推薦一本書(shū)作文五年級【精選9篇】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的推薦一本書(shū)作文五年級【精選9篇】,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
推薦一本書(shū)作文五年級【精選9篇】1
我今天要推薦的是《人類(lèi)的群星閃耀時(shí)》這本書(shū)。這本書(shū)的作家名叫斯蒂芬·茨維格。
斯蒂芬·茨威格他是我國讀者頗為熟悉的德語(yǔ)作家,他出生于奧匈帝國一個(gè)猶太富商家庭。少有文才,16歲前開(kāi)始發(fā)表文學(xué)作品。后進(jìn)入維也納大學(xué)讀德國和法國文學(xué)。1903年獲博士學(xué)位。而茨威格的寫(xiě)作方面主要是小說(shuō),詩(shī)歌,戲劇,散文,游記代表作有《夜色朦朧》、《象棋的故事》、《三大師》。
《人類(lèi)群星閃耀時(shí)》這本書(shū)一共14張,這14張都是世界歷史上戲劇性的時(shí)刻也是關(guān)于人類(lèi)歷史的時(shí)刻。其中我最喜歡黃金國的發(fā)現我南極爭奪戰。而南極爭奪戰就是我們七下上冊第21課《偉大的悲劇》的文章南極爭奪戰,我們先不說(shuō)這讓大家學(xué)了以后去再次品味。我就說(shuō)說(shuō)黃金國的發(fā)現這一章。
在1834年,一艘美國輪船從格費爾是往紐約,這里有個(gè)窮困潦倒的人叫約翰·奧古斯特·祖特爾的人。私人31歲,因被幾個(gè)歐洲法庭指控逃去了紐約。他在這里開(kāi)了個(gè)小酒店,最后開(kāi)了一個(gè)客棧在這里安定下來(lái)。后來(lái)他喜歡探險,就找到了個(gè)叫舊金山的地方。這就是現在舊金山這個(gè)地方。當時(shí)其實(shí)是一個(gè)貧窮的漁村。而他在這里有了農場(chǎng),當上了世界最富有的人。而就在她事業(yè)最輝煌的時(shí)候。在這片土地發(fā)現了黃金。而他妻子和兒子剛團圓。還在這里建立了王國。而就是發(fā)現了黃金,他生病的仆人又走漏了風(fēng)聲。大量世界各地的人來(lái)到這里淘金。這下就讓他的事業(yè)徹底的完蛋了。無(wú)盡的人毀壞了他的一切。嗨,把這里弄得亂七八糟。他向美國起訴,不求他們陪嘗。就是因為這個(gè)。他的妻子和兒子被這群淘金者圍在了一起。被活活的打死了。而他還在為了他的土地去美國起訴。當他在生命最后的一刻他倒在了。國會(huì )大廈的臺階上。
我也希望大家來(lái)看一看這本書(shū)。了解更多的歷史和一些不為人知的故事。這樣充實(shí)了生活,也豐富了我們的精神。大家快來(lái)看看這本書(shū)吧!
