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五年級伙伴作文

時(shí)間:2021-10-29 19:09:31 五年級作文 我要投稿

【精華】五年級伙伴作文合集七篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的五年級伙伴作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】五年級伙伴作文合集七篇

五年級伙伴作文 篇1

  書(shū),是人類(lèi)生中的營(yíng)養,人類(lèi)離不開(kāi)他們。書(shū),也是我一生的伙伴。

  我與書(shū)之間發(fā)生的故事即可悲,又可笑,回憶起來(lái),還真是讓我哭笑不得呀!一天,放了學(xué),我放下書(shū)包,“偷偷地”溜進(jìn)了書(shū)房。我并不是在聽(tīng)話(huà)的寫(xiě)作業(yè),而是拿起一本書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。讀著(zhù)讀著(zhù),我好像已經(jīng)無(wú)法自制了,仿佛我來(lái)到了書(shū)中世界,自己就是一個(gè)角色,在書(shū)中的世界不斷冒險。突然,一串腳步聲傳入耳中,打斷了我的美妙的幻想。呀!是媽媽來(lái)了!來(lái)不及了,看著(zhù)空無(wú)一字的作業(yè)本和手上拿著(zhù)的書(shū),一切可想而知。媽媽把我抓了個(gè)正著(zhù),連逃逸都來(lái)不及了。經(jīng)過(guò)我的好書(shū)歹說(shuō),媽媽總算是放過(guò)我一次。有驚無(wú)險,連小命都差點(diǎn)沒(méi)了,不過(guò),這無(wú)法讓我停止對書(shū)的熱愛(ài)。

  我對書(shū)的熱愛(ài)越來(lái)越濃厚,爸爸說(shuō)我讀書(shū)到了廢寢忘食的地步,我只是在一旁笑著(zhù),從來(lái)都沒(méi)有回答。有一次我表哥送了我7本書(shū),我心想:“哈哈,這一回我有眼福了!”一拿起新書(shū)我就愛(ài)不釋手,經(jīng)過(guò)一系列的囫圇吞棗,走馬觀(guān)花,把七本書(shū)都讀完了。爸爸看了我一眼,無(wú)奈地嘆了口氣。

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我當然要順著(zhù)這個(gè)階梯,一步一步爬上去嘍。

五年級伙伴作文 篇2

  我的小伙伴——笨笨

  那是一個(gè)不平凡的春日,那一天,一個(gè)毛絨絨的“小雪球”滾進(jìn)了我的家。我欣喜地抱起了“小雪球”,仔細一看,“小雪球”其實(shí)是一只小公狗。

  它全身雪白,毛軟軟的,摸著(zhù)真舒服。它的眼睛像兩顆寶石,烏黑發(fā)亮,它的鼻子又大又黑,上面沾著(zhù)幾滴水珠,它的嘴巴合著(zhù)的時(shí)候,就像一條黑線(xiàn),而它的嘴張開(kāi)時(shí),露出兩排白得發(fā)亮、尖尖的牙齒,讓我望而生畏。它的兩只耳朵尖尖的,向上豎著(zhù),四條腿又短又粗,尾巴向上翹著(zhù),可愛(ài)極了!看著(zhù)它一副憨厚的表情,看著(zhù)它做事傻呵呵的樣子,我給它取了一個(gè)有趣的名字——笨笨。

  笨笨剛來(lái)我們家的時(shí)候,乖乖的,不惹事也不亂鬧,就趴在自己的小窩里睡大覺(jué)。我在心里真是又高興又悲傷:雖然笨笨很乖,不用我整天為它操心,但是,我養狗狗就是為了能有個(gè)好朋友陪我玩的,笨笨除了吃飯,根本都不搭理我,我覺(jué)得自己更無(wú)聊了?墒,過(guò)了大約一個(gè)星期,笨笨的本性就暴露出來(lái)了。

  白天,它啃拖鞋,啃椅子,媽媽說(shuō)它是在磨牙。那段時(shí)間,我們家的拖鞋被它咬爛了好幾雙,木頭椅子也被它咬得慘不忍睹?傊,一切能用來(lái)磨牙的東西都被它咬了一遍。晚上,我練琴的時(shí)候,它“嗚—嗚—嗚”地叫,樓道里一響起腳步聲,它就沖到門(mén)口,“汪汪汪”的狂吠。就這樣,笨笨攪得我好幾個(gè)星期不得安寧。

  笨笨的這一系列行為舉止,讓我既是喜歡又是害怕,所以,我從來(lái)不敢把笨笨抱起來(lái)?墒怯幸惶,發(fā)生了一件事,讓我改變了自己對笨笨害怕的心理。那天中午,我一邊哼著(zhù)歌一邊走進(jìn)了家門(mén),使我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,笨笨一下子撲到了我的腿上,張大了嘴巴,好像想咬我一樣,我大驚失措,尖叫起來(lái):“啊呀!笨笨要咬我了!”

