精選五年級感恩作文四篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的五年級感恩作文4篇，歡迎大家分享。
五年級感恩作文 篇1
在世界上的許多愛(ài)中，至深至純的愛(ài)是父母的愛(ài)。這種愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)，永恒的愛(ài)，是無(wú)微不至的愛(ài)，不求回報的愛(ài)。母愛(ài)如水往往溫柔細膩；父愛(ài)如山，往往深沉嚴格。
只要留心，我們隨時(shí)可以體驗到這種愛(ài)。學(xué)會(huì )感受愛(ài)，奉獻愛(ài)，也是一種美德。
父母不僅賦予我們生命，而且還含辛茹苦地哺育我們成長(cháng)，教我們做人。這種恩情要永遠銘記在我們心中。父母為家庭作出了貢獻，為我們付出了很多，他們應當得到回報，我們要學(xué)會(huì )感恩。
其實(shí)，只要我們細心地去發(fā)現，去留心觀(guān)察，就能發(fā)現生活中處處都是愛(ài)。人人都有一顆感恩的心。
比如說(shuō)，現在我們已經(jīng)長(cháng)大了，我們會(huì )主動(dòng)地把家里的臟衣服洗了，讓父母多休息一會(huì )兒，這就是最簡(jiǎn)單的感恩方式。
愛(ài)父母，心里想著(zhù)父母，為父母分憂(yōu)，理解，關(guān)心父母，行動(dòng)上幫助父母，努力學(xué)習，積極上進(jìn)，這些都是感恩父母的最好方式。
我經(jīng)常用這種方式表達對父母的感激。早晨起來(lái)，我會(huì )先把家里打掃一下，吃完飯時(shí)我會(huì )主動(dòng)收拾碗筷，讓父母多休息一些……
爸爸長(cháng)年在地里干活，腳趾甲變了形，自己修剪不方便，我替他修剪，我用心在表達著(zhù)締父親的感激之情。
感恩父親，不能停留在口頭上，而要體現在日常生活中的一些小事上。感恩，要正確區分感恩在不同場(chǎng)合的具體要求，并按這些要求去做。
感恩父母，，需要付出，需要“代價(jià)”。我們有可能委屈了自己，但是感恩父母收獲的是甜蜜，是快樂(lè )。
只要我們都有一顆感恩的心，我們這個(gè)社會(huì )就一定會(huì )更加美滿(mǎn)，和諧！
五年級感恩作文 篇2
每個(gè)人都有父母吧！你是否感恩過(guò)父母呢？現在就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我感恩父母是怎樣的呢吧！
那天下午，老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)就是――感恩父母。我們心里納悶了：咦，老師今天怎么了，怎么老是說(shuō)父母的事，我們仔細一想，呀！今天老師看見(jiàn)了有幾個(gè)孩子在談話(huà)，說(shuō)：“明天我們叫媽媽來(lái)比試比試吧！看誰(shuí)媽媽厲害，你來(lái)不來(lái)？”另一個(gè)孩子接著(zhù)另一個(gè)孩子說(shuō)：“來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”說(shuō)完，兩個(gè)孩子就轉聲走了。老師嘆了一口氣說(shuō)：“唉，現在的孩子怎么都依賴(lài)媽媽呀！”
于是，周末的作業(yè)是――做一件感恩父母的事。我們一個(gè)個(gè)都想到了一件感恩父母的事，我的是：給爸爸捶背，給媽媽洗腳。我下定決心要做好這件事�；氐郊�，媽媽在煮飯，爸爸在看報紙，我趁他們不注意，悄悄的準備了捶背的道具和洗腳的道具�，F在只剩下晚上的到來(lái)了。
晚上，我對爸爸媽媽鄭重其事地說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)郧岸际悄銥槲曳⻊?wù)，現在該我為你們服務(wù)了。媽媽?zhuān)襾?lái)為你洗腳吧！爸爸，我來(lái)為你捶背吧！”爸爸媽媽聽(tīng)了以后大吃一驚，但又很快平靜了下來(lái)。
