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五年級優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-11-02 11:23:01 五年級作文 我要投稿

【精選】五年級優(yōu)秀作文錦集7篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的五年級優(yōu)秀作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】五年級優(yōu)秀作文錦集7篇

五年級優(yōu)秀作文 篇1

  人生路漫漫長(cháng)路,來(lái)來(lái)去去,有人留下,有人離開(kāi),有人陪你走過(guò)康莊大道,也有人陪你走過(guò)獨木橋,亦有人陪你停留在十字路口。

  乍暖還寒,木棉花便掛上了樹(shù)杈,可那一抹嫣紅卻刺入了我的眼睛,刺入了那段回憶,而那段回憶中恰好有你。

  許久前看了一篇《我和爺爺》,后來(lái)有人說(shuō)那篇文章是假的,但仍不妨礙我喜歡里面的情感。

  仔細回想我從小到大和爺爺奶奶的故事,卻發(fā)現怎么都寫(xiě)不出來(lái),不是什么都沒(méi)有,而是不知道怎么去表述那一件件平凡而又充滿(mǎn)愛(ài)意的小事。

  我七歲那年,奶奶對我說(shuō)長(cháng)大了就可以自己出門(mén)了去玩了。

  我就在一個(gè)中午吃完飯后偷偷的跑了出門(mén),我這貨從小就呆,出門(mén)連門(mén)都沒(méi)有關(guān)好,那時(shí)候正值午休,奶奶有事回家一趟,剛回家就發(fā)現我人不見(jiàn)了,急急忙忙的滿(mǎn)世界找我,急得直哭,可我卻愣是在這緊急關(guān)頭回到了家中。直至現在,我仍記得奶奶的那副表情,一副不知是罵我好還是抱住我好的表情。

  后來(lái),奶奶告訴我,我剛上幼兒園時(shí),死命拉著(zhù)他不讓他走,奶奶好說(shuō)歹說(shuō)才把我送進(jìn)了教室,可我刺溜一下又從門(mén)縫里逃跑了。說(shuō)起這事時(shí)奶奶心疼壞了,拼命回憶這件事,可奶奶老了,記憶里一片模糊。

  奶奶總是這樣,一邊對我說(shuō)要快快長(cháng)大,一邊又擔心我根本沒(méi)有長(cháng)大,我說(shuō)的他都記得,雖然有些模糊,只要我有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)她就會(huì )為我拼命。

  其實(shí)這個(gè)世界上最孤獨的是老人,他們的時(shí)間不多了,但他們依然很努力的追上我們,也寧愿為我們花這些時(shí)間。

  人生中,愛(ài)護你,珍惜你的人不多,那么謝謝你,有你真好。

五年級優(yōu)秀作文 篇2

  今天,我和媽媽姐姐一起去世紀歡樂(lè )園玩。剛走進(jìn)世紀歡樂(lè )園的大門(mén),我們就看到了一幅人山人海而又熱鬧的景象。我們心中十分興奮,及不可待地開(kāi)始了我們的歡樂(lè )之旅。

  “海盜船”

  走到海盜船跟前,我的心中不免有些害怕,可我還是鼓足勇氣,大模大樣地登上了海盜船。剛坐上海盜船,左右劇烈地搖晃使我有些膽怯而又感到刺激,我不由得大笑起來(lái),玩完這個(gè)項目,我們興奮地向下一個(gè)項目發(fā)起了勇敢的挑戰。

  “阿拉伯飛毯”

  緊接著(zhù),我們又來(lái)到了阿拉伯飛毯跟前,向他發(fā)起了挑戰,剛坐在上面,飛毯就開(kāi)始上下?lián)u擺了,開(kāi)始擺得還不算厲害,可是,過(guò)一會(huì )兒,飛毯就想失控似的猛烈地搖擺起來(lái),在飛毯下落的那一瞬,狂風(fēng)在我的耳旁呼嘯,我們幾乎要被甩出去了,只見(jiàn)媽媽的臉皺成了一團紙,眉毛擰成了一團,姐姐在放聲大叫,可我還是強裝笑臉,但心中也有些害怕,可我笑得比哭還難看,大家看我這副模樣,都大笑了起來(lái)……

  之后,我們又小火車(chē),摩天輪,雨林飛鼠……,非?鞓(lè )。

  通過(guò)今天去世紀歡樂(lè )園玩,使我變的十分勇敢。今后,不論遇到什么困難,都要勇往直前,永不放棄……

五年級優(yōu)秀作文 篇3

  一直以來(lái)對我來(lái)說(shuō),幸福只是一條漸近線(xiàn)而已,可以無(wú)限延伸,無(wú)限接近,卻永遠無(wú)法與之相交會(huì )。但因為有你,才讓幸福交得那樣真實(shí)可感。

