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五年級收獲作文

時(shí)間:2021-09-24 15:23:27 五年級作文 我要投稿

精選五年級收獲作文合集8篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的五年級收獲作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選五年級收獲作文合集8篇

五年級收獲作文 篇1

  豐富多采的寒假生活快要結束了。

  就說(shuō)鋼筆字吧。開(kāi)學(xué)我就是三年級的學(xué)生了,程老師為了讓我們提前適應鋼筆,就教我們寫(xiě)鋼筆字。聽(tīng)后,我心里像喝了蜜一樣甜。下午我就纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)鋼筆、墨水。買(mǎi)來(lái)后我就忙著(zhù)吸墨水、寫(xiě)鋼筆字,整個(gè)下午我都在吸墨水、寫(xiě)字,吸墨水、寫(xiě)字……等媽媽下班回來(lái),看見(jiàn)我就大發(fā)雷霆,原來(lái)我衣服上、臉上、手上都是墨水。媽媽生氣的說(shuō):“別瞎搗鼓了,讓程老師教你怎么用吧!”在程老師的指導下,我很快掌握了,握筆、坐勢、寫(xiě)字以及怎樣吸墨水,F在,我的鋼筆字寫(xiě)得可棒了!

  寒假中作文上我的收獲也不少。媽媽為了讓我適應低年級向中年級的轉變,給我報了“作文輔導班”。在輔導班老師告訴我:“作文一點(diǎn)也不難,素材就在我們身邊,就看誰(shuí)留心了,誰(shuí)認真觀(guān)察了!崩蠋煄е(zhù)我們邊做游戲,邊寫(xiě)作文。我們在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì )了寫(xiě)作文,就這樣一篇篇精彩的文章就在我們筆下生成了。我覺(jué)得作文一點(diǎn)也不難。

  !寒假生活真有趣,能玩,還能學(xué)知識,這個(gè)寒假我的收獲真大!

五年級收獲作文 篇2

  今天,在鄧老師的指導下我一口氣讀完了《守株待兔》這個(gè)寓言故事。這個(gè)故事講的是春秋時(shí)期宋國有個(gè)農民,一天,他在田里耕作,一只驚慌的兔子奔逃一頭撞在一棵樹(shù)樁上死了,這個(gè)農民十分高興。從此以后,他就放下農活不干了,整天守在樹(shù)樁旁,最終農田都荒了。

  讀了這個(gè)故事,我覺(jué)得這真是一個(gè)愚蠢的農民,想天天不勞而獲,天上掉餡餅。你說(shuō)有這樣的好事嗎?只有平時(shí)付出辛勤的勞動(dòng),才會(huì )有收獲。在學(xué)習上亦是如此。記得讀三年級的時(shí)候,我覺(jué)得自己很聰明,每次考試都能考到班上前五名。

  于是便放松了對自己的要求,除上課外,一下課我就和同學(xué)一起玩,有時(shí)作業(yè)沒(méi)做完也不管,家庭作業(yè)也是草草了事,媽媽要我多看看書(shū),我也是做做樣子。結果期末考試成績(jì)單發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我傻了,我的名次一下子落后了十名。這時(shí)媽媽對我說(shuō):現在后悔了吧,早就給你說(shuō)過(guò)一分耕耘,一分收獲,只有平時(shí)不斷地辛勤勞動(dòng),才能結出豐碩的果實(shí)。學(xué)習猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。不勞動(dòng),當然就不會(huì )有收獲的。這時(shí)我流下了悔恨的淚水。想想文中的那個(gè)農民,當初撿到兔子后,如果只認為這是一種好運氣,還是堅持勤勞地耕種,付出十分的努力,還怕沒(méi)有一個(gè)好收成嗎?

