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在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我的五年級作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
我的五年級作文300字 篇1
在生活中，我可能?chē)L遍了任何事情的快樂(lè )，但是令我印象最深的是：助人的快樂(lè )。
那一天，是星期五。接我放學(xué)的爺爺，看見(jiàn)我從校門(mén)出來(lái)，連忙帶著(zhù)我，來(lái)到公共汽車(chē)站，時(shí)間剛好，公共汽車(chē)到了，我和爺爺上了車(chē)。車(chē)上剛好還剩兩個(gè)座位，我們兩個(gè)坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，汽車(chē)來(lái)到了另外一個(gè)汽車(chē)站，這個(gè)汽車(chē)站的人可多了，突然，我的眼睛的余光看到了兩個(gè)人，一個(gè)婦人和一個(gè)天真可愛(ài)的小孩�？吹竭@個(gè)情景，我心里不禁有這樣一個(gè)想法：如果，我讓座位給她們，那么，我就會(huì )沒(méi)座位坐，可我有了一份美德；但是，如果我不讓座位給她們，那我自己就會(huì )有座位坐，但心里就會(huì )多一份自私。自私的念想被我打敗了，我做了一個(gè)正確選擇——把座位讓給了她們。我說(shuō)道：“阿姨，您坐吧，您帶著(zhù)個(gè)小孩，您還要站著(zhù)，這么辛苦�！蹦俏话⒁檀鸬溃骸安�，不，你坐，我不需要�！薄翱墒�，您不需要坐，可您的孩子要坐��！”我著(zhù)急地說(shuō)。阿姨說(shuō)：“那謝謝了，小朋友，你可真是個(gè)樂(lè )于助人的孩子�！蹦俏话⒁毯退暮⒆影残牡淖铝�。坐在后面的爺爺，看到我的所作所為，眼睛笑得彎了起來(lái)。當然，我的心里樂(lè )得像沾了蜜糖。
那一天，我讓座了，一整天心里都樂(lè )滋滋的。
我的五年級作文300字 篇2
現在是 年，人類(lèi)的生活，工作、學(xué)習等全都被機器人所一一替代，而人類(lèi)只需拿著(zhù)遙控板控制機器人去上學(xué)或工作，便可以足不出戶(hù)的“吸取”知識或增長(cháng)見(jiàn)識了！
我的名字叫“自由之翼”，我是第八代全自動(dòng)標準機器人。與其它機器不一樣的是：我有一把護身用的刀，名叫“千古明月”和一對凈化仇恨與怒火的翅膀，名叫“戰火燎原”。其余的地方便跟其它全自動(dòng)標準機器人一樣像高達那樣，不過(guò)我們不是由人類(lèi)自身控制的，而是由一塊智能芯片所控制，而人類(lèi)只需用遙控板控制那塊芯片，就等于再控制我們。一開(kāi)始，我與許多才制造完成的機器人一樣，被放去了仆人公司，等著(zhù)被人類(lèi)領(lǐng)回家或者是被領(lǐng)會(huì )工作單位當“奴隸”，在等待的時(shí)候，我便與其它機器人閑談，發(fā)現它們很不喜歡我，說(shuō)我是為了戰爭而制造的。果然，軍隊收購了我，并且把我的名字改成了“使命的召喚”。有一次在保衛“潘多拉”的戰爭中，我連取許多機器人的首級�？偛繉ξ业脑u價(jià)很好，最后又被改為“完美風(fēng)暴”。
請大家記住我，我就是“完美風(fēng)暴”。
我的五年級作文300字 篇3
