【熱門(mén)】小學(xué)五年級學(xué)生作文三篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的小學(xué)五年級學(xué)生作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇1
世界充滿(mǎn)著(zhù)許多奇特的滋味，甘甜的、微酸的、嗆辣的、苦澀的，想要了解每一種滋味的不同，便需要親自體驗，利用味蕾去感受這些滋味的美好。在成千上萬(wàn)種不同的味道中，最令我留戀的便是蝦球的滋味。
回想起第一次與蝦球的相遇，那是在一間人聲鼎沸的快炒店中。大人們忙于聊天，無(wú)聊的我拿起一旁的菜單，盡我所能慢慢地認出菜單上的漢字，在一堆看不懂的菜名中，我認出了一道菜的全名——“鳳梨蝦球”！我興奮地告訴爸爸我想點(diǎn)這道菜。當蝦球上桌時(shí)，金黃蝦球點(diǎn)綴著(zhù)雪白美乃滋并灑上彩色的巧克力米，這色彩繽紛的組合深深地吸引我的目光。我伸長(cháng)手將它夾起，送入我的口中�！翱ㄗ炭ㄗ獭钡穆曇粼谧炖镒黜�，酥脆的蝦球和美乃滋根本是絕配！這一瞬間，蝦球的滋味深烙在我的味覺(jué)上，然而，后來(lái)家人出去聚會(huì )的次數減少了，蝦球的滋味也就淡出了我的世界中。
前幾天放學(xué)后，我走進(jìn)家門(mén)，一股熟悉的香味撲鼻而來(lái)，我急忙放下書(shū)包，跑進(jìn)廚房一探究竟，原來(lái)是被我遺忘已久的蝦球！我走近查看，黃澄澄的蝦球在熱油鍋中調皮地翻滾著(zhù)，熱油遇上蝦球也發(fā)出“滋——滋——”的聲響，炸蝦球那濃厚的香味充滿(mǎn)整個(gè)廚房，我沉浸其中，內心滿(mǎn)是幸福。不久，熟透的蝦球起鍋，放進(jìn)盤(pán)里并淋上美乃滋，在我的眼中，它們有如金球一般的閃耀，使我胃口大開(kāi)！我彷彿是見(jiàn)到老朋友般，迫不及待地上前用手抓起蝦球，那火燙瞬即穿透我的指尖，但我也顧不得燙手的溫度，立刻塞入口中——酥脆內嫩的外皮加上彈牙又多汁的鮮蝦，阿！好懷念的味道！不知不覺(jué)，一大盤(pán)的蝦球已經(jīng)全數進(jìn)到我的肚中，盤(pán)子在頃刻間見(jiàn)底，我用失落的眼神看著(zhù)媽媽?zhuān)Ｍ芴嫖以俣嗾ㄒ恍�，但媽媽直搖頭說(shuō)，不行，要適可而止，而且家人們也都還沒(méi)開(kāi)動(dòng)呢！
聽(tīng)完媽媽的話(huà)后，我才驚覺(jué)自己吃掉太多的蝦球，也開(kāi)始反省自己貪吃的行為。家人還沒(méi)開(kāi)始吃晚餐，而我卻已將蝦球通通吃完，這種不知節制的行為使我不禁羞赧。此時(shí)我也了解到好東西不能只是自己霸占，對于自己喜歡的事物應當有所節制，并要懂得與其他人分享。因此，在蝦球的滋味中，我想起座右銘中提到：“慎言節飲食，知足勝不祥�！狈彩露急仨氂兴澲�，要學(xué)會(huì )知足及與他人共享生活中的美好。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇2
暑假又來(lái)臨了，暑假的自由、快樂(lè )和幸福將慢慢的潛伏到我們的身邊心血來(lái)潮的我發(fā)誓在暑假這個(gè)自由的平臺上創(chuàng )立一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
錢(qián)是生活必需之物在暑假中我要把我的存款投入到經(jīng)商中像滾雪球那樣慢慢擴大。
