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五年級作文

時(shí)間:2021-10-01 08:04:49 五年級作文 我要投稿
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五年級作文合集15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的五年級作文,歡迎大家分享。

五年級作文合集15篇

五年級作文1

  說(shuō)起兒童公園,那就然而我和小伙伴們經(jīng)常一齊去玩的樂(lè )園。

  春天,公園里的樹(shù)木都蘇醒了,有的花兒也都開(kāi)始發(fā)芽了,湖里的那層晶瑩剔透的冰也融化了,到處都就然而一片生機勃勃的景象。

  夏天,公園里到處都有老人和小孩的歡笑聲,而且鳥(niǎo)兒也在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱著(zhù)。有的人在湖里劃船,有的人在踢毽子,有的人在打網(wǎng)球,還有的人在觀(guān)賞郁金香……好一個(gè)充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)的地方呀!

  秋天,公園里的樹(shù)木都枯黃了,花兒也凋謝了,松柏仍然翠綠,像戰士一樣一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。秋風(fēng)吹過(guò),落葉在公園里飛舞。!原先就然而秋風(fēng)讓落葉長(cháng)了翅膀。

  冬天,公園里一下雪,就讓人們感覺(jué)進(jìn)入了雪之世界一樣。樹(shù)上的那層厚厚的雪讓人看見(jiàn)光禿禿的樹(shù)上就像穿上了一條雪白雪白的裙子一樣。

  如果你有時(shí)間的話(huà),不妨去那里看看,順便欣賞欣賞那里的美景吧。

五年級作文2

  俗話(huà)說(shuō)收入很好:青菜蘿卜各有所愛(ài)。是的,有人喜歡櫻桃,有人喜歡杏子,有人喜歡榴蓮。我最喜歡的食物是什么?來(lái)猜猜!

  它的外形有點(diǎn)像蘋(píng)果,但沒(méi)有蘋(píng)果那么紅潤光滑。它身上披著(zhù)紅色的被毛,被毛上長(cháng)滿(mǎn)了細毛,沒(méi)有菠蘿般誘人的香氣,讓人聞之垂涎三尺,但仍散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。

  它的汁液是甜的,等它熟了,只要剝下它的皮,芳香甘甜的汁液就會(huì )流出來(lái)。它的頂部有一個(gè)小點(diǎn),它在那里開(kāi)花。底部有一個(gè)小圓孔,里面有一個(gè)椎弓根。

  你猜!它是一個(gè)桃子!

  春天,桃子開(kāi)得很慢,在陽(yáng)光下看起來(lái)特別美。然后逐漸長(cháng)出綠葉。夏天,桃樹(shù)上有許多大桃子。

  桃子先變綠后變紅,再由硬變軟,由酸變甜。咬一口,味道酸甜。

  桃子不僅味道好,而且富含維生素,對人體有很多好處。人們還把它做成水蜜桃和桃汁,常年陪伴著(zhù)我。

五年級作文3

  一朵花在開(kāi)放的時(shí)候也許會(huì )遇到一只蝴蝶,花兒漸漸次開(kāi),蝴蝶繽紛舞。

  也許就是花叢,也許就是獨自的開(kāi)放,花兒看得到周?chē),但花兒不?huì )在意周?chē)。到了開(kāi)放的季節,花就會(huì )自由而奔放的展開(kāi),蝴蝶從蛹里毅然的站出來(lái),蝴蝶看得到周?chē),所以蝴蝶選取花,圍著(zhù)花跳舞,也許就就是蝴蝶破蛹的所有動(dòng)力。

  花兒對蝴蝶說(shuō):你就是那么的美麗,那么的有朝氣,你的舞動(dòng)就是我看到的最亮麗的風(fēng)景了。

  蝴蝶笑了,對花兒說(shuō):你錯了,你就是那樣的清香,秀美,遺世獨立,我因為你的魅力,才會(huì )煥發(fā)出光彩,在你身邊飛翔,才就是我的美麗。

  花兒聽(tīng)到蝴蝶的贊美,竟然也會(huì )臉紅,她含笑著(zhù)彎腰,含笑著(zhù)抬頭蝴蝶看著(zhù),竟然也會(huì )發(fā)呆,他輕輕的?吭诨▋荷磉,和花兒在某個(gè)瞬間~凝視。