  奶奶看見(jiàn)了笨笨抱著(zhù)我的腿的景象,不由得哈哈大笑:“笨笨不是要咬你,而是想和你抱一抱!蔽野胄虐胍,但當我看到笨笨眼睛里流露出的真誠的目光時(shí),我毫不猶豫地抱起了笨笨。笨笨用它的舌頭舔著(zhù)我的臉,讓我感到了一絲溫暖。從此,我便友好地對待笨笨。我經(jīng)常給它喂好吃的食物,帶它去外面的世界玩耍;平時(shí),我寫(xiě)完了作業(yè),會(huì )和它說(shuō)一說(shuō)令我高興或傷心的事,笨笨則會(huì )做我最好的聽(tīng)眾,在我高興的時(shí)候會(huì )圍著(zhù)我轉圈,在我傷心的時(shí)候就靜靜地趴在我旁邊。我把它當成我的朋友,慢慢地,笨笨也把我當成了它的朋友,我們之間建立起了一座堅固的友誼橋。

  現在,笨笨長(cháng)大了,它聽(tīng)話(huà)了許多,我喜歡它,感謝它,感謝它帶給我的友誼。

五年級伙伴作文 篇3

  我有一個(gè)最要好的伙伴,她樂(lè )于助人。有一次,我的水彩筆用完了,正在發(fā)愁的時(shí)候,她大方地對我說(shuō):“一起用吧!”

  她還愛(ài)看書(shū)。一次,她到我家來(lái),向四周一望,大聲叫道:“哇!好多書(shū)啊!彼炔患按嘏芟驎(shū)房,拿起一本小說(shuō),不到一小時(shí)就全部看完了。她再拿起一本《腦筋急轉彎》,不過(guò)半小時(shí),就跑過(guò)來(lái)說(shuō):“我看完了,快點(diǎn)考考吧!”我考了很多問(wèn)題,她能全部回答出來(lái)。

  她最喜歡寫(xiě)作。一次她寫(xiě)了一篇作文《游西湖》。我一看,寫(xiě)得真棒,好象已經(jīng)到了西湖。

  我們倆也經(jīng)常吵吵鬧鬧。一次,我們玩過(guò)家家,為了誰(shuí)當皇后而大吵起來(lái)。后來(lái)還是她讓我做皇后,我們快快樂(lè )樂(lè )地玩了一天。

  這是誰(shuí)呢?就是我以前學(xué)校的同班同學(xué)“樓陳婕”。今天她還特地老遠跑到我家來(lái)玩呢!

五年級伙伴作文 篇4

  我有一個(gè)鄰家的好伙伴,她叫鄔明艷,白凈的瓜子臉,明亮的眼睛就像一泓清澈的湖水,真像她的名字。頭發(fā)黑黑,還有點(diǎn)自來(lái)卷。只是她的牙齒不太整齊,還有兩顆小虎牙,所以就露出兩個(gè)小酒窩來(lái)掩飾,有種格外的可愛(ài)!

  說(shuō)起她,那就還要說(shuō)說(shuō)上周日發(fā)生的事情吧。

  那天,我們到薈聚購物中心游玩看電影,不一會(huì )兒,大家就被電子游戲吸引住了,不時(shí)傳來(lái)“嘻嘻哈哈”的笑聲。我和鄔明艷正被屏幕上的孫悟空逗得哈哈大笑。忽然,從身后傳來(lái)哭聲,我和明艷止住了笑,帶著(zhù)疑問(wèn)轉過(guò)身。

  原來(lái)是鄰家的小弟弟志強,經(jīng)過(guò)我們的安撫和詢(xún)問(wèn),才知他是因為買(mǎi)電影票時(shí),發(fā)現有二十元錢(qián)丟了,因此哭地非常傷心,我們也很同情他。這時(shí),站在我身旁的好伙伴明艷從自己的兜里掏出二十元錢(qián),給他說(shuō):“我剛才買(mǎi)票時(shí)看見(jiàn)地上二十元錢(qián),興許是你的!