“生命第一，學(xué)習第二”放暑假了，這學(xué)習也不能落下，所以在暑假中，我一定要認認真真仔仔細細的完成老師布置的所有的暑假作業(yè)，讓我在開(kāi)學(xué)初可以拿到一本老師獎勵的書(shū)籍。我還要多看各種各樣的物理、化學(xué)、地理、歷史、文學(xué)、數學(xué)等方面的書(shū)籍，讓我獲得無(wú)數的.知識，為我以后的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。
7月22日長(cháng)江流域將可以看見(jiàn)一次罕見(jiàn)的日全食，我從現在開(kāi)始就全副武裝，時(shí)刻準備著(zhù)那千年一遇的場(chǎng)景。
我還要把圓周率背到500位，使我可以在下一個(gè)學(xué)期的校園吉尼斯的圓周率背頌比賽中可以拿下那個(gè)我夢(mèng)寐以求的獎杯。
暑假我要拋開(kāi)作業(yè)的重瑙，到外婆家去瘋狂地玩幾天，在那個(gè)天堂中做幾只鳥(niǎo)的標本，讓我身邊的人更了解動(dòng)物。
我的暑假很有趣吧希望你的也是這樣。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇3
在每個(gè)人的生活中，會(huì )發(fā)生許許多多的事，令你快樂(lè )的、悲傷的、難忘的……在我的生活中，就發(fā)生過(guò)一件極其令我感動(dòng)的事，直到現在我還記憶猶新。 記得那是一個(gè)假日，我和奶奶搭乘鄰居家的車(chē)上街。下車(chē)時(shí)，我突然看見(jiàn)許多人正圍在一起看什么，于是，我便和奶奶也一同去看了看。頓時(shí)，驚人的一幕出現在我的眼前，在這些人的中間，有兩位殘疾人，一個(gè)是男的，一個(gè)是女的，看起來(lái)像是夫妻。男的右手截肢了，女的正坐在一個(gè)沒(méi)有扶手、只有一塊板子和四個(gè)小輪的車(chē)上，她的兩條腿截肢了。在這位婦女的旁邊，還有一個(gè)鐵碗和一位剛出世不久的孩子。過(guò)了一會(huì )，那個(gè)男的打開(kāi)一個(gè)破舊的音箱，左手拿出一個(gè)舊話(huà)筒，開(kāi)始講述起他們一家的經(jīng)歷。許多人聽(tīng)后都紛紛地捐出了自己小小的心意，有1元、5元、10元的，還有一位大爺捐了100元。我聽(tīng)了之后，也把自己的零花錢(qián)捐出了10元。那個(gè)婦女邊用手滑車(chē)，邊四周道謝。這時(shí)，好像有人故意惡作劇似的，一個(gè)土豆向婦女的車(chē)滾來(lái)，鉆進(jìn)車(chē)底下，使車(chē)往上顛，車(chē)上的孩子的往下滾，這時(shí)，這位婦女往車(chē)上一撲，一只手拉住了孩子。這個(gè)動(dòng)作，對于一個(gè)沒(méi)有殘疾的人來(lái)說(shuō)，只是小小的一個(gè)動(dòng)作，可對這個(gè)兩腿截肢的婦女來(lái)說(shuō)，又是多么難以做到。更重要的是，在當時(shí)緊急的情況下，作為一位母親保護自己的孩子，是下意識的反應。從這個(gè)動(dòng)作，可以看出這位母親是多么的無(wú)私、勇敢、偉大！當所有人看到一幕時(shí)，都為這位母親豎起了大拇指，我也深深地為這位殘疾母親的所作所為征服。
這時(shí)，下起了傾盆大雨，大雨沖刷著(zhù)房屋，沖刷著(zhù)大地，但怎么也沖刷不掉這濃濃的母愛(ài)。
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