  是呀,今天讀了這篇文章,我終于深刻地認識到一分耕耘,一分收獲的真正意義。只有付出辛勤的勞動(dòng),才能收獲香甜的果實(shí)。

五年級收獲作文 篇3

  "只要行動(dòng)就有收獲"這是我們班的精神。正是這種精神引領(lǐng)著(zhù)我們班的每一位同學(xué)都在努力行動(dòng),從而感受成功的喜悅,讓我們每一個(gè)人都在天天進(jìn)步,在每一個(gè)方面都去努力成為第一。

  "只要行動(dòng)就有收獲",這句話(huà)讓我永遠銘記在心,只說(shuō)而不去行動(dòng)是永遠也不會(huì )成功的。有付出就會(huì )有回報,去努力去行動(dòng),勝利才會(huì )向你靠近。

  翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷,我們可以看到古今中外的偉人名士,專(zhuān)家學(xué)者,他們的成功無(wú)不都是通過(guò)自己行動(dòng)才有收獲的。物理學(xué)家集大成者-牛頓,近代物理學(xué)家開(kāi)創(chuàng )者-愛(ài)因斯坦,化學(xué)界的大師諾貝爾、門(mén)捷列夫,放射性元素的發(fā)現者居里夫人……之所以有這樣偉大的收獲,有一個(gè)十分重要的因素,就是他們都是大膽行動(dòng),勇于探索,所以他們收獲成功了。

  要想成功,要想有收獲,必須行動(dòng)起來(lái),嚴格要求自己,認真做好每一件小事。我們每學(xué)期末都要評學(xué)校"五星少年",這個(gè)榮譽(yù)是同學(xué)們都很向往的,是很令人自豪的。這就要求我們在各個(gè)方面都要行動(dòng)起來(lái),做同學(xué)們的榜樣。就拿我說(shuō)吧,"沒(méi)有最好,只有更好"是我的座右銘,幾年來(lái),一張張能仁激勵卡,就是我實(shí)際行動(dòng)的見(jiàn)證,一次次成績(jì)的收獲,就是我實(shí)際行動(dòng)的結果,一段段成長(cháng)的經(jīng)歷,就是我實(shí)際行動(dòng)的總結。正因為我的大膽行動(dòng),努力耕耘,所以我每學(xué)期都被評為"五星少年"。

  行動(dòng)的開(kāi)始就是成功的一半,它就好比那打開(kāi)成功之門(mén)的寶貴鑰匙,只有去奮斗,勝利之門(mén)才會(huì )奇跡般地向你敞開(kāi),而那些只說(shuō)不做的人,只會(huì )為自己錯失良機而后悔不已,或者與成功失之交臂而聲聲嘆息。我們應該帶著(zhù)自己的行動(dòng)精神迎在起跑線(xiàn)上,在發(fā)令槍響后,等待著(zhù)下一輪沖刺的到來(lái)。

五年級收獲作文 篇4

  我小心地撫摸著(zhù)手中蔥綠的.植物:細長(cháng)光滑的葉子,底端呈白色,網(wǎng)狀的根上還帶著(zhù)泥土,散發(fā)出一股濃郁的草香,是韭菜沒(méi)錯了。我將它們種進(jìn)土里,如同種下了一個(gè)甜夢(mèng),承載著(zhù)我滿(mǎn)滿(mǎn)的期待。

  一開(kāi)始它們顯得很頹廢,耷拉著(zhù)葉,邊緣已有些泛黃,斜斜地倚在灰褐色的土里,似乎馬上就要撲倒在地,讓我忍不住擔心它們是否能活下來(lái)。我每天都小心地將水滴至它們的根處,生怕一不小心便會(huì )折斷它們脆生生的莖。為了伺候它們,我還特意去捉了幾條令我生惡的蚯蚓放進(jìn)土里,竭力營(yíng)造最佳生長(cháng)環(huán)境。撫摸著(zhù)它們一天比一天更加細長(cháng)的葉,想到幾個(gè)月后蔥蘢的情景,我便格外憧憬。在晨光熹微中,我仔細聆聽(tīng)它們舒展筋骨,努力生長(cháng)的聲音;在晚霞如錦下,我小心嗅聞它們越發(fā)濃郁的清香,夢(mèng)在生長(cháng),即將成熟。

  終于,它們長(cháng)出花苞了,卻不是我想象中的雞心狀那般潔白無(wú)瑕。想象中花苞飽滿(mǎn)的尖段應沾染著(zhù)清晨的露珠,亭亭玉立,猶如剛出浴的佳人一般。但恰恰相反,眼前的是笨重的圓球狀,一層如白翳般的薄膜將它們的花苞裹得嚴嚴實(shí)實(shí),仿佛粗制濫造的玩具。我實(shí)在無(wú)法抑制我的失望,這不是什么韭菜,而是蔥!那一瞬間,我幡然醒悟,失望之余,還有后悔和自責,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)夢(mèng)支離破碎的聲音。

