小學(xué)五年級作文300字5篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文300字 篇1
提起她我就渾身起雞皮疙瘩，她有一雙水靈靈的眼睛，櫻桃似的嘴巴�？雌饋�(lái)是個(gè)很文靜的小女孩，可誰(shuí)知道她竟是“暴龍”。
證明：記得一次叔叔沒(méi)空叫我帶一下妹妹，她一進(jìn)我的房間就看見(jiàn)我剛剛買(mǎi)的的悠悠球（上次我的悠悠球就是被她摔成兩半的)對我說(shuō)：“我要悠悠球，旺旺你快給我�！薄安恍�，我剛剛買(mǎi)的，自己都沒(méi)來(lái)得急玩�！彼�(jiàn)我不給她便爬上椅子去拿，我見(jiàn)了趕快把悠悠球拿走�！巴绺缃o我玩一下嘛，我等一下就還給你�！辈恍��！蔽覕蒯斀罔F地說(shuō)。
她見(jiàn)不行就要強攻，握起拳頭向我打來(lái)，我見(jiàn)不妙立即躲開(kāi)。她向我沖來(lái)抓住我的手，想把我手中的悠悠球。我一把手一舉高他就拿不到了。
她就不搶了，把我的筆盒拿起摔在了地上了，見(jiàn)什么就扔什么。就在我拿她沒(méi)辦法時(shí)，叔叔回來(lái)了才“治”住這頭“暴龍”。
你說(shuō)這只“暴龍”夠不夠暴。
小學(xué)五年級作文300字 篇2
生活好似一部電視劇，由一個(gè)個(gè)不太引人注目的小鏡頭，組成絢麗多彩的生活。我愛(ài)生命，也熱愛(ài)生活中那些細小的鏡頭，正是因為它們，才使我受到許多啟示。每當我遇到挫折時(shí)，我都會(huì )想起那一個(gè)個(gè)令我深思的鏡頭。
記得在四年級的一次模擬考中，我的語(yǔ)文成績(jì)不理想，連走在回家的路上時(shí)也垂頭喪氣的'，像只斗敗了的公雞，一路上，心也怦怦直跳，輕飄飄的試卷在我手中卻顯得那么沉重。我很苦惱，也很緊張，怕期末考試也會(huì )考成這樣。但是，我只想舒解一下心情，是跑步呢，還是去玩呢，還是……忽然為，我靈光一閃，有了，回家找張碟片看吧！
一回到家，我就打開(kāi)了VCD，開(kāi)始看了起來(lái)，還一直“哈哈哈”地笑個(gè)不停。忽然間，我就想到了：要是每次遇到挫折時(shí)也能這樣笑一笑，那不就雨過(guò)天晴了嗎？其實(shí)，有些挫折并沒(méi)有想像中的那么難面對。
從這件事以后，我開(kāi)始對許多事都表現得很樂(lè )觀(guān)，因為我明白了：遇到挫折，只要不放棄，勇敢去面對，那么成功一定離你不遠了，因為機會(huì )是留給永不言棄的人。
小學(xué)五年級作文300字 篇3
在生活中，藏著(zhù)許多耐人尋味的道理，今天，我給大家講講我學(xué)鋼琴的經(jīng)歷。
在我上二年級時(shí)，我非常喜歡聽(tīng)鋼琴曲，小時(shí)候，我只要一哭，媽媽就給我放鋼琴曲，我立刻就不哭了，好像聽(tīng)懂每一首曲子表達的情感。媽媽看我這么喜歡鋼琴，就把我送到了劉老師那里學(xué)習鋼琴。
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)，我覺(jué)得很好玩，一天要練兩個(gè)多小時(shí)，后來(lái)，曲子難度大了，我便不愿意了。有一次，我去杭州參加比賽的前幾周，一天要練五六個(gè)小時(shí)，眼睛都練紅了。但我仍感到很欣慰，從小小的琴房，到大大的舞臺，這是個(gè)多么漫長(cháng)的成長(cháng)過(guò)程��！因為我非常努力，所以取得了第二名的好成績(jì)。