  就是一朵看起來(lái)極普通的花,花瓣極單薄,顏色很鮮艷,聲明力極強的,也許就就是”松中梅”那樣平凡的花兒,也就是一個(gè)極普通的蝴蝶,肯定不就是梁山伯祝英臺化的,也會(huì )有好看的花紋,有一天,他們相遇在那里,蝴蝶催開(kāi)了花兒的盡情開(kāi)放,此時(shí)花兒欣賞著(zhù)蝴蝶的生命之舞 ,蝴蝶的翩翩起舞,點(diǎn)亮了花兒的笑臉,花兒含笑的搖拽,歡快了蝴蝶的步伐。

  于就是,花兒漸次開(kāi),蝴蝶繽紛舞。

五年級作文4

  很快,六一又來(lái)到了我們的身邊,此時(shí)此刻,我正在作文館里觀(guān)看別人玩游戲。

  這個(gè)游戲里大家一起玩的,但是,如果沒(méi)有自備禮物的話(huà),是無(wú)法玩的,但張老師竟然也加入。其實(shí)就是互贈禮物。

  張老師先講了游戲規則;帶了禮物的同學(xué)都先抽一張撲克牌,再拿兩張便簽紙,一張貼在禮物上,一張則對折再對折后放入張老師的“抽獎箱!

  但是,我沒(méi)有帶禮物,只好在座位上當著(zhù)觀(guān)眾,看著(zhù)別人炫耀禮物的樣子,我不禁后悔,我為什么忘帶了!

  游戲開(kāi)始了,張老師先從最大的牌開(kāi)始,自然就是大王and小王了。一個(gè)是徐一泰,一個(gè)是楊鏗,徐一泰先抽,結果,抽到了朱田成的禮物。是一棵亮閃閃的圣誕樹(shù),它可真好看。

  接下來(lái),就是楊鏗了,楊鏗將手往“抽獎箱”里一伸,拿出了一張綠色的便簽紙,打開(kāi)一看,是劉晨鋒的,你來(lái)猜猜,楊鏗收獲到的禮物是什么?竟然是一副叫王牌臥底的桌游!天吶,我覺(jué)得這已經(jīng)是一份非常不錯的禮物。

  很快,一些人已經(jīng)陸陸續續地抽了獎,我記得有個(gè)人的禮物是個(gè)油漏,樣子還挺精美,我挺喜歡它的。

  到了最小的“A”了,有兩個(gè)“A”,黑桃A先抽,抽到了潘玫伊的糖,接下來(lái),是朱田成的方塊“A”抽了,“抽獎箱”里只剩一張了,他十分無(wú)奈地拿了出來(lái),一看,竟是張老師,朱田成隨機的抽了一張撲克牌,他抽來(lái)一看,立刻一臉苦瓜相地將牌塞在身后,不想接受這個(gè)事實(shí)。以此動(dòng)作,可以斷定是個(gè)炸彈。

  后來(lái),他將牌拿了出來(lái),是一個(gè)K,他又抽了一次,為小2。一共得10元,我不禁感嘆:太慘了。

  這個(gè)六一太棒了。

五年級作文5

  安康,多么美麗的詞匯,多么動(dòng)聽(tīng)的名字。

  雖然我沒(méi)在安康出生沒(méi)在安康長(cháng)大,但是我對它的情深似海,因為它是我父母的故鄉;雖然它沒(méi)有名揚四海,但是它在我心里就名列前茅!就光聽(tīng)它的名字:安康—————就能給人帶來(lái)平安和健康!

  安康有風(fēng)光旖旎的瀛湖,有寬闊迷人的廣場(chǎng),也有滔滔不絕的漢江水,更有獨一無(wú)二的香溪洞!

  暑假里一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我加入了一群晨練的隊伍來(lái)到了香溪洞這塊久仰的圣地!走過(guò)一條條寬闊大路,穿過(guò)一條條羊腸小道,順著(zhù)小溪叮咚叮咚的樂(lè )聲走到底,再穿過(guò)一條陡峭的山路就來(lái)到一個(gè)小山洞。上山頂要經(jīng)過(guò)三個(gè)天門(mén),出天門(mén)就見(jiàn)到龍王的八個(gè)威風(fēng)凜凜的兒子在噴水。水中有很多蝦兵蟹將,魚(yú)貫而入快樂(lè )無(wú)比!

