軍訓五年級的作文匯編8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的軍訓五年級的作文8篇，希望對大家有所幫助。
軍訓五年級的作文 篇1
期盼已久的軍訓在今日拉開(kāi)了帷幕。至此我們將開(kāi)啟一段為期一周的奇妙又艱苦的旅程。
偌大的操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)整齊的方陣正接受“火爐”的考驗。我們站著(zhù)標準的軍姿，臉上表情嚴肅，一顆顆的汗珠順著(zhù)臉龐，滴入泥土中。靜靜地訴說(shuō)著(zhù)軍訓的艱辛。靜靜地在腿上捏了一下，痛感喚醒了麻木的知覺(jué)。我在心中默念：我們正在接受軍訓的洗禮！品嘗那枚苦澀的青橄欖！火辣辣的陽(yáng)光照射在我們的稚嫩的肌膚上。豆大的汗珠在肌膚上舞動(dòng)著(zhù)！一陣熱風(fēng)向我們刮來(lái)。操場(chǎng)邊的大樹(shù)迎著(zhù)風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)樹(shù)枝似乎對我們說(shuō)：“各位，放棄吧！別逞能了�！蔽倚睦飸嵟南胫�(zhù)：哼！我才不會(huì )放棄呢！我一定能堅持下去，我要證明給你看！練習站軍姿，四面轉，原地踏步……盡管我們出了許多汗，可還是咬著(zhù)牙堅持下來(lái)，因為我們知道，這一切都是為我們好，讓我們有一個(gè)健康的體魄，并懂得同學(xué)之間要團結，互相關(guān)心。
軍訓雖苦，卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先以為自己一定不會(huì )堅持下來(lái)，可經(jīng)過(guò)考驗，我告訴自己一定要堅持到底，勝利終將屬于有信心的人。站軍姿時(shí)雖然腿發(fā)酸卻還像小樹(shù)一樣挺拔。每次的堅持都讓我興奮和自豪。還會(huì )有一種超越自我的感覺(jué)。
大家累了時(shí)幽默的教官為了不讓我們灰心，在閑聊時(shí)，會(huì )逗我們開(kāi)心。踏步時(shí)，教官就把枯燥乏味的一二一改成累不累，我們也很配合。教官喊累不累，我們就接一個(gè)不累。有時(shí)教官還會(huì )幽默地給我們講笑話(huà)，讓軍訓變成了快樂(lè )的游戲。
經(jīng)過(guò)這次軍訓，我們受益非淺。讓我們學(xué)會(huì )了更好的團隊精神、學(xué)會(huì )了自信、學(xué)會(huì )了奮進(jìn)、磨煉了意志力、鍛煉了身體、鍛煉了耐心；將會(huì )讓我們以健康、自信、勇敢的精神來(lái)迎接我們人生的另一個(gè)新篇章。軍訓就像五味盒：酸甜苦辣咸。在品嘗過(guò)后，我又覺(jué)得自己是多么地自豪，我又戰勝了一個(gè)對我來(lái)說(shuō)可怕的事情——軍訓！
軍訓五年級的作文 篇2
很快，暑假結束了。六年級的我們迎來(lái)了為期三天的軍訓。
在這三天內，我們把七年級練過(guò)的內容又訓練了一遍。蹲下，起立，跨立，稍息，停止間轉法，齊步走，跑步走。一遍又一遍，只為了最后一天下午的匯報演出有一個(gè)完美的結尾。
很快最后一天就來(lái)了，我們在這天走了一遍又一遍的流程。每個(gè)人都在烈陽(yáng)下站了一個(gè)又一個(gè)小時(shí)，腳后跟疼的都要站不住了，但是沒(méi)有一個(gè)人放棄，沒(méi)有一個(gè)人喊苦喊累，我們每一個(gè)人都在為我們的團隊去貢獻，去努力。最后我們的匯報演出，在各位老師與家長(cháng)代表的見(jiàn)證下，完美結束了。我們每個(gè)人都為自己為期三天的軍訓畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。
這次軍訓，有人曬黑了，有人腿麻了，腳麻了，每個(gè)人都在表面上很累，都喊著(zhù)“我不行了�！钡珱](méi)有一個(gè)人倒下。在這次軍訓中，我們磨練了團隊意識，增強了團隊精神，雖然我們的團隊現在還不夠優(yōu)秀，但我們一直前進(jìn)著(zhù)，我們在一直努力著(zhù)，我們從未停下過(guò)腳步，每一個(gè)人都在為更好的明天而奮斗。
