【精品】五年級理想作文5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的五年級理想作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級理想作文 篇1
我想我們每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當文學(xué)家，有的人想當人音樂(lè )家，有的人想當工程師……而我的理想是想成為一名發(fā)明家，發(fā)明出許許多多的對人類(lèi)有益的機器。
如果有人要問(wèn)為“你為什么會(huì )有這個(gè)理想”我會(huì )回答他說(shuō)：“第一，發(fā)明家能發(fā)明很多東西能造福于人類(lèi)，對人類(lèi)有好處所以我會(huì )有這個(gè)理想。第二，發(fā)明更先進(jìn)的機器使社會(huì )更加進(jìn)步，為我們解決更多的難題。第三，每當我看到那些被病魔折磨的人痛苦的樣子，看到那些被病魔奪去生命的人，更促使我盡快實(shí)現這個(gè)理想，發(fā)明一臺檢查身體的機器，每天檢查一次，發(fā)現病癥盡快治療，只有這樣才能制止病情惡化。第四，每次看到有人使用一次性筷子、濫砍濫伐等都會(huì )讓我感到他們不保護環(huán)境，所以我還要發(fā)明一個(gè)保護環(huán)境監督員，只有這樣才能讓周?chē)目諝庑迈r起來(lái)，才能減少沙漠化，才能保護樹(shù)木，同時(shí)也保護了環(huán)境。即使說(shuō)我還是一個(gè)小孩子，還沒(méi)有能力去做，當然長(cháng)大后，如果沒(méi)有一番好的作為，就不可能去實(shí)現。所以，我現在要立下志向，長(cháng)大后當一名發(fā)明家，當然不是普通的發(fā)明家，而是一位在中國內地有威望的一名發(fā)明家�！�
即使要想實(shí)現這個(gè)理想對于現在來(lái)說(shuō)還是很遙遠，但是我相信只要我現在好好學(xué)習，努力奮斗，這個(gè)理想將來(lái)就一定能成功。
五年級理想作文 篇2
小時(shí)候，曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我，你的理想是什么，那時(shí)的我十分天真地答道：“我想當一名服裝設計師�！笨僧斎藗儐�(wèn)我為什么的'時(shí)候，我卻支支吾吾說(shuō)不清楚。
現在，我長(cháng)大了。我明白了我為什么會(huì )有這個(gè)理想，那僅僅是因為我對服裝的熱愛(ài)。
那時(shí)，我還小。有一次，我打開(kāi)電視，正好被正在走秀的模特們吸引住了。但我注意的不是模特的本身，而是她們身上那漂亮的服裝一下子抓住了我的眼球。她們身上的服裝是那么的引人注意，有的精致美觀(guān)，有的大方可愛(ài)，有的樸素合身，有的則顯得怪異時(shí)尚，還有的甚至顯得有些張揚……這些服裝設計的各具風(fēng)格，美觀(guān)獨特，讓我愛(ài)上了它們。
事后，我想：服裝為什么會(huì )有這么大的吸引力呢?那些服裝設計師太有才了，把衣服設計的那么漂亮，讓人們喜歡上它。我又轉念一想，那我為什么不做一個(gè)服裝設計師呢?不過(guò)，我似乎被這個(gè)念頭嚇到了，趕緊甩甩腦袋，清除一下，但這個(gè)念頭卻深深的烙進(jìn)了我的心里。
不過(guò)，如果我想實(shí)現這個(gè)理想，還是需要付出很大的努力。首先，我目前需要好好學(xué)習，其次，還需要練習繪畫(huà)等特長(cháng)，以及要有美好的品質(zhì)和堅強的毅力，吃苦耐勞的準備。讓我的夢(mèng)想不是空話(huà)，就得付出努力。
讓我們乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀，我的理想!!