  在向斜上方望,就清楚地看見(jiàn)“天梯”兩個(gè)大字,它好像從天上掛下來(lái)似的讓我不敢再看第二眼!我就順著(zhù)每一個(gè)臺階抓住鐵鏈向上攀登,與淘氣的弟弟邊向上攀登邊數著(zhù)每一層臺階,一共數了183個(gè)臺階,直累得我們上氣不接下氣,從天梯頂上向下望去,我們好像在天上一般!我還發(fā)現兩邊的鐵鏈上有許多的同心鎖,它好像要將來(lái)這里的有情人的心緊緊鎖住,一心團結才能向上,嘻嘻,不知我這樣說(shuō)它高興么?在天梯的旁邊有一個(gè)天然的健身房,有很多熱愛(ài)生活關(guān)愛(ài)自己的老老少少在這里健身,真是一幅天然的畫(huà)卷,人人樂(lè )趣無(wú)窮我也美不勝收!

  安康的美景我的只言片語(yǔ)是說(shuō)不清楚的,有空你來(lái)是親自來(lái)看看吧。還值得一提的是在外爺家附近有一個(gè)不起眼的小水溝,是附近的人們洗衣戲水的好地方。我僅僅同外爺去了一次,那水的清涼與純凈就讓我難以忘懷!

  !我的家鄉,獨特的家鄉,是一幅和諧迷人的田園風(fēng)景畫(huà)!我深深地愛(ài)著(zhù)您——安康!

五年級作文6

  當初夏的第一縷陽(yáng)光映射我們喜悅的臉龐,當朵朵絢爛嬌艷的花兒競相開(kāi)放,我們又迎來(lái)了自己的節日———“六一”國際兒童節!6月1日上午,全體師生和家長(cháng)歡聚一堂,還有三個(gè)幼兒園的小朋友和我們迎接這一年一度屬于自己的節日。

  節目的開(kāi)始,首先是校長(cháng)講話(huà),然后是由三至五年級的同學(xué)們送上的大合奏表演,由吳茂連老師擔當指揮,同學(xué)們的演出投入,富有感情。場(chǎng)下的同學(xué)們一直激動(dòng)地鼓掌。這支樂(lè )曲在老師的精心編排下表演完了,同學(xué)們給吳老師鼓掌,同時(shí)我也很感謝老師們的用心良苦,讓我們這些生長(cháng)的小花朵去體會(huì )感恩,懂得感恩。

  最后,當五年級的同學(xué)共同演唱了《明天會(huì )更好》時(shí),唱響了我對未來(lái)的憧憬,我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)。

  這一天,我相信所有的同學(xué)都是幸福和快樂(lè )的。小學(xué)是美好人生的開(kāi)端,遠大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌芽,良好的習慣在這里養成,生命的輝煌在這里起航,希望同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)好每一天。

五年級作文7

  我有一位同學(xué),他是個(gè)“小大人”,他什么都好,就是品德太差。

  他有一次把他的同桌給惹哭了,自已還說(shuō)是“你先弄得,”“你先弄得!”我和幾個(gè)同學(xué)實(shí)在忍不住了,就去告老師。老師和他談了一番,他嘴上說(shuō)“我會(huì )改,我知道了!逼鋵(shí)呢,打人,罵人,一樣不少。少了一樣,手癢癢,這脾氣得倔到天上云。每次上體育課,我們都遠離他,不和他玩,他嘴皮子就不耐煩地斗智勇地動(dòng)了起來(lái):“你們憑什么不和我玩?”我說(shuō):“切!彼蛢窗桶退f(shuō):“你說(shuō)什么?”然后,開(kāi)始追打我。

  他跑得很快,只要有誰(shuí)招惹他,他只要動(dòng)動(dòng)他的飛毛腳兒,就可以抓住一個(gè)一個(gè)招惹他的同學(xué)像獵豹捕食一樣快。不過(guò)按他的倔脾氣,誰(shuí)又敢招惹他呢?