軍訓五年級的作文 篇3
2月29日，我校五年級開(kāi)展了一次“陽(yáng)光軍訓”。目的是鍛煉身體素質(zhì)，增強團隊意識，為低年級的小弟弟、小妹妹們豎立更好的榜樣。據悉，這也是區里為提高小學(xué)生素質(zhì)教育而推行的項目之一，將在全區小學(xué)試點(diǎn)展開(kāi)。
上午，兩位身穿迷彩服的教官出現在教室里，啪！一個(gè)立正，抬手做了一個(gè)標準的軍禮，英姿颯爽，別提多帥了！全班同學(xué)報以熱烈的掌聲，小手都拍紅了。為了和小朋友們能迅速打成一片，教官給自己取了兩個(gè)可愛(ài)的名字，一個(gè)叫叮叮，一個(gè)叫大虎。
軍訓開(kāi)始了，各班陸續被帶到操場(chǎng)上，分方陣訓練。教官們先介紹了一些基本動(dòng)作，同學(xué)們既興奮又有些緊張，歪歪扭扭地練習著(zhù)，好像自我感覺(jué)還不錯。沒(méi)想到，這是教官在評估我們的現狀，以便對癥下藥，有針對性地訓練�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)不是小胖墩，就是豆芽菜的小同學(xué)，看著(zhù)稀稀拉拉的隊形，歪七扭八的動(dòng)作，我感覺(jué)，教官的臉上明顯閃過(guò)一絲失望的神情，但他們并沒(méi)有直接批評我們，而是先組織我們玩了幾遍“小蜜蜂飛呀飛”的游戲，讓我們先熱身、放松。
看到同學(xué)們的熱情高漲起來(lái)，教官才帶我們正式訓練。他們把動(dòng)作拆解成幾個(gè)細致的步驟，認真地講解各個(gè)步驟的要領(lǐng)，一絲不茍地糾正個(gè)別做得不到位的同學(xué)，我們練習了一會(huì )，動(dòng)作漸漸流暢起來(lái)，也逐漸有了自信心。
接著(zhù)，訓練踏步和立正，教官們先演示了標準動(dòng)作，腿抬多高，手臂甩動(dòng)多大幅度，都有嚴格的要求。我心里泛起了嘀咕，天哪！那么麻煩，太難了！剛剛建立的自信心像破了個(gè)小洞的氣球，一下子癟了，平時(shí)的機靈勁也跑到九霄云外去了，只好像機器人一樣，做著(zhù)僵硬無(wú)比的動(dòng)作�；仡^看看別的同學(xué)，唉！大家半斤八兩，都和我差不多。不是走的時(shí)候手臂沒(méi)拉直，就是踏步跟不上節奏，有的人連平常走路的姿勢都忘了，跨右腿進(jìn)右臂，成了“順拐”……。
教官們沒(méi)有埋怨，沒(méi)有放棄，耐心地教著(zhù)，副班主任也放棄了休息，在一旁給我們加油，我們自己有什么理由不堅持下去呢？想到這里，我又昂首挺胸，堅持練習。只要努力，就有收獲，我們終于學(xué)會(huì )了動(dòng)作，把氣勢走了出來(lái)！
下午，我們先把上午的動(dòng)作復習了幾遍，并連貫起來(lái)，為展示做彩排。我們班的同學(xué)都很努力，精氣神明顯提高，好像一個(gè)個(gè)小戰士。
展示比賽在四個(gè)班之間展開(kāi)，我們班的同學(xué)精神飽滿(mǎn)，認真地做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作，發(fā)揮出了我們班最好的水平，雖然沒(méi)有拿到第一名，我也相信，我班的同學(xué)已經(jīng)盡力了！
展示結束后，我們和教官一起合影留念，把難忘的經(jīng)歷記錄在鏡頭里。這次軍訓，我們鍛煉的是身體，磨煉的是意志力，我相信，我們的性格會(huì )逐漸堅強起來(lái)的。
軍訓五年級的作文 篇4
炎炎的烈日在頭頂傳遞著(zhù)熱氣，焦灼的大地被太陽(yáng)無(wú)情的炙烤著(zhù)。在軍訓期間，陪伴我們的只有烈日、汗水、與艱辛？軍訓只給我們留下這樣的記憶？
不，這是一首歡快的交響曲開(kāi)場(chǎng)了，艱苦與歡樂(lè )是它的主旋律，炎熱與疲憊是它最突出的風(fēng)格，我們能做的，就是用堅持與頑強交織出最動(dòng)人的音符，留下一段刻骨銘心的記憶。
在鐵的紀律下，我們接受著(zhù)汗水的洗禮，那一聲聲嘹亮的口號聲振奮著(zhù)每一位同學(xué)的心，不知不覺(jué)中，我們的身體變得強壯，意志變得堅強……在這短暫的軍訓中，對我來(lái)說(shuō)是一生享用不盡的財富。
