五年級優(yōu)秀作文匯編8篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家分享。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
盼星星、盼月亮，終于盼來(lái)了國慶節。我回到了揚州，慶祝這祖國的生日。
今天我要和舅舅一起來(lái)到茱萸灣動(dòng)物園一玩到底。一路上雖然很堵，可我的心情卻沒(méi)有受到影響，在幻想動(dòng)物園里的趣事呢!
到了動(dòng)物園我直往前跑，一路上我看見(jiàn)了許多有趣的小動(dòng)物：有在水中暢游的天鵝、美麗的孔雀、溫順的斑馬、兇狠的老虎、可愛(ài)的羊駝……..而最吸引我的卻是那憨態(tài)可掬的大熊貓。只見(jiàn)它胖胖的身子、肥肥的四肢、小耳朵、小眼睛，兩只眼睛外面有兩個(gè)黑圈，像是戴著(zhù)一副特大號的眼鏡。它既有熊的笨拙又有貓的可愛(ài)。怪不得有這么多的游客來(lái)看它呢!它懶懶散散的向前走了幾步，我以為是要來(lái)歡迎我們的呢，可它卻叼起了地上的竹葉又往回走。也許是害羞，它低下頭往窩里走去。啊!它要睡覺(jué)了，我看不到它那憨態(tài)可掬的樣子了，而看到了它愛(ài)干凈的一面，只見(jiàn)它先用舌頭舔舔前肢，然后再用前肢抹抹臉、抹抹身體，像是在洗臉。它的一舉一動(dòng)跟貓的行為一模一樣。
天邊，晚霞染紅了天空、也染紅了整個(gè)動(dòng)物園，預示著(zhù)關(guān)門(mén)的時(shí)間要到了。我和舅舅依依不舍的離開(kāi)了動(dòng)物園，往日熱鬧的動(dòng)物園一下子安靜了下來(lái)，整個(gè)揚州市的夜晚卻熱鬧起來(lái)了。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
今天上午，趙老師突然告訴我們下午要和五（4）班進(jìn)行接力賽跑�！鞍�！”“怎么會(huì )這樣？”各種各樣的聲音從同學(xué)們的嘴巴里傳了出來(lái)。我也是又喜又悲呀！
大家可能不知道。本人其它方面啥都好，就是體育老不行。我可是創(chuàng )過(guò)3次體育不及格呀！這下我完了！不過(guò)也只能硬拼了。
下午不知不覺(jué)地來(lái)到了。我的心也“嘣嘣嘣”地直跳�！鞍パ�！”我大叫一聲“我忘換球鞋了！”這可把我急得上氣不接下氣。我到底是回家去換還是不回家呢？你說(shuō)我不回去吧，萬(wàn)一沒(méi)跑好，這不是給我們班丟臉嗎？回去吧，家里那么遠，又還沒(méi)有通車(chē)，還有十分鐘就要上課了，哪來(lái)得急呢？這可怎么辦呢？只有“涼菜拌稀飯”聽(tīng)天由命了。
第五節課下課鈴聲一響，同學(xué)們就疾步如飛地跑向操場(chǎng)。急切地盼望著(zhù)比賽馬上開(kāi)始�！凹佑�！加油！”我班和五（4）班都為己方所吶喊助威。同學(xué)們個(gè)個(gè)像離了弦的箭，飛一般向前沖�？上旃蛔雒�，比賽剛進(jìn)行到一半，天上就下起了豆般的大雨�？墒俏覀兒敛辉诤�，仍然竭盡全力地跑。老天爺似乎是看見(jiàn)我們這樣努力，都不忍再下雨，趕快把調皮的'雨點(diǎn)們吆回家。
既然老天爺都這么支持我們，那我們不是更應該跑起勁兒來(lái)了嗎？輪到我了，怎么辦呢？管它“三七二十一”呢，我只要盡力跑就行了。同學(xué)們大聲地為我加油，我一聽(tīng)，跑得更有勁了。比賽就漸漸地結束了，五（4）班贏(yíng)了。我們個(gè)個(gè)低著(zhù)頭，悶悶不樂(lè )，我也是使勁地埋怨自己：你為什么不跑快一點(diǎn)；我們不過(guò)是相差兩步之遙而以，那樣近在咫尺的距離我們......不過(guò)經(jīng)過(guò)兩班老師的商量，決定再各選十人進(jìn)入最后一場(chǎng)接力賽。
聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們不再沉悶了，一個(gè)個(gè)爭先恐后到嚷著(zhù)要參加，但令我出乎意料的是，老師竟把我選了進(jìn)去。天��！真是不可思議。我就是做夢(mèng)也沒(méi)有想到我有這一天。既然老師選了我，我就不能辜負老師的期望，更不能辜負同學(xué)們的期望。到底鹿死誰(shuí)手，就在這關(guān)鍵的一局了。