推薦一本書(shū)作文五年級【精選9篇】2
書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在人類(lèi)進(jìn)化史中,書(shū),永遠是主角。書(shū)帶給我們知識,讓人深思其中;書(shū)一直在推動(dòng)時(shí)代。許多書(shū)已經(jīng)成為家喻戶(hù)曉的了,比如魔戒。
魔戒是由英國語(yǔ)言學(xué)家托爾金歷時(shí)10年才完成的恢宏巨著(zhù),講述了哈比人在同伴的協(xié)助下歷經(jīng)磨難,頂著(zhù)魔王的重重圍困銷(xiāo)毀魔戒。故事的開(kāi)頭就像爐邊故事,歡快而輕松;但后來(lái),故事的風(fēng)格迅速變得嚴肅而又黑暗:遠征隊土崩瓦解,甘道夫墜入懸崖,戒靈卷土重來(lái),索倫即將重生。正是這些,講讀者的興致拉向一個(gè)高潮,使人放不下這本書(shū)。讀到最后發(fā)現,其實(shí)并不是一些偉人,名人毀掉了魔戒,而是一個(gè)平凡的哈比人,沒(méi)有多么機智,多么強壯,但他靠毅力完成了使命。也許這本書(shū)就像說(shuō)明:在平凡的人也可以創(chuàng )造傳奇,傳奇可以由任何人創(chuàng )造。
故事中始終有一位角色讓人難忘:咕嚕。咕嚕也是魔戒的持有者之一,但他被魔界扭曲了心智,被折磨得不成人形,有著(zhù)雙重性格,一半有些良知,另一半僅是邪惡。故事中,咕嚕多次想殺死佛羅多以?shī)Z取魔戒,讓人感覺(jué)咕嚕十分邪惡,但我想,正是因為有咕嚕帶路才讓佛羅多來(lái)到了魔多,也是咕嚕搶奪魔界的行為才銷(xiāo)毀了魔戒,這正應驗了作者說(shuō)過(guò)的一句話(huà):"萬(wàn)物都有他自己的作用,無(wú)論強與弱,富與貧,邪與正,在特定時(shí)間,總能發(fā)揮出作用。
天下精靈鑄三戒,
地底矮人得七戒,
壽定凡人持九戒,
魔多妖境暗影伏,
暗王坐擁至尊戒。
至尊戒,馭眾戒;
至尊戒,尋眾戒,
魔戒至尊引眾戒,
禁錮眾戒黑暗中,
魔多妖境暗影伏。
推薦一本書(shū)作文五年級【精選9篇】3
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!弊x一本好書(shū)對我們有很大的幫助,所以我要向大家推薦一本好書(shū),名字叫《裝在口袋里的爸爸》。
這本書(shū)的主要內容是爸爸發(fā)明了身體控制器,使用者只要將身體能量集中在手腕上可以成為大力士,當舉重冠軍,將能量集中在大腦上,人的大腦比電腦還厲害。由于爸爸的發(fā)明,“我”變成了超人,刀槍不入,無(wú)所不能,但是有一天發(fā)明落入了壞人手中,世界將陷入可怕的災難,為了拯救世界,我和爸爸再次和邪惡展開(kāi)了較量。
這本書(shū)每個(gè)故事情節都特別精彩,例如第八集《勇斗劫匪》,這個(gè)情節講述了楊歌在馬路上悠閑地走著(zhù),突然看到警察在追一個(gè)劫匪,劫匪搶了一個(gè)包,里面是大姐治病的錢(qián)。楊歌把身體控制器調到了腿上,跑得飛快,一把抓住了劫匪,劫匪使勁的打了他一拳,他疼的要命,但楊歌無(wú)法反抗,拖延時(shí)間,這時(shí)警車(chē)來(lái)了把劫匪逮捕了。這只是其中一個(gè)精彩的內容,這本書(shū)還有很多很多精彩的內容了,我相信你讀了以后會(huì )嘖嘖贊嘆,愛(ài)不釋手的。
這本書(shū)當中的爸爸也特別的有趣,他發(fā)明了許多科技產(chǎn)品,有聰明飯、搖錢(qián)樹(shù)、愿望瓶……雖然爸爸只有拇指那么大,但他不忘追求知識,渴望知識,努力發(fā)明創(chuàng )造科技為人類(lèi)做貢獻的這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習。讀了這本書(shū)使我認識到,我們青少年也要像楊歌一樣不斷地創(chuàng )新科技,不斷的學(xué)習,為實(shí)現我們富強的祖國而努力奮斗。
我相信你讀了這本書(shū)一定和我一樣感同身受。那就趕快去看一看吧,相信你一定會(huì )有很大的收獲的。
推薦一本書(shū)作文五年級【精選9篇】4
高爾基說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!弊x一本好書(shū)對我們有很大的幫助,所以我要向大家推薦一本好書(shū)——《草房子》。