  我不再去關(guān)注它們,任它們恣意生長(cháng),蔓延整個(gè)花盆。秋天姍姍來(lái)遲,它們一改印象中的嬌嫩,莖剛勁筆直。我嘆息一聲,準備將它們拔去。這時(shí),媽媽在廚房喊我:“沒(méi)有蔥了,去買(mǎi)些蔥來(lái)!”我靈光一閃,突然就發(fā)現了它們的用處。我扯了幾根蔥,將它們給了媽媽。吃飯時(shí),不知為何,平常的辣椒炒肉今天似乎有別致的韻味。這畢竟是我親自種的啊,里面澆灌了我的心血。原來(lái)即使種錯了,收獲也是會(huì )有的。即使味道不一樣,但卻自有它的滋味。

  人生亦是如此,當我們種下希望與期待時(shí),收獲的卻可能是失望與苦澀。但正因為失望與苦澀,才會(huì )渴望希望與甘甜,才有了生活下去的動(dòng)力。細細品嘗苦澀,你會(huì )發(fā)現,原來(lái)苦中還有甜。

  種下一壟韭菜,卻收獲了一畦蔥苗,這不也是收獲嗎?

五年級收獲作文 篇5

  放暑假已經(jīng)二十多天了,在這期間我學(xué)會(huì )了踢足球、騎電動(dòng)滑板車(chē)、釣魚(yú),收獲非常多其中,給我印象最深的就是釣魚(yú)了。

  那是放暑假的第十天,我和爸爸、鄰居許伯伯一起到魚(yú)塘釣魚(yú)。我坐在車(chē)子里,放眼望去,藍天萬(wàn)里無(wú)云,驕陽(yáng)似火。雖然天氣炎熱,但是我心里可開(kāi)心了,因為我馬上就要到夢(mèng)寐以求的魚(yú)塘學(xué)垂釣了。車(chē)子開(kāi)了一會(huì )兒,終于到了魚(yú)塘。

  也許是三伏天高溫的原因,我看見(jiàn)魚(yú)塘里的魚(yú)在撲騰撲騰地亂跳,好像魚(yú)兒們在玩鯉魚(yú)跳龍門(mén)的比賽呢!我心里早已躍躍欲試了,只見(jiàn)爸爸擺好了姿勢,讓我坐在他旁邊,雙眼盯著(zhù)浮標說(shuō):先把魚(yú)餌捏成一個(gè)球掛在魚(yú)鉤上。說(shuō)著(zhù),他把浮標從水里收了回來(lái),爸爸邊說(shuō)邊給我做示范,魚(yú)餌在鉤上扎實(shí)了以后,就把浮標用力扔進(jìn)水里。這時(shí)最關(guān)鍵的就是全神貫注地盯著(zhù)浮標,靜靜地等待魚(yú)兒上鉤。爸爸一講完,我就迫不及待地想大顯身手。

  我暗暗下決心:一定要釣很多魚(yú)回去。開(kāi)始釣魚(yú)了,畢竟這是我第一次釣魚(yú),心里既緊張又高興,握在手里的魚(yú)竿就像一根滾燙的棍子一樣。手心里全是汗,我目不轉睛地盯著(zhù)水面心想:我能釣到魚(yú)嗎?這回可是姜太公釣魚(yú)愿者上鉤啊,那一剎那,我看浮標沉下去了,心里一高興,猛的一提。什么也沒(méi)有,唉,真掃興。

  可轉念又想:可能是魚(yú)兒在跟我捉迷藏呢,吃完了魚(yú)餌一溜煙跑了。我重新弄了魚(yú)餌放回水里,又過(guò)了很長(cháng)時(shí)間,我感覺(jué)魚(yú)竿動(dòng)了一下,又拎起手中的魚(yú)竿又沒(méi)魚(yú)。我又看了身邊的爸爸和許伯伯,他們的魚(yú)箱里已經(jīng)有了不少魚(yú)了。我在心里暗暗下決心:一定要自信,我是最棒的。我一邊給自己打氣,一邊盯著(zhù)浮標,浮標動(dòng)了我感覺(jué)手中的魚(yú)竿,重了很多。我連忙拉回魚(yú)竿,哇,一條活蹦亂跳的大草魚(yú),我開(kāi)心極了!爸爸在一旁稱(chēng)贊著(zhù)我,緊接著(zhù),我又釣了好多魚(yú),望著(zhù)這些戰利品,心里像吃了蜜一樣甜滋滋的。

