實(shí)用的雨中五年級作文匯總7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的雨中五年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雨中五年級作文 篇1
“奶奶，你快點(diǎn)背我呀！”我聽(tīng)見(jiàn)身后一個(gè)稚嫩的童音�；剡^(guò)身，那小女孩已經(jīng)爬上奶奶的背，祖孫倆笑嘻嘻地走開(kāi)了。
這是多么熟悉的場(chǎng)景��！曾幾何時(shí)，奶奶也這樣背著(zhù)我走在上學(xué)放學(xué)的路上。
奶奶的背不像爸爸的那樣寬大，也不像媽媽的那樣輕柔。奶奶的背有些瘦小，但奶奶的背上有種特殊的味道，那是一種在田間才可以嗅到的芬芳。
奶奶總也閑不住，一有空就往菜園里跑，我們家的兩畝地也是奶奶一個(gè)人“承包”的。她好像總是有使不完的勁。
夏天，太陽(yáng)火辣辣地照射下來(lái)，奶奶一點(diǎn)也不避暑，總是辛勤地在田間勞作；只有到了冬天農閑了，奶奶才有時(shí)間坐在墻角處曬著(zhù)暖暖的太陽(yáng)。小時(shí)候，我不明白為什么自己的手和奶奶的手不同：她的手“皮包骨頭”；指甲中的泥怎么也洗不干凈……現在我明白了，那是奶奶辛勤勞動(dòng)的印記！我替奶奶修剪指甲，她伸出手，放在太陽(yáng)下久久地看著(zhù)，輕輕地感嘆一句：“哎，老了”。
奶奶沒(méi)上過(guò)學(xué)，連阿拉伯數字也不識幾個(gè)。因此，她喜歡拉著(zhù)我的手，摸著(zhù)我手上握筆的那個(gè)繭，叮囑我好好學(xué)習，長(cháng)大后不要像她一樣當個(gè)“睜眼瞎”。她的眼里閃爍著(zhù)光芒；我應著(zhù)，心里充滿(mǎn)了力量。
那天早晨下著(zhù)雨，我剛走出門(mén)沒(méi)多久，就聽(tīng)見(jiàn)有人在后面叫我，回頭一看，是奶奶！她迎上來(lái)，跑得有些急促�！拔宜湍闳コ塑�(chē)�！薄安挥昧�，奶奶，你回去吧�！薄斑�是送送吧，當心點(diǎn)，衣服都濕了�！庇谑�，她把傘微微地倒向我這邊。她個(gè)子比我矮，手向上舉著(zhù)。這時(shí)，我腦海里又浮現出那一幕，也是在雨中，只是那時(shí)是奶奶背著(zhù)我。
我拿過(guò)雨傘，給奶奶撐上，她露出欣慰的笑容，我也笑了。
車(chē)來(lái)了，我匆匆地上車(chē)。奶奶喊道：“小心�！避�(chē)啟動(dòng)，車(chē)窗外搖晃的身影漸漸遠去，分不清是車(chē)開(kāi)遠了，還是奶奶走遠了……
雨中五年級作文 篇2
“啪”，“啪”，是誰(shuí)在唱歌？原來(lái)下雨了。
走進(jìn)小樹(shù)林。水景公園的樹(shù)真粗呀，要四五個(gè)大人手牽手，才能把樹(shù)團團圍��；水景公園的樹(shù)葉真綠呀，翠綠的葉子經(jīng)過(guò)雨水的滋潤，像一顆顆晶瑩閃爍的鉆石，又好像每片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)；水景公園的樹(shù)真壯呀，一棵棵拔地而起，像一個(gè)個(gè)在雨中守候的士兵，像一位位婀娜多姿的姑娘，像一支久經(jīng)沙場(chǎng)的戰隊……只聽(tīng)幾聲清脆鳥(niǎo)聲，樹(shù)葉的沙沙聲，樹(shù)枝的搖晃聲，合成了一支美妙的雨中樹(shù)之歌。