這本書(shū)的作者是曹文軒,主要講的是桑桑、紙月,杜小康等人在油麻地六年的小學(xué)時(shí)光。
在這本書(shū)中每個(gè)人物都給我留下了深刻的印象。例如:杜小康,他從一個(gè)富家天之驕子滑落到學(xué)校門(mén)口擺小攤、放鴨子養活家人的窮人子弟。雖然他們家變得非?蓱z,但他在桑桑有困難時(shí),把他僅有的財產(chǎn)——五個(gè)雙黃鴨蛋給了桑桑。他是用他那幼小的肩膀來(lái)承擔重振家業(yè)的大任。生活的不幸并沒(méi)有讓他灰心喪氣,而是用堅韌不拔的精神撐起家庭,因為他助人為樂(lè )的精神讓桑桑感動(dòng),桑桑就賣(mài)了鴿子,把賣(mài)鴿子的錢(qián)給了杜小康,讓杜小康渡過(guò)難關(guān),讓他和桑桑的友誼之橋變得更加牢固更加寬大了。
這本書(shū)它體現的就是大愛(ài)。桑桑和杜小康之間的愛(ài)是大愛(ài),秦大奶奶為救油麻地小學(xué)的一個(gè)大南瓜,而險些丟了性命也是大愛(ài)。他從一個(gè)破壞油麻地小學(xué)的一個(gè)壞人變成一個(gè)保護油麻地小學(xué)的人,都是因為大愛(ài)的偉大,在生活中處處都有愛(ài),很多人就像秦大奶奶一樣被愛(ài)感動(dòng),成為一個(gè)愿為社會(huì )服務(wù)的人。
這本書(shū)不僅處處體現著(zhù)人性美,而且優(yōu)美的句子也很多,特別是描寫(xiě)油麻地的時(shí)候,讓人一看就感覺(jué)到自己身臨其境,在描寫(xiě)油麻地小學(xué)的環(huán)境時(shí),我知道了油麻地小學(xué)是一個(gè)四面是河的地方,校園里還有菜地和花園,簡(jiǎn)直像一個(gè)世外仙境一般。這本書(shū)的封面也特別好看,封面上是幾個(gè)孩子坐在麥堆上,特別的淳樸自然。
這就是我向大家推薦的一本書(shū),你是不是心動(dòng)了呢?心動(dòng)不如行動(dòng),你也趕快來(lái)買(mǎi)一本讀讀吧。
推薦一本書(shū)作文五年級【精選9篇】5
詞曰:滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄;是非成敗轉頭空。青山依歸在,幾度夕陽(yáng)紅。同學(xué)想知道這是哪本書(shū)上的名言嗎?想知道就隨我一同去看看吧!
《三國演義》的作者是羅貫中,他在寫(xiě)這本書(shū)時(shí),母親病逝,隨父去蘇州做生意,但他并沒(méi)有因此而放棄寫(xiě)書(shū),還獲得了中國章回小說(shuō)的鼻祖呢!這本書(shū)主要講了以東漢末年黃巾起義群雄并起,到三分天下各自為政,一直到三國統一大概有九十多年的歷史。
我推薦這本書(shū)還是有理由的:一是書(shū)中語(yǔ)言采用淺近的文言,明快流暢,雅俗共賞,彼此關(guān)聯(lián)。二是書(shū)中鮮明刻畫(huà)了人物生動(dòng)、鮮明的形象,讓人物栩栩如生。如:正飲間,只見(jiàn)一大漢,推著(zhù)一輛車(chē)子,到店門(mén)首歇了。
人店坐下,便喚酒保:“快酌酒來(lái)吃,我待趕入城去投軍”玄德看某人:相貌堂堂,威風(fēng)凜凜,面紅赤兔,玄德就邀他同坐,這人物的形象使深深刻在我心里。三是覺(jué)得書(shū)中內容生動(dòng)形象,用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言把一件事或一個(gè)人描寫(xiě)很細致,可以讓人聯(lián)想到這件事的起因、經(jīng)過(guò)、結果或這個(gè)人的面貌……光是這幾點(diǎn)就足以讓人非常想讀這本書(shū)了,但里面優(yōu)、缺點(diǎn)還是有很多的,比如:諸葛亮為劉備而死,體現他非常護主,讓我學(xué)到他赤城的忠心;關(guān)羽猜曹軍很弱,今日不敢來(lái),便把酒歡天,卻大意失了荊州,關(guān)羽有幸才逃走,讓我學(xué)到不能輕敵。
讓我最喜歡的是桃園結義:劉備、張飛、關(guān)羽不期而遇,三人均有為國出力之心,于是結了異性兄弟,他們拜誓:同心協(xié)力,救國扶危,上報國家,不安黎安。
看了我的介紹,想必大家也很想讀吧!現在讓我們遨游在知識的海洋,一起談?wù)摗度龂萘x》中的故事吧!
