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實(shí)用的春天的校園五年級作文錦集五篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的春天的校園五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天的校園五年級作文 篇1
走進(jìn)校園，首先見(jiàn)著(zhù)的是我們學(xué)校的長(cháng)廊。
走進(jìn)長(cháng)廊，上下纏著(zhù)數不清的樹(shù)枝，想想夏天我們乘涼玩耍的長(cháng)廊，已經(jīng)變成這副模樣，我不禁有些傷感，是呀，春天來(lái)了，卻不見(jiàn)長(cháng)廊顯出生機，正當我準備走出長(cháng)廊時(shí)，我猛吸了一下鼻子，清香的味道彌漫在我的鼻尖，我激動(dòng)了，我匆匆跑到長(cháng)廊里頭，看見(jiàn)泥土里鉆出的小芽，是那么的濃郁。再仔細辨別一下，爬山虎的樹(shù)枝上有些新綠，是樹(shù)葉的嫩芽��！我頓時(shí)激動(dòng)了，呀！春天來(lái)了的預兆��！
走出長(cháng)廊，在走到我們花園的'旁邊，為了讓草更好的生長(cháng)，都把枯草燒了，只留下光禿禿的黃土和一點(diǎn)黃色的枯草和枯枝。這里的清香味更加濃郁了，我也不停的搜尋著(zhù)那新鮮的生命。哈哈，終于讓我逮著(zhù)了，那枯枝里藏著(zhù)一點(diǎn)青綠色，是小草哇！不過(guò)這時(shí)的小草還小，不到10厘米高，當夏天的時(shí)候，那草竄啊竄啊，就有幾十厘米高了，摘下一株草，還有種黏黏的感覺(jué)呢。
上了幽靜的樓梯，來(lái)到教室，看到同學(xué)們認真讀書(shū)的樣子，我也不由自主的加入了他們的行列。
春天的校園五年級作文 篇2
春天悄悄地來(lái)到了，她讓校園充滿(mǎn)了活力�，F在，大家就跟我走進(jìn)校園，一起感受春的氣息吧!
在學(xué)校舊食堂前的草坪上，來(lái)了許多春天的“使者”：嫩綠的小草，可愛(ài)的野花，高大的樹(shù)木……但我最喜歡的，還是紫葉李花了。她的枝頭長(cháng)滿(mǎn)了半紅半黑的葉子，在葉子的`海洋里，又冒出了許多小小的白花，從遠處看，全身白里透粉，多么的柔嫩，多么可愛(ài)。走近些，你就會(huì )聞到一股清香，讓人感到神清氣爽。
在學(xué)校小河的兩岸，也有春天的足跡。你看!一棵棵櫻花樹(shù)在河邊蘇醒，在春風(fēng)中舞蹈。一身雪白的舞者們一會(huì )兒上下擺動(dòng)，一會(huì )兒左右飄搖�；▋禾峡罩�，又翩翩落一地……讓我仿佛看到《西游記》蟠桃大會(huì )上百花仙子起舞的美景。
就連操場(chǎng)上的草兒也爭相做著(zhù)早操，一陣風(fēng)吹過(guò)，一株株小草伸展著(zhù)身體，輕輕晃動(dòng)，像是在說(shuō)：“春光多好，你也一起來(lái)做早操吧?”
春天的校園，就是那么美。
春天的校園五年級作文 篇3
春天這位可愛(ài)的姑娘，帶著(zhù)所有美的事物，來(lái)到了校園。
一進(jìn)校園，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，藍藍的天空在紅旗的映襯下，顯得格外藍。難怪詩(shī)人會(huì )吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天。因為春天是一切美的融合，一切色彩的總匯。
勇猛的白楊戰士，已經(jīng)在校園里度過(guò)了十幾個(gè)春秋了，在校園里也算是“鼎鼎有名”的了。美麗婀娜的'柳樹(shù)，在微風(fēng)的吹拂下顯得更加可愛(ài)。它梳著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，真像一位亭亭玉立的姑娘。草坪里的小草被春風(fēng)喚醒，悄悄探出小腦袋，伸伸懶腰，好奇地望著(zhù)眼前的世界，眼里流露出對未來(lái)的希望。小樹(shù)林中，沉睡了一冬的樹(shù)木披上了綠色的紗布，枝頭上抽出了嫩綠的幼芽，帶著(zhù)對新生的渴望，對未來(lái)的憧憬，在微風(fēng)中歡笑著(zhù)抖動(dòng)著(zhù)，春姑娘從身后拿出一只漂亮的花籃，將許許多多五彩繽紛的鮮花撒落校園：紅的那樣鮮艷，黃的那么燦爛，白的那般無(wú)暇……
��！多好的春��！
開(kāi)滿(mǎn)了紅花綠草，
喚醒了世界萬(wàn)物。
充滿(mǎn)了無(wú)限生機，
讓一切生物熱愛(ài)它。
��！春，我們愛(ài)你！
