關(guān)于金魚(yú)五年級作文300字錦集五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的金魚(yú)五年級作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
金魚(yú)五年級作文300字 篇1
我家的兩漂亮的小金魚(yú)撐死了，你說(shuō)可憐不可憐？
一天，爸爸下班回來(lái)，買(mǎi)回六條可愛(ài)的小金魚(yú)，我高興的又蹦又跳，因為這是我們家第一次養金魚(yú)。這六條中有四條叫獅子頭，它們是紅色的，頭上像開(kāi)著(zhù)一朵美麗的大紅花。還有兩條黑色的，它們的眼睛鼓鼓的，聽(tīng)爸爸說(shuō)這種魚(yú)叫龍眼。這些小金魚(yú)的尾巴長(cháng)長(cháng)的，像彩綢。游動(dòng)時(shí)，即像仙女披著(zhù)紗衣從空中飄過(guò)，又像蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
爸爸還買(mǎi)了一些魚(yú)食。我給小金魚(yú)喂了滿(mǎn)滿(mǎn)一勺，心想：讓它們吃得飽飽的，好快快長(cháng)大呀！只見(jiàn)小金魚(yú)大口大口的往肚子里吞，不一會(huì )兒就把魚(yú)食吃完了。六條可愛(ài)的小金魚(yú)還游來(lái)游去，時(shí)上時(shí)下玩得可開(kāi)心了。下午一放學(xué)，我就迫不及待的去看魚(yú)。咦？我發(fā)現有兩條小金魚(yú)趴在魚(yú)缸底部，一動(dòng)也不動(dòng)。它們可能是睡著(zhù)了，我敲了敲魚(yú)缸，想嚇一嚇它們，誰(shuí)知道它們仍然一動(dòng)不動(dòng)。我慌了，趕快把媽媽叫過(guò)來(lái)問(wèn)：“媽媽?zhuān)憧炜�，它們怎么了？”媽媽把金魚(yú)撈出來(lái)一看，它們的肚子撐的圓圓的。媽媽說(shuō)：“一定是你喂的魚(yú)食太多，撐死了�！�
我真是又傷心又慚愧，原來(lái)養金魚(yú)也要講科學(xué)。不講科學(xué)，連條金魚(yú)也養不活，這難道不是教訓嗎？
金魚(yú)五年級作文300字 篇2
我望著(zhù)空空的魚(yú)缸發(fā)呆，心中在默默的落淚，我那兩條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)去世了。
我看著(zhù)魚(yú)缸，想起了小金魚(yú)的樣子，我最喜歡那條紅色的小金魚(yú)，它的肚子鼓鼓的，有乒乓球那么大，金黃至紅色的皮膚上點(diǎn)綴著(zhù)幾個(gè)小黑點(diǎn)，它的肚子上插著(zhù)一根透明的鰭，不時(shí)擺動(dòng)，幫助它游泳，它身體兩旁的魚(yú)翅，在輕輕地擺動(dòng)，幫助它游泳。它的嘴總是一張一合，吐出了許多小泡泡，眼睛像畫(huà)出來(lái)的一樣，水汪汪的，從不眨一下。它的尾巴有兩片，每個(gè)都像剪刀一樣張開(kāi)，這樣的兩片搭成了一個(gè)三角形，好像為小金魚(yú)穿上了一條可愛(ài)的裙子，使得小金魚(yú)更加美麗！
想到這里，淚水模糊了我的雙眼，小金魚(yú)嬉戲時(shí)的`一幕幕展現在了我腦海中，兩條小金魚(yú)在水里游玩時(shí)，也許它們是用尾巴溝通，它們不停地搖擺著(zhù)尾巴，像是在舞蹈比賽，看看誰(shuí)的舞姿更美。
其實(shí)，是我不夠關(guān)心金魚(yú)造成了金魚(yú)的死，我以后養金魚(yú)一定要注意，要把水消毒后再給金魚(yú)換水，放食一定要控制量。
我覺(jué)得，金魚(yú)會(huì )因為環(huán)境不好而死，所以，我們一定要保護好環(huán)境，我們才會(huì )更加健康。讓我們共同創(chuàng )造一個(gè)更加美好的家園！
金魚(yú)五年級作文300字 篇3
一個(gè)美麗的池塘里，住著(zhù)兩條小金魚(yú)。一只叫毛毛、一只叫歡歡。她倆是天生的一對好朋友。
