【精選】五年級想象作文合集九篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的五年級想象作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級想象作文 篇1
看過(guò)《西游記》的同學(xué)應該都知道老龍王是住在“水晶宮”吧！可能在不久的將來(lái)我們也會(huì )住進(jìn)“水晶宮”呢。
因為陸地上人口激增，太過(guò)擁擠，所以人們只能移居水下，在水下建起了一座座“水晶宮”。
一座“水晶宮”就像一個(gè)社區，里面有：醫院、學(xué)校、商店和餐廳等其他一些公共設施。
“水晶宮”里的食物有一部分是從海洋生物中提取出來(lái)的，另一部分是在“水晶宮”里自己繁殖或種植的；每座“水晶宮”都能通過(guò)海水發(fā)電，并用一臺超級計算機來(lái)控制整個(gè)“水晶宮”有條不紊地運轉，飲用水是通過(guò)一個(gè)巨大的凈化器凈化海水所提供的，氧氣是通過(guò)幾個(gè)大型的人造腮來(lái)提供的。人們排出的廢氣是有一個(gè)巨大單向放水閥門(mén)和一個(gè)廢氣收集器來(lái)排放的，人們的生活垃圾是由專(zhuān)門(mén)的回收機構來(lái)處理的。
“水晶宮”里的交通十分便利，交通工具全是用水晶制造的“智能潛艇”，你只需告訴它你想去的地方和要到達的時(shí)間，它就會(huì )載著(zhù)你準時(shí)到達。而且你不用擔心“塞車(chē)”和“撞車(chē)”，因為所有的“智能潛艇”都是有一臺超級計算機來(lái)控制的，在同一時(shí)間，同一地點(diǎn)是不會(huì )有兩臺“智能潛艇”的，所以也不會(huì )撞車(chē)和塞車(chē)。
這就是我設想的水下城市，怎么樣不錯吧？
五年級想象作文 篇2
五官指的是口、鼻、耳、眼、眉毛，為人們發(fā)揮著(zhù)不同的功能。今天，五官們要進(jìn)行一個(gè)爭辯會(huì )，比賽的題目當然是“誰(shuí)的作用”，裁判自然是大腦。
爭辯會(huì )一開(kāi)始，大嘴巴就立刻跑上臺說(shuō)：“我的作用是的，如果人類(lèi)沒(méi)有我，他們就不可以吃到美食了�！�
眉毛兄弟興沖沖的走上臺說(shuō)：“我們的作用才是的，要是沒(méi)有我，眼睛妹妹就會(huì )沒(méi)有作用，所以我們的作用是的�！�
眼睛妹妹驕傲的走上臺說(shuō)：“我才不需要眉毛兄弟的保護呢？我能讓人們看見(jiàn)美麗的世界，所以我的作用是的�！�
鼻子爺爺慢慢的走上臺說(shuō)：“我是最有作用的，如果沒(méi)有我，人類(lèi)就不能呼吸了，也不能聞到香香的氣味，所以我的作用才是的�！�
耳朵兄弟蹦蹦跳跳的跳上了舞臺上說(shuō)：“如果人類(lèi)沒(méi)有我，就不能聽(tīng)到美妙的聲音了�！蔽骞賯兌疾环䴕�，它們對大腦說(shuō)：“大腦，我們當中水的作用的��！”
大腦對五官們說(shuō)：“你們對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)都是很重要的，所以我們不要在相互爭鬧了，我們要做到相互尊重、相親相愛(ài)的一家人�！�
五年級想象作文 篇3
灰太狼坐在平時(shí)紅太狼坐的寶座上，一臉得意的看著(zhù)紅太狼，說(shuō)：“老婆，我想我有一個(gè)抓羊的好辦法了�！薄芭尽逼降族佋以诹嘶姨穷^上，紅太狼說(shuō)：“快給我滾下來(lái)！”“老婆，你先別打我嘛，”灰太狼連滾帶爬的把座位讓給了紅太狼，“老婆，你看這是什么�！被姨前岩粋�(gè)小球放到紅太狼面前，散發(fā)出一陣陣香味�！盎姨�，這是�！边�沒(méi)說(shuō)完，紅太狼就兩眼冒桃心了：“老公，你不覺(jué)得你很帥嗎？你簡(jiǎn)直是我們狼族的驕傲！”“嘿嘿，老婆，這是成分改造機�！被姨切÷暤恼f(shuō)到。羊村——灰太狼走到鐵門(mén)前，對正在巡邏的喜洋洋吼道：“喂，喜羊羊，快點(diǎn)出來(lái)送死吧！”喜羊羊迅速跑到灰太狼面前，說(shuō)：“我傻啊�！