  這次釣魚(yú),我的收獲可真多呀!我懂得了一份耕耘一份收獲,只要有耐心,有毅力,成功就會(huì )離我們越來(lái)越近。

五年級收獲作文 篇6

  看漫天飄落的雪花,聽(tīng)雪落的聲音,遠方,太陽(yáng)從云層中出來(lái),陽(yáng)光在云層中閃耀,璀璨奪目,可是,無(wú)人再陪我欣賞著(zhù)美景!}記

  望著(zhù)外公墳前那郁郁蔥蔥的青草,心中的傷感不覺(jué)又多了幾分,想你的夜,多希望你能看見(jiàn)。

  小時(shí)候,總喜歡靠在外公的懷里,聽(tīng)著(zhù)一遍又一遍輪回幾百年的故事。特別是在冬天,外公喜歡把他笨重的大棉襖裹在我身上,嚴嚴實(shí)實(shí)的,一點(diǎn)寒風(fēng)也鉆不進(jìn)來(lái),我們就這樣,靜靜地聽(tīng)著(zhù)外面雪花飄落的聲音,望著(zhù)漆黑的夜空想著(zhù)一天做過(guò)幸福的事情。

  外公是個(gè)軍人,我曾偷偷看過(guò)他年輕時(shí)相片;一個(gè)威武的男人筆直的站在天安門(mén)廣場(chǎng)下,做著(zhù)敬禮的手勢?釘懒!我總愛(ài)幻想著(zhù)外公上陣殺敵的場(chǎng)景,想象著(zhù)外公獲得勛章的場(chǎng)景,嘴角總會(huì )不自覺(jué)的咧開(kāi)。我真為自己有這樣的外公而自豪,為這樣的外公而驕傲!

  外公非常疼我,記得,每一次我回老家,您總在親熱的叫我“阿悅,阿悅,來(lái)這里,我給你糖吃!蹦暧椎奈彝(zhù)外公那滿(mǎn)是皺紋的臉龐,依然不懂事地嫌這個(gè)不好看,那個(gè)不好吃。每次,等我嫌棄完之后,外公仍然不計前嫌的讓我吃這個(gè),吃那個(gè)。

  外公愛(ài)我,同時(shí)也對媽媽好了起來(lái)。聽(tīng)爸爸說(shuō),媽媽生我時(shí)是在春天,有一次媽媽突發(fā)奇想的想吃泥鰍,外公自己跑了好幾個(gè)集市才買(mǎi)到幾條“金貴”的泥鰍。再后來(lái),媽媽幾乎是天天喝外公親自燉的老母雞湯。

  每當我受欺負時(shí),外公總會(huì )弓著(zhù)他那已是很彎的腰,揮舞著(zhù)他那根龍拐杖不停地去追那個(gè)人,然后,又把我輕摟著(zhù),輕聲的哄著(zhù)我。我的童年,幾乎是在外公的懷抱里度過(guò)的。

  四歲那年,我去了城市,您依然留在鄉下,您不斷說(shuō)想我了,想讓我回家看看,可我卻不斷找各種理由來(lái)推脫。那次,我真的后悔了,唯一那次我沒(méi)回家,可您卻在那時(shí)走了。當我趕到時(shí),您已躺在冰棺里,再也起不來(lái)了。我望著(zhù)哭成一團的姨娘們,手足無(wú)措。

  再能與你聊天,可是這次卻是你沒(méi)有時(shí)間了。很多年以后,當我再次回來(lái),再次看雪時(shí),腦海中一直是那雙眼眸,那個(gè)擁抱,還有那淡淡的煙草味,任憑我再怎么撕心裂肺的哭喊也不會(huì )再來(lái)了!夜未央,雪下得如此之大,繼續那種思念。

