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五年級感恩作文

時(shí)間:2021-11-26 10:51:45 五年級作文 我要投稿

有關(guān)五年級感恩作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的五年級感恩作文3篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)五年級感恩作文3篇

五年級感恩作文 篇1

  她,是一位讓人敬愛(ài)的老師。長(cháng)著(zhù)能看透人心的“火眼金晴”,一對能聽(tīng)見(jiàn)任何聲音的“順風(fēng)耳”,一個(gè)前人沒(méi)有的,能預測將來(lái)的特極大腦,真是名副其實(shí)的“孫悟空二兄弟”。當我們聽(tīng)話(huà)時(shí),她總是面帶微笑地看著(zhù)我們,眉毛抬起來(lái),嘴巴咧開(kāi)來(lái),露出潔白的牙齒。當我們吵鬧時(shí),成了眉頭緊鎖地“嚴肅派”,只見(jiàn)她緊握雙手,牙齒發(fā)出“滋滋”聲,好像下一秒就會(huì )發(fā)出山崩地裂的責罰聲。

  她,是一個(gè)幽默故事大王。每次上課都十分精彩。為了教我們牢記漢字,發(fā)明了很多風(fēng)趣的詩(shī)歌故事。比如:小熊在樹(shù)洞中渡過(guò)一生,是什么字?哈,猜不到吧!是“隆”字,這樣你就再也不會(huì )忘記“生”字上的一橫啦!還有更好玩的,我們在草叢中玩游戲,草叢旁邊有座大工廠(chǎng),工廠(chǎng)旁邊有兩塊石頭,一個(gè)大臣在玩滑滑梯。這是什么字?拿起筆來(lái)寫(xiě)寫(xiě)看,哈哈,這個(gè)字是“藏”。她的課有趣吧!她還教會(huì )我們寫(xiě)作的黃金四要素,文章要像一個(gè)花瓶,頭要精致,內容要豐富,底要平穩,我的作文起步全靠她。

  她,最敬業(yè)的老師,做事風(fēng)格雷厲風(fēng)行。她為我們批作業(yè)的時(shí)候,時(shí)而用手指仔細點(diǎn)著(zhù)題目,時(shí)而眉頭緊皺,時(shí)而嘴角微微笑,然后總是細心地給同學(xué)講解完才批下對錯。每次我們考完試總是會(huì )在當天最快的時(shí)間里知道成績(jì),在博客里看到試卷分析上傳的時(shí)間記錄卻總是在深夜。

  她,還是我們最?lèi)?ài)的魔術(shù)師?偰軓乃陌賹毾淅镒兂鲂缕嬗腥さ臇|西來(lái)吸引我們的眼球。她會(huì )給我們進(jìn)行一次次豐富多彩的比賽,激發(fā)我們的積極性,贏(yíng)得了比賽就會(huì )有獎勵。各種有趣的文具、糖果、零食等等應有盡有,所以我們都喜歡她。

  她,是一個(gè)金寶庫,我們能從她那里學(xué)到各種知識,還有許多國內外大事。

  她,還是一個(gè)嚴格的教練,每天風(fēng)雨無(wú)阻,“一二!一二!”隨著(zhù)口號,帶領(lǐng)我們練習跳長(cháng)繩。那一滴滴汗水凝結成了我們班長(cháng)繩第一的獎狀!

  她是誰(shuí)?她就是讓我十分想念的班主任,我心中永遠的“李猴王”。感恩有你帶我人生起步,感謝有你帶我走入這文字的世界!

五年級感恩作文 篇2

  5月11日是母親節,在此我用遲來(lái)的祝福祝向全世界的好媽媽節日快樂(lè )。

  我從我哇哇落地到現在,已有11年多了,媽媽的愛(ài)卻無(wú)時(shí)無(wú)刻在我身邊圍繞著(zhù)。我生病的時(shí)候,第一個(gè)守在我身邊,已經(jīng)一夜沒(méi)睡,黑眼圈出來(lái)作惡的是你——媽媽?zhuān)辉谖铱荚嚳嫉煤贸煽?jì)的時(shí)候,第一個(gè)在我身邊恭喜的人,是你——媽媽?zhuān)辉谖覍?shí)驗失敗的時(shí)候,第一個(gè)在我身邊鼓勵我的人,是你——媽媽……這種愛(ài),誰(shuí)能理解呢?