薄昂俸�。今天不同了，我制造了成分改造機�！毕惭笱笃策^(guò)頭去，不屑的說(shuō)：“切，什么爛發(fā)明��！”“哼，我的成分改造機會(huì )讓你們眼中的我，變成最完美的人，呵呵，到時(shí)候�！薄笆裁�？可惡！”灰太狼見(jiàn)喜羊羊準備逃跑，趕緊拿出了小球，喜羊羊聞到后，恭敬地打開(kāi)了門(mén)，說(shuō)：“灰太狼先生，您是我的偶像，請進(jìn)吧�！被姨茄笱蟮靡獾淖吡诉M(jìn)去，正好沸羊羊看到了，他大聲的問(wèn)：“喜羊羊，你怎么……”不巧，沸羊羊也聞到了，“灰太狼先生，能教教我拳擊嗎？我可是一直很崇仰您的�！被姨悄贸鲂★L(fēng)扇，將香味吹到了更遠的地方�！皣}噠噠噠”一陣腳步響了起來(lái)，以懶羊羊為首的羊羊們，拿著(zhù)簽名本沖了過(guò)來(lái)�！盎姨窍壬�，簽個(gè)名吧！”“灰太狼先生，能采訪(fǎng)一下嗎？”從此，灰太狼餓了時(shí)，只要說(shuō)一聲我餓了，你們想讓偉大的灰太狼餓死嗎？就會(huì )有羊跳入鍋里，也天天可以吃到鮮美的羊肉。
五年級想象作文 篇4
木蘭騎著(zhù)駿馬，千里迢迢的來(lái)到了戰場(chǎng)，從黃河到燕山再到戰場(chǎng)，一路奔波，但木蘭不辭辛苦，乖巧懂事的她，是為了父親。
戰場(chǎng)上，敵人撕叫著(zhù)、浩浩蕩蕩向戰士們進(jìn)攻，木蘭揮舞著(zhù)長(cháng)劍，騎在駿馬上，勇敢的殺死了一個(gè)又一個(gè)敵人，他和戰士們用聰明的才智和勇敢在戰場(chǎng)上廝殺。
北方的寒氣傳送著(zhù)打更的聲音，這聲音是勇敢的標志。晚上，寒冷的月光照在木蘭的鎧甲上，她坐在帳篷邊，癡癡的望著(zhù)月亮，那皎潔的月亮，使木蘭想起了爸爸的笑容。
木蘭不知不覺(jué)的想起了家鄉，思念起親人來(lái)，幽靜的氣氛顯得她格外孤單，淚水不由自主的順著(zhù)她的臉頰流下來(lái)，在她心中親人就是“剪不斷，理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭�！钡龍孕�，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，他們一定會(huì )打勝仗，一定會(huì )凱旋而歸，木蘭憧憬著(zhù)，木蘭盼望著(zhù)，打勝仗的種子深深的在她的心中扎根了萌芽了，她仿佛看到了美好的未來(lái)。
第二天，他們又去打仗，木蘭微笑著(zhù)，十分自信。她終于捕獲了敵人的首領(lǐng)。
但是那個(gè)首領(lǐng)逃走了，木蘭并不氣餒，經(jīng)過(guò)了十年的戰爭，死了不少同胞，但是他們勝利了！
終于迎來(lái)了和平，迎來(lái)了勝利的曙光，木蘭激動(dòng)的雙眼流淚，騎著(zhù)駿馬，跟隨戰士們唱著(zhù)凱歌，喜悅的駛向可汗的明宮。
五年級想象作文 篇5
離開(kāi)家鄉許久的我，今天終于有機會(huì )回到我的故鄉——唐科村。
唐科的變化可真大呀!以前狹窄的林蔭小道，已變成了縱橫交錯的高架橋，路旁種滿(mǎn)了青翠的松柏，四周空氣清新，為家鄉增添了一片愜意的綠色。在這里，一棟棟拔地而起的別墅挺拔地矗立在那兒，昔日低矮的樓房早已不見(jiàn)了蹤影，現在的外墻鑲著(zhù)金碧輝煌的瓷磚，顯得格外美麗。建筑物的屋頂在太陽(yáng)光的照耀下閃爍著(zhù)光芒。房屋的屋頂形狀千各異，有尖的，有圓的，還有方的。
再往里走，以前的那條臭水溝不見(jiàn)了�，F在的小河是那么迷人，一條條小魚(yú)在河里自由自在的游來(lái)游去。荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的'大圓盤(pán)，白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩片花瓣兒，有的花瓣全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢，一朵比一朵好看。蜻蜓在荷葉中翩翩起舞，仿佛在告訴荷花姐姐昨天做的美夢(mèng)呢!
