精選我的夢(mèng)五年級作文匯編5篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的我的夢(mèng)五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的夢(mèng)五年級作文 篇1
每個(gè)人都有自己的“夢(mèng)”，我呀，一直夢(mèng)想著(zhù)到其他星球去玩玩……
晚上，坐在窗前，看著(zhù)那可愛(ài)的小星星一閃一閃地眨著(zhù)小眼睛，在深藍色的天空捉迷藏，真有趣！
一陣風(fēng)吹來(lái)，眼睛里飛入一些細小的沙子，我用手揉了揉，睜開(kāi)眼一看，驚呆了：周?chē)囊磺卸枷Я�，我�?lái)到了一個(gè)凹凸不平的地上，身邊多出了一個(gè)尖型的小飛機。正當我疑惑不解的時(shí)候，小飛機開(kāi)始說(shuō)話(huà)了：“你好！我是飛機式鉆土機，來(lái)自2876年，知道你喜歡去其他星球，特意乘時(shí)間飛船帶你來(lái)到了天王星。據我觀(guān)察，天王星地底層有一個(gè)大世界，你愿意去嗎？”“什么？這是真的��？”我用力擰了一下大腿，哎喲！真疼！直覺(jué)告訴我，這不是夢(mèng)！
于是，我便乘坐鉆土機，深入天王星地底層，過(guò)了十秒鐘，我突然聽(tīng)到了喧嘩聲，定睛一看果然看見(jiàn)許多貌相奇異的“人”，它們長(cháng)著(zhù)綠色的十只眼，尖鼻子，白得像紙一般的臉，還沒(méi)看夠，一眨眼鉆土機早已一個(gè)勁地鉆了下去……
一、進(jìn)入通道 突然，鉆土機停住了，它變成了一只小豬熊在我身后，在我們面前的是一個(gè)高大的山洞。咦？這里的`一草一物怎么都那么熟悉呢？哦，我想起來(lái)了，這不就是哪吒去神奇仙島的入口嗎？我真是太幸運啦！
二、智力大闖關(guān) 我既然是來(lái)神奇仙島的，就肯定會(huì )遇到許多麻煩。這不，剛進(jìn)去麻煩就來(lái)了。我和小豬熊剛一出山洞，一條條迷宮入口通道就擺在面前，走哪一條呢？我陷入了沉思。
有了，小豬熊就是鉆土機，既然是飛機式鉆土機就肯定能飛，如果我在空中找入口，不就行了？于是我把自己的想法告訴了小豬熊，小豬熊直夸我這個(gè)奇妙的想法“真棒！”
不一會(huì )兒，我們就順利通過(guò)了迷宮。走了10米左右，來(lái)到了一條小河邊。小河邊的草地上插著(zhù)一塊木板，上面寫(xiě)著(zhù)“把我拔出來(lái)”幾個(gè)字。我從小好奇心就強，想看個(gè)究竟，于是就照木板上說(shuō)的，拔掉了木板。突然，插木板的那個(gè)洞里冒出來(lái)了一位老人，他和藹可親地說(shuō)：“請回答，我提出的一個(gè)問(wèn)題——什么情況下，4+1=6�！蔽移綍r(shí)腦筋急轉彎看得多，脫口而出：“在算錯的情況下4+1=6�！薄按饘α�！把木板插在洞里，喝一口河水，你就能到達對岸�！庇谑俏矣终兆隽�。
三、原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng) 剛到對岸，突然聽(tīng)到有人在叫我。睜眼一看，咦？剛才是我在做夢(mèng)呀，要是我真的到天王星上去，那該多好��！
我的夢(mèng)五年級作文 篇2
表演實(shí)現了我的環(huán)保夢(mèng)表演實(shí)現了我的環(huán)保夢(mèng)
我今年六十二歲，獨自坐在搖椅上的我，快到安享晚年的歲數了。一大早扯開(kāi)窗簾：“哎，又是一個(gè)不晴不雨的日子，關(guān)節炎又該犯了�！蔽亦洁熘�(zhù)，硬逼著(zhù)自己喝下一大杯牛奶，外加幾粒鈣片和降壓片，好久沒(méi)出去走走了，我這老腿啊，都快廢了！可就算出去了也還不是被沙塵暴卷走�，F在科技是好了，可環(huán)境呀還真是……用兩字形容：雷人！咳，不管了，今天一定得出去活動(dòng)活動(dòng)了，不讓我這身子骨就要散架了。我理了理衣服就開(kāi)門(mén)往外走。天空灰蒙蒙的，像一張惡魔的臉猙獰地壞笑著(zhù)。啊呀！這么多沙子，迷住眼睛了，我沿著(zhù)邊上的“河”往前走，說(shuō)是條河，其實(shí)就是一條污水和垃圾匯總的渠道罷了，還散發(fā)出陣陣臭氣，我趕緊捂住鼻子加快了步子往前走，兩旁的幾棵垂柳都干巴巴地成了灰色，像是被煙熏火燎了一般。是呀，老受沙塵暴和酸雨的侵襲，這柳樹(shù)能長(cháng)好嗎？突然一股黃色的強風(fēng)漸漸逼近，我的帽子被吹跑了，一旁的石子飛舞了起來(lái)，狂風(fēng)咆哮，死亡似乎也在步步逼近�！鞍�------是沙！”未等我發(fā)出恐怖的尖叫，“呼啦-----”我已經(jīng)被沙塵暴卷走…….
