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五年級植物作文

時(shí)間:2021-11-14 13:57:48 五年級作文 我要投稿

【精華】五年級植物作文錦集10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的五年級植物作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】五年級植物作文錦集10篇

五年級植物作文 篇1

  我們家一共有10盆花,兩盆萬(wàn)年青,玫瑰花,紫羅蘭,吊蘭……寥寥無(wú)幾,但是這些花給我增添了不少樂(lè )趣。

  吊蘭是清白相間的,葉子可以吹成淅淅聲,我家吊蘭里有2條長(cháng)莖,先是開(kāi)花后長(cháng)葉,一根莖上長(cháng)了一叢叢小吊蘭,這不今年又長(cháng)葉了,我沒(méi)有看見(jiàn)它開(kāi)花,很遺憾。但是我和吊蘭卻有這樣一段經(jīng)歷20xx年,吊蘭被太陽(yáng)炎熱的光線(xiàn)照射得已沒(méi)了以往的神氣,我以為沒(méi)事,可是過(guò)了幾天就見(jiàn)相了,英雄氣概的吊蘭已奄奄一息,我趕緊澆水,移植陰處,媽媽說(shuō):“不用救了吧,快要死了,怎么可能一下頭活過(guò)來(lái),我也沒(méi)聽(tīng),可是過(guò)了幾天,吊蘭竟奇跡般的復活了,真令我興奮!

五年級植物作文 篇2

  我們學(xué)校里面有很多的景物,比如有一進(jìn)校門(mén)就可以看見(jiàn)立在廣場(chǎng)中央、噴著(zhù)噴泉的“希望之星”雕塑、在操場(chǎng)旁矗立著(zhù)的、威風(fēng)凜凜的百年大古榕、有著(zhù)長(cháng)長(cháng)塑膠跑道、可以做操的大草坪、可以打排球、跳遠、打籃球的活動(dòng)場(chǎng)地的操場(chǎng)、靜靜的流著(zhù)水、歡快的游著(zhù)魚(yú)的滴水之恩和凝結老師心血和愛(ài)心的六角謝師亭,但,你們注意過(guò)我們學(xué)校還有一個(gè)景點(diǎn)嗎?不知道吧?那就是我們學(xué)校那生機勃勃的“小小植物園”!

  今天下午,我心情很不好,所以就來(lái)到學(xué)校后面的“小小植物園”來(lái)玩玩,散散心,我順著(zhù)一條石子小路進(jìn)入里植物園,一進(jìn)植物園,一片綠油油撲面而來(lái),我頭頂上的大王椰子樹(shù)和其它小樹(shù)的葉子一下子把陽(yáng)光給遮蓋住了,陽(yáng)光都變成綠色的了,像溫柔的小精靈一樣在樹(shù)葉上跳躍著(zhù),炎熱的酷暑一下子飛到了九霄云外,然后,我就看到立在植物園中央的謝師亭,我坐在謝師亭的石椅上,一種從有過(guò)的涼快貫穿全身,我立刻感覺(jué)這里真像天堂!坐在涼涼的石椅上看周?chē)木吧,那種涼爽、清靜和愜意是無(wú)法用言語(yǔ)形容的!我立刻感到之前的煩悶一下子都跑到了十萬(wàn)八千里的地方去了!我站起來(lái),繼續走,我看到了一個(gè)小水池,這個(gè)小水池里的水真清!清的似乎能看到幾條魚(yú)和魚(yú)苗在游動(dòng)!小水池里的水真綠!在綠樹(shù)的是襯托下,池水非常的濃綠,像黑色和綠色調成的顏料一樣,讓你感到這個(gè)植物園更加幽靜!

  走過(guò)小水池,各種植物就撲面而來(lái),有葵花、杜鵑......還有些不知名的植物,都快被這植物的海洋淹沒(méi)了!這時(shí),我突然發(fā)現前上方有一棵樹(shù),這棵樹(shù)非常的高大,粗壯,樹(shù)干上還長(cháng)有一根根尖刺,怪可怕的!我又發(fā)現樹(shù)上有東西垂掛在樹(shù)枝上,因為很高,我看不清,但肯定很大!我仔細看了看,原來(lái)樹(shù)上那些東西是垂下來(lái)的果實(shí)。但是那果實(shí)不知道叫什么名字,不過(guò)看著(zhù)有點(diǎn)兒像巨型豬籠草!嘻嘻!開(kāi)玩笑罷了!