坐在石椅上，看著(zhù)小溪，小溪的水真清啊，清的可以看見(jiàn)許許多多的水下動(dòng)物；小溪的水真靜呀，靜的連你屏住呼吸靜聽(tīng)，也聽(tīng)不到一絲聲音……當你閉上眼睛，傾聽(tīng)大自然的聲音，你可以聽(tīng)見(jiàn)雨水滴落在小溪水面的啪啪聲，更可以聽(tīng)見(jiàn)小魚(yú)嬉戲的聲音，聽(tīng)到人們走路的聲音，這一切讓幽靜的小溪變得活躍起來(lái)。
你瞧！小草被雨水打過(guò)后更加翠綠；你看！花兒被雨水滋潤后更加嬌嫩；你望！小溪被雨水沖刷過(guò)更加清澈。
水景公園的雨，是一個(gè)畫(huà)畫(huà)天才，是為公園增添了神奇、夢(mèng)幻的感覺(jué)。雖然雨已經(jīng)停了，但它卻為公園留下了一幅美麗、神奇的`畫(huà)卷！
雨中五年級作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)：“春雨貴如油�！睒O言春雨的珍貴。但是，春雨不僅珍貴，還很美妙呢！不信，你看——
滴答、滴答——雨滴落在大地上，卷起了一陣輕煙，地面上似乎綻出了一個(gè)個(gè)笑著(zhù)的小酒窩。
一棵棵樹(shù)木在雨水的滋潤下，每一片樹(shù)葉都綠得發(fā)亮，蒼翠欲滴。樹(shù)下的小花與雨水抱了抱，興奮得滿(mǎn)臉淚花。這時(shí)，一個(gè)小女孩兒走過(guò)來(lái)大喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)憧爝^(guò)來(lái)看哪，小花都戴上珍珠項鏈了！”
雨水落在綠色的湖面上，湖面上泛起層層漣漪，一圈，一圈，蕩漾開(kāi)來(lái)。雨越下越大，湖面上飛濺起朵朵水花，金魚(yú)游了過(guò)來(lái)，把水花當作自己的玩具。
雨水落在迎春花的花瓣上，搖來(lái)晃去，迎春花媽媽說(shuō)：“孩子們，快點(diǎn)起床，時(shí)間不早了！”
沙沙沙！樹(shù)葉在彈奏著(zhù)一曲美妙的歌曲呢！一陣風(fēng)拂過(guò)，滴答，滴答，樹(shù)葉上的水珠蹦蹦跳跳地滑下來(lái)了。嘰嘰嘰，喳喳喳，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上一邊用嘴梳理著(zhù)羽毛，一邊歌唱著(zhù)。
大街上，傘花也在雨中綻放，一朵、兩朵、三朵……紅的、黃的、紫的……大的、小的……各種各樣，像一片五顏六色的花海。交警站在傘下，指揮著(zhù)往來(lái)的車(chē)輛。雨滴答滴答地落在傘上，傘就像一朵玫瑰花，在雨中綻放。
遠處一棟棟房子迷迷蒙蒙，宛如海市蜃樓一般；一座座山巒連綿起伏，隱隱約約……雨中的世界，真像一幅水墨畫(huà)。
雨中五年級作文 篇4
笑是人快樂(lè )、自信等心情的流露；笑是人們化解矛盾的工具；笑是人對你關(guān)心、友善的表現；笑還是……而在壓力巨大時(shí)，笑一笑，就仿佛有一縷陽(yáng)光照進(jìn)了你的心房。