我明白了，原來(lái)春小姐是一個(gè)大畫(huà)家、音樂(lè )家、裁縫師……是她把枯萎的樹(shù)皮灑滿(mǎn)了紅、白、綠等不同的顏色；是她把校園點(diǎn)綴的五彩繽紛；是她把森林協(xié)奏曲譜上了樂(lè )章；是她為花兒穿上了鮮艷的衣裳，噴上馥郁的清香，使她們個(gè)個(gè)爭奇斗艷。
操場(chǎng)上，同學(xué)們開(kāi)心地玩耍著(zhù)，唱著(zhù)歌，跳著(zhù)舞，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲：“春天在哪里呀，春天在哪里……”這使學(xué)校里增添了無(wú)限生機，有的同學(xué)那活潑的樣子逗得同學(xué)哈哈大笑。
春，一個(gè)美的季節，我愛(ài)春！
春天的校園五年級作文 篇4
春天，是萬(wàn)物復蘇的季節；春天，是百花齊放的季節；春天，是生機勃勃的季節。春天到了，我們的校園，也跟著(zhù)生機勃勃起來(lái)。
剛走到校園門(mén)口，你就會(huì )感到一陣陣涼風(fēng)向你襲來(lái)，像一雙手正溫柔地撫摸著(zhù)你，清風(fēng)中拌著(zhù)一陣陣樹(shù)葉的清香，讓人神清氣爽，像喝下了一杯甘甜的飲料。校門(mén)敞開(kāi)著(zhù)，不銹鋼鐵柵欄在陽(yáng)光下閃著(zhù)金光，像戴著(zhù)金色勛章一樣。校門(mén)口有來(lái)來(lái)往往的'車(chē)，它們都行駛得極為小心，似乎生怕撞到了學(xué)生們。
學(xué)校中的小操場(chǎng)邊上，種著(zhù)一排香樟樹(shù)，它們有著(zhù)粗壯的樹(shù)干，茂盛的樹(shù)葉。陽(yáng)光照射在葉子上，葉子像穿上了金色的大衣。天上的蝴蝶飛來(lái)了，小鳥(niǎo)們在樹(shù)上棲息，它們在葉子下的一片片樹(shù)蔭中嬉戲，它們在風(fēng)中搖曳，在風(fēng)中舞蹈。它們身邊還有一叢叢灌木，那些灌木只有我的小腿高，長(cháng)著(zhù)圓圓的葉子。它們的兄弟姐妹很多，挨挨擠擠的，所以它們一點(diǎn)兒也不孤獨。
來(lái)到教學(xué)樓，每一個(gè)班級都傳出朗朗的讀書(shū)聲。走進(jìn)教室里，只見(jiàn)同學(xué)們都坐得端端正正的，他們拿著(zhù)書(shū)，正專(zhuān)心致志地讀著(zhù)。同學(xué)們的聲音十分響亮，如同天上的雷聲一般，還非常整齊。溫柔的陽(yáng)光從窗外照射進(jìn)來(lái)，照在同學(xué)們的臉上。小鳥(niǎo)在窗外啼叫著(zhù)，把同學(xué)們的讀書(shū)聲襯托得更加美妙，如同小溪在校園中長(cháng)流。
三月的校園，美麗的花園，燦爛的陽(yáng)光，熱情的同學(xué)，學(xué)習成長(cháng)在這樣的環(huán)境里，我也是一朵生機勃勃綻放的小花了！
春天的校園五年級作文 篇5
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在我們的校園里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì )唱歌的小黃鸝�！贝禾斓男@真美麗，下面，我們一起來(lái)看看吧！
一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，向右邊看去，有一座小假山，假山上流著(zhù)溪水，形成了一種小型的瀑布，溪水緩緩流淌著(zhù)，流進(jìn)一個(gè)小池塘，池塘里有一些小魚(yú)，扭動(dòng)著(zhù)身子，探著(zhù)腦袋，像是好奇地想看看春天的校園。小魚(yú)們有的嬉戲著(zhù)，有的休息著(zhù)，還有的快樂(lè )地打水，真是可愛(ài)。魚(yú)兒們各有各的色彩，美麗極了。
校園里綠樹(shù)紅花，甚是迷人，看那棵枝葉茂盛的樹(shù)，很不錯，再看看那棵樹(shù)，也很漂亮，個(gè)個(gè)都高大挺拔，像守衛校園的衛士。樹(shù)木“沙沙”地響著(zhù)，就像一支輕盈的歌兒。在樹(shù)木旁，哇！一片生機勃勃的景象，那里五顏六色的一大片，白白的梨花，黃黃的迎春花，白色的，都像在牛奶里浸泡過(guò)，黃的，有一種嫩嫩的感覺(jué)。還有那大紅的玫瑰，紅的鮮艷，對你張開(kāi)了笑臉，讓人看了都沉醉其中。
告訴你，我們春天的`校園，別有一番風(fēng)情，還有許多竹子，我們這里的竹子，并不是粗粗大大的，是細細嫩嫩的。瞧，竹尖伸向天空，像是天上有什么東西吸引著(zhù)它。竹子上的斑紋清晰可見(jiàn)，清清爽爽的，看了都讓人很涼爽。你摸一摸，表面非常光滑，一點(diǎn)兒也不粗糙。竹葉也青翠欲滴，碧綠無(wú)比。竹桿跟竹葉配在一起。嗯，真是不錯。
我們的校園一年四季都很美，春天它最美，春天的校園宛如一幅畫(huà)。