她們每天最快樂(lè )的事就是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在這美麗的池塘里兜上幾圈。然而隨著(zhù)日子一天天流失，人們在不斷地往美麗的池塘里仍一些又臟又臭的垃圾。這天晚上歡歡覺(jué)得她沒(méi)法再這種環(huán)境下再繼續生活了，于是就悄悄的游走了。都沒(méi)有跟毛毛打聲招呼。第二天毛毛想找歡歡出去呼吸新鮮的空氣，可是怎么找就是找不到歡歡。就這樣毛毛找了幾天后后沒(méi)找到歡歡，于是也游走了。她的想法很簡(jiǎn)單就是找到一個(gè)可以生活的新池塘。
就在毛毛離開(kāi)那個(gè)池塘不久后，那個(gè)美麗的池塘就不見(jiàn)了�，F在，沒(méi)有人知道這以前是個(gè)美麗的池塘，更沒(méi)有人知道這里住過(guò)兩條無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小金魚(yú)。
金魚(yú)五年級作文300字 篇4
我是一條全身火紅的小金魚(yú)，有一位疼愛(ài)我的小主人，我在大缸里生活，感覺(jué)十分快活，但又非常孤獨。
我有著(zhù)一對大大的眼睛，圓圓的肚子就像吃了一個(gè)大湯圓似的，還長(cháng)著(zhù)剪刀似的又長(cháng)又漂亮的尾巴。我全身通紅，所以小主人給我取了一個(gè)很好聽(tīng)的名字，叫做“火紅四葉尾”！
每當主人給我喂食時(shí)，我便搖頭晃腦地游到底下，張大我的小嘴巴，想要咬一大口，可我的嘴巴實(shí)在太小了，只能咬到一丁點(diǎn)兒。對了！你們知道我胖乎乎的身體，為什么能游得那么快嗎？哈哈，那是因為我有著(zhù)魚(yú)鰭。每當玩耍、游泳時(shí)，只要不斷地揮舞著(zhù)我的魚(yú)鰭，便會(huì )向前方前進(jìn)了，但我的重心會(huì )搖晃，這時(shí)就由我的四片小尾鰭來(lái)幫我支撐重心，使我不會(huì )倒下去。
我的小主人還非常關(guān)心我呢：我還總是和小主人開(kāi)玩笑呢。我總是睜大我的眼睛，一動(dòng)不動(dòng)地呆在缸里，好像死了一樣。小主人哭了，我急忙動(dòng)了動(dòng)，小主人眉開(kāi)眼笑。
看我有一給多好的小主人啊。
金魚(yú)五年級作文300字 篇5
我的房間里有一個(gè)小魚(yú)缸，里面有一條美麗的小金魚(yú)。
一天晚上，我準備上床睡覺(jué)了，正打算和小金魚(yú)道晚安時(shí)，突然想到魚(yú)兒是不是和我們人類(lèi)一樣也需要睡覺(jué)的呢，它們是不是和我們一樣閉眼睡覺(jué)的呢，我的腦子里充滿(mǎn)了問(wèn)號，于是，我決定今天晚上一探究竟。到了深夜，我從被窩里爬出來(lái)，奇怪的發(fā)現了金魚(yú)還張著(zhù)眼睛。我想：金魚(yú)為什么不閉眼睛呢，是不是金魚(yú)不像我們一樣要睡覺(jué)嗎。
第二天天一亮，我便迫不及待的去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō)：我說(shuō)的答案不一定是正確的，你還是自己到網(wǎng)上百度一下吧。于是，我著(zhù)急的打開(kāi)電腦，上網(wǎng)尋找我心蹤的謎團，擦了一會(huì )，終于知道了原因：原來(lái)金魚(yú)也要睡覺(jué)的，只不過(guò)金魚(yú)沒(méi)有眼睛，所以是不能像我們人類(lèi)一樣閉眼睡覺(jué)的，我們常�？吹浇痿~(yú)在水里靜止不動(dòng)，魚(yú)食一閃一閃的活動(dòng)著(zhù)，這正是金魚(yú)在睡覺(jué)，路過(guò)你京星了他，他便又會(huì )在水里游來(lái)游去了。
哦，原來(lái)是這樣，我以后在也不會(huì )去打擾金魚(yú)睡覺(jué)休息了，因為他們也要睡覺(jué)的。
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