我為爸爸錘完背、為媽媽洗完腳之后，爸爸媽媽對我欣慰的笑了。
五年級感恩作文 篇3
綿綿細雨灑進(jìn)了泥土里，地上冒出了一層毛茸茸的小草，草兒舞動(dòng)著(zhù)，向雨表示感恩；縷縷陽(yáng)光照在了花朵上，花兒變得更嬌美了，它揚起笑臉，向太陽(yáng)表示感恩；陣陣微風(fēng)吹過(guò)了大地，潔白的蒲公英仿佛朵朵雪花在空中飄揚，去尋找新的家，它跳著(zhù)動(dòng)人的舞蹈，向風(fēng)兒表示感恩…
草木有情，人更有愛(ài)�！秼寢�?zhuān)蚁氡П恪愤@篇文章講述了這樣一個(gè)愛(ài)的故事：一位母親，為了自己兒女的未來(lái)把家遷到了城市。因為母親對這里人生地不熟，所以吃了不少虧，但為自己的兒女，她依舊每天天不亮就去撿垃圾、收破爛，把攢下來(lái)的錢(qián)供兒女讀書(shū)。兒女在母親的激勵和自己的努力下，也闖出了一番天地。母親終于等到了望子成龍、望女成鳳的這一天，她的愿望實(shí)現了！在她的晚年，她接受了兒女們一個(gè)又一個(gè)溫馨的擁抱，一句又一句感恩的話(huà)語(yǔ)，母親感動(dòng)得熱淚盈眶。
讀了這篇文章，我的心里久久不能平靜。我的媽媽?zhuān)谖业挠∠罄锟傁褚慌_出了毛病的留聲機，一天到晚重復著(zhù)那幾句煩人的嘮叨，只要一嘮叨起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了。所以，“母愛(ài)”兩個(gè)字，我一直很難理解。直到今天我才明白，所謂的嘮叨聲，根本不是嘮叨，而是一種愛(ài)的表現�，F在的.嘮叨，在我心中有了新的含義：它就像優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律使我陶醉；它就像內涵豐富的美文，使我感動(dòng)。我要重新認識母愛(ài)，理解母愛(ài)，用我的行動(dòng)去感謝母親。
其實(shí)我們要感謝的不只是母親，還有老師、同學(xué)、叔叔、阿姨等幫助過(guò)我們的人，我們要把自己真誠的感恩獻給他們。
感恩，讓人與人之間的距離更加緊密；感恩，讓社會(huì )更加和諧；感恩，讓祖國的每一個(gè)角落都洋溢著(zhù)溫馨。讓我們把感恩的種子撒向中華大地，讓它我們這片國土上茁壯成長(cháng)！
五年級感恩作文 篇4
是誰(shuí)？上課一遍又一遍地進(jìn)著(zhù)知識。是誰(shuí)了比作業(yè)批到半夜，又是誰(shuí)早上一遍又一遍地領(lǐng)著(zhù)我們讀書(shū)、這都是無(wú)私奉獻老師啊,如果沒(méi)老師，怎會(huì )有今天的我們呢？今天我要感激的是我三年級的數學(xué)老師。
三年級上冊的的候,一向數學(xué)成績(jì)優(yōu)異的我，數學(xué)這期水考的非常差，看到成績(jì)的我立馬呆住了，在想我這次是怎么考的這么差，想了好長(cháng)時(shí)間才想了出來(lái)。原因是上課不以真聽(tīng)進(jìn)，作業(yè)雖然都寫(xiě)，都對，可那是抄的答案啊。之后媽媽知道了我的成績(jì)也是把我批評了一頓。那時(shí)候的我非常害怕開(kāi)學(xué),怕開(kāi)學(xué)老師知道我的成績(jì)后批評我。
害怕著(zhù)害怕著(zhù)，開(kāi)學(xué)了，我懷著(zhù)忐忑不安的心走進(jìn)了班，結來(lái)老師沒(méi)有批評我。下課了，我主動(dòng)去找老師說(shuō)“老師，對不起，我辜負了您我的期望�！闭l(shuí)知老師卻說(shuō)“沒(méi)事，這學(xué)期好學(xué)就行，加油老師看好你�！边@時(shí)，我在心里默默地想，我這學(xué)期月一定要分好學(xué)習，絕不辜負老師和家長(cháng)對我的期望。
您是燭光里里的媽媽?zhuān)袢紵南灎T，犧牲著(zhù)自己的歲月，卻點(diǎn)亮我們。最后我想對老師說(shuō)一句：您辛苦了！