  我感到納悶:明艷不是一直跟我在一起嗎?我怎么沒(méi)看到她撿到二十元錢(qián)的事呢?等離開(kāi)志強時(shí),她告訴了我,其實(shí)那是她自己的錢(qián)。我反而更納悶地問(wèn):“你為什么要騙她?”明艷笑笑說(shuō):“我要不這樣說(shuō),志強能收下嗎!”。

  話(huà)音一落,一股暖流涌上我心頭。我心里馬上想到在一本書(shū)上看過(guò)的一段話(huà):“要問(wèn)世界上最好的東西是什么?有人會(huì )說(shuō):‘是金錢(qián)!’因為有了金錢(qián)吃喝就不用愁了;也有人說(shuō):‘是高貴的地位!’因為有了這高貴的地位,人人都會(huì )尊敬你……”可我的觀(guān)點(diǎn)與這些人不同,我認為助人為樂(lè )才是世界上最好的東西。她,就具有這樣的品質(zhì),這種品質(zhì)更為美麗的她增添幾分光彩。

  我為明艷這種助人為樂(lè )的好品質(zhì)而感動(dòng),我為有明艷這樣一位好伙伴而感到驕傲。她的行為不僅幫助了別人,也快樂(lè )感染了周邊的`每一個(gè)人。我們要向她學(xué)習,將助人為樂(lè )融入生活的每時(shí)每處,讓生活充滿(mǎn)愛(ài)和快樂(lè )。

五年級伙伴作文 篇5

  每天我們邁著(zhù)輕快的步伐,沐浴著(zhù)七彩的太陽(yáng)光,走進(jìn)美麗的文三校園。在這個(gè)充滿(mǎn)朝氣蓬勃的校園里,我們在肆意奔跑,綻放著(zhù)如花的笑靨,寫(xiě)滿(mǎn)了我們動(dòng)聽(tīng)的音符,記錄了我們美好的少年時(shí)刻;在這個(gè)溫暖的大家庭里,每個(gè)小伙伴都讓我深深銘記,關(guān)愛(ài),歡笑,淚水,趣事,拼搏,一提到我總覺(jué)得溫暖。

  然而有一天我們這個(gè)大家庭里來(lái)了一位小伙伴,他是從長(cháng)春樹(shù)勛小學(xué)來(lái)的游學(xué)的孩子,名叫付鵬旭。學(xué)校舉行了熱烈的歡迎儀式。老師說(shuō)這幾天他和我同吃,同住,同學(xué)習。聽(tīng)到這樣的安排我激動(dòng)不已。付鵬旭,和我同歲,比我稍高一點(diǎn),也比我胖一點(diǎn)。濃黑的眉毛,炯炯有神的眼睛上有一個(gè)黑色的眼鏡。微微一笑臉上還有個(gè)小酒窩。性格內斂,多才多藝,用媽媽的話(huà)說(shuō)就是有素養。

  來(lái)到鄭州的第一天,爸爸媽媽帶著(zhù)我倆吃河南的美食,蕭記燴面。吃飯間,我怕他拘謹,就說(shuō):“喜歡吃就多吃點(diǎn),不喜歡吃就別吃,沒(méi)什么不好意思!彼⑽⒁恍φf(shuō):“好的”。順手給我?jiàn)A了一只大雞腿,隨后才給自己夾。我頓時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)不好意思,人家在陌生的環(huán)境并不驚慌,而是大大方方有禮貌。

  在隨后的幾天,越來(lái)越熟,我們兩無(wú)話(huà)不談。談我們學(xué)習的內容,作息時(shí)間。談我們的課外班,興趣愛(ài)好,他練葫蘆絲,小提琴,鋼筆字;我練葫蘆絲,二胡,毛筆字。談我們的飲食習慣,基本都不挑食,更喜歡吃面食。放學(xué)了,我們一起吃蛋撻,喝酸奶,看課外書(shū)。一起玩玩具,一起去看鄭州的美景,我當導游,所到之處一一介紹。