在小時(shí)候，我的生活是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。記得有一次感受到壓力是在書(shū)法興趣班。那時(shí)我是班里最小的，控制能力也比較差，看著(zhù)別人一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，而我仍在原地踏步，我感到了莫大的壓力，一天都愁眉苦臉。爸爸發(fā)現了我的心事，我就向爸爸傾吐了心中的壓力。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地跟我說(shuō)：“你不能把壓力憋在心里，你必須學(xué)會(huì )笑，學(xué)會(huì )釋放壓力，笑一笑吧，你會(huì )覺(jué)得好很多�！蔽倚α诵�，果然心情好了許多。
升入六年級，我的學(xué)習壓力加大，作業(yè)增大，我每天作業(yè)都要做到十點(diǎn)，第二天又精力不佳，上課狀態(tài)不好，導致學(xué)習成績(jì)下降得飛快。試卷一發(fā)下來(lái)，79！我飛快地跑回家，鉆進(jìn)被窩大哭，仿佛有一圈圈的魔咒在我的頭上不斷旋轉，使我大哭不止。忽然，我想起了小時(shí)候爸爸和我說(shuō)的那句話(huà)，于是，我盡力去想那些有趣的事，大聲歡笑起來(lái)，心中的陰霾全都一掃而空。
試著(zhù)在風(fēng)中微笑吧！在自己布滿(mǎn)陰霾的心里照進(jìn)一縷陽(yáng)光，有什么不好呢？
雨中五年級作文 篇5
吃過(guò)飯后，我和奶奶。走在這街上，是那么的寧靜，我觀(guān)摹著(zhù)這座老城市，這座城市不同于白天的繁華景象，一切都是那么的安祥。
我和奶奶走在這條小道上，奶奶牽著(zhù)我的手。奶奶的手枯柴一樣的，厚厚的老繭�；蛟S，這些年，奶奶太辛苦了。從未留意到奶奶的手是這樣的粗糙，歲月毫不留情的在奶奶的手上留下了它的痕跡。我緊緊地握住了奶奶的手。
天下起了小雨，奶奶拿出了一把傘，雨一滴一滴的落在了傘上，形成了一首雨之歌。雨越下越大，突然發(fā)現，傘一點(diǎn)一點(diǎn)的向著(zhù)我這邊傾斜。雨滴在奶奶的衣服上，發(fā)梢上，開(kāi)出了一朵朵花兒。鼻子酸酸的，我從奶奶的手中接過(guò)傘，我也學(xué)奶奶一樣，將傘慢慢地傾斜她那邊。我們一直慢慢走著(zhù)，街道邊的花、草貪婪的吸允大自然給予它們的雨露。
就這樣，奶奶一直牽著(zhù)我的手，我們一直走到這條街的盡頭，我打著(zhù)傘，仿佛支撐起了整個(gè)世界。
這篇記敘文記敘了我和奶奶牽著(zhù)手在雨中漫步的情景，抒發(fā)了對大自然的熱愛(ài)之情和對奶奶的濃濃的親情。文章對奶奶的手進(jìn)行了特寫(xiě)，運用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象，耐人尋味。
雨中五年級作文 篇6
天陰沉沉的，沒(méi)有絲毫征兆，一場(chǎng)大雨，就悄悄地來(lái)了。
起先還是小雨，雨點(diǎn)“啪啪”地打在地上，給原本干燥的地面添上幾分生機。一串串雨珠就像一顆顆晶瑩的珍珠，從高空拋落，碎了一地。不一會(huì )兒，起風(fēng)了。風(fēng)“呼呼”地唱著(zhù)歌謠，在樹(shù)的枝葉間奔跑嬉戲，在草叢中追逐打鬧，惹得它們東倒西歪。風(fēng)還把雨給吹大了，原先的小雨點(diǎn)變成了連綿不斷的雨絲。雖是雨絲，卻不同那些溫柔的雨，而是來(lái)勢兇猛，勢不可擋，又把地面打濕了一大片。
雨的來(lái)勢愈加洶涌了。全世界仿佛都成了雨的天地，人們全都躲進(jìn)了房子里�！皣W嘩嘩……”雨絲親吻地面的聲音不絕于耳，狂風(fēng)怒號著(zhù)，與雨一起彈奏起并不動(dòng)聽(tīng)的交響曲。在雨中，似乎所有東西都變得格外猙獰可怖。你看那一棵棵高大的樹(shù)木一個(gè)勁兒地擺著(zhù)枝葉，扭動(dòng)著(zhù)它們笨重的身軀，猶如一個(gè)個(gè)張牙舞爪的怪物向我們撲來(lái)。齊腰高的灌木叢也經(jīng)不住這猛烈的攻勢，被打得彎下了腰。