  外公的愛(ài),是沒(méi)有什么能夠逾越的。

五年級收獲作文 篇7

  隨著(zhù)新年的鐘聲即將敲響,20xx年的日歷還剩最后一張,帶著(zhù)欣喜,帶著(zhù)感動(dòng),帶著(zhù)感恩的心盤(pán)點(diǎn)20xx,一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面慢慢在眼前浮現……

  春發(fā)夏長(cháng),秋收冬藏,我一一盤(pán)點(diǎn)細心播下的種子……

  一、 播下一顆鍛煉的種子,收獲了孩子張張笑臉

  秋天是收獲的季節,我和體育老師們帶領(lǐng)80名選手,參加全縣秋季運動(dòng)會(huì ),在拔河、跳大繩、陽(yáng)光伙伴綁腿跑,廣播操四大項比賽中,我校學(xué)生包攬了三項比賽第一名,一項第二名,取得了學(xué)校史無(wú)前例的豐碩體育成績(jì)。這得益于我們重視學(xué)生體質(zhì)健康并一直堅持的陽(yáng)光體育活動(dòng)。

  大課間活動(dòng)也在上級領(lǐng)導的重視和我們體育老師的堅持下取得了良好的效果,深得學(xué)生和家長(cháng)的喜愛(ài)和擁護。一張張快樂(lè )的笑臉,一個(gè)個(gè)挺拔矯健的身姿給校園帶來(lái)更多的生氣和活力,更給孩子終生的幸福做了成功的奠基。

  二、 播下一顆愛(ài)國的種子,收獲顆顆報國心

  在祖國母親60華誕,我積極倡導每個(gè)年級開(kāi)展舉辦“頌歌獻祖國”大型主題隊會(huì ),每班舉辦愛(ài)國為主題的板報展,每個(gè)學(xué)生辦一期有關(guān)祖國成就展的手抄報,并積極安排每個(gè)學(xué)生和家庭成員一起觀(guān)看隆重盛大的國慶閱兵式。通過(guò)一系列慶國慶活動(dòng),我們把愛(ài)國,從一個(gè)個(gè)故事,一件件實(shí)例,一幅幅畫(huà)面生動(dòng)地展現給學(xué)生,愛(ài)國的種子自然地在孩子的心田生根發(fā)芽,孩子們通過(guò)直觀(guān)的畫(huà)面,深度的了解,自豪感油然而生,為國家強大而讀書(shū),為中華更強盛而學(xué)習、鍛煉就逐漸變成自發(fā)的愿望。

  21世紀是中國人的世紀,那么我由衷地相信,我們的學(xué)生一定會(huì )成為21世紀強盛中國的主人。

  三、 播下一顆感恩的種子,收獲濃濃感恩情

  從網(wǎng)絡(luò )上,我發(fā)現了一個(gè)很感人的視頻,一個(gè)歐洲歸國的教授鄒越先生的《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》演講,生動(dòng)感人,雖然演講對象面對的是中學(xué)生,但對即將小學(xué)畢業(yè)開(kāi)始初中生活的六年級學(xué)生來(lái)講也是非常必要,同時(shí)我想通過(guò)這次教育,達到讓每個(gè)孩子懂得愛(ài),學(xué)會(huì )愛(ài),學(xué)會(huì )表達并落實(shí)到行動(dòng)上,從而化愛(ài)為動(dòng)力,增強自主成長(cháng)的自覺(jué)性。

  從11月23號到27號,即從周一到周五,給六年級五個(gè)班的學(xué)生進(jìn)行了“愛(ài)的教育”專(zhuān)題報告會(huì ),報告會(huì )取得了超出預期的效果,每個(gè)觀(guān)看的學(xué)生和家長(cháng)毫無(wú)例外的都被鄒越教授激情的演講和生動(dòng)的故事情節打動(dòng)了,晶瑩的淚水不斷地涌出孩子和家長(cháng)的雙眼,啜泣聲在會(huì )場(chǎng)此起彼伏……