推薦一本書(shū)作文五年級【精選9篇】6
我要推薦《假如給我三天光明》這本書(shū)。它的作者是海倫·凱勒(美),李漢昭翻譯。20xx年01月,由華文出版社出版。這本書(shū)被世界上各國先后出版,翻譯成各種語(yǔ)言版本,深受全世界廣大讀者的喜愛(ài)。
我推薦這本書(shū)的理由是,讀了這本書(shū),我收獲了永不放棄、珍惜時(shí)間、珍愛(ài)生命等感悟,很有教育意義。我要學(xué)習這種精神,這些精神對我有很大的幫助。
另外,這本書(shū)的故事情節也給人以鼓舞。書(shū)中講述了海倫小時(shí)候的故事。主要情節是她一歲半時(shí),突患急性腦充血病,連日的高燒使她昏迷不醒。當她蘇醒過(guò)來(lái),眼睛燒瞎了,耳朵燒聾了。由于失去聽(tīng)覺(jué),不能矯正發(fā)音的錯誤,她說(shuō)話(huà)也含糊不清。對于一個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō),世界是一片黑暗和寂靜,在這樣的情況下要學(xué)會(huì )讀書(shū)、寫(xiě)字、說(shuō)話(huà),沒(méi)有超強的記憶力,簡(jiǎn)直是不可能的事。
但是,海倫·凱勒沒(méi)有向命運屈服,她沒(méi)有放棄,非常努力刻苦。她在學(xué)習上比常人努力許多倍,通過(guò)堅持不懈的努力,克服種種常人不能忍受的困難,最終成了一位著(zhù)名的作家和教育家。
她一生中寫(xiě)了很多著(zhù)名的作品。其中最有名的便是這本《假如給我三天光明》。由于她自身經(jīng)歷的緣故,所以她在文中提出一個(gè)大膽的假設,她想讓每個(gè)年輕人都失明或者失聰幾天。失明會(huì )讓人更加珍惜光明,這是她的親身感悟。在書(shū)中她寫(xiě)到如果自己只有三天光明,她第一天會(huì )去觀(guān)看日出、日落,觀(guān)察日月星辰微妙的變化,去聆聽(tīng)音樂(lè )。第二天,她會(huì )去博物館觀(guān)看歷史文明,去體驗各種運動(dòng)。最后一天,她會(huì )去親近大自然,和家人在一起感受生活的美好。這就是這本書(shū)名字的由來(lái),這三天看似很普通,但足以體現出她如此珍惜時(shí)間,熱愛(ài)自己的生活。
我從這本書(shū)中受到了更多的啟發(fā),我要去真愛(ài)生命,熱愛(ài)生活。假如給我三天光明,我會(huì )去和父母、家人們去好好的感受生活的美好,去體驗更多生活的快樂(lè )!所以建議大家也去讀一讀,相信你會(huì )從中收獲很多,感悟很多。
推薦一本書(shū)作文五年級【精選9篇】7
我這個(gè)人,有空的時(shí)候就喜歡看課外書(shū)。今天我想給你們推薦一本書(shū)。
這本書(shū)的.名字叫做《魯濱遜漂流記》。我覺(jué)得這本書(shū)非常適合現在的孩子看。這本書(shū)寫(xiě)的是魯濱遜在一個(gè)孤島上生存二十八年多的故事,寫(xiě)了魯濱遜在這座孤島上發(fā)生的事情,以及他在這里的生活經(jīng)歷。魯濱遜自己獨立在一座孤島上生存二十八年多,還是挺讓人佩服的。我們要學(xué)習魯濱遜獨立善良的精神。這是我們現代人所缺乏的精神。
