【精華】五年級理想作文合集六篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級理想作文6篇，希望對大家有所幫助。
五年級理想作文 篇1
我得理想是當一名發(fā)明家，因為在我小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講許多發(fā)明家的故事，于是我就開(kāi)始想象我能發(fā)明很多東西，今天我要發(fā)明的東西就是：廚房綜合墻。
在未來(lái)的21世紀末，人們會(huì )覺(jué)的做飯很麻煩，一會(huì )兒要到那個(gè)地方拿那個(gè)東西，一會(huì )兒又要到這個(gè)地方拿這個(gè)東西，真是累死了。你可能會(huì )想：“是不是應該找一個(gè)機器助手呢？”不必了，因為那時(shí)候機器人從來(lái)不用在用在家庭上，而廚房里的神奇之處究竟在在哪里呢？這個(gè)神奇之處就在你的面前。你走進(jìn)廚房，看了看說(shuō)：“不就是一面墻嘛有什么了不起的！”對！就是這面墻，它的名字叫做“綜合墻”。它的材料可是世界頂尖的材料。這種綜合墻分為三層，第一層叫做屏幕墻，有著(zhù)電腦般的觸摸屏；第二層叫做名稱(chēng)墻，又叫做語(yǔ)音墻；第三層叫做儲藏墻，里面可以存放各種東西，新鮮的水果、蔬菜、肉類(lèi)放進(jìn)去，十年都不會(huì )變質(zhì)。
讓我們來(lái)看看它的連鎖功能。第一步，選菜譜。在屏幕墻上，你用手點(diǎn)擊“查找菜譜”鍵，這時(shí)，大屏幕上就會(huì )出現世界各地的菜譜的名字，你找呀找，覺(jué)的太多了，就對語(yǔ)音墻說(shuō)出菜譜的名字，語(yǔ)音墻上就會(huì )出現這道菜所需的材料、調料的名字還有烹飪方法，然后，一只機器手會(huì )從語(yǔ)音墻邊冒出來(lái)，從儲藏墻里拿出所需的材料和調料。第二步，炒菜。吃完飯，你可能會(huì )問(wèn)我：“還有洗碗呢？”讓我們回到屏幕墻，點(diǎn)擊“洗碗”鍵就行了。
這個(gè)理想看起來(lái)雖然很難實(shí)現，但是，只要我好好學(xué)習，學(xué)下了知識，才能實(shí)現。這就是我的理想，我希望將來(lái)，我的理想能實(shí)現成功！
五年級理想作文 篇2
每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著(zhù)沒(méi)有理想是可怕的。的確，沒(méi)有理想，哪來(lái)的勁頭？而我卻有著(zhù)許多的理想。
在我很小很小的時(shí)候，我就為自己建立了一個(gè)遠大的理想，那就是，長(cháng)大后，我必定要當一名教師。一方面是因為我媽媽是老師，我被老師的這種辛勤賣(mài)力的精力而深深地感染了；一方面是因為我感到老師特別巨大�？梢詾樽鎳鲆环萘�，還可以為祖國培養出更多熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，有科學(xué)文化，又有較高探索精力的人才。
我每天站在三尺講臺上，向“小聽(tīng)眾們傳授知識，我的學(xué)生個(gè)個(gè)都是小才子。上課時(shí)，他們都坐著(zhù)端端正正，我點(diǎn)名叫某某起來(lái)答復問(wèn)題，他就站起來(lái)非常有禮貌的把問(wèn)題完完整整的答復完畢了。下課后，我不會(huì )匆匆忙忙的趕到辦公室，坐在椅子上悠閑的喝水，而會(huì )放下手中的活，和孩子們到教學(xué)樓下面一起愉快的做游戲，讓孩子們在緊張的學(xué)習之后也放松一下。每到周未，我都會(huì )帶著(zhù)我的學(xué)生到公園去玩，或是去軍營(yíng)參觀(guān)，用我的獨特辦法讓孩子們養成勤奮，熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
人總是生活在現實(shí)與虛幻中，人們正在把虛幻變?yōu)楝F實(shí)。我受到挫折時(shí)，那理想會(huì )給我勇氣，我永遠想相：巨大的理想只有通過(guò)忘我的斗爭和就義才干勝利的實(shí)現。