  他還有一個(gè)名子叫“嘴劍大王”,他的嘴巴很死,誰(shuí)碰一下他,他就開(kāi)始罵人了,還一份人套餐,逃都逃不掉。

  可是他再倔,也有人會(huì )和他玩,他就開(kāi)始當“霸道總裁”了。什么東西他都要搶?zhuān)媸悄盟麤](méi)辦法。

  他可真倔!

五年級作文8

  我有一個(gè)小表弟,今年5歲了。

  勸說(shuō)一:少看電視

  表弟眼睛不好,散光。雖說(shuō)眼睛都散光了,但還是毫無(wú)克制地看電視,所以小小年紀就戴上了眼鏡。我勸說(shuō)他:“樂(lè )樂(lè )(表弟的小名)啊,你可不可以少看電視呢?看電視戴眼鏡不好,我想你戴眼鏡可不好受吧!”小表弟似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,回房間玩別的去了,可沒(méi)一會(huì )兒,他又在看電視了。

  勸說(shuō)二:少哭

  小表弟有個(gè)壞習慣,只要哪件事不順心,就會(huì )嚎啕大哭起,哭得我們的心比豆腐還軟,腸子都快斷了,他才停下來(lái),我們不得不答應他的要求。于是,我勸他,說(shuō):“樂(lè )樂(lè ),你以后可不可以不哭啊,不哭才是男子漢,哭的就是大豆腐!睒(lè )樂(lè )說(shuō):“對,我是男子漢!笨蓻](méi)一會(huì )兒,“那塊豆腐”又哭了……

  勸說(shuō)三:少淘氣

  新買(mǎi)的電動(dòng)汽車(chē)——沒(méi)了輪胎;新買(mǎi)的火箭模型——火箭沒(méi)了,成了鉛筆;新買(mǎi)的卡通小汽車(chē)——零件東一個(gè),西一個(gè),沒(méi)整的了。原來(lái)這個(gè)樂(lè )樂(lè )“動(dòng)手能力”超強的,我說(shuō):“樂(lè )樂(lè ),以后不要拆玩具,弄壞了多可惜!”“噢!”樂(lè )樂(lè )應聲答道?蓻](méi)一會(huì )兒,只聽(tīng)一聲巨響,又一個(gè)玩具壞了……

  唉!這就是我那屢教不改的小表弟。

五年級作文9

  盼呀,盼呀,終于盼到了難忘的除夕之夜。

  吃過(guò)年夜飯,我和哥哥、姐姐興高采烈地跑下樓去放煙花。我們首先放的是“擦炮”。我緊張地拿出一枚擦炮,在藥磷上擦了幾下,等燃著(zhù)了火,趕緊扔向遠方,然后捂住耳朵,只聽(tīng)“啪”地一聲 ,炮仗在遠處爆炸。就這樣,我一連放了一盒擦炮。

  “颶——啪”,咦,那是什么聲音?扭頭一看,原來(lái)哥哥姐姐正在放“飛響炮”。他們請我也去放,我從來(lái)沒(méi)放過(guò)這種炮,心里有點(diǎn)害怕,不過(guò)在他們的鼓勵下,還是去放了。我戰戰兢兢地握住把 柄,姐姐點(diǎn)燃導火線(xiàn),“嗖”,彈頭呼嘯著(zhù)飛了出去在遠處發(fā)出巨響,我成功地放了第一次飛響炮。

  “小閃花”往往是拿在手上放的,可姐姐卻別出心裁地將它們插在地上,然后一起點(diǎn)燃,這樣既能欣賞到美麗的煙花,又能不讓衣服燒破,真是一舉兩得呀!我們把“小閃花”均勻地插在花壇四周 ,然后一起點(diǎn)燃,一團團五彩繽紛的火苗立刻燃燒起來(lái),真是太好看了!

  放完了煙花,我和爸爸媽媽一起去看區政府放的大型煙花。我們選擇了一個(gè)最佳觀(guān)看地點(diǎn)——電視臺四樓陽(yáng)臺。從上面向下看去,哇,大大小小的炮臺真多呀。只聽(tīng)“啪”的一聲巨響,煙花開(kāi)始放 啦!幾顆流星冉冉上升又在空中綻開(kāi),漂亮極了。煙花的顏色各種各樣,有紅的、黃的、紫的、藍的……看得我眼花繚亂。煙花有的像五彩斑斕的花朵,有的像張牙舞爪的大章魚(yú),還有的像價(jià)值連城的 鉆石,真是太妙啦!