我使出全身的力氣，一個(gè)勁兒地向前沖，憑著(zhù)慣性，我跑回來(lái)的時(shí)候差點(diǎn)沒(méi)把同學(xué)撞倒，真險。李植是最后一個(gè)跑，他像一匹脫僵的野馬，飛快地向前沖。盡管我們都用盡了自己的全力去跑，可是我們還是輸了。
我心里真不是滋味兒。我不停地埋怨羅陽(yáng)傳接力棒時(shí)出了差錯，可又仔細一想：畢盡我們都是竭盡全力去跑的。
算了，不想那些了。我們不管是贏(yíng)是輸，都要做到“勝不驕，敗不餒”。這次比賽讓我明白了：團結也是贏(yíng)這場(chǎng)比賽的至關(guān)重要的一個(gè)因素。團結就是力量！
五年級優(yōu)秀作文 篇3
生命是什么？動(dòng)物，植物，人都有生命。到底生命是什么呢？我一直都想弄個(gè)明白。
一個(gè)星期天，我跟著(zhù)媽媽去澆麥子，我很喜歡玩水，我拿著(zhù)鐵锨在輪溝里亂戳，突然，我看見(jiàn)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的東西被我用鐵锨戳成了兩截，我趕忙蹲下身子，呀！我仔細一看，原來(lái)是一條蚯蚓，心想：這下完了，這條蚯蚓被我戳成了兩截，死定了。我有有點(diǎn)惋惜，我也有點(diǎn)自責，自己殘害了個(gè)小生命。我只能看著(zhù)她痛苦的死去了。這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了，我把自己干的壞事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝πφf(shuō)：“沒(méi)事的，它會(huì )變成兩條蚯蚓的�！彬球镜脑偕芰φ鎻姲�！
又是一個(gè)星期天，我吃方便面的時(shí)候掉下了很多渣，引來(lái)了不少的螞蟻�？吹搅宋浵伌掖业陌徇\方便面渣，我心想：螞蟻真有那么大的力氣嗎？我懷著(zhù)好奇心挖了一個(gè)小深坑，把螞蟻們放進(jìn)坑中，不給他們有任何的掏出的機會(huì )。便用泥土把這個(gè)坑填得滿(mǎn)滿(mǎn)的，還用手被這個(gè)坑使勁按了幾下，心想：按得這么結實(shí)，準把他們給悶死了。結果出乎我的意料。過(guò)了一會(huì )兒，幾只螞蟻陸續從坑里爬了出來(lái)。
生命是什么？一個(gè)小小的動(dòng)物都這樣不屈服，更何況人呢？生命是一種不屈的精神。是頑強地抗爭。對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是好好學(xué)習，天天向上。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
黿頭渚的三月，這里便成了櫻花的國度。數萬(wàn)余株的櫻花在青山綠水的掩映下妖嬈地開(kāi)放，千余畝的櫻樹(shù)從太湖邊延伸到山谷，河畔，別有一番雅致。
看到一顆櫻花樹(shù)，開(kāi)滿(mǎn)了密密層層淡紅的花，這繁花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，不留一點(diǎn)空隙，陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉。黃色的花蕊，鑲嵌在一朵朵櫻花當中，好不漂亮。
我走進(jìn)一顆櫻花樹(shù)，撫摸著(zhù)樹(shù)干，發(fā)現上面有一個(gè)個(gè)圓圓的小孔，我心想：這應該是春姑娘親吻樹(shù)干而留下的痕跡吧。
這些櫻花有的含苞待放，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，還有的是花骨朵，還有的花瓣全都展開(kāi)了。這么多粉紅的櫻花，每一朵都有自己的姿態(tài)。當我細細觀(guān)賞這些櫻花時(shí)，一陣微風(fēng)誰(shuí)來(lái)，花瓣紛紛揚揚地飄在空中，下起了一陣花瓣雨。
路邊不知名的小花競相開(kāi)放爭奇斗艷。在橋上賞櫻真是一個(gè)非常悠閑自在的事啊!這真是世外桃源，人間仙境啊!