我相信，只要我心中有這個(gè)想法，并為著(zhù)個(gè)愿望去努力，就必定會(huì )實(shí)現。
五年級理想作文 篇3
今天上課，老師問(wèn)我們，你們每個(gè)人的理想是什么嘛？
老師這一次提問(wèn)，讓我不禁想起當初剛上學(xué)時(shí)，那時(shí)班主任問(wèn)我的問(wèn)題，我還記憶很深的記著(zhù)我當時(shí)說(shuō)的是我以后要做一名superman，別問(wèn)我為什么會(huì )有當初那樣的`理想，可能是當初的我那時(shí)剛好迷上了迪迦超人，也可能是當時(shí)的我很崇拜超人那種可以幫助他人的能力，不管當初的我是怎么想的，我只知道當初的想法很單純與美好。
然而如今，再一次聽(tīng)到當初一樣的問(wèn)題，我的內心想到第一個(gè)理想，竟然真的我想找一份好工作，錢(qián)多一點(diǎn)的。在這個(gè)理想里我完全忘卻當初的自己是多么天真無(wú)邪，然后就短短的幾年時(shí)光就讓我變的如此的現實(shí)，現在你們看到這里或許有人會(huì )贊同我的理想，因為生活在這個(gè)世界你不現實(shí)是沒(méi)辦法存活的，又或許會(huì )責怪我，覺(jué)得一個(gè)還在讀書(shū)的學(xué)生就如此的現實(shí)，那等到你步入社會(huì )又該變成怎樣。到不管如何，現如今的我已經(jīng)拋棄了當初純真的自己了，而如今我正在為了離自己的理想更進(jìn)一步而做努力。
每一個(gè)人都會(huì )有理想，小時(shí)候聽(tīng)同學(xué)的理想有很多種，都是五花八門(mén)的，有人說(shuō)他想當警察，有人說(shuō)她想當白衣天使，醫生，也有的人說(shuō)她想當設計師，我不知如此的他們是否都已經(jīng)完成當初他們自己的理想，又或許像我一樣在半路改變了理想，但是我想說(shuō)，不管你的理想是大也好，小也罷，我只愿你能一直朝著(zhù)你的理想努力，不要忘記自己的理想，因為只有你還記得，這個(gè)理想才有實(shí)現的可能，不然的話(huà)理想也只有變成夢(mèng)想的可能了。送一句每個(gè)人都說(shuō)爛了的話(huà)給大家，不忘初心，方得始終！
五年級理想作文 篇4
我的理想是當一名出色的演員，我在為自己的理想努力、奮斗。
在我的小時(shí)候，我不僅沒(méi)有理想、還不知道什么是理想。一天晚上，我和爸爸媽媽一起去外婆家吃飯。吃著(zhù)吃著(zhù)，我哭了，大家問(wèn)我怎么了，我說(shuō)不知道。大家笑了，我也笑了，不過(guò)我的笑是含淚的。吃完飯，我和外公在看電視，大家都出去散步了。這時(shí)，電視里放出了趙本山爺爺的一個(gè)名叫《賣(mài)拐》的小品。笑著(zhù)笑著(zhù)，我又哭了，外公笑著(zhù)說(shuō)：“我外孫女可以去當演員了，演哭戲時(shí)都不用激素去催淚，直接用人工的‘催淚’�！薄把輪T”就這樣在我心中扎下了根。我又練出了一個(gè)絕技：我可以在任何時(shí)間任何地點(diǎn)任何場(chǎng)合都可以流淚。然后我因為聽(tīng)媽媽說(shuō)那個(gè)給觀(guān)眾帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)的職業(yè)是“演員”我就迷戀上了“演員”這個(gè)名稱(chēng)，并發(fā)誓自己也要當一名演員，一名好演員。我有了理想，那就是當一名好演員。
我開(kāi)始為“演員”這個(gè)理想去努力做。在學(xué)校舉行課本劇比賽時(shí)，我扮演了一個(gè)不起眼的螺絲釘——枯萎的草。在學(xué)校開(kāi)展班隊會(huì )比賽時(shí)，我會(huì )自告奮勇地去演，最好是主角，是配角我也會(huì )盡全力演好。我演過(guò)的作品有：《賣(mài)筆的母親》《亞運火炬手》《奶奶的生日》……其中《賣(mài)筆的母親》是我在一次家長(cháng)觀(guān)摩的班隊會(huì )前寫(xiě)出的“劇本”。家長(cháng)觀(guān)摩時(shí)，我帶領(lǐng)組員們一起去為家長(cháng)表演。每當我的表演結束后，聽(tīng)見(jiàn)陣陣熱烈的掌聲，我就認為那是對我表演的肯定，我又向成功邁近了一小步。