我告別小河繼續往前走，去尋找家鄉的變化。我走到稻田邊，一位正在忙碌的家民伯伯，只見(jiàn)他滿(mǎn)面笑容地向我介紹了他們現在種田的所有過(guò)程—播種、插秧、收割等幾項都是由電腦這位神奇專(zhuān)家來(lái)完成的。種田對以前的農民來(lái)說(shuō)是困難的、辛苦的，可現在種田對于農民來(lái)說(shuō)是一件很容易的事，只要坐在操控室里操作控制按鍵，一個(gè)人可以種上萬(wàn)畝的良田。
真沒(méi)想到故鄉的變化如此巨大，我為家鄉的驚人變化感到驕傲和自豪。離開(kāi)家鄉時(shí)我依依不舍，希望我的家鄉越變越美，祖國越來(lái)越強。
五年級想象作文 篇6
轉眼間20年過(guò)去了，20xx年的今天，一位出色的記者正在采訪(fǎng)一位獲得諾貝爾獎的美國博士。他心想：只要做完這次采訪(fǎng)，就回到他闊別已久故鄉。這位出色的記者就是我。
采訪(fǎng)過(guò)后，我坐在飛機上有點(diǎn)迫不急待地想要看到故鄉了，畢竟20年不見(jiàn)了。在飛機上我回憶著(zhù)20年前的故鄉，回憶著(zhù)20年前關(guān)懷過(guò)我的人；回憶著(zhù)20年前同在一起學(xué)習的同學(xué)。不知不覺(jué)間故鄉就到了。
下飛機后，一陣清新的空氣撲鼻而來(lái)，就在那剎那，20年前故鄉的回憶，20年前被關(guān)懷的回憶那種感覺(jué)，20年前跟同學(xué)們一起學(xué)習的快樂(lè )，全都集中在我的腦海里和身上，這真是百感交集呀！看看天，藍得像被抹了水粉；看看云，白得像綿羊的毛；看看水，綠得像翡翠；看看山，一座座連綿起伏。
“接下來(lái)干什么呢？”我想“哦！對了，我們約定在20年來(lái)這參加同學(xué)聚會(huì )�！庇谑�，我來(lái)到了聚會(huì )場(chǎng)所，走進(jìn)去，看見(jiàn)有一群人圍在一起說(shuō)笑。我仔細一看，��！原來(lái)是我小學(xué)的同學(xué)們；劉潤杰、楊威、王勝義……他們回頭一看也認出了我。
于是，我也擠了進(jìn)去也陷入了歡樂(lè )之中，剛擠進(jìn)去，平時(shí)視開(kāi)玩笑為家常便飯的王勝義說(shuō)：“黃嘉俊，你是不是工作不順利，所以一發(fā)不言？”幸好我反應夠快，不然又要被他給捉弄了：“我工作那么忙，當然沒(méi)有了�！本瓦@樣，我們在歡笑中度過(guò)了一分一秒。
聚會(huì )過(guò)后，我想見(jiàn)見(jiàn)撫養我30年的親愛(ài)的父母，于是，我三步化作兩步飛快地走到家門(mén)口。按一下門(mén)鈴，“叮咚”……過(guò)了一會(huì )兒，一位白發(fā)蒼蒼、面黃肌瘦的老人拄著(zhù)拐杖出來(lái)開(kāi)門(mén)�！罢垎�(wèn)你是……”我一下抱住那位老人，說(shuō)：“媽?zhuān)沂悄愕膬鹤友�！”“是我，是我那可�?ài)的兒子嗎？”“是！是我。媽媽?zhuān)^(guò)得還好嗎？”“嗯，我過(guò)得好，那你……”我們就這樣一直聊下去。直到黃昏來(lái)臨陽(yáng)光射進(jìn)房間，我們才分開(kāi)�！皨�?zhuān)啾Ｖ�，我還會(huì )回來(lái)看您的�！薄班�，你也多保重�！避�(chē)開(kāi)了，母親的眼淚落了下來(lái)，我也以淚洗面�？粗�(zhù)車(chē)離開(kāi)淚眼蒙眬的母親越來(lái)越遠，我的心真是如比萬(wàn)箭穿心還痛苦。