大家好，我叫王晨宇。是五年級的一名新生。也是一個(gè)愛(ài)笑的女孩，笑的時(shí)候眼睛更像一根細線(xiàn)。呵呵，更像一個(gè)彎彎月亮。別看我的眼睛小，但是特別的有神喲！
我的身高有一米五左右，有時(shí)候會(huì )拖拖拉拉的。我的性格十分開(kāi)朗，也是一個(gè)急性子，而我的愛(ài)好也很廣泛，熱愛(ài)美術(shù)，體育，街舞，剪紙。理想，就是做一名醫生，救助更多的病人，讓他們遠離病痛的折磨，讓更多的人獲得健康。
我在一個(gè)快樂(lè )的家庭中生活，我的媽媽瘦瘦的，是一個(gè)工作狂，而我的爸爸是一個(gè)胖胖、壯壯的人，他是一位廚師，會(huì )做很多好吃的飯菜給我們，所以養的我胖胖的。我還有個(gè)弟弟呢，弟弟3歲了，非常調皮，和我一樣喜歡小動(dòng)物。
我的.爸爸媽媽都是對工作勤勤懇懇的人，一直特別的忙，很少陪我和弟弟出去玩，但我知道，他們都是為了我們能有一個(gè)舒適、幸福、美滿(mǎn)的家。我愛(ài)他們。
而我更要學(xué)習他們身上的堅持、努力的狀態(tài)，擁有一個(gè)更好的成績(jì)來(lái)回報他們！
這就是我，一個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)的小女孩，一個(gè)可愛(ài)開(kāi)朗的小女孩，一個(gè)愛(ài)交朋友的小女孩。你認識我了嗎？
我的五年級作文300字 篇4
我喜歡清史，最喜歡的一個(gè)人物是光緒皇帝。他是一個(gè)典型的悲劇人物，莎士比亞的那些李爾王，哈姆雷特至少最后也算是愿望達成了，可是他做了一輩子皇上，一件順心的事都沒(méi)有。
光緒想親政，學(xué)習日本建立君主立憲制，受到慈禧頑固派的阻撓，慈禧殺了戊戌六君子，光緒自己也被囚禁了。光緒皇上小的時(shí)候學(xué)習很刻苦，五歲就到上書(shū)房上學(xué)，很少曠課，是個(gè)好學(xué)生。每天早上很早就起床了，有時(shí)候連飯也不吃。光緒小的時(shí)候，宮里的人都欺負他，不幫他鋪床，不給他到熱水，也不能在自己的親父母身邊，太可憐了。
光緒是有理想的人，在甲午戰爭的時(shí)候，他是不愿意投降日本的，只是他沒(méi)有實(shí)權。
學(xué)習歷史可以使人明智，通過(guò)了解光緒帝和清史使我知道了，國家弱小，就會(huì )被別的國家欺負，我們要努力學(xué)習，讓我們的中國更加強大。
我的五年級作文300字 篇5
我有許多布娃娃，可我一個(gè)也不喜歡，因為他們都是藍眼睛、黃頭發(fā)的外國人，我要發(fā)明一個(gè)“中國娃娃”。
我的“中國娃娃”穿著(zhù)高級布料做成的黃色連衣裙，她是用高級軟塑料做成的，一米高，黑色的披肩發(fā)，月牙般的眉毛烏黑烏黑的，一雙水汪汪的大眼睛像清澈的泉水，還有一個(gè)櫻桃小嘴，她肚子里有高能電池，會(huì )說(shuō)話(huà)，還會(huì )動(dòng)，壽命可達一年。在她的肚子里，還有一個(gè)微型小電腦，她衣服上那四個(gè)不同顏色的紐扣就是電腦的按鈕。
炎熱的夏天，如果你很熱，就按一下白色的紐扣，再把娃娃抱在懷里，你會(huì )感到絲絲涼意。在寒冷的冬天，如果你很冷，就按一下紅色紐扣，娃娃會(huì )從口中吐出熱氣，你頓時(shí)會(huì )感到溫暖如春。
如果你很煩惱，就按一下黃色的紐扣，娃娃會(huì )為你講述中外注明的故事，有《小紅帽》《水晶鞋》《神筆馬良》…….