坐在櫻花樹(shù)下吃著(zhù)零食，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，一個(gè)下午就過(guò)去了。
都說(shuō)黿頭渚櫻花谷景色勝天堂，今日游罷，果然名不虛傳啊!
五年級優(yōu)秀作文 篇5
春天里，蔚藍的天空，好像藍寶石那樣晶明.那樣美麗。和煦的太陽(yáng)，好像慈母般的笑臉，溫柔地照著(zhù)大地。大地上洋溢著(zhù)一片生機。
在這一天的校園里，第二節下課的時(shí)候，同學(xué)們都爭先恐后地來(lái)到了操場(chǎng)，因為我們要舉行春游，先是校領(lǐng)導講話(huà)，最后是校長(cháng)一聲令下，我們學(xué)校的同學(xué)們浩浩蕩蕩的走出校門(mén)，簡(jiǎn)直像一支龐大的軍隊，我們班站在最前面，我們邊走邊聊，同學(xué)們說(shuō)；‘我們學(xué)校就好像是舉行兩萬(wàn)五千里的長(cháng)征一樣，人數不計其數�！�有的同學(xué)說(shuō)；‘今天的交通該堵塞了�！�/還真的堵塞了。轉眼間，我們到了農村。老師說(shuō)不讓同學(xué)們踩踏農民種植的一切蔬果。果然，老師的話(huà)真的很有效。終于到【青屏山】的后山了，那里的路上都有石頭，走起路來(lái)很費勁。這時(shí)，不知從哪一個(gè)人的嘴里說(shuō)出了堅持就是勝利，我們也跟著(zhù)說(shuō)起來(lái)了。
這時(shí)，同學(xué)們都筋疲力盡了，我們也快頂不住太陽(yáng)的熱，于是我就用‘望梅止渴’的成語(yǔ)鼓勵了我，使我從困難中脫身。
終于該到吃午飯的時(shí)候了，同學(xué)們都拿著(zhù)自己的食物狼吞虎咽的大口大口地吃起來(lái)，我于是就津津有味的吃起來(lái)。
這回的春游使我看到了很多景物，如；喇叭一樣的花和明如玻璃的龍須湖。
是時(shí)候該對這些景物依依不舍了，在下山的那一瞬間，攝影師給我們全校師生拍了一張合影，作為這次春游的留念。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
說(shuō)起我與書(shū)的故事還可真不少呢！聽(tīng)媽媽說(shuō)自從我小的時(shí)候啊，我就要天天纏著(zhù)媽媽給我講故事，我和其他人不一樣，每個(gè)故事我總要聽(tīng)兩三遍。
漸漸的我會(huì )自己閱讀了，我開(kāi)始就要媽媽給我買(mǎi)書(shū)《格林童話(huà)》、《三毛的故事》、《水滸傳》等書(shū)我都看，一開(kāi)始我還不太懂故事情節，慢慢的我知道了這些故事的意思，我開(kāi)始大量的閱讀課外書(shū)。
有一次我去圖書(shū)館，走進(jìn)圖書(shū)館如同魚(yú)兒鉆進(jìn)了浩瀚的大海，我在一排排花花綠綠的書(shū)海里找，頓時(shí)，我的眼前一亮，看見(jiàn)了一本科學(xué)家的故事，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，我開(kāi)始津津有味的閱讀起來(lái)，這本書(shū)里的故事讓我知道了這些科學(xué)家們經(jīng)歷了多少挫折，才有今天的成就，而我呢？一遇到一點(diǎn)困難或挫折就放棄，我自從讀了這些書(shū)籍似乎懂了許多人生的道理。