我的理想讓我每一天都過(guò)的很充實(shí)，我要努力去實(shí)現我的理想。并且，我這一生也不會(huì )放棄我那“神圣”的理想，因為我這一生都要去堅持。
五年級理想作文 篇5
我的理想就如夜空的點(diǎn)點(diǎn)繁星，不計其數，而且還在不斷地變換著(zhù)。
我人生的第一個(gè)理想是成為一個(gè)美食家，民以食為天，只要你是人，就一定是離不開(kāi)食物的，人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。當我對一道道美味可口的食 物垂涎三尺，對飯菜飄來(lái)的香味抵擋不住時(shí)，我就立志一定要成為一個(gè)吃遍大江南北的美食家，對各地名菜作出我的評價(jià)，我對美食家只是三分鐘的熱度，沒(méi)過(guò)多 久，我就放棄了這個(gè)理想，從此我的美食家夢(mèng)破碎了，灰飛煙滅。
沒(méi)過(guò)多久，我對珠寶設計產(chǎn)生了微妙的興趣，閃耀奪目的珠寶佩帶在身上不僅能夠為你找回自信，而且還可以增添你高貴的氣質(zhì)，我的理想發(fā)生了微妙的變 化，從美食家變成了珠寶設計師。我想成為一位著(zhù)名的珠寶設計師，我設計的作品可以佩戴在大家的身上，來(lái)來(lái)往往的人們身上都有我設計的作品，那是一件多么快 樂(lè )的事情��！珠寶設計師最需要的靈感，有了靈感她就可以設計出許多杰出的作品，靈感來(lái)自生活：一滴晶瑩的露珠，一朵待放的花苞，一片嫩綠的新葉都能制成美 麗的珠寶飾品。我要利用各種珠寶的特性，運用我學(xué)過(guò)的知識，采用我的靈感，設計出許許多多珠寶飾品，讓許多愛(ài)美的人變得美麗。
說(shuō)實(shí)話(huà)我當珠寶設計師是為了天天摸寶石，所以我現在一定要好好學(xué)習，才能為了我天天摸寶石的理想變成現實(shí)！
五年級理想作文 篇6
我有一個(gè)偉大的理想，當一名校長(cháng)。也許這在普通人的眼里，并不是一個(gè)起眼的職業(yè)，但我喜歡，并且我想和現在的校長(cháng)有所不同。我之所以喜歡當校長(cháng)，因為我被一本書(shū)所感染——《窗邊的小豆豆》。從書(shū)中，我發(fā)現這位巴學(xué)園的校長(cháng)新穎；教室是用舊電車(chē)做的，吃飯要吃山珍海味，經(jīng)常帶同學(xué)們去野外走走……校長(cháng)還有一顆童心，愛(ài)和孩子們在一起。
為了實(shí)現這個(gè)理想，我給自已訂了個(gè)計劃。首先當然要發(fā)奮學(xué)習，考進(jìn)自己想去的大學(xué)。接著(zhù)，在大學(xué)的生活期間，多和老師交流，取得一些辦校的方法，并且，還要多和孩子交流，有一個(gè)童心�，F在的我，總覺(jué)得小孩子太煩。像有一次，我弟弟讓我和他玩羽毛球，我答應了�？傻艿苓B發(fā)球都不會(huì )，我發(fā)的球又都接不隹，玩羽毛球變了撿羽毛球了。一氣之下，我扔下羽毛拍就走了。所以我一定要改正這個(gè)毛病。然后，要有足夠的能力，去當一名副校長(cháng)，去親自學(xué)習怎樣當一名校長(cháng)。在這基礎上，我可以蓄足夠的錢(qián)，再辭掉工作，和一些師范的學(xué)生，一起造這座學(xué)校，一起招生。
有了這所學(xué)校，我將讓孩子們在玩耍中快樂(lè )學(xué)習，在玩耍中快樂(lè )成長(cháng)。孩子們可以上自己喜歡上的課，但是不能重復；中餐，大家從自己家里拿來(lái)愛(ài)吃的飯菜，沒(méi)有得也可以在學(xué)校里挑選，親自看著(zhù)廚師為你燒菜�，F在的學(xué)校人數太多了，我準備只收六十名左右同學(xué)，并且都要經(jīng)過(guò)測試，這樣每個(gè)年級十個(gè)人，老師就可以關(guān)心地多一些了。
我的理想是遠大的，但我相信只要努力，就會(huì )結出勝利的果實(shí)！
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