曾經(jīng)看到英姿颯爽的軍人走過(guò)，他們邁著(zhù)整齊有力的步伐，那剛勁沉穩的踏步聲讓我振奮不已，而當我們真正訓練的時(shí)候，卻發(fā)現是無(wú)比的艱辛，一種尊敬之感油然而生。
“立正、稍息、報數、敬禮、禮畢……”一聲聲嘹亮的口號聲還在我耳邊回蕩。在這次軍訓中，我們也收獲了最深的友情，從最初的陌生變得彼此熟悉，從簡(jiǎn)單的問(wèn)候變成相互追逐打鬧，我們一起流汗，一起面對驕陽(yáng)，一起冒雨奔跑，一起邁著(zhù)有力的步伐奮力前行著(zhù)……
軍訓五年級的作文 篇5
小學(xué)的時(shí)候，我曾聽(tīng)大哥哥大姐姐們說(shuō)過(guò)：軍訓很枯燥、乏味。我也曾害怕過(guò)，可是不是這樣的！雖然這七天軍訓下來(lái)，我的腿、腳、腰和脖子都疼得無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達，但這都是我心甘情愿的，至少內心是充實(shí)、幸福的。如果你想問(wèn)我這七天里到底發(fā)生了什么？我也不可能都詳細的說(shuō)出來(lái)，但有一件事情到現在還記憶猶新。
那是軍訓最后的一天下午，我們迎著(zhù)勝利的喜悅和教官一起照相，那天下午我們非常開(kāi)心，因為我們沒(méi)有讓教官失望，更沒(méi)有辜負這幾天的訓練。其他班級陸續離開(kāi)，只有我們還在操場(chǎng)上站著(zhù)軍姿，方才的喜悅不知從何時(shí)溜走了，只剩下了滿(mǎn)滿(mǎn)的悲傷，周?chē)拇髽?shù)好像知道我的心事似的，在風(fēng)中吟唱著(zhù)憂(yōu)傷的`歌。教官知道我們難過(guò)，便用歡快的聲音對我們說(shuō)：“唉！走了也沒(méi)什么禮物送給你們，這些領(lǐng)花、勛章、扣子還有子彈殼就送給大家吧！”發(fā)給我們之后，琪姐一下子就哭了，我沒(méi)想到琪姐那么堅強的人也會(huì )哭，他把我們準備送給教官的禮物拿出來(lái)，讓教官收下，教官卻走了，我一直在哭，我想憋住，可眼淚好像跟我作對似的，不停的流�；氐桨嗬�，我們一直在等教官，可是一直都沒(méi)有來(lái)，有的女生甚至都哭出了聲，我知道教官不希望我們這樣，我想用歡快的聲音說(shuō)，可到了嘴邊卻變了個(gè)調，哽咽著(zhù)對同桌說(shuō)：“別哭了，真丑！教官看見(jiàn)了又得笑話(huà)咱們了�！北晃疫@么一說(shuō)，真的有人不哭了，只是因為哭太久，變得抽噎起來(lái)。
老師來(lái)了，跟我們講了很多。我們都知道老師的一片苦心，天下沒(méi)有不散的宴席！
教官走了，可是我總感覺(jué)教官就在我們身邊，耳邊又響起教官的一句句諄諄教誨……
軍訓五年級的作文 篇6
每一個(gè)小學(xué)生五年級的時(shí)候都必須去軍訓，軍訓是為了讓同學(xué)產(chǎn)都得到全面的成長(cháng)，從而提高我們的素質(zhì)。還會(huì )讓我們變得更孝順，懂得自己整理房間的疊被子等，使我們不再像以前一樣愛(ài)發(fā)脾氣和懶惰。
我們來(lái)到了軍訓的地點(diǎn)——雨花營(yíng)地。雨花營(yíng)地在植物園旁邊。讓我們聞到了迷人的草木清香。教官有時(shí)還會(huì )帶我們去游園，感受大自然的奇妙。
在所有的活動(dòng)中有幾個(gè)最有趣，你們聽(tīng)了以后會(huì )情不自禁的笑出來(lái)的。
其中一個(gè)是陶藝，我以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)陶藝，那是一個(gè)既有趣又需要技術(shù)的一門(mén)活動(dòng)。我們坐在板凳上，教官給我們各自發(fā)了一團像泥巴一樣的東西，我不記得叫什么了。做陶藝時(shí)，我們用轉盤(pán)把“泥巴”做成各式各樣的東西，有盤(pán)子，瓶子，碗，臉盆和鍋等。我們中有的人因放水太多，并且轉得很快，所以轉到一半就飛了出去，衣服上弄得很臟。
