讀書(shū)的實(shí)踐中體會(huì )到了無(wú)窮的樂(lè )趣，讓自己成為一個(gè)品德高尚、思想獨立的人。這就是我讀書(shū)最大的收獲。
五年級收獲作文 篇8
伴著(zhù)清晨明媚的陽(yáng)光，美好的心情，我和爸爸來(lái)到湘湖玉皇山腳下爬山。爬山本是一件輕松的運動(dòng)，但對我來(lái)說(shuō)卻是一項恐怖的活動(dòng)，更是一次次煎熬，爬山時(shí)不是吐了就是腳崴了，半途而廢是我爬山最大的心得，我對爬上山頂更是自信全無(wú)。爸爸想讓我多鍛煉，更想讓我在爬山過(guò)程中找回勇氣和自信，所以硬拉著(zhù)我一起登山。在別人眼中，這座山并不高，爬上頂峰很容易�？蓪ξ覂刃亩�，這座山比天還高，我是絕對不可能堅持到底爬上山頂的。
“你還沒(méi)爬怎么就知道不行呢？要對自己有信心�！毕胂胍彩�，要是自己都沒(méi)有信心，怎么可能爬上頂峰，那么今天讓我來(lái)試試吧。我穿上運動(dòng)鞋，換上了運動(dòng)服，做了簡(jiǎn)單的熱身活動(dòng)，伴著(zhù)清鮮的空氣，清爽的雨露，一路向前。
起初的幾個(gè)臺階，我勢如破竹，輕輕松松往上走，好像沒(méi)有什么能阻擋我前進(jìn)的步伐，得意的大笑一聲，誰(shuí)怕誰(shuí)……
快到半山腰時(shí)，我的興奮勁慢慢下來(lái)了。我明顯感覺(jué)到自己全身緊繃，口干舌燥，氣喘吁吁，兩腿已經(jīng)在微微顫抖了，所有的肢體都已經(jīng)在無(wú)聲地抗議，好想就此坐下不走了�！袄^續啊”爸爸的聲音聽(tīng)起來(lái)是那么刺耳，“我能休息一下么?”帶著(zhù)乞求的眼神望著(zhù)爸爸�？墒撬麉s說(shuō):“我們要堅持，做什么事情都要一鼓作氣，絕不能退縮，這么一座小小的山，爸爸相信你能征服它�！彪m然爸爸嘴上說(shuō)要繼續爬，不能停，但還是心軟地停下來(lái)陪我休息。利用這個(gè)空檔，我努力調整自己的呼吸，盡可能提升自己的體力�！凹佑�，我們繼續�！痹诎职值拇叽僦形也磺椴辉傅剡~開(kāi)了無(wú)比沉重的腳步。心中時(shí)刻提醒自己，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)了，再堅持一下，我能行的。兩個(gè)手掛在著(zhù)爸爸的臂膀上，我一步一步艱難地靠近山頂。
“快到山頂了!”此時(shí)在耳邊響起是那么的振奮人心，對我來(lái)說(shuō)更是相當的誘惑。因為我已經(jīng)筋疲力盡，呼吸困難，整個(gè)身體都不聽(tīng)使喚了，兩腿猶如灌了鉛一樣沉重，豆大的汗珠從我的臉頰上一串串地滑落�！霸賵猿忠幌�，我們快成功了，當你登頂時(shí)，收獲的將是無(wú)窮的美景�！币徊�，兩步，三步…… 終于上來(lái)了，我登上了山頂，心里是勝利的喜悅，我想大聲呼喊：“我終于爬上山頂了，我可以，我能…..�！�
玉皇山頂，風(fēng)景是那么優(yōu)美；玉皇山頂；空氣是那么清新；玉皇山頂，鳥(niǎo)兒的歌唱是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)。
今天是一個(gè)非常有意義的日子，我爬上了玉皇山頂，得到的不僅僅是身體上的鍛煉，更收獲了挑戰的自信。此時(shí)讓我想起了《當幸福來(lái)敲門(mén)》中的精典話(huà)語(yǔ)------當你最認為困難的時(shí)候，其實(shí)就是你最接近成功的時(shí)候。
五年級收獲作文 篇9
太陽(yáng)曬著(zhù)大地，把大地弄得有點(diǎn)害羞了。今天，天氣真好，連太陽(yáng)都仿佛知道我們要出游，露出了它那美麗的笑臉。
我簽了到。這么好的天氣能干什么呢？曬太陽(yáng)？不對。曬衣服？也不對。好天氣，當然要去栽紅薯嘛！
到了目的地，拿好了工具。郭伯伯給我們演示：鋤頭不要舉得太高，挖坑要在10至少12厘米深，每個(gè)洞要均勻，一塊田打九個(gè)洞，先撒肥料，栽種紅薯苗后再澆水。我們一個(gè)個(gè)聽(tīng)得很認真，生怕漏過(guò)了一點(diǎn)點(diǎn)細節。
拎著(zhù)桶子和小鋤頭，我開(kāi)心地走到了我剛剛劃分到的地，和我的伙伴一起，馬上開(kāi)始了勞動(dòng)，可能是平時(shí)在城里呆慣了，栽種紅薯，盡管我盡心盡力，卻依然不好看，像一個(gè)大大的丑陋的坑。這可怎么辦呢？我仔細觀(guān)察周?chē)说膭?dòng)作，咀嚼著(zhù)剛剛郭伯伯的動(dòng)作。我再一次揮動(dòng)鋤頭，盡管依舊沒(méi)有郭伯伯的那么漂亮，可也好多了。我抬頭看去，發(fā)現我的伙伴也已經(jīng)挖好了坑。我們對視一笑，拿起各自的桶子。她去舀水，我去拿紅薯苗和肥料。她撒的肥料，我小心翼翼地將水合在手心里，慢慢的將水倒入有紅薯苗的坑中，第一次這么認真的去做一件事，真得感覺(jué)很開(kāi)心，很快樂(lè )！
一切都弄好了，我開(kāi)心的看著(zhù)紅薯，這是我的勞動(dòng)成果。于是，一種驕傲的感情滑到我的心上，油然而生。這時(shí)，我才注意到：我的褲子上，手上，都蒙上了一層厚厚的灰，還有土在灰中。我卻一點(diǎn)也不覺(jué)得臟。
是的，一份耕耘，一份收獲。只有付出了，才能得到所要的。
同時(shí)，我也明白了，農民伯伯的辛苦。明白了我們更應該珍惜別人的勞動(dòng)成果。
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