現在的孩子,什么事情都依賴(lài)父母,沒(méi)有父母什么事情都無(wú)法自己完成,父母對他們也是肆無(wú)忌憚的寵溺,以至于現在的孩子沒(méi)有獨立的精神。我想,如果可以的話(huà),我們應該辦一項關(guān)于獨立的活動(dòng)。讓孩子自己獨立生活幾天。讓他們自己照顧自己看看能不能行。
我向大家推薦這本書(shū)。
推薦一本書(shū)作文五年級【精選9篇】8
我很推薦《活了100萬(wàn)次的貓》這本書(shū),它是一本只有15頁(yè)的兒童小說(shuō),主人公,是一只漂亮的虎斑貓。
我很喜歡這本書(shū)的第13、14頁(yè)。在這兩頁(yè)中,我可以看出這只虎斑貓變得既幸福又快樂(lè ),日子過(guò)得有滋有味,與第一頁(yè)那個(gè)憂(yōu)郁的貓咪好像不是同一只貓似的?墒,最后貓為什么再也沒(méi)有活過(guò)來(lái)呢?我覺(jué)得應該是貓最后一次活得很快樂(lè ),很幸福,不想再活了。
不管怎樣,我很推薦《活了100萬(wàn)次的貓》這本書(shū),這一點(diǎn)是不變的。
推薦一本書(shū)作文五年級【精選9篇】9
“話(huà)說(shuō)天下大勢,合久必分,分久必合……”這句話(huà),就出自中國四大古典名著(zhù)之一——共一百二十回的章回小說(shuō)《三國演義》。這部書(shū)由元末明初作家羅貫中根據《三國志》等史書(shū)改寫(xiě)的,至今名揚中外,無(wú)人不知。
《三國演義》一書(shū)從東漢末年講起,分為黃巾起義、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立和天下歸晉五個(gè)部分。它的情節一波三折,讀到“諸葛亮安居平五路”時(shí),令人拍案叫絕;讀到“孔明揮淚斬馬謖”時(shí),叫人不盡惋惜;讀到“諸葛瞻戰死綿竹”時(shí),又使人不禁氣火填胸……
這本書(shū)中沒(méi)有插畫(huà),但它生動(dòng)的文字與詳細的注釋讓人身臨其境、樂(lè )在其中,就是不了解歷史的人也越看越明白。
相比于單標題的二百四十回本,雙標題的一百二十回本人物形象更加豐滿(mǎn)生動(dòng),情節更加合理順暢,內容不但一點(diǎn)也不少,反而有更多詩(shī)詞佳句。在它描寫(xiě)的一千多人中,近兩百個(gè)擁有極其生動(dòng)的人物性格,依我看,比同為中國古典四大名著(zhù)的《水滸傳》還豐富、生動(dòng)。
有句俗話(huà)說(shuō),“少不讀水滸,老不讀三國”。讀了水滸學(xué)打架,讀了三國學(xué)奸詐。雖然三國中的確用計詭詐,如北魏“毒士”賈詡、東吳“小周郎”陸遜、西蜀“臥龍”諸葛亮,都使過(guò)很厲害的計謀。但我感受到更多的是“忠”,是“義”,是一次勝仗促使的國家興盛,是一戰失策導致的國家衰敗,是一個(gè)王朝的分裂到統一——只不過(guò)統一之后就不再是原來(lái)的王朝了。所以我認為,《三國演義》老幼皆宜,不做區分。
“滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”只要你想了解,《三國演義》的大門(mén)時(shí)刻為你敞開(kāi)!