  越往里走,就開(kāi)始擁擠了!我也就越快到頭了,這時(shí)旁邊不知啥時(shí)冒出了個(gè)仙人掌!我還以為是“植物大戰僵尸”里的仙人掌冒出來(lái)要“吻”我呢!嚇死了!差點(diǎn)兒就慘遭毒手!在往里走,就到了一個(gè)角落,也就是植物園的頭,在這個(gè)擁擠的角落里,我發(fā)現了很多盆栽的植物和花卉,這是什么,那是什么,明目太多了,我都快認不出來(lái)!花工叔叔真厲害!他似乎快要把全世界的名木花卉給拿來(lái)裝飾這個(gè)“小小植物園”了!

  我找到了另一條回頭路,開(kāi)始往回走,道路終于慢慢寬松了,我突然看見(jiàn)前面出口處旁有一顆石榴樹(shù)和合歡樹(shù)!都結了果實(shí),特別是那棵石榴樹(shù),我想我一定要保護好石榴樹(shù),將來(lái)石榴熟了,我一定要第一個(gè)吃!嘻嘻!

  我們學(xué)校的這個(gè)“小小植物園”可真美呀!雖然我回家了,但我心還留在這,久久不能忘記,我想,這些植物都是花工叔叔辛辛苦苦養成的,我們要保護好它們!不要把花工叔叔的心血給毀了!我也祝愿:希望這個(gè)植物園能夠不斷擴大,植物越來(lái)越多,越來(lái)越美麗!

五年級植物作文 篇3

  提起植物園,可以說(shuō)我們人人皆知,因為植物園它不僅風(fēng)景優(yōu)美,還是人們觀(guān)賞花草樹(shù)木的好地方,更是人們休閑散步的好去處。

  邁入植物園的大門(mén),呈現在眼前的便是一個(gè)小廣場(chǎng),中間立著(zhù)一塊石碑,上面刻著(zhù)幾個(gè)清晰的大字-----無(wú)為植物園。植物園幾個(gè)大字旁邊還雕刻著(zhù)許多栩栩如生的畫(huà)面。廣場(chǎng)兩邊的柳樹(shù),一棵比一棵綠,一棵比一棵高大。

  順著(zhù)一條石子小路,朝著(zhù)植物園深處走去,剛進(jìn)去,我就被眼前的美景驚呆了,只見(jiàn)園里到處綠樹(shù)成蔭,花紅柳綠,一派生機勃勃的景象,只見(jiàn)一朵朵桃花已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了枝頭,露出了粉紅的笑臉,遠遠望去,就像一片燦爛的朝霞,真是美不勝收哇!

  我邊走邊看,只見(jiàn)道路兩旁,嫩綠的小草也從睡夢(mèng)中醒來(lái),和許多不知名的小花,在微風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈,風(fēng)中夾雜著(zhù)陣陣花香,引來(lái)了無(wú)數只蜜蜂、蝴蝶,伴隨著(zhù)花草翩翩起舞。再向前看,圍繞著(zhù)植物園的是一條清澈的小河,岸邊的柳樹(shù)隨風(fēng)搖擺,細長(cháng)的柳條象小女孩的長(cháng)辮子,又象她長(cháng)長(cháng)的手臂,不時(shí)捧起一捧清澈的河水細細品嘗著(zhù)。

  啊,植物園,你的美是無(wú)法形容的,你的每一處都給游人留下了無(wú)法言喻的美。

五年級植物作文 篇4

  冬日的一盆梅花,孤獨的開(kāi)在我家,獨自散發(fā)出它的香氣。這讓我不禁想起了一句詩(shī),“不經(jīng)一番寒徹骨,怎能梅花撲鼻香”。梅花,在冬天時(shí),它總是獨自“表演”著(zhù)。

  梅花在冬天里果然“一枝獨秀”,我家花園所有的花都干枯了。唯獨梅花婷婷玉立地展示著(zhù)自己的美。那就是幼長(cháng)的樹(shù)枝從堅硬挺拔的樹(shù)干里長(cháng)出來(lái),那一片片花瓣都小小的,嫩嫩的。嗯,雖然說(shuō)那是一整棵的梅花,但是梅花的每一片花朵和每一根樹(shù)枝,都有它們自己的形狀,有的像是在跳舞,有的像樹(shù)枝就是一只手,“手”里拿著(zhù)梅花。