如果你想聽(tīng)歌曲，就按一下分色的紐扣。這里面儲存有伍佰多首中外歌曲。例如：你想聽(tīng)304號歌曲，就把這個(gè)號告訴她，美妙的音樂(lè )就會(huì )隨后飄入你的耳中。
怎么樣？我的“中國娃娃”可愛(ài)嗎？
我的五年級作文300字 篇6
十年后的我就是一名高中生了，我會(huì )以青年大姐姐的模樣出現在你的面前。那時(shí)的我是一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事的大姑娘了。我能為媽媽做很多事情，還可以自己獨立生活。
十年后，我已經(jīng)是一名高三的學(xué)生，該考大學(xué)了。我的理想是考上北京清華大學(xué)，將來(lái)當一名建筑設計師。為了能實(shí)現自己的理想，我每天起早貪黑、廢寢忘食的學(xué)習。課堂上，我認真聽(tīng)老師講課，認真記筆記，不會(huì )的和老師同學(xué)探討；課下，我制定好學(xué)習計劃，積極的備戰高考。
經(jīng)過(guò)不懈努力，我終于考上了清華大學(xué)！當我手里拿著(zhù)清華大學(xué)的錄取通知書(shū)時(shí)，特別激動(dòng)、特別高興，心里感到很榮幸！這時(shí)，我想到了老師為我們的學(xué)習所付出的辛勤勞動(dòng)，我能考上清華大學(xué)，要感謝老師為我們做的一切。想到這里，我趕緊拿著(zhù)通知書(shū)跑到老師的辦公室，向老師報告好消息。老師看了也很開(kāi)心。我對老師說(shuō)：“謝謝您，老師！這么多年來(lái)您向我們傳授知識，教育我們怎樣做人。沒(méi)有您就沒(méi)有今天取得好成績(jì)的我。老師，您辛苦了！”
開(kāi)學(xué)了，我走進(jìn)了清華大學(xué)的校門(mén)，向著(zhù)更高的理想繼續奮斗！
我的五年級作文300字 篇7
在某一年的一個(gè)秋天，正是豐收的季節，我回到了家鄉，在路上，我看到枝繁葉茂的大樹(shù)在秋風(fēng)中沙沙作響，即像是在竊竊私語(yǔ)，又像是在輕快的唱歌，又好像在傾訴著(zhù)它們?yōu)槊阑亦l、美化秋天而付出的努力后的喜悅，梧桐樹(shù)上金黃的葉子隨著(zhù)秋風(fēng)慢慢的飄落下來(lái)，好像一個(gè)個(gè)舞蹈家在空中跳著(zhù)輕盈的舞蹈，多么優(yōu)美��！那柔軟的柳條迎著(zhù)涼爽的風(fēng)翩翩起舞，好像一個(gè)個(gè)美麗的少女在梳理她們的秀發(fā)。田野里，農民們用自己辛辛苦苦的汗水收割。
到了家鄉，我一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)了滿(mǎn)地的玉米和已經(jīng)剝好的玉米皮，我也忙著(zhù)剝玉米，第一個(gè)，我剝著(zhù)剝著(zhù)，看見(jiàn)一條蟲(chóng)子在那里爬，于是把我嚇得大叫起來(lái)：“啊-啊呀-媽呀��！”這聲音傳到了正在做飯的哥哥的耳朵里，我哥哥趕緊跑出來(lái)看發(fā)生了什么事，我哥哥知道以后，就哄我，還說(shuō)要把蟲(chóng)子吃了，為我報仇雪恨，于是他拿著(zhù)蟲(chóng)子去了廚房，又出來(lái)了，讓我看著(zhù)把蟲(chóng)子吃了，一下子把我嚇得，連忙問(wèn)沒(méi)事吧，沒(méi)事吧，這時(shí)，大家都笑了起來(lái)，媽媽告訴了我事實(shí)，原來(lái)，剛剛哥哥去廚房，實(shí)際上是拿了一粒和蟲(chóng)子差不多大小的米，然后是把米吃了，蟲(chóng)子已經(jīng)被踩死了，大家可真是的！
這件事情我永遠不會(huì )忘記的日子，因為那天讓我感到心里頓時(shí)溫暖起來(lái)。
我的五年級作文300字 篇8
炎熱的夏天過(guò)去了，大地迎來(lái)了涼爽的秋天。秋姑娘拿起一支神奇的畫(huà)筆把葉子涂成了紅色、黃色、淺紅色各種各樣的色彩，把大地變成了一幅美麗的圖畫(huà)。
遠眺秋天的田野，到處是金黃色的麥子，像一片金燦燦的海洋。田里一派豐收的景象，棉花朵朵白、大豆粒粒飽、高粱漲紅了臉
近看秋天的花園，景色怡人。一陣微風(fēng)吹過(guò)，桂花的清香撲鼻而來(lái)，桂花的品種有很多，有金黃色的金桂、淡黃色的銀桂、還有橙色的丹桂。菊花也姿態(tài)萬(wàn)千，有的花瓣很多，向外伸展，像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)；有的花瓣向上卷曲，像一個(gè)絨球；有的花瓣一絲絲的向下垂著(zhù)，像娘娘燙的卷發(fā)；還有的花瓣細細長(cháng)長(cháng)的，就像一簇簇煙花色彩斑斕，美不勝收。
走進(jìn)秋天的果園，果實(shí)累累，令人欣喜。紅通通的蘋(píng)果掛在樹(shù)枝上，就像小朋友的笑臉，胖嘟嘟的石榴咧著(zhù)嘴正對你笑，金黃色的梨子掛滿(mǎn)了枝頭
秋天是一個(gè)收獲的季節，又是一個(gè)美麗的季節，我喜愛(ài)秋天！