  煙花持續了三十分鐘左右,人群慢慢地散了開(kāi)來(lái),天空又恢復了往日的寧靜,大家都紛紛回家準備收看更精彩的春節聯(lián)歡晚會(huì )了。

  “鞭炮聲聲一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!蔽乙苍诒夼诼曋懈鎰e了八歲,迎來(lái)了九歲。

五年級作文10

  端午節,大家一定都開(kāi)開(kāi)心心地坐在餐桌前,喜滋滋地吃著(zhù)美味可口的粽子吧!但是我在這個(gè)端午節不僅吃了粽子,還親自體驗了一回包粽子的樂(lè )趣。

  星期二,我乘爸爸的汽車(chē)來(lái)到外婆家準備向她請教怎么包粽子。一跨進(jìn)屋門(mén),就看見(jiàn)外婆站在桌子前,兩只靈活的雙手不停的上下翻動(dòng),不到三分鐘一個(gè)胖乎乎的粽子就在外婆手里誕生了。見(jiàn)此情景,我不禁兩眼放光,恨不得包出個(gè)更胖的粽子來(lái),我急忙對外婆說(shuō):“外婆外婆,快點(diǎn)教我包粽子嘛!”外婆露出了慈祥的笑容連說(shuō)好,“你想包白米粽還是肉粽呢?”外婆笑瞇瞇地問(wèn)我!邦~,白米粽子?肉粽?”我搓著(zhù)手咂吧著(zhù)嘴,心里暗暗盤(pán)算著(zhù)“還是先從簡(jiǎn)單的白米粽入手吧!”

  外婆指著(zhù)一鍋雪白的糯米對我說(shuō):“白米粽要用這種糯米來(lái)做,你先看外婆包一次,然后你再做!敝灰(jiàn)外婆拿起一片粽葉,在上面刷了一層水,再把糯米放進(jìn)去,輕輕一卷,粽葉拖著(zhù)兩條長(cháng)長(cháng)的“尾巴”,最后把粽葉疊起來(lái),這樣,一個(gè)身形飽滿(mǎn)的粽子誕生了。原來(lái)包粽子這么簡(jiǎn)單,下面看本天才寶寶露一手吧。

  看了包白米粽的整個(gè)過(guò)程,我不禁信心大增,可是這世上有些事情還真是說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的上了陣,拿幾片粽葉猛地一卷,oh no!隨著(zhù)這一聲“咔嚓”,一片鮮嫩的粽葉被我弄斷了,失誤,失誤,再來(lái)做一次。

  第二次包粽子開(kāi)始啦,我輕輕地拿起一片粽葉,小心翼翼地刷上一層水,粽葉立刻變得濕漉漉的,我把糯米放進(jìn)去,再一絲不茍地卷起來(lái),生怕像上次一樣粽葉被我弄得粉身碎骨。

  我卷好了粽子立刻給它捆上草繩,“唉!雖然這個(gè)粽子又小又難看,但是它是經(jīng)我的手誕生的!

  快吃晚飯時(shí)我把它放進(jìn)蒸籠,大約蒸了半小時(shí),終于可以吃了,我迫不及待地聞了聞、舔了舔,!真好吃!

  今天真開(kāi)心,雖然粽子包得不是特別好,但是吃起來(lái)有一種說(shuō)不出的味道。

五年級作文11

  胡老師,這次周記您讓我們寫(xiě)您,那您可要仔細看您在我心中的樣子喲。

  一頭烏黑的卷發(fā),一雙明亮的大眼睛總是閃爍著(zhù)智慧的光芒,一張伶俐的嘴巴,說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕。嘿嘿,在我的心中,您可有著(zhù)完全不同的兩面。

  您在我心中,多數時(shí)候都是那么可親。記得有一次,我們一起去操場(chǎng)拍照。那天您穿著(zhù)粉色的裙子,粉色的鞋子,看著(zhù)不是一般的好看,而是非常好看,像仙女一樣。在拍照的時(shí)候,我情不自禁地站在您旁邊。您居然對我說(shuō):“易娜,你太高了,我都不好意思站在你旁邊!蔽疫B忙安慰您:“沒(méi)事,我高您美嘛,站在一起剛剛好!蔽艺f(shuō)完,您露出潔白的牙齒笑了起來(lái)。我發(fā)現你的眼睛也在笑呢!我們集體拍完照后,您和我單獨拍了一張。就在那天晚上,我在夢(mèng)里都笑醒了。