五年級理想作文 篇3
每一個(gè)人都有自己的理想。是成為一位科學(xué)家？是成為一位老師？還是成為一位作家……隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我的思維方式、處事方法、行事原則、理想等等，都在發(fā)生變化。
兒時(shí)的我，一直崇拜解放軍，崇拜他們的威武英姿。而今，我的理想卻是當一名默默無(wú)聞，辛勤工作的人民教師。當一名教師，我想我一定要和藹可親，平易近人，并且不當“四眼”教師。另外，我想我要有固定且豐厚的薪水，這樣我才可以……
盡管當一名教師將會(huì )十分疲勞，辛苦，心理負擔大，會(huì )減壽，但我還是十分樂(lè )意，因為教師，這一個(gè)職業(yè)是那樣地神圣，被人們喻為“靈魂的工程師”。它擔負著(zhù)培育祖國花朵，為祖國輸送棟梁之才的重要任務(wù)，而且當一名教師受人敬仰，為社會(huì )輸送“新的血液”，我很想體會(huì )一下那種“桃李滿(mǎn)天下”的感覺(jué)。
假如我能如愿以?xún)數爻蔀橐幻嗣窠處�，我想我精心培育出�?lái)的學(xué)生一定德、智、體、美、勞全面發(fā)展，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，有著(zhù)各種興趣愛(ài)好，充滿(mǎn)活力的。我會(huì )很關(guān)心和關(guān)照每一位學(xué)生，要是哪位學(xué)生生病了，在家休養，那么，我一定會(huì )不辭辛勞地為他補習功課，我想，我教出來(lái)的學(xué)生一定會(huì )為社會(huì )造福，為祖國人民造福，報效祖國。
晚上，我帶著(zhù)一身的疲勞回到家中，一想起學(xué)生們一張張求知的臉，一個(gè)個(gè)稚氣的，充滿(mǎn)活力的動(dòng)作，我情不自禁，露出了欣慰的笑容……
這一個(gè)理想是美好的，要想實(shí)現這一個(gè)美好的理想，我一定要好好學(xué)習，發(fā)憤圖強，為實(shí)現理想而奮斗！
五年級理想作文 篇4
烏龜慢慢爬到了一個(gè)空無(wú)人煙的荒島上，它看到島上有很多野獸，似乎知道這個(gè)島是一個(gè)動(dòng)物王國。
一只野鴨大搖大擺地走著(zhù)，看見(jiàn)一只小烏龜在爬，它們都不認識這只小烏龜，鴨子連忙大聲“嘎、嘎”地叫著(zhù)，好像在叫其他動(dòng)物來(lái)的看，這里的動(dòng)物好像訓練過(guò)，不一會(huì )兒，獅子、老虎、大象、長(cháng)頸鹿、貓頭鷹等動(dòng)物都來(lái)了，把烏龜給圍住了，烏龜嚇了個(gè)半死死了，生怕這些動(dòng)物把它給吃了，一只高的的熊貓說(shuō)：“你個(gè)子這么小，還敢來(lái)我們野獸PK國呀！真是聊不起呀！有本事和我來(lái)PK一次，比武功�！睘觚敽苡杏職�，一口決定開(kāi)戰，兩人都把眼睛瞪得大大的，開(kāi)始打起來(lái)了，熊貓知道自己的力量烏龜承受不了，就輕輕打，正放手的剎那間，烏龜開(kāi)口認輸，烏龜很羨慕熊貓，想起爺爺告訴它，如果想讓自己變成別人，就閉上眼睛，想一下要變的東西就夠了，突然它發(fā)現自己的手很長(cháng)，個(gè)子很高，今后不管誰(shuí)都不怕了�？墒堑酵砩�，進(jìn)不了家，烏龜不想當熊貓，就又變成烏龜。
烏龜來(lái)到廣場(chǎng)上，看見(jiàn)天空中的老鷹在自由地飛翔，遨游世界，于是它變成了老鷹�？墒堑搅丝罩邪l(fā)現空氣污濁、密密麻麻的電線(xiàn)，很容易纏住自己，于是又不想當老鷹，就變回烏龜了。
最終它還是覺(jué)得自己是最棒的！
五年級理想作文 篇5
人們都有自己的理想，有的想當醫生，有的想當警察，也有的人想當老師，而我的理想是想當一名服裝設計師。
我的姐姐是一名服裝設計師。她自己設計的衣服非常的美麗，有的地方還向我姐姐進(jìn)她所設計的衣服，都說(shuō)賣(mài)的非�？�。我也很高興，這么多的人都可以穿上我姐姐設計的衣服。真自豪呀 為了這個(gè)理想，我一定要好好學(xué)習。打好當設計師的基礎和基本條件。我也會(huì )為這個(gè)理想繼續努力的。
如果我當上了這個(gè)設計師。我一定會(huì )做出獨一無(wú)二的衣服，讓人們穿的舒心，也穿的放心。我還要保護生態(tài)環(huán)境，一定不用動(dòng)物的皮毛做衣服的材料，那樣會(huì )有損大自然。
另外，我設計的服裝還要突出主題，我還要把自己的愛(ài)心突出在我的設計上，讓我設計的衣服更漂亮，更有服裝的內涵。
人需要事業(yè)，事業(yè)需要動(dòng)力。動(dòng)力需要理想，理想需要奮斗的。我一定會(huì )因我的理想，好好學(xué)習，天天向上的。努力吧！
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