  孩提時(shí)代起,我就是個(gè)骨子里透著(zhù)不安分的女生。打鬧玩耍的我,一直都是孩子王,就這樣嘻嘻哈哈過(guò)了小學(xué)三年,直到有一天,讓我遇見(jiàn)了你,像物理中光的折射現象一樣,經(jīng)過(guò)透鏡的折射光便脫離了原先的軌跡,我的人生也是在那一刻出現了轉折。

  你未語(yǔ)先笑的樣子,你生氣時(shí)可愛(ài)的神情,你用輕柔而又動(dòng)人的聲線(xiàn)說(shuō):我是你們的班主任!斑@一切都給我留下了不可磨滅的印跡,正因為有你,讓我想變成更好的人。

  你說(shuō)上課舉手的同學(xué)可以得到你的獎勵,于是我踴躍地舉手,可站起來(lái)一緊張又不知回答些什么,同學(xué)們都哄堂大笑,我臉一陣紅,一陣白,身為“孩子王“的我哪丟過(guò)這臉,而你卻向我展露了一個(gè)善意的微笑。

  那微笑雖抵不上傾國傾城,卻如此溫暖,那一刻,只感覺(jué)到冰山融雪,旭日東升。我那顆不安分的心也好像找到了一個(gè)可依賴(lài)的歸屬,漸漸歸于正常的節拍。當時(shí)腦海中一個(gè)信念更加堅定:今后一定要好好上你的課,一步一步認真學(xué)習語(yǔ)文。

  在以后的日子里,你每天帶我們在語(yǔ)文的海洋中暢游,在知識的池波中沉醉,在文學(xué)的天空中翱翔。你告訴我們:

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,為此,我發(fā)奮學(xué)習,你帶我們誦讀詩(shī)詞,“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”。那聲音格外好聽(tīng),就像在淺唱一曲江南小調,又好似在訴說(shuō)哀怨的愁情,讓我每每都入了迷,仿佛身臨其境。

  更可貴的是,是你為我撫去雙眼的迷霧,引領(lǐng)我走向澄澈圣潔的文學(xué)殿堂。記得每個(gè)星期,你都給大家布置一篇習作,這就讓我頭疼不已。一直以來(lái),我的作文都寫(xiě)得很爛,但因為有你,我傾心去寫(xiě)。更令人意想不到的是,我的.催化劑。

  母親!因為有了你的目光,我才有了學(xué)習的動(dòng)力。你的目光總是那么有動(dòng)力。曾幾何時(shí),我捧著(zhù)剛及格的卷子站在你面前,你的目光告訴我,學(xué)會(huì )分析失敗的原因,找到自己的不足之處,然后拿出自己的潛力,去大干一場(chǎng),你要有愛(ài)迪生的堅持不懈的精神,你要有冼星海艱苦好學(xué)的精神,你的目光是我學(xué)習的動(dòng)力,是精神食糧。

  母親!因為有了你的目光,我的生活多了幸福。你的目光總是那么有“殺傷”性,捕捉到了我的痛苦。曾幾何時(shí),我因調皮下雨不回家生病了,不吃藥,你溫柔地看著(zhù)我,告訴我吃藥你就可以再踢足球了,你告訴我要向劉胡蘭姐姐學(xué)習,面對強敵,不畏懼,不畏縮的精神,你告訴我要跳過(guò)這個(gè)坑,跳過(guò)人生不愉快的絆腳石,你的目光哄我入睡,你的目光是我調皮搗蛋壞性的良藥。

  母親,你的目光是我的良師益友,是我成長(cháng)的伴侶,是我學(xué)習上鮮紅的“x”。因為有了你的目光,才有了美麗動(dòng)人的故事;因為有了你的目光,才造就了成熟的我;因為有了你的目光,才把一個(gè)“十全十美”的我塑造成了;因為有了你的目光,才編織了我五彩繽紛的夢(mèng)。

五年級優(yōu)秀作文 篇4

  有個(gè)男孩,媽媽給他一元錢(qián),圓圓的錢(qián)幣正面寫(xiě)著(zhù)‘1元’兩個(gè)字,反面是菊花的圖案。他把一元錢(qián)放進(jìn)口袋里就出去玩了?墒撬恢揽诖袀(gè)洞,錢(qián)掉到了路旁的草叢里。它孤零零地躺在那里,陽(yáng)光照在它的身上亮閃閃的。烏鴉看見(jiàn)了,它最喜歡亮閃閃的東西了,就把硬幣當成寶貝帶回了家。