還有一件是看皮影戲，皮影戲是最原始的動(dòng)畫(huà)片，同時(shí)也是電影的“父母”呢！老師先帶我們了解了皮影戲的起源，然后又讓我們自己親手做了一個(gè)皮影，最后才讓我們看了真正的皮影戲，真是太精彩了！
我們的軍訓生活有趣極了，不僅讓我們學(xué)到了豐富多彩的知識，還讓我們懂得了許多道理，使我們像脫胎換骨一樣，所有的方面都有所提高和成長(cháng)。
軍訓五年級的作文 篇7
新的學(xué)期伊始，我也在新的工作崗位開(kāi)始了新的工作。剛入初中的孩子們都需要入校課程的培訓，更需要軍訓的磨練和成長(cháng)。四天的陪伴，讓我見(jiàn)證了孩子們的成長(cháng)，也增進(jìn)了我們的情感。
第一天的隊列訓練開(kāi)啟軍訓課程。兩腳分開(kāi)約60度，兩腿挺直夾緊，收臀，小腹微收，挺胸抬頭，收下顎，挺頸，兩眼平視遠方；兩手自然下垂，五指并攏，食指貼于褲縫。這個(gè)動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，但是要做的標準而且要能堅持很長(cháng)時(shí)間就不是容易的事情了。站的時(shí)間一長(cháng)就會(huì )覺(jué)得異常的累和苦。頭上頂著(zhù)白花花的太陽(yáng)，不一會(huì )就汗流頰背，時(shí)間一長(cháng)各種疼�？粗�(zhù)他們的辛苦，我只能在他們身后默默地陪伴，細心地鼓勵，堅強的少年們還是挺過(guò)來(lái)！
軍訓是一個(gè)強者的天地，生命在這兒將奏出最強的音符。其實(shí)，我們大家都知道，這幾天的軍訓生活，在軍訓所經(jīng)歷的“酸甜苦辣”，在將來(lái)都會(huì )成為孩子們最最珍貴的回憶……
軍訓五年級的作文 篇8
在這五天的軍訓中，同學(xué)們有哭過(guò)，也有笑過(guò)，最重要的是我們學(xué)會(huì )了獨立生活。
每天早上同學(xué)們用五分鐘的時(shí)間穿好衣服、整理好床單和疊被子，然后到宿舍門(mén)口排隊。接著(zhù)拿著(zhù)自己的洗漱用品到下面去。之前我不習慣，被子疊得有點(diǎn)亂，床單也刮得不是很整齊，經(jīng)過(guò)唐老師耐心地指導，我終于學(xué)會(huì )了。
接下來(lái)我們進(jìn)入訓練，學(xué)習了軍歌、交警指揮操......艱苦的訓練中，大家都受過(guò)懲罰，但我們沒(méi)有放棄。因為我們是五（2）班的，是一個(gè)集體。董教官的一句話(huà)令我們印象深刻——有獎就有罰。我們看到了自己的不足之處，我們的站姿、坐姿都要像旗桿那樣筆直。
我印象最深刻的兩節活動(dòng)課是勞動(dòng)體驗種西瓜和重返走長(cháng)征路。這兩節活動(dòng)課使我體會(huì )到了勞動(dòng)體驗種西瓜能使我們體會(huì )到了農民伯伯很辛苦，因此，我們懂得了先苦后甜的道理。重返走長(cháng)征路使我體會(huì )到了以前紅軍的艱苦，他們的精神勇敢無(wú)畏、堅持不懈值得我們小學(xué)生學(xué)習，使我們懂得只要團結協(xié)助，就能成功。
軍訓會(huì )讓你變得很有禮貌，一男一女兩名同學(xué)只要看到老師、教官，就喊“一，二”，我們一起說(shuō)：“教官好”或“老師好”。
這次軍訓讓我懂得如何獨立生活和生活技巧，鍛煉了我們面對挫折的意志力，提高了我們的素質(zhì)和紀律，改掉了我們在家嬌生慣養的壞習慣。
在此，我真心的感謝董教官和唐老師耐心指導我們班60名同學(xué)。董教官您辛苦了！我也不會(huì )忘記曾經(jīng)鍛煉過(guò)我意志力的地方——華陽(yáng)營(yíng)地。
教官曾告訴我們，無(wú)論在軍訓時(shí)或學(xué)校之間互相比賽時(shí)，全班、全校同學(xué)只有一個(gè)目標，一個(gè)絕不會(huì )打消的念頭，“堅持到底，為班爭得榮譽(yù)，為校爭光！”
以前我們是依賴(lài)父母的“掌上明珠”，如今我們已是堅強的“小軍人”。我為自己在軍訓期間所學(xué)習到的知識和所創(chuàng )造的一番成績(jì)而感到驕傲，感動(dòng)自豪。
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