萬(wàn)物都在接受雨的洗禮，卻又在雨的懷抱中失去了光彩。在雨中，好像所有東西都是灰蒙蒙的：天是灰的，遠處的山是被濃霧遮擋的，花草樹(shù)木是黯然無(wú)光的……大雨瘋狂地從天而降，在地面上重又匯聚成一條條小溪，流向遠方，同時(shí)又有無(wú)數的雨滴加入這龐大的隊伍，雨飛水濺，一片迷蒙。
這場(chǎng)暴雨依然下著(zhù)，下著(zhù)，似乎永遠也不會(huì )停歇。
雨中五年級作文 篇7
動(dòng)物，在你孤獨時(shí)給你溫暖；動(dòng)物，在你傷心時(shí)給你快樂(lè )；動(dòng)物，在你困難時(shí)幫助你；動(dòng)物，在你頹喪時(shí)會(huì )上你破涕而笑……而我，我的經(jīng)歷卻與你們與眾不同，動(dòng)物，他救了我一命。
我，是一個(gè)鄉下男孩，阿媽在我很小的時(shí)候就逝世了，阿壩也體弱多病，常年臥床不起，家里的生活都由我打點(diǎn)。
清晨，我小心翼翼地喂阿爸喝粥，幾分鐘后，我把碗放在桌上，對阿爸說(shuō)：“阿爸，我上山砍柴了，你在家好好休息�！闭f(shuō)完，我便走出房門(mén)，背上竹簍，拿上鐮刀便帶著(zhù)狗上山。山下的溪水十分清澈，一眼望去就能看見(jiàn)一些小魚(yú)兒快活地打著(zhù)水花。我小心地跳過(guò)了小溪，而我的狗“葉子”踩著(zhù)石頭，一蹦一跳，輕而易舉就跳了過(guò)來(lái)。我把狗放進(jìn)竹簍里背著(zhù)它上了山。不過(guò)一會(huì )兒，就到達了樹(shù)木最茂盛的地方。我放下竹簍，“葉子”便從里面跳了出來(lái)，我拿起鐮刀開(kāi)始砍柴。過(guò)了一會(huì )兒，竹簍里便放滿(mǎn)了一根根大大小小的木頭，我背起竹簍正準備下山，不料“隆隆。。�！币宦暵暰揄�，便下起了傾盆大雨。
我小心地一步步下著(zhù)山，“葉子”跟在我后面，抖著(zhù)它身上的雨水，像極了一只“落湯狗”。忽然，一聲震耳欲聾的巨響，將一棵樹(shù)弄斷，正好把我的腿給壓住了。當時(shí)，只覺(jué)得腿很痛，不知不覺(jué)哭了�！叭~子”在我的臉上不停地舔著(zhù)，我當時(shí)腦子一片亂，暈了過(guò)去。不知過(guò)了多久，我忽然聽(tīng)到有人叫我的名字，睜眼一看，原來(lái)是叔叔，他帶著(zhù)一群人把樹(shù)堆到一邊，把我扶了起來(lái)。我不敢相信，我還活著(zhù)，是葉子救了我！頓時(shí)，一股熱流涌遍了我的全身……
雨中的那件事，我永遠銘記在心，永不會(huì )忘……
【實(shí)用的雨中五年級作文匯總7篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的雨中親情作文3篇01-31
實(shí)用的雨中親情作文四篇12-10
實(shí)用的雨中荷花作文3篇11-29
實(shí)用的雨中的友情作文4篇02-01
實(shí)用的雨中的友情作文3篇01-30
實(shí)用的雨中的友情作文四篇01-04
【實(shí)用】雨中感悟作文三篇12-14
雨中的友情作文匯總九篇01-31
雨中的友情作文匯總6篇01-17