故鄉，我們每人都有的深深的、濃濃的、扯不斷的情感牽系……即使隔著(zhù)二十年的時(shí)光，即使帶著(zhù)淚，含著(zhù)笑，故鄉的角落里面也會(huì )留下我是思念的腳步。
五年級想象作文 篇7
魔鏡，是一個(gè)能實(shí)現任何人的愿望的鏡子。我多么想擁有它��！果然，我的夢(mèng)想實(shí)現了——我擁有了魔鏡，我是多么的開(kāi)心呀！
在我擁有魔鏡的那一天，我一直在想：我現在有了魔鏡，要去干什么呢？這個(gè)問(wèn)題弄得我煩躁。這時(shí)，電視響起了一個(gè)聲音：在貧困地區里，住著(zhù)許多貧困的學(xué)生，各位好心人，我們是不是應該去幫助他們呢？
我聽(tīng)了，很同情他們，就連忙對魔鏡說(shuō)：“魔鏡啊魔鏡，請讓我到貧困地區吧！”魔鏡立刻把我送到貧困了。我一睜開(kāi)眼睛，一幕勤勞的場(chǎng)景映入眼前：大人們在耕地，做家務(wù)，小孩子們有的在幫大人們做事，有的面帶笑容地騎自行車(chē)，有的在悠閑地散步……他們在這樣的貧困的地區，竟然能堅強地生活下去，這也讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論環(huán)境是壞還是好，只有意志堅強，就能生存下去。我馬上對魔鏡說(shuō)：“魔鏡啊魔鏡，讓他們的生活變得和我們一樣好吧！”霎時(shí)，整個(gè)山村都變了樣：一座座小小的房子變成一棟棟高大的住宅，一道道彎彎曲曲的路變成平坦的路，人們身上穿著(zhù)嶄新的衣服……
人們見(jiàn)了，開(kāi)心極了！我見(jiàn)他們那么開(kāi)心，我也開(kāi)心地帶著(zhù)魔鏡回到自己的家了！
我有了魔鏡，我真開(kāi)心呀！能幫助別人，還能幫助自己。我愛(ài)會(huì )魔法的魔鏡！
五年級想象作文 篇8
高高的金赤山巍然聳立，險峻而挺拔。山上樹(shù)木繁茂，把黃赤的山泥遮蔽得密密?chē)绹�。滿(mǎn)山濃重的綠仿佛在拒絕著(zhù)所有來(lái)訪(fǎng)者。
山下是一個(gè)不大的村子，叫來(lái)村。在這個(gè)幾乎與世隔絕的地方，人們靠山吃山，勉強地過(guò)日子。
其實(shí)，來(lái)村的人情愿世世代代都居住在這兒，是與金赤山有關(guān)的。傳說(shuō)金赤山頂的洞中有把金斧，這是個(gè)神奇的工具。它不僅能發(fā)出耀眼的金光，還能幫助人們克服萬(wàn)難，給全村人帶來(lái)幸福和希望�？墒�，從來(lái)沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)它。千百年來(lái)，有多少膽識過(guò)人的年輕人試圖攀上金赤山頂，找尋金斧。但是，他們多數都命喪崖底，有去無(wú)回。
盡管如此，來(lái)村還是有很多有膽量、有本領(lǐng)的人去登山尋寶。
這一年適逢大旱，找到金斧成了村人的迫切愿望。這一次，誰(shuí)找到了金斧，誰(shuí)將被推選為村長(cháng)。村里的幾個(gè)小伙子已躍躍欲試，其中最勇敢、最聰明的是天柱。他從小就到金赤山腳砍柴，十五歲那年，獨自一人從金赤山拖回一條手臂粗的大蟒，令村里人佩服得直伸大拇指。這一次，大家理所當然把目光投向了他。
太陽(yáng)照得天柱紫褐的臉上亮堂堂的。天柱準備好一切，喝下鄉親們舉上的酒，說(shuō)：“當年我爹就是尋寶死的……今年輪到我去了。要是沒(méi)找著(zhù)金斧，我決不回來(lái)�！闭f(shuō)完便上路了。