“嘩——”當我自編自演的小品《五十年后》表演完畢，教室里響起了雷鳴般的掌聲。為了做好環(huán)保的宣傳，我自編自演了這個(gè)小品。在掌聲中我又做了演講：“我們生活在同一個(gè)地球上，我們與時(shí)間生命都應該和平共處�？窗�，因為我們的過(guò)度砍伐放牧，沙塵暴的報復還在繼續；聽(tīng)那，因為我們對一條條河道的.侵占污染，最后一頭白鰭豚哀鳴還在回蕩。朋友，我們趕快行動(dòng)起來(lái)保護地球吧。為能留下一片純凈的天空，為能吃到綠色的食品，為能看到金色的陽(yáng)光翠綠的樹(shù)葉嬌艷的花兒。我們不能再等了�！蔽业谋硌萆钌畹馗腥玖送瑢W(xué)們。大家紛紛表示也要為環(huán)保盡一份力：垃圾分類(lèi)、廢物利用、綠色出行、節能減排。我呢，則帶著(zhù)更多的同學(xué)去社區表演小品，一點(diǎn)一滴逐漸影響身邊的人，使大家都積極行動(dòng)起來(lái)。表演實(shí)現了我的環(huán)保夢(mèng)。
我的夢(mèng)五年級作文 篇3
每個(gè)小女孩子都有一個(gè)當公主的夢(mèng)，我今天終于美夢(mèng)成真了！
你知道我今天為什么能當一回小公主嗎？因為我被評上了昂立外語(yǔ)的優(yōu)秀小學(xué)員，老師獎勵了我一張攝影卡。今天，我就和媽媽一起去小天使照像館拍照。
一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)一個(gè)柜子里面都是漂亮的公主裙。我在柜子里千挑萬(wàn)選，終于選中了一件小花圖案的公主裙，袖子上還鑲著(zhù)花邊，穿上它，我別提有多高興了。
到了攝影室，隨著(zhù)背景的變化，時(shí)而我成為一位正在欣賞風(fēng)光的小公主，時(shí)而我變成為一位到郊外野餐的小公主，時(shí)而我又成為一位在書(shū)房里認真讀書(shū)的小公主……突然，攝影師阿姨說(shuō)：“好了，就拍到這里吧！”這話(huà)把我從美麗的夢(mèng)中驚醒了。
雖然我的.公主夢(mèng)很短，但是它很美麗，我會(huì )永遠把它留在我的記憶中。
我的夢(mèng)五年級作文 篇4
我不喜歡化妝，但是卻因為我的舅母是一名化妝師，所以使我對化妝增添了幾分好奇。我經(jīng)常問(wèn)舅母：“化妝到底有什么好�！�
舅母并沒(méi)有給我一個(gè)令我滿(mǎn)意的答復，而是找來(lái)了一個(gè)紙張已經(jīng)發(fā)黃的本子遞給我，叫我打開(kāi)看。我打開(kāi)本子，一陣刺鼻的味道撲鼻而來(lái)，只見(jiàn)本子的第一頁(yè)寫(xiě)著(zhù)密密麻麻的字：
“最高明的化妝術(shù)，是經(jīng)過(guò)非�？季康幕瘖y，讓人家看起來(lái)好像沒(méi)有化過(guò)妝一樣，并且這化出來(lái)的妝與主人的身份匹配，能自然表現那個(gè)人的個(gè)性與氣質(zhì)。次級的化妝是把人凸現出來(lái)，讓她醒目，引起眾人的注意。拙劣的化妝是一站出來(lái)別人就發(fā)現她化了很濃的妝，而這層妝是為了掩蓋自己的缺點(diǎn)和年齡的。最壞的一種化妝，是化過(guò)妝以后扭曲了自己的個(gè)性，又失去了五官的協(xié)調……”