  更感動(dòng)的是一些近60歲的孩子爺爺奶奶、外公外婆和我們的輔導員老師也一起潸然淚下,那一刻,我突然感到整個(gè)會(huì )場(chǎng)的空氣是那么的純潔,情感是那么地美好,沒(méi)有功利,沒(méi)有虛偽,顆顆心靈閃耀著(zhù)人性圣潔的光輝……

  特別是最后一場(chǎng)報告,六五班的儲老師用哽咽的聲音,讓孩子用左手擦掉左臉的淚,并讓孩子銘記這是父親的愛(ài),用右手擦干右臉的淚,并讓孩子銘記這是母親的愛(ài)時(shí),孩子更是泣不成聲……

  那一刻,我豁然懂得了市教研室蘇東升主任說(shuō)給我的一句話(huà):觸及靈魂的教育,才是真正的教育。我懂了,學(xué)生們也懂了,會(huì )后他們用自己的實(shí)際行動(dòng)收獲了更多感動(dòng),一句句感謝的話(huà)語(yǔ),一篇篇感恩的文章在濮陽(yáng)日報、學(xué)生博客里發(fā)表……

  四、 播下一顆努力的種子,收獲節節成長(cháng)的喜悅

  20xx年的冬季,雖然天氣惡劣,空氣冰冷,但憑著(zhù)努力和堅持,加上同事們的熱情鼓勵和真誠幫助,自己在專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)、學(xué)校管理、家庭教育方面又取得了新的成績(jì),先后取得省級成果獎和省市榮譽(yù) 并在濮陽(yáng)教育頻道發(fā)表有關(guān)專(zhuān)業(yè)和管理心得、家庭教育文章近30篇并被選拔推薦為縣、市專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才。

  懷著(zhù)感恩之心,對所有熱情鼓勵和支持我的同事致以深深的謝意和最誠摯的新年祝福。祝愿我的朋友們新年吉祥如意,萬(wàn)事順心。

  成為人才,我更加清醒:人生在世不是一味索取,不是一味享受,不是無(wú)謂的勾心斗角,而是人生為一大事而來(lái),為真情而留,用愛(ài)心去做。

  作為教育者,“得天下英才而教育之”是人生一大樂(lè )事,為厚厚的父愛(ài)母愛(ài)親情,為甜甜愛(ài)情戀情,為濃濃友情師生情等而生活,那么對于我,對于我們,當然會(huì )毫不猶豫地懷著(zhù)感恩之情,帶著(zhù)大愛(ài)之心做人生這一大樂(lè )事,播下更多愛(ài)的種子,收獲更多希望。

  盤(pán)點(diǎn)20xx,我再次深刻銘記:相信種子,相信歲月,相信所有的努力都值得!

五年級收獲作文 篇8

  “今天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,爺爺,你帶我去花園轉一圈兒吧!蔽以囂街(zhù)問(wèn)。爺爺見(jiàn)我這個(gè)興奮樣,就爽快的答應了。我高興的一蹦三尺高,不,不,不,三丈高。

  到了花園,一種種美麗的花全都綻開(kāi)了笑臉。迎春花吹著(zhù)黃色的喇叭,奏鳴了春天的歌曲;滿(mǎn)樹(shù)的梨花,好像預言家,說(shuō)今年的梨結的肯定多;那桃花好像羞澀的姑娘那泛紅的臉頰,個(gè)個(gè)粉紅粉紅的。一陣微風(fēng)吹拂而來(lái),一陣沁人心脾的香氣一下子撲鼻而來(lái)……

  爺爺陪我走了一大圈,對我說(shuō):“走吧,回家吧,中午了,也該回家吃飯了!蔽衣(tīng)了也只好答應。

  走出花園,一個(gè)水果市場(chǎng)赫然在目。我眼珠一轉,計上心來(lái),對爺爺說(shuō):“轉了一大圈兒,我早就口干舌燥,嗓子眼里冒煙了?茨抢镉幸粋(gè)水果市場(chǎng),爺爺,要不我們去買(mǎi)點(diǎn)水果吧!睜敔斵植贿^(guò)我,便帶我去買(mǎi)水果。市場(chǎng)里的水果琳瑯滿(mǎn)目,讓我看的目不暇接。我們挑了一些蘋(píng)果和桃子,還買(mǎi)了一個(gè)大西瓜……

  哈哈,這個(gè)周末“收獲”不小呢!

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