有一天，天氣非常不好，馬路上的積水非常多，可媽媽還是帶我學(xué)了鋼琴，我祈求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)晏罅�，我們不去學(xué)鋼琴了行嗎？作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)完呢！”媽媽說(shuō)：“寶貝，當初你選擇了鋼琴，就不要放棄，要一直堅持下去！”我非常不情愿的點(diǎn)了點(diǎn)頭，垂頭喪氣的就去了�，F在我想，當時(shí)還好我沒(méi)有放棄��！
我們要堅持，不要放棄！我相信，我會(huì )把鋼琴一直堅持下來(lái)的。
小學(xué)五年級作文300字 篇4
自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后，這個(gè)方法很快就傳開(kāi)了。森林國王聽(tīng)到消息，還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱(chēng)號呢。
有一次，烏鴉飛了好遠的路，饑渴難耐。這時(shí)它來(lái)到了一片森林中，松鼠告訴它不遠處有一口水井，里面有甘甜的井水，烏鴉聽(tīng)了后立即飛到了井邊，它站在井口往下瞧了瞧，心想：這么深，怎樣能喝到水呢？烏鴉左思右想，它往四周看了看，“對了，我是智者啊，我能夠用我的專(zhuān)利方法嘛！”說(shuō)干就干，烏鴉開(kāi)始往井里一顆一顆地扔石子，過(guò)了好久，然后井里的水也不見(jiàn)往上漲。此時(shí)此刻，烏鴉已經(jīng)筋疲力盡了。
這時(shí)小猴子來(lái)打水了，烏鴉剛想說(shuō)什么，只見(jiàn)小猴子拿著(zhù)一個(gè)拴著(zhù)繩子的桶，撲通一聲朝井里扔，不一會(huì )i滿(mǎn)滿(mǎn)一桶的水就上來(lái)了，猴子請烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著(zhù)水，喝飽后就和小猴子坐在一齊聊天。烏鴉說(shuō)：“我以前用銜石子的辦法能夠喝到水，可為什么此刻不行了呢？“小猴子笑著(zhù)說(shuō)：“當然不行了，井那么深，你得往里填多少石子兒��？”烏鴉聽(tīng)了恍然大悟。
是呀，不是每個(gè)辦法都能夠適用任何狀況的，因而我們要懂得因時(shí)因地制宜！
小學(xué)五年級作文300字 篇5
潑水節是我的家鄉云南傣族最盛大的節日。傣族是個(gè)愛(ài)水敬水的民族，潑水節的水代表著(zhù)吉祥、祝福和健康。因此，被潑的越多越會(huì )有好運相伴。我一直期待著(zhù)參加潑水節爽個(gè)夠呢。
這一天終于到了，我的媽媽帶著(zhù)我去了民族村，讓我真正體會(huì )到了潑水節的快樂(lè )。到了傣族村，我的媽媽帶我換上了一身漂亮的傣族小男孩衣服。我拿了一個(gè)小盆走進(jìn)廣場(chǎng)還不知道怎么辦時(shí)，突然有一個(gè)小朋友朝我身上潑了一盆水，我全身上下馬上濕淋淋的，頓時(shí)我才反應過(guò)來(lái)。立即打了一盆水，“嘩啦”一聲潑到了另一個(gè)小朋友身上。他嚇得尖叫著(zhù)到處躲，一邊忙著(zhù)打水要“報仇”。我也忙著(zhù)又去打水。就這樣，大家互相追逐著(zhù)、潑著(zhù)、笑著(zhù)、叫著(zhù)……大家完全忘記了年齡、性別，互相瘋狂的潑了起來(lái)。廣場(chǎng)上鑼鼓喧天，到處都是歡笑聲，快樂(lè )的水花到處飛濺，場(chǎng)面十分壯觀(guān)。
就這樣，潑水活動(dòng)在歡樂(lè )的氣氛中漸漸結束了。太陽(yáng)偏西了，我和我的媽媽依依不舍地離開(kāi)了民族村。潑水節真是個(gè)快樂(lè )的節日，明年我還要參加潑水節。