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五年級理想作文

時(shí)間:2021-09-13 12:21:50 五年級作文 我要投稿

有關(guān)五年級理想作文3篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的五年級理想作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)五年級理想作文3篇

五年級理想作文 篇1

  理想,誰(shuí)沒(méi)有?從我們降臨這個(gè)世界那一天開(kāi)始,我們就有理想。從兒時(shí)要做好孩子開(kāi)始,到現在要成為一個(gè)有用的人,做好學(xué)生為止,理想,無(wú)時(shí)不刻地跟著(zhù)我們,也隨著(zhù)我們的年齡成長(cháng)不斷更換、變換著(zhù)。如果,你問(wèn)我,我長(cháng)大后的理想是什么,我會(huì )告訴你,我的理想是當一個(gè)魔法女孩。

  我如果能成為魔法女孩,我會(huì )讓我的家變得比皇宮還漂亮。讓所有的人都擺脫貧窮。讓我們的祖國富起來(lái),讓外國人甘拜下風(fēng)。

  我如果能成為魔法女孩,我會(huì )讓疾病從世間消失,讓所有的殘疾人都能恢復健康,成為正常人,讓所有的人不再生病,讓每一個(gè)的臉上都掛上笑容。將醫院變成世外桃源。

  我如果能成為魔法女孩,我會(huì )讓每一個(gè)人都擁有動(dòng)聽(tīng)的聲音,能像“小燕子”一樣唱出動(dòng)人的歌。我會(huì )讓每一個(gè)孩子都擁有無(wú)所不能的智慧。那樣他們的任務(wù)就不再是學(xué)習。他們只用盡情地玩耍。享受一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。

  我如果能成為魔法女孩,我就能夠想干什么就干什么,變換不同的角色,體會(huì )不同的人生。今天,我去當老師,明天我會(huì )當空姐,后天我成為工程師……也許高興,我還會(huì )讓自己永遠都當小孩,擁有無(wú)窮的快樂(lè )。

  也許,你會(huì )說(shuō),我說(shuō)的算不上理想,只是自己的一種幻想罷。但擁有自由自在的生活,快快樂(lè )樂(lè )地體會(huì )不同的生活方式為人類(lèi)服務(wù)正是我最大的夢(mèng)想。我將會(huì )為實(shí)現自己的夢(mèng)想而奮斗!

五年級理想作文 篇2

  每個(gè)人都有自己的理想,我也不例外。有的人想當醫生,有的人想當老師,還有的人想當軍人……而我的理想則是當一名畫(huà)家。

  怎樣才能成為一名合格的畫(huà)家呢?觀(guān)察,仔細地觀(guān)察。古代畫(huà)家文與可畫(huà)竹,畫(huà)好后,一只貓竟然把他畫(huà)的竹子當成真的了。為什么文與可能把畫(huà)畫(huà)得栩栩如生呢?就是因為他是生活的有心人,常常細心的觀(guān)察身邊的事物。

  也許,有人會(huì )嘲笑我:“想當畫(huà)家?你有畫(huà)家的天賦嗎?瞧你畫(huà)的畫(huà)那么糟糕,怎么能當畫(huà)家呢?”面對別人的譏諷,我不會(huì )退縮,我要堅持不懈的努力學(xué)習繪畫(huà)技巧,善于觀(guān)察,用實(shí)力來(lái)證明自己。

  我很慶幸能在小小的年紀就擁有了理想,有了明確的奮斗方向。艾特瑪托夫說(shuō):“正因為有了理想,生活才變得這樣甜蜜;正因為有了理想,生活才顯得如此寶貴。因為并不是任何理想都能如愿以?xún)!我將帶?zhù)對生活的熱愛(ài),對生活的憧憬一直走下去,永遠走下去!

  是的,我會(huì )永遠走下去的,堅定不移。

  點(diǎn)評:你在習作中清楚地告訴我們,怎樣才能成為一名畫(huà)家,又該怎樣對待別人的嘲笑,還能在恰當的地方引用名言,簡(jiǎn)潔的結尾更顯示你追求理想的決心。如果能交代清楚你為什么會(huì )有當畫(huà)家的理想,習作內容就更豐富了。

五年級理想作文 篇3

  我不會(huì )跨欄,不能像劉翔一樣成為世界冠軍;我不會(huì )唱歌,不像宋祖英那樣擁有許多歌迷;我不會(huì )畫(huà)畫(huà),不像達芬奇那樣描繪過(guò)震驚全世的《蒙娜麗莎》,但我有自己的特長(cháng),有自己的快樂(lè ),有自己的理想,所以我也是冠軍!

  現在的我自從上次胡爺爺給我們少先隊員發(fā)來(lái)了賀信,讓我們爭創(chuàng )四好少年后,我便開(kāi)始找出自己的`優(yōu)點(diǎn)。我最大的優(yōu)點(diǎn)就是勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)。為什么這樣說(shuō)呢?還是聽(tīng)我慢慢道來(lái):自從一年級開(kāi)始,書(shū)就和我結下了不解之緣,我們成了一對形影不離的好朋友。每當我看到感動(dòng)的部分,仿佛身臨其境,不由得心頭一震,激動(dòng)地流下了眼淚;看到一些幽默的部分,便會(huì )笑得前俯后仰;看到一些精彩或難以讀懂的地方,多讀幾遍,并認真的摘抄下來(lái)。只要我手里一有書(shū),就會(huì )廢寢忘食地去咀嚼,真是因為這樣才使我的寫(xiě)作水平大有長(cháng)進(jìn),所以也被爸媽稱(chēng)為“小書(shū)蟲(chóng)”。將來(lái)的我我的理想很多,長(cháng)大后想當警察和教師,可爸媽認為我膽兒小,去當教師合適,可也沒(méi)什么關(guān)系,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),理想也可能變化的。我現在為將打好準備,是去西藏,去哪里澆灌祖國的花朵,為培育出下一代建設祖國的棟梁之材。我的理想不是個(gè)夢(mèng),只要我肯努力,肯追求,就能成功,F在我打下深厚的基礎,勤奮學(xué)習,相信吧,我的理想不是夢(mèng)!

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