  梅花的生命力極其頑強,哦,我估計它是練過(guò)中國功夫的。即使梅花它生長(cháng)在冰天雪地的環(huán)境下,也會(huì )被大雪淹沒(méi),這跟蓮花“出淤泥而不染”的精神一樣,不被的身邊的事物影響,做好自己。

  梅花的用途也不少,它可以泡成梅花茶,梅花既可以降火又可以潤喉嚨。雖然我沒(méi)喝過(guò),但聽(tīng)說(shuō)梅花茶非常好。對人體有利。我們還可以把花瓣拿下來(lái),可以生吃,但是不能吃太多。梅花還可以使城市更加美觀(guān)。

  梅花在冰天雪地下還頑強地生長(cháng)。我們也應該學(xué)習它這種精神。在學(xué)習上也不應該受電子設備等東西干擾。這樣才能得到自己想要的成績(jì)。

五年級植物作文 篇5

  春假帶來(lái)了第二課堂活動(dòng)的任務(wù)。由于今年采用了電子打卡,我決定就近找一家先試一試。

  昨天,我們路過(guò)植物園,我心里還想:沒(méi)想到任務(wù)那么快就完成了,運氣真好!誰(shuí)知,那個(gè)我經(jīng)過(guò)的那個(gè)小門(mén),根本就沒(méi)有刷卡系統!工作人員告訴我們,一定要到南門(mén)去刷卡,其他的門(mén)都沒(méi)有這個(gè)系統。唉,也沒(méi)有去南門(mén)的車(chē),我們只好徒步走到南門(mén)了!

  天熱得發(fā)狂。徒步去那遙遠的南門(mén),光是想想就有些害怕?梢瓿勺鳂I(yè),又有什么辦法呢?為了安慰一下我失落的心情,我只好邊走邊觀(guān)察著(zhù)游步道兩旁的植物:枝繁葉茂的大樹(shù)篩下一些日影,但都干得彎下了腰,葉子耷拉著(zhù),一副無(wú)精打采的樣子;小花小草都被烤得燙燙的,可依舊翠綠、依舊鮮亮;初春時(shí)的梅花落了,現已結出了許多青梅,它們倒好,一直躲在葉下乘涼,真讓人嫉妒!被曬得暈乎乎的我來(lái)到濃陰下,可快速的.腳步還是使我們立刻離開(kāi)了那里。烈日使我十分煩躁,不由得加快了腳步;烈日使我睜不開(kāi)眼,瞇著(zhù)眼睛又看不見(jiàn)前面的路;烈日使我汗流浹背,衣服都濕透了!為了刷卡,我幾乎穿越整個(gè)植物園。這時(shí)最大的感受——熱!

  翻過(guò)以前去探梅必經(jīng)的那座小山,走到水邊,涼快些了,停下來(lái)歇會(huì )兒?粗(zhù)平靜的人工湖水,望望遠處的山,近處的松樹(shù)、幾個(gè)漫步休閑的游人,我慢慢靜下心來(lái)!靶撵o自然涼”古人說(shuō)的沒(méi)錯,我也漸漸涼快下來(lái),充滿(mǎn)信心又開(kāi)始了去南門(mén)的旅程。誰(shuí)知,“嗡嗡嗡——的蚊子軍團又開(kāi)始向我進(jìn)攻,不停地在我身邊飛來(lái)飛去。不管我怎么驅趕,不管我怎么動(dòng),它們很堅強的立在那里,甩都甩不掉!煩死了!眼前的美好景物又變得十分有些不順眼了,樹(shù)不像樹(shù)、花不像花、鳥(niǎo)不像鳥(niǎo)······蚊子圍著(zhù)我團團轉,我沒(méi)好氣地一巴掌拍過(guò)去,可它們躲得真快,還幸災樂(lè )禍地在我耳邊嗡嗡叫!為了刷卡,我幾乎被蚊子咬成了苞米。這時(shí)最大的感受——煩!