我看完后，似懂非懂，把本子遞給舅母，舅母說(shuō)道：“你的感悟力挺強的，看完后有什么感悟？”
我語(yǔ)塞了。老實(shí)說(shuō)，我根本沒(méi)看懂上面蘊藏的涵義。
“你的'夢(mèng)想是什么？”舅母問(wèn)。
“作家�！�
“作家？你也是一名化妝師��！你知道么？”
好深奧的一句話(huà)。我也是一名化妝師？不解。
回家后，我把這件事告訴了不懂化妝的媽媽?zhuān)瑡寢屝α诵�，說(shuō)：“因為作家可以用筆化妝��！”
我恍然大悟。
作家的確是一名化妝師��！要做到最高明的化妝，就必須要自然流露自己的真情實(shí)感，不堆砌，讓人讀的時(shí)候不覺(jué)得是在讀文章，而是在讀一個(gè)生命。次級的化妝師便是讓文章光芒四射，吸引人的視線(xiàn)。拙劣的文章常常是詞句的堆砌，讀來(lái)生硬，扭曲了個(gè)性。
有人說(shuō)，文章是生活的再現。我的夢(mèng)想是當一名作家，創(chuàng )作出美妙、充滿(mǎn)溫馨的文字溫暖人們的心。而要使文章成為生活的再現，溫暖人們的心，就必須要當一名化妝術(shù)最高明的作家��！
我的公主夢(mèng)——作家夢(mèng)，就從化妝師開(kāi)始吧——用筆演繹每一個(gè)故事，把生命化妝，做一個(gè)一流的化妝師。讓人們讀的不是文章，而是生命。
我的夢(mèng)五年級作文 篇5
有的人想當白衣天使，有的人想當萬(wàn)人崇拜的歌星，有的人想當科學(xué)家……我的夢(mèng)想是當一名為人民服務(wù)的教師！也許有點(diǎn)困難，但是只要努力奮斗就能成功。我為什么想當一名教師呢？因為看到滿(mǎn)頭白發(fā)的老師在大聲地講課，怕同學(xué)聽(tīng)不見(jiàn)。老師為了什么呢？為了讓孩子長(cháng)點(diǎn)知識，長(cháng)大了為祖國貢獻一份力!
我當了老師，一定會(huì )教好我的'學(xué)生，讓我的學(xué)生成為對社會(huì )有用的人。所以，現在，我要好好學(xué)習，長(cháng)大了才能夢(mèng)想成真。有人會(huì )說(shuō)，想當一名老師，太難了。對，的確很難，但是我堅信只要努力一定就能成功。沒(méi)有夢(mèng)想的人就像是沒(méi)有靠山，隨時(shí)可能倒下。如果你的夢(mèng)想不能成功，也許它不適合你，你可以找別的試試！如果我的夢(mèng)想不能成功，至少還可以回憶，我決不后悔。在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，也許會(huì )遇到不少挫折，但是要堅持下去！在哪里摔倒就要在哪里爬起來(lái)！堅持到最后！
為了讓夢(mèng)想實(shí)現，我們要努力奮斗。堅持��！因為堅持就是勝利！
【我的夢(mèng)五年級作文】相關(guān)文章：
中國夢(mèng)我的夢(mèng)小學(xué)五年級的作文08-25
五年級作文我的家園我的夢(mèng)08-25
我的書(shū)屋我的夢(mèng)五年級優(yōu)秀作文(經(jīng)典)07-30
中國夢(mèng)我的夢(mèng)作文01-28
中國夢(mèng)我的夢(mèng)作文07-13
中國夢(mèng)我的夢(mèng)作文07-12