一本好書(shū)，蘊含著(zhù)豐富知識和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對話(huà)，一本好書(shū)也是開(kāi)啟知識大門(mén)的金鑰匙，它還是不可缺少的一位老師，所以從現在開(kāi)始愛(ài)書(shū)吧！
五年級優(yōu)秀作文 篇7
這幾天，我發(fā)現爺爺跟以前不一樣了。
上學(xué)期，每天爺爺來(lái)接我時(shí)，會(huì )幫我背著(zhù)沉重的書(shū)包，有時(shí)會(huì )和我走得一樣快，有時(shí)即使我跑到他的前面，他也會(huì )很快追上；有時(shí)他還嫌我走得太慢，要求跟我比賽�？墒乾F在，他每上一階樓梯，就會(huì )大口地喘氣，還時(shí)不時(shí)地捂著(zhù)心口，豆大的汗珠從他的臉上爭先恐后地落下來(lái)。每天中午接我回到家，他還要躺在床上先休息一下，不像從前，一回家就張羅著(zhù)端飯端菜，催我洗手吃飯。我把爺爺這個(gè)反常情況告訴了爸爸、媽媽。
一個(gè)星期三中午，爸爸吃午飯時(shí)跟爺爺商量，下午去湖北省人民醫院做檢查,“您已經(jīng)好久沒(méi)有檢查心臟了，我們今天去查一查吧！”爸爸說(shuō)�！叭メt院干什么��？”爺爺頭也不抬地說(shuō)，“我現在心臟還好，也沒(méi)什么異常，況且我每天也在吃藥……”�！安皇钦f(shuō)您的心臟一定出毛病了，況且去醫院檢查一下也沒(méi)有什么壞處，如果沒(méi)有問(wèn)題，大家不就都可以放心嗎？”媽媽說(shuō)�！翱墒�，我最擔心的還是湉湉的學(xué)習呀！”爺爺又慢條斯理地說(shuō)道。這時(shí)，爸爸、媽媽都看著(zhù)我，還不停地給我使眼色，這突然的情景把我也給愣住了，不過(guò)，我馬上會(huì )意過(guò)來(lái)，立刻站起來(lái)給爺爺敬了個(gè)禮，說(shuō)：“我的學(xué)習不會(huì )有問(wèn)題的，請爺爺放心�！痹谖覀兊膭裾f(shuō)下，爺爺終于答應了去醫院做個(gè)檢查。
果然不出所料，爺爺一到醫院，就被醫生留下來(lái)住院了，并且說(shuō)星期四要做手術(shù)。一聽(tīng)說(shuō)爺爺生病的消息，二叔和姑姑立刻從老家趕來(lái)，幫助并照顧生病的爺爺。
星期四我要上學(xué)，沒(méi)有時(shí)間去看望爺爺。于是，我決定讓爸爸幫忙帶些零食給爺爺，表示對他的慰問(wèn)。星期三晚上，我把零食一股腦地倒在桌上，哇，家里的零食可真不少呀，真像一座小山。我從中挑了又挑，挑出了爺爺的零食，并對爸爸說(shuō)：“請拿個(gè)袋子把這些裝進(jìn)去，帶給爺爺吧。哎喲，還忘了……”我一拍腦袋，迅速跑向冰箱，“還要帶幾個(gè)水果呢！吃水果對爺爺身體好！”“不錯，我的女兒還蠻有生活常識的嗎！”爸爸在一旁打趣地說(shuō)著(zhù)。
星期四過(guò)去了，星期五過(guò)去了，我每天都問(wèn)從醫院回來(lái)的爸爸、二叔和姑姑：“爺爺今天好些了嗎？”“有些吃不下飯，不過(guò)總體情況還好……”爸爸、二叔和姑姑立即會(huì )告訴我爺爺的近況。每次聽(tīng)到不太好的消息時(shí)，我的心會(huì )不停地往下沉，心里多了幾分擔憂(yōu)。我多想自己去看看爺爺��！
星期六一大早，我迫不及待地要求和媽媽一起去醫院探望爺爺。