  沒(méi)有一個(gè)人是完美的,您也一樣。您最大的缺點(diǎn)就是生氣時(shí)太兇了。還記得那一次,您拿著(zhù)卷子,瞪大眼睛,眉毛都快擠到一起了?吹竭@一幕,我敢肯定,您一定是因為我們這次沒(méi)考好才這樣。果然,您開(kāi)始在講臺上大吼:“考得那么差,講臺也不整理好,真是越來(lái)越不像話(huà)!”值日生嚇得大氣都不敢出,連忙跑上講臺整理桌子。原本吵鬧的教室剎時(shí)靜得可怕。我隱隱感覺(jué)到自己在冒冷汗,原本平易近人的胡老師到哪去了?嗚嗚……您知道嗎?接下來(lái)的那節課,我們每個(gè)同學(xué)都小心翼翼,直到你的眉頭逐漸舒展,你的聲音變得輕柔……

  胡老師,您像我的媽媽一樣,呵護著(zhù)我幼小的心靈;您又像一道亮光,照亮我前行的道路。所以,無(wú)論您是溫柔似水還是暴跳如雷,我都愛(ài)您。

五年級作文12

  我愛(ài)好文學(xué),可文學(xué)不一定是作文,更不是給你一個(gè)題目,抑制了你想象空間命題作文。我討厭他,討厭到厭惡了在那些題目里找不到到真實(shí)的自我。

  作文嘛,一個(gè)重要的東西。從小他就在我們的書(shū)上,本上,甚至是滲透到生活的每一個(gè)角落。這也可以理解,畢竟是老祖宗的`文化?墒墙o他們束上枷鎖,來(lái)為難我們這些“學(xué)白了了頭,寫(xiě)駝了腰的!鼻嗌倌昃湍軐⑺麄儌鞒邢铝藛?

  一二年級的時(shí)候,老師讓我們寫(xiě)什么“我的姐姐”等一類(lèi)的作文。我是獨生女,更不知道這個(gè)姐姐可以是表姐,堂姐……更是不曉得編出來(lái)一個(gè)也能拿滿(mǎn)分。于是,咬著(zhù)筆桿子,苦思冥想寫(xiě)了一篇《我的媽媽》,按那個(gè)年齡段,我這篇作文至少也能及格吧!但是我的作文本上一個(gè)大大的“差”字,這記憶可是不可磨滅!從此,我就學(xué)聰明了,(所謂“吃一塹,長(cháng)一智”嘛)見(jiàn)著(zhù)這樣的就編唄!高分倒是得了不少,就是老覺(jué)得這分有點(diǎn)牽強呢?

  再往上上幾年,作文題目也升級了。出現了什么半命題,說(shuō)白了你還是不能想寫(xiě)啥寫(xiě)啥。這幾年我因跑題丟分的事可不少,就不一一細舉。只是作為一個(gè)深受命題作文困擾的學(xué)生,說(shuō)一下我自己的看法。寫(xiě)作文是為了我們好,沒(méi)錯?墒菦](méi)有了主見(jiàn),想象力和真實(shí)的作文是大人們想要的嗎?

  老師們總是說(shuō),作文是我們與他們交流的平臺,可是一但作文有了題目,規定了文體,這個(gè)平臺也只能是嘴上的漂亮話(huà),華而不實(shí)了吧!現實(shí)生活中的我們,都是愛(ài)寫(xiě)作的孩子,只是我們討厭寫(xiě)不是自己想寫(xiě)的東西,所以就浪費了家長(cháng)們的心血,產(chǎn)生了一篇篇“流水仗”文章。

  我們喜歡,因為我們在這里可以自由自在,暢所欲言。哎!什么時(shí)候考試作文也能讓我們放手寫(xiě)一回?那時(shí),你們才會(huì )看到我們這群孩子“語(yǔ)不驚人死不休"的一面了。