  但是好景不長(cháng),一陣大風(fēng)吹過(guò),它掉了下來(lái),滾呀滾呀,滾到了下水道里。它哭著(zhù)說(shuō):“我再也不能看到太陽(yáng)了,這里真臭呀,我都要被熏死了,什么時(shí)候才能重見(jiàn)天日呢?”它躺在那里,每天都有污水從它身上流過(guò),它慢慢往前移動(dòng)。終于有一天,它來(lái)到了大海里。它躺在水草里,小魚(yú)、小蝦從在它身旁游過(guò),螃蟹、烏龜在它身邊爬過(guò)。一只小魚(yú)在吃水草的時(shí)候不小心把它吞進(jìn)肚子了。小魚(yú)在覓食時(shí),看到一條扭來(lái)扭去的蚯蚓,它剛把蚯蚓吞進(jìn)肚子里就被提出了水面。原來(lái)那條蚯蚓是魚(yú)餌,貪吃的小魚(yú)上了鉤。釣魚(yú)的人把魚(yú)的肚子打開(kāi),發(fā)現了它,大聲喊:“快來(lái)呀,看我發(fā)現了什么?”一個(gè)男孩跑了過(guò)來(lái),原來(lái)這個(gè)釣魚(yú)的人是這個(gè)小男孩的爸爸。硬幣在外面轉了一圈又回到了男孩的身邊。

  男孩把它沖洗干凈,放到了儲蓄罐里,它遇到了很多兄弟姐妹,它很高興,蹦呀跳呀,又過(guò)上了幸福的日子。

五年級優(yōu)秀作文 篇5

  居然沒(méi)槍?zhuān)撬闶裁窜娪柊!”我回到家里便向媽媽抱怨軍訓情況媽媽低頭干活,沒(méi)搭理我。我一屁股坐到了沙發(fā)上,繼續說(shuō)道“那

  沒(méi)熱水,沒(méi)又軟又舒適的床,沒(méi)隔音的門(mén)……”這時(shí),媽媽說(shuō)道“我可以讓你找到玩槍的感覺(jué)!薄澳阌植皇强植酪u擊分子,怎么會(huì )有槍?zhuān) 薄罢娴,沒(méi)騙你!”媽媽堅定地說(shuō)。那我明天就要有那種感覺(jué)!”我說(shuō)。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭:“沒(méi)問(wèn)題!”

  第二天下午,我們去了期待已久的“那”。!——吳江公園。

  一進(jìn)公園,媽媽便打了一個(gè)電話(huà):“弟弟,快點(diǎn)過(guò)來(lái)!帶上小寶,吳江公園!”(注:小寶,我妹妹。媽媽口中說(shuō)的弟弟是我舅舅)我向四周看了看:這邊綠樹(shù)成蔭,湖面在陽(yáng)光的映照下,波光粼粼,根本不像有槍的地方,我不得不懷疑。但媽媽之所以要叫舅舅來(lái)是因為他以前當過(guò)兵,對使用槍有一定的基礎。我又認為媽媽沒(méi)騙我,就在這時(shí),舅舅帶著(zhù)小寶過(guò)來(lái)了。

  媽媽見(jiàn)他們來(lái)了,便把我們帶到一個(gè)小攤旁。我抬頭看了看上面的店名:神槍手。媽媽付了15元,共75發(fā)子彈。舅舅先扣動(dòng)了機板,瞄準氣球,對我說(shuō):“要打到氣球,必須要三點(diǎn)一線(xiàn),瞄準氣球才能打破!痹(huà)音剛落,只聽(tīng)見(jiàn)“噠”的一聲,第一發(fā)子彈打了出去,緊隨其后的還有它的好朋友“啪!”氣球爆了!叭c(diǎn)一線(xiàn)?”我低聲地自言自語(yǔ)道!翱,這邊第一個(gè)點(diǎn)是半圓形的,第二個(gè)點(diǎn)是這個(gè)圓里的那一豎,第三點(diǎn)便是氣球!本司朔路鹂闯隽宋业男乃,做了詳細的回答!爸灰龅饺c(diǎn)一線(xiàn)就好了!”“關(guān)聯(lián)詞大王”妹妹發(fā)話(huà)了!拔乙部梢源虻綒馇虻!”她信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)。我撲哧一聲笑了出來(lái),心想:你才3歲,怎么可能?但她一定要試,我們也沒(méi)辦法。

  她拿起槍?zhuān)瑢W(xué)著(zhù)舅舅的樣子,擺好姿勢,但他不會(huì )一只眼睜,一只眼閉,睜著(zhù)兩只眼睛打!皣}、噠!”第三槍噠的好朋友也來(lái)了,小寶見(jiàn)自己打中了,高興得手舞足蹈。

  后來(lái),我又打了40槍?zhuān)侔l(fā)百中,樂(lè )得合不上嘴了!