  !到了!我們眼前出現了挺像樣的一處入口。我取出市民卡,遞給工作人員。結果又被無(wú)情地拒絕了,因為這依然不是南門(mén)。我的心情一落千丈,皺起了眉頭:好不容易走到這里,腿都直了!還是不能刷卡,這多的汗水難道只能當減肥了嗎?隨手拾起一根枯樹(shù)枝,出氣似的“咔嚓”一聲折斷,用腳碾掉樹(shù)皮!傲肆,堅持一下吧!馬上就到了,刷了卡就可以回去了!”媽媽的聲音總是那么溫柔,在我無(wú)助的時(shí)候總能給我帶來(lái)溫暖和自信。我揉了揉酸脹的小腿,咬咬牙,為了完成任務(wù),繼續走吧!這時(shí)我最大的感受——累!

  我們到了玉泉。魚(yú)池里的大魚(yú)吸引了我的目光,黑的、紅的、白的,它們在水中自由自在的嬉戲。大魚(yú)兒時(shí)而三五成群地圍成一個(gè)大圓圈,像是在討論著(zhù)什么問(wèn)題,認認真真,一絲不茍;時(shí)而各自游離,單獨玩耍,尾巴一個(gè)勁兒地撥水,把幾條路過(guò)的小紅魚(yú)都嚇跑了呢!魚(yú)兒讓我平復了煩躁的心情。

  在千辛萬(wàn)苦堅持之下,植物園南門(mén)終于映入眼簾。我們就像西游記里唐僧師徒來(lái)到西天雷音寺般開(kāi)心。當我第三次取出市民卡,終于聽(tīng)見(jiàn)清脆響亮的打卡聲了!

  好事多磨?磥(lái),參與第二課堂真不是一件容易的事情!

五年級植物作文 篇6

  那天,媽媽說(shuō)帶我去橋邊看花展。我一聽(tīng),高興地手舞足蹈,一蹦三尺高,勝利的“剪刀手”高高舉過(guò)頭頂,嘴里不停地喊著(zhù)“太好了,太好了……”!

  不一會(huì )兒,我和小伙伴就來(lái)到了橋邊植物園,一進(jìn)大門(mén),一股植物的清香撲鼻而來(lái),讓人神清氣爽,特別是各種造型的花兒可真讓人賞心悅目,花兒在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,特別耀眼,美麗極了! 我們走進(jìn)了植物大棚里。哇!里面的植物可真多!有滿(mǎn)天星、風(fēng)信子、仙人掌、紅白掌、白玉蘭、吊蘭……特別是食蟲(chóng)植物豬籠草,像一個(gè)籠子,可真有趣!

  走出大棚,我發(fā)現了一大片向日葵,多么像一片金色的海洋!瞧!它們像一張張大笑臉對著(zhù)太陽(yáng)笑呢!許多蝴蝶和蜜蜂在葵花園中飛來(lái)飛去,一陣風(fēng)吹來(lái),金色的葵花瓣飄落在我的臉上,我細細地觀(guān)賞起來(lái)。向日葵的桿子很粗壯,像哨兵似的挺立在陽(yáng)光下,顯得生機勃勃。綠油油的桿上布滿(mǎn)了毛茸茸的小刺,我用手輕輕一摸,癢癢的,還有一點(diǎn)扎手哩!它的葉子寬大,而且很薄,綠油油的像一把把小扇子,均勻地長(cháng)在向日葵的粗桿上。瞧!花盤(pán)芯是棕色的,花盤(pán)四周?chē)?zhù)一圈黃澄澄、又細又長(cháng)的花瓣。我發(fā)現花盤(pán)里還藏著(zhù)密密麻麻的,可愛(ài)的“小寶寶”瓜子呢!看著(zhù)可愛(ài)的瓜子寶寶,我真想摳出來(lái)幾顆嘗嘗。瞧!瓜子里有油亮亮的液體流出了。

  我想,一定是勤勞的小蜜蜂穿梭在向日葵的花海中,辛勤地采著(zhù)向日葵的花粉制作出來(lái)的吧!我和小伙伴用手蘸了蘸,舔了舔,一股瓜子的清香撲鼻而來(lái),還帶著(zhù)絲絲甜味呢…… 我們在葵花叢中觀(guān)賞著(zhù)、討論著(zhù),歡聲笑語(yǔ)傳遍整個(gè)葵花園。多美的向日葵啊!