  今年的5月12日,突如其來(lái)的8。0級大地震,奪走了多少人的生命,尤其是孩子心中的好媽媽。我前幾天在報紙上看到:地震來(lái)臨了,一個(gè)媽媽帶著(zhù)一個(gè)剛滿(mǎn)3個(gè)月多的孩子,快速奔向樓梯下,這時(shí),地震像十萬(wàn)馬力的力量狂奔而來(lái),孩子嚇得直哭,其實(shí)是餓了。媽媽還是趕緊跑,瓦礫像不聽(tīng)話(huà)的孩子,倒塌了下來(lái),媽媽再也等不急了,連忙用雙手把孩子的頭擋住,用自己的身體支撐著(zhù),保護著(zhù),甜甜的乳汁伴隨著(zhù)孩子進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。媽媽趕緊拿起手機,寫(xiě)了短信,最后這位媽媽犧牲了。當時(shí)我都哭了,因為在她媽媽的手機短信中,寫(xiě)著(zhù):“親愛(ài)的寶貝,如果你還能活著(zhù),請記住,我愛(ài)你!”

  !這種愛(ài),在地震中還有很多很多,但回想起我的平時(shí),就連媽媽生病了我還沒(méi)有到床邊去安慰她:“媽?zhuān)命c(diǎn)了沒(méi)?”就這五個(gè)字,我都不能說(shuō)出口。

  媽媽很?chē)Z叨,所以我就看不順眼。那次我生病了,起來(lái)吃了午飯,無(wú)精打采地走到電視機旁,坐下。媽媽急著(zhù)要去上班,臨走之前她大聲對我說(shuō):“等下記得吃藥!”我答應了,在媽媽要出門(mén)的時(shí)候,又說(shuō)了一句:“等下記得吃藥啊,記得!”我小聲嘀咕著(zhù):“知道啦,快去吧!”但媽媽還是在路上小聲說(shuō)著(zhù)這句話(huà)。當時(shí)我忽略了,現在我才明白,這叫作嘮叨愛(ài)。所以現在,我也不那么討厭媽媽了!

  媽媽的愛(ài),用多少鮮血都凝結不成,媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,其實(shí)就在你身邊。媽媽的愛(ài)總在不停地鼓勵我,安慰我,照顧我,而我們并沒(méi)有足夠的能力來(lái)幫助她,所以我們就要用我們感恩的心,在實(shí)際生活中所運用,使媽媽不再那么的'勞累,那么的擔心。我在今年的母親節,為媽媽送上了一份特別的禮物——感恩禮物。給媽媽倒杯茶,做力所能及的家務(wù),這也許就那么的微小,但這,就叫感恩,感恩的心!

五年級感恩作文 篇3

  “慈母手中線(xiàn),游子身上衣”一想到這句詩(shī),就會(huì )讓人聯(lián)想到偉大的母愛(ài)。5月12日是母親節,寧德晚報小記者團霞浦分團組織了“感恩母愛(ài)”親子活動(dòng)。

  親子活動(dòng)開(kāi)始了,大記者發(fā)給我們小記者每人一朵芳香撲鼻的康乃馨。讓我們拿著(zhù)花走到自己的媽媽面前,并對媽媽說(shuō)一句祝福的話(huà)語(yǔ)。

  我雙手捧著(zhù)康乃馨,遞到媽媽面前,俯到媽媽的耳朵邊說(shuō)道:“親愛(ài)的媽媽?zhuān)M诮窈蟮纳钪猩眢w健康,工作順利,天天開(kāi)心,媽媽我愛(ài)您!”說(shuō)完,媽媽緊緊地把我摟在懷里,對我說(shuō):“孩子,媽媽也愛(ài)你!愿你健康快樂(lè )的成長(cháng)!”我抑制不住自己的淚水,我的眼睛濕潤了,淚水從眼角流了下來(lái)。這時(shí),我看到媽媽也哭了,我知道媽媽流下來(lái)的是感動(dòng)和喜悅的淚水。

  活動(dòng)中,孩子們對自己的媽媽說(shuō)了感恩的話(huà)語(yǔ)、祝福的話(huà)語(yǔ)!案卸鞯男,感謝有你……”伴隨著(zhù)動(dòng)人的歌曲《感恩的心》旋律響起,小記者們和媽媽清唱起了《感恩的心》……活動(dòng)最后,大家都流下了感動(dòng)的淚水。

  親愛(ài)的媽媽?zhuān)悄盐茵B育,我不知如何感謝您?今后,我一定要好好學(xué)習,報答您的養育之恩。媽媽?zhuān)赣H節快樂(lè )!