五年級作文13

  沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草。從不寂寞,從不煩惱,我的伙伴遍布天涯海角……

  人的生命,就像小草一樣。在一生中,我們遇到許許多多的坎坷,正如小草,隨時(shí)可能被大火無(wú)情地燒焦,但燒焦卻不代表它們生命的結束,恰恰相反,它意味著(zhù)生命的重新開(kāi)始!無(wú)情的大火好像人生命中的坎坷,它或許是疾病,或許是痛徹心扉的教訓,但它并不意味著(zhù)一切的結束,更加不意味著(zhù)生命的結束!在大火后,小草總會(huì )重新頑強地站起來(lái)。這就是小草的品質(zhì),它們雖然平凡,雖然渺小,卻有著(zhù)超乎常人的毅力和頑強。

  我喜歡小草,只為它的渺小,它的樸素,它的謙卑,它的頑強,它的青蔥。不知道小草是不是知道,它有那么多的光環(huán)。一年又一年,黃再綠,綠再黃……

五年級作文14

  夏姐姐悄悄地走了,秋姑娘駕著(zhù)金風(fēng)來(lái)到了我們的身邊。我尋找著(zhù)秋姑娘的足跡,走進(jìn)了莫愁湖公園。

  莫愁湖的湖面像一面碩大的銀鏡,湖里的魚(yú)兒在水中互相追逐,相互嬉戲。游人們泛舟湖上,有說(shuō)有笑,玩得很開(kāi)心。湖邊的垂柳一棵棵彎下腰在照著(zhù)鏡子,柳枝上尖細的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落在湖面上。

  莫愁女石像就座落在一個(gè)小院子里,她身穿古代的服裝,手里提著(zhù)一個(gè)籃子,她一定是到秋天的田野里采摘果實(shí)吧!

  貫穿公園的水泥路旁生長(cháng)著(zhù)繁茂的桂花,在綠油油的葉子中,桂花像細碎的金子,一簇簇,一簇簇開(kāi)得很旺,香味飄得滿(mǎn)園都能聞到。再往前走就來(lái)到一片寬大的草坪上,原來(lái)綠得發(fā)亮的草坪變了顏色,黃中帶綠,像一條大花地毯,顯得更加美麗。

  公園里生長(cháng)著(zhù)許多花卉,有一串紅,一串串就像喜慶的炮竹;有玫瑰花,像嬌艷欲滴的仙子;有菊花,像禮花、像絨球、像胖娃娃圓圓的臉龐……五顏六色真漂亮!

  莫愁湖公園里的秋色真是說(shuō)也說(shuō)不盡,小朋友們,你們也去美麗的公園欣賞一下吧,你一定也會(huì )喜歡上這座公園的。

五年級作文15

  每個(gè)人都有一個(gè)理想,理想像一棵小的蘋(píng)果樹(shù)它告訴你想要吃到蘋(píng)果就要付出努力,理想像一只船,里面有著(zhù)我當音樂(lè )的理想。

  它在我心中已經(jīng)久,小的時(shí)候,我崇拜在電視唱歌的人,因為我也想放聲歌唱,我每聽(tīng)到她(他)們的歌聲我就覺(jué)得我和她們差的好遠!突然覺(jué)的我好像一只毛毛蟲(chóng)羨慕的看著(zhù)蝴蝶展示自己的翩翩起舞的翅膀,我真想擁有這雙翅膀呀!蝴蝶飛過(guò)來(lái)說(shuō):你一定可以的。于是我當音樂(lè )家的信念就更堅定。

  從此,我一直為這個(gè)理想所努力著(zhù)。要知道,當音樂(lè )家是費力的,但我不怕,因為電視上的人也是這樣當上音樂(lè )家的,所以,我也要努力。隨后我一直在練習曲子,每次想放棄時(shí)我就想加油你一定可以的,這句話(huà)不知說(shuō)多少次,這句話(huà)使我依然不放棄。時(shí)間長(cháng),我會(huì )多歌曲,我為我而感到高興,如果當初放棄的話(huà),就沒(méi)有今天的我。

  夢(mèng)想是指路燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有方向,沒(méi)有理想就沒(méi)有目標,沒(méi)有理想就沒(méi)有生活。讓我們?yōu)閷?shí)現美好的理想而努力奮斗吧!

  不要怕困難!