五年級想象作文 篇9
世界上汽車(chē)已是我們出行最方便的交通工具了。有了它，我們走得越來(lái)越遠，眼界越來(lái)越廣，知識越來(lái)越豐富，朋友也越來(lái)越多，生活也就多姿多彩了。
可是，無(wú)論是顏色還是款型，是品牌還是功能，卻找不到一輛讓我為之動(dòng)容的汽車(chē)。于是，我開(kāi)始想象，那屬于我的唯一的“超級汽車(chē)”。
汽車(chē)叫“海鷗”，它有一個(gè)十分別致的標致：金色的圓形環(huán)內一只海鷗展翅飛翔。它共有五層，每一層都有不同的顏色，那功能也就不同。底層是深藍色，它是汽車(chē)的“心臟”，有著(zhù)最強勁的發(fā)動(dòng)機和精密的部件，控制著(zhù)這個(gè)龐大的身體。它可以每千米時(shí)速和飛機一樣快，它可以超乎你想象；第二層是綠色，里面放著(zhù)一對飛型裝置――翅膀。一旦收到“飛行啟動(dòng)”的命令，第二層雙側便打開(kāi)，一雙金鋼般的雙翼緩緩張開(kāi)，翅膀后側六個(gè)推動(dòng)器噴出氣流，推動(dòng)汽車(chē)向上向前飛行；第三層是黃色，它是超市層，乘客們如果想購物可盡管“shopping”。只要你把錢(qián)放在特定的位置上，輸入你想要的物品名稱(chēng)，汽車(chē)物品傳輸口就會(huì )立刻把東西傳送過(guò)來(lái)，還會(huì )把多出的錢(qián)一分不差地放在旁邊；而第四層是黃色的，它的層高約有３米，里面裝潢得象個(gè)休閑場(chǎng)所，所有的座位都是沙發(fā)，有迷人的燈光，優(yōu)雅的音樂(lè )，人們坐在里面還可以隨時(shí)聲控一杯“咖啡”，旅行變得不再乏味；而汽車(chē)的最大亮點(diǎn)就是第五層，也就是頂層。頂層是一個(gè)透明的車(chē)體，地面是草坪，乘客有時(shí)想曬曬日光浴，吹吹大自然的空氣，來(lái)到這層絕對讓你以為你是至身于真實(shí)的大自然中�！昂ｚt”的車(chē)頭和車(chē)尾完全一模一樣，它好像現代火車(chē)的車(chē)頭，只不過(guò)是個(gè)透明的玻璃，有兩個(gè)駕駛員分別坐在兩頭。當它向一側開(kāi)動(dòng)前，從駕駛室的地面升起一個(gè)方向盤(pán)，這一側就會(huì )變成綠色，它就是車(chē)頭。而返回時(shí)，原先的駕駛室的方向盤(pán)降到地面，本事透明玻璃的另一側的駕駛室就變成了綠色，地面便也升起一個(gè)方向盤(pán)，玻璃車(chē)尾變玻璃車(chē)頭了。這樣大大減少了汽車(chē)體型較大而掉頭困難的弱點(diǎn)了。而且，如果駕駛員開(kāi)累了，還可以把方向盤(pán)往副駕駛員的座位前一推，方向盤(pán)就會(huì )自動(dòng)固定，副駕駛員也可以開(kāi)汽車(chē)了。當然，副駕駛員也可以把方向盤(pán)推給駕駛員，讓駕駛員來(lái)開(kāi)車(chē)。
而最神奇的是，它之所以叫“海鷗”，是因為它即能在陸地上行駛，又能在空中飛行，還能在海面航行。這不跟海鷗一樣嗎？坐上這輛“超級汽車(chē)”，你還用得著(zhù)坐了汽車(chē)，再換飛機，再換輪船的來(lái)回奔波嗎？
同學(xué)們，心動(dòng)了嗎？想乘坐我的“超級汽車(chē)”嗎？
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