五年級植物作文 篇7

  我家養了盆多肉植物——十二卷。

  我養的十二卷非?蓯(ài),現在的它已經(jīng)有六棵了。它剛被我買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候就只有一棵,顯得特別孤單,而且它還特別小。

  去年的時(shí)候,它開(kāi)了三次花。它的花不是開(kāi)在它身上的,而是從葉子中間往上長(cháng),等長(cháng)到十到十二厘米的時(shí)候,它的最高處就會(huì )開(kāi)出淺紫色的小花。

  十二卷的花并不大,花的長(cháng)度還不到一厘米。十二卷的花還有一股淡淡的花香不時(shí)散發(fā)出來(lái),讓我有種莫名其妙的快樂(lè )!

  我第一次看到它開(kāi)花是在一個(gè)夜晚。這晚我起來(lái)上廁所的時(shí)候看到它開(kāi)花了,于是我就走了過(guò)去。我看到四朵美麗的小花,它多神奇,多好看呀!

  十二卷的葉子摸起來(lái)是非常不平的,它的葉子就像松樹(shù)的葉子一樣,頂部有點(diǎn)扎。它不能多澆水,不然就死了。它那次夜里開(kāi)花的前兩天,就有一個(gè)花骨朵已經(jīng)長(cháng)出來(lái)了。當時(shí)我的心里是多么快樂(lè )!因為那是它第一次開(kāi)花所以我非常開(kāi)心!我還想:如果我那次沒(méi)有醒來(lái)的話(huà),就看不到那四朵美麗、可愛(ài)、神奇的花了。

  我也說(shuō)過(guò)它開(kāi)了三次花,這算是第一次,之后的兩次都是在白天開(kāi)的,所以我什么也沒(méi)錯過(guò)。之后那兩次花都沒(méi)開(kāi)過(guò)四朵或四朵以上了。

  今年我的十二卷就沒(méi)開(kāi)過(guò)花。我多希望它可以再開(kāi)一次花,讓我再看一看那美麗、可愛(ài)、神奇的花朵呀!

  這就是我養的十二卷,我喜歡我的十二卷。在多肉植物這個(gè)大家族中,它實(shí)在是不起眼,而且很低調,但是它的美卻觸動(dòng)我的心弦,令我回味無(wú)窮。

五年級植物作文 篇8

  我有一個(gè)“植物”家庭,“玫瑰”爸爸,“仙人掌”媽媽和“向日葵”的我。

  我的爸爸像一朵嬌艷的玫瑰,嬌艷如火。他發(fā)火時(shí),聲音就像玫瑰花上的刺一樣,十分尖銳,玫瑰花上有多少刺就是爸爸對我發(fā)過(guò)多少次火。爸爸喜歡洗澡,洗完后身上會(huì )有一股淡淡的清香,就像玫瑰花的香味一樣。

  我的媽媽像一株 仙人掌,很愛(ài)發(fā)火,不是對我發(fā)火,就是對爸爸發(fā)火。記得有一次,爸爸只是輕輕地拍了一下媽媽?zhuān)瑡寢尡愦篌@小怪的,而且對爸爸拳打腳踢。每次爸爸和媽媽吵架,爸爸都會(huì )“遍體鱗傷”。當然,媽媽也有她的優(yōu)點(diǎn),她總默默無(wú)聞地做家務(wù),等我和爸爸反應過(guò)來(lái),家里都已經(jīng)被她打掃地干干凈凈,一塵不染。媽媽還非常大方,總是把我看完的書(shū)借給別人,還把我不需要的東西送給別人,而我也毫不介意。

  我是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的女孩,喜歡開(kāi)玩笑,喜歡陽(yáng)光,就像一株不斷生長(cháng)的向日葵。我喜歡在溫暖的陽(yáng)光下曬太陽(yáng)或讀書(shū),在我做完作業(yè)后,正好是陽(yáng)光最溫暖的時(shí)候,于是我可以曬到溫暖的太陽(yáng)。我也是一個(gè)堅持不懈、頑強向上的女孩,遇到困難會(huì )勇往直前。因為我明白“只有堅持不懈,才會(huì )達到成功堤岸”,是這句話(huà)給了我努力的動(dòng)力,給了我力量!

  看!我的“植物”家庭有趣嗎?你喜歡嗎?