  時(shí)間總是過(guò)得飛快,轉眼間他就要回長(cháng)春了,我們兩相互交換了禮物,依依惜別,看著(zhù)他坐的大巴車(chē)緩緩離開(kāi)校園,我的眼淚唰唰的流下來(lái)。前幾天我作為回訪(fǎng)的學(xué)生去了長(cháng)春,受到了付鵬旭和他爸爸媽媽的熱情接待。我們兩人相互學(xué)習對方的優(yōu)點(diǎn),我們之間的感情更深了。

  學(xué)校組織的一次交流學(xué)習活動(dòng),讓我多一個(gè)志同道合的好伙伴。我越來(lái)越覺(jué)得,生活中,人與人之間的關(guān)系往往是相互的,你欣賞別人,善待別人;別人也會(huì )欣賞你,善待你。你用燦爛的光照亮別人,其實(shí)就是照亮自己......

五年級伙伴作文 篇6

  今年暑假,我新結識了一位小伙伴。他有烏黑的頭發(fā),長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛,遠遠看去就是一個(gè)小帥哥。

  這位小伙伴就是張力。今年放暑假的第二天,我便來(lái)到了奶奶家。剛進(jìn)村子,就看見(jiàn)奶奶家門(mén)口站著(zhù)一位個(gè)頭和我差不多高的男孩。我到奶奶家一問(wèn),才知道他是來(lái)外婆家避暑的。

  他見(jiàn)人很少說(shuō)話(huà),說(shuō)來(lái)奇怪,只是愛(ài)和我說(shuō)話(huà),于是不到半日,我們便熟識了。只記得張力那時(shí)候高興地對我說(shuō):“來(lái)到農村見(jiàn)到了很多沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西!

  第二天,我對他說(shuō):“你能給我介紹一下城里的事嗎?我所沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的!睆埩φf(shuō):“我們城里的公園可好玩啦!有電車(chē)、電馬……好多玩具,全部由電操作!蔽矣谑呛芘瓮匠抢锏墓珗@去玩。

  張力又對我說(shuō):“你明年暑假到城里來(lái),我帶你去劃船。晚上,我和爸爸看電影,你也去!

  我并不知道所謂的電馬是什么東西,直到現在才知道。

  張力的腦子里有無(wú)窮無(wú)盡的稀奇事,都是我們農村孩子所不知道的。

  可惜暑假過(guò)去了,張力要回城上學(xué)去了,他戀戀不舍地走了。從這以后,我們倆再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)面。

五年級伙伴作文 篇7

  我有一個(gè)聰明伶俐的小伙伴,一個(gè)勇敢的小伙伴,一個(gè)認真的小伙伴,她就是我的好朋友佳佳。

  佳佳的性格似乎和我相差了十萬(wàn)八千里,但卻令我敬佩不已,因為想超越她實(shí)在太難了。

  認真起來(lái)的她令人敬佩!在一次數學(xué)考試中,最后一題非常難。我左思右想,怎么也答不上來(lái),只好準備放棄。而坐在旁邊的佳佳,低著(zhù)頭,皺著(zhù)眉,認真地在草稿紙上畫(huà)著(zhù)圖,很快有些同學(xué)放棄后早早地就交了試卷,而佳佳仍在認真的思考,下課鈴聲響起,她一動(dòng)不動(dòng),對鈴聲充耳不聞。突然她的眼睛一亮,開(kāi)心地露出了笑容,很快地在試卷上答起題來(lái)。我的心怦然一震,吃驚地想:這么難的題目,就這樣被她輕而易舉地解決掉了,真是不可思議!第二天,果然不出所料,100分!她又考了個(gè)第一!

  勇敢起來(lái)的她更是無(wú)人能敵!她雖然個(gè)子小巧,但打起跆拳道來(lái)卻是虎虎生威。我曾經(jīng)看過(guò)她參加跆拳道比賽,對手是個(gè)男孩,比她高大得多,剛開(kāi)始被狠狠地壓著(zhù)打,我看了都覺(jué)得應該會(huì )很痛。但佳佳一次次地爬起來(lái),利用小巧的優(yōu)勢,靈活地攻擊著(zhù)對方。在最關(guān)鍵的時(shí)刻,她雙手握拳,左手在下,右手在上,猛地一腳抬起,大吼一聲,向對手沖去,將那個(gè)男孩唬得怔住了,結果被打得落花流水。

  這樣的小伙伴,讓我驕傲,讓我難忘。

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