到了病房，我輕手輕腳地走了進(jìn)去，只見(jiàn)爸爸正在一邊削蘋(píng)果皮一邊說(shuō)：“這時(shí)您的孫女要我帶給您吃的，你呀，就知足了吧！”“幾天不見(jiàn)，我還真有些想她了呢！”爺爺閉著(zhù)眼睛說(shuō)道�！靶徦卑职忠惶ь^正好看見(jiàn)了我，立刻改口說(shuō):“她這不是來(lái)了嗎！”“喲，小湉來(lái)了！”爺爺吃力地睜開(kāi)眼，用虛弱的語(yǔ)氣跟我打著(zhù)招呼，不過(guò)，臉上還可以看出幾分高興。不一會(huì )兒，爺爺又問(wèn)起我來(lái)：“作業(yè)做完了沒(méi)有？”“放心，做完了！”我邊和爺爺聊著(zhù)天，一幫爸爸給爺爺喂水果。
我深深地知道，尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德。
五年級優(yōu)秀作文 篇8
又組織活動(dòng)了。天天被試卷所吞沒(méi)的我們聽(tīng)到這個(gè)消息后，仿佛出籠的小鳥(niǎo)，心潮澎湃。
這次我們要去在一年前的五月我們親手種出的樹(shù)林——那片幾乎被遺忘的土地。
來(lái)到那里，我、小強、小剛和小明四個(gè)人不約而同走到了一起，望著(zhù)那些茁壯成長(cháng)的嫩綠的小樹(shù)，是那樣茂盛，那樣挺拔，流露出了喜悅的微笑，再看那些歪的、枯萎的小樹(shù)，也含著(zhù)一絲悲傷。我們終于找到了那棵——曾經(jīng)我們精心照料的小樹(shù)，它，依然那樣挺拔，昂首挺胸，我們不禁回想起了那一年前：
還是我們四個(gè)，最要好的朋友，左挑右選，選中了這塊土質(zhì)松軟的土地，我驕傲地說(shuō)：“到了來(lái)年，我們的小樹(shù)苗一定長(cháng)得最茂盛！”小剛和小明去搬樹(shù)苗，我與小強抄起鏟子，掄鎬開(kāi)工了。一會(huì )兒，刨出了一個(gè)小坑，把鏟子倒插在中央，我們就去找他們了。一個(gè)小樹(shù)苗，也不算小，比我們都要高，便扛著(zhù)它來(lái)到坑前。這時(shí)，我們發(fā)現坑不夠深，四個(gè)人會(huì )心地一笑。幾分鐘后，我們把坑挖得足有一米深，我說(shuō)：“誰(shuí)拿著(zhù)樹(shù)苗呀？”小明自告奮勇，剛要拿，我又說(shuō)：“不行，得由小強來(lái)�！薄盀槭裁囱�？”他們三個(gè)一起瞪著(zhù)我，我也打趣兒地說(shuō)：“他最高，最不容易被活埋�！彼驹诳永�，手扶小樹(shù)，我驚訝地說(shuō)：“你真想被活埋呀？！”他一拍頭，跳了出來(lái)。他哈著(zhù)腰，身子向前探，把樹(shù)苗放正，握緊了樹(shù)苗。我們一會(huì )兒就填了一半了，“提樹(shù)苗�！蔽依洳环酪痪湓�(huà)，小強沒(méi)反應過(guò)來(lái)，我重復了一遍，他才輕輕提了一下樹(shù)苗，我們加快填土，然后他就打水去了。我們填完了土，每人又繞著(zhù)小樹(shù)踩了幾下，他氣喘吁吁地提回了一桶水，我們澆好水，望著(zhù)這棵小樹(shù)，我掏出彩筆，把每人的身高畫(huà)在樹(shù)上，比比誰(shuí)長(cháng)得快。
然而現在，我們再站在樹(shù)邊，小樹(shù)長(cháng)得比我們快許多，為什么呢？在回校的途中，我們很快樂(lè )，我找到了小樹(shù)的答案：它一年之中，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，成長(cháng)自然比我們快。
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