五年級優(yōu)秀作文 篇6

  親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

  您好!

  我要給您寫(xiě)封信,感謝您這十年來(lái)對我溫柔的目光,對我親切的話(huà)語(yǔ),對我無(wú)微不至的照顧,更要感謝您那偉大無(wú)私的母愛(ài)!

  當我學(xué)習累了時(shí),是誰(shuí)端來(lái)一盤(pán)香甜可口的水果?當我感到饑餓時(shí),是誰(shuí)送上一桌香噴噴的飯菜?當天氣轉涼時(shí),是誰(shuí)為我披上一件溫暖的外衣?當酷暑來(lái)臨時(shí),是誰(shuí)搖著(zhù)扇子哄我入睡?是親愛(ài)的媽媽您!您不惜用自己辛辛苦苦掙來(lái)的工資為我買(mǎi)這買(mǎi)那,而自己卻是那樣的節省。

  記得有一次,您為我報了一個(gè)課外輔導班,我學(xué)不下去,這時(shí)您語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“少年好學(xué),將成大器。如果這點(diǎn)困難都堅持不下來(lái),以后怎么能成為人才?”聽(tīng)了您的話(huà),我更加發(fā)奮學(xué)習了。

  唐朝詩(shī)人孟郊在他的《游子吟》里寫(xiě)道:“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”。這句話(huà)的意思是:母愛(ài)是偉大的,她不期望兒女們的報答,也是兒女們所報答不了的,就像小草,是無(wú)論如何也難以報答春光對自己廣博而溫暖的哺育。

  親愛(ài)的媽媽?zhuān)拖裣奶炖锏囊话焉茸,冬天里的一盆爐火,雨天的一把雨傘,風(fēng)中的一件外套。我要鄭重其事地對您說(shuō)一聲:媽媽?zhuān)覑?ài)您!

  此致!

  敬禮!

  您的女兒:李怡

  20xx年x月x日

  用心 愛(ài)心 專(zhuān)心

五年級優(yōu)秀作文 篇7

  自古以來(lái),人們都說(shuō)父母是子女最好的老師,父母的言談舉止都將會(huì )對孩子起著(zhù)潛移默化的影響?蛇@樣示范對孩子的成長(cháng)有利還是有害呢?

  在百貨大樓前的津二路的護欄前,在熙熙攘攘的人群中,有一對父子的行徑最為醒目。

  看樣子,他們是去護欄對面吃“KFC”的。這時(shí),父親對兒子說(shuō):“明子,這人行道離我們還這么遠,要不咱翻護欄過(guò)去吧,懶得走那么遠的道兒!”

  兒子眨眨眼,對父親說(shuō):“爸爸,不行,咱們翻護欄是不道德的!”

  父親聽(tīng)了,瞪大眼向四周望望,說(shuō):“沒(méi)事兒,沒(méi)有交警,翻吧!”

  兒子卻說(shuō):“不行,橫穿馬路要走人行道,亂翻護欄更是犯法的!”

  父親說(shuō):“你這孩子,這又沒(méi)交警,這周?chē)娜擞植徽J識咱們,怕啥?”

  明子看了看護欄,說(shuō):“這護欄太高,我翻不過(guò)去!”父親說(shuō):“來(lái),我給你做個(gè)示范!闭f(shuō)罷,便把腳蹬在欄桿底部,拿出當年吃奶的勁兒,咬著(zhù)牙,緊緊閉著(zhù)雙眼。兒子在對面使勁鼓勵,“加油!”,“加油!”

  父親便勁一翻,“砰”摔了個(gè)狗啃泥。接著(zhù),他站起來(lái),拍拍身上的塵土,準備把兒子接過(guò)來(lái)。

  這時(shí),一位身穿綠警服的交警來(lái)到他面前,說(shuō)道:“先生,您違反了《中華人民共和國交通法》第……”

  說(shuō)完,把這對父子帶走了,容不得他們爭辯,慢慢的,他們越走越遠,來(lái)來(lái)往往汽車(chē)的鳴笛聲蓋過(guò)了父子倆的爭辯聲……

  這樣的示范,答案肯定是不對的。道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難,有的人就像漫畫(huà)中的父與子,為了一點(diǎn)蠅頭小利,置法規而不顧,這是要付出慘痛代價(jià)的!

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