五年級植物作文 篇9

  有人喜歡潔凈高貴的水仙;有人喜歡國色天香的牡丹;有人喜歡堅強勇敢的梅花而我,則喜歡教室里的那盆鐵蘭。

  遠看鐵蘭,它似一團粉紅色的火焰,又似一個(gè)胖嘟嘟的小手。近看,手指是深粉色的,然后是粉,淡粉最后干脆成了白色。鐵蘭摸上去十分光滑,似嬰兒嬌嫩的皮膚。鐵蘭的形狀十分特別,它是一層包著(zhù)一層的,最頂上的粉色有點(diǎn)兒泛紫,顯出了幾分可愛(ài)。它的莖細細短短的,摸起來(lái)卻與上部分相反,硬硬的,它的莖可真算地上是頂天立地了!小小的一根,卻要支撐起整個(gè)鐵蘭。

  還有它們的鄰居——綠葉。它是深綠色的,細細長(cháng)長(cháng),像幾根彈奏鋼琴的手指。有了綠葉的襯托,鐵蘭顯得更加美,更加精神了。微風(fēng)一撫,葉子輕微搖擺,那樣子,活像一個(gè)喝醉了的酒鬼。

  以前,查找鐵蘭的圖片時(shí),鐵蘭的花朵是那么吸引我,五顏六色,姿態(tài)各異。終于有一天,我的那盆鐵蘭開(kāi)花了,它的花沒(méi)有桂花的那種香飄十里,你不仔細聞,是聞不著(zhù)的。你要將鼻子靠近點(diǎn),再近點(diǎn),你會(huì )發(fā)現,它有一種土壤的清香,它,會(huì )將你的煩惱﹑憂(yōu)愁統統散去,給你的是一點(diǎn)點(diǎn)的開(kāi)心、快樂(lè )

  鐵蘭美,卻不像其他的花那么難種,它只需要土壤的潮濕和陰涼,一星期只需澆一次水,水一定要澆少數在葉子上。鐵蘭不會(huì )有種子,但是它死去的莖放入泥土中,即可再次復活。

  鐵蘭的品質(zhì)是堅強的,它似一名英姿颯爽的女將,風(fēng),吹不倒它,它仍然堅強地生長(cháng),我們要向它學(xué)習!

  我愛(ài)鐵蘭,更愛(ài)它的堅強!

五年級植物作文 篇10

  植物園色彩斑斕,令人贊嘆。

  彩色的花朵,可謂是植物園的一大絕。茶花像紅色的花燈似的傲然綻放,神氣十足。粉紅色的桃花在植物園里成群成片。遠遠觀(guān)看,似花海,如彩霞。一個(gè)個(gè)白色的小天使點(diǎn)綴在粗壯的樹(shù)干上。欣然怒放的花兒,更叫人愛(ài)不釋手,如同一位位亭亭玉立的少女,又仿佛是一條條白色的蕾絲邊。金黃色的油菜花也擠入了人們的眼簾,她像一位身著(zhù)金黃色禮服的少女正在向人們頻頻點(diǎn)頭。還有白中帶黑的蠶豆花,雪白無(wú)瑕的梨花。

  欣賞完美麗的花朵,讓我們再來(lái)見(jiàn)識見(jiàn)識彩色的鳥(niǎo)兒。植物園上空,到處都是鳥(niǎo)兒的門(mén)飛翔的痕跡。瞧,那有一只,這有五只,看得人眼花繚亂,應接不暇。赤紅色的鳥(niǎo)兒總會(huì )在天空留下火紅的痕跡。五彩鳥(niǎo)的羽毛不斷交織著(zhù),滲透著(zhù),恍若一副五顏六色的圖畫(huà)。麻雀更是常見(jiàn),褐色的羽毛上帶有黑色的斑點(diǎn)。走過(guò)小徑,也有許多鳥(niǎo)兒美麗的羽毛。紫的、黃的、紅的、綠的,簡(jiǎn)直妙不可言。

  植物園不僅鳥(niǎo)兒是彩色的,連昆蟲(chóng)也是彩色的。有黑紅相間的甲蟲(chóng),全身透明的蚜蟲(chóng),白色的蠶。還有許多我叫不出名字的昆蟲(chóng)。

  啊,植物園,好一個(gè)多姿多彩的世界!

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