印象五年級作文
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的印象五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
印象五年級作文1
六歲那年,爸爸帶我到呼和浩特玩。我們在蒙古包住下，一出門(mén)，我就看到了成群結隊的馬。我連忙拉著(zhù)爸爸的手，迫不及待地說(shuō)：“我要騎馬！”爸爸叫上同事一起去騎，我第一個(gè)跑到馬主人的邊上，說(shuō)：“叔叔，我要那匹白馬！”叔叔瞧了瞧我，問(wèn)：“小朋友，你幾歲了？”“我六歲�！蔽艺f(shuō)，叔叔無(wú)奈地搖搖頭，“十歲以下兒童是不能騎馬的，你太小了呀！”我聽(tīng)了很沮喪。
第二天，大漢的摔跤比賽開(kāi)始了。兩位勇猛的大漢激斗起來(lái)，經(jīng)過(guò)一番打斗，最后，藍方贏(yíng)了。裁判員問(wèn)：“現在，誰(shuí)來(lái)比一比？”“我，我要比！”我跳起來(lái)說(shuō)。頓時(shí)場(chǎng)內哄堂大笑，有人說(shuō)：“一個(gè)小孩不可能打過(guò)大人�！边�有人說(shuō)：“他肯定是來(lái)?yè)v亂的�！辈门袉T說(shuō)：“你太小了，摔傷了醫藥費可賠不起�！�
雖然蒙古之行已經(jīng)很久了，但我始終忘不了，我盼望著(zhù)長(cháng)大了能再去蒙古，實(shí)現在草原上騎馬和摔跤的夢(mèng)想。
印象五年級作文2
人人心中都有一個(gè)不可磨滅的印象。這個(gè)對我來(lái)說(shuō)很陌生的，但是在我心中印像十分深刻，讓我一輩子也忘不掉！
那是一個(gè)夏日，我和一些好朋友出去打籃球，我們出去玩了很長(cháng)時(shí)間，便向家的方向走了回去。大家只顧回家球便落下了，誰(shuí)都忘記那球了。走了一會(huì )兒，便想起了這件事，急忙往回走。（我們打完籃球之后，去了超市，也不記得球落在了那里。）
我們一個(gè)個(gè)急得如熱鍋上的螞蟻。分頭去找，又怕走散了；一個(gè)一個(gè)地方的去找，又太麻煩。于是我們決定先派一個(gè)人去一家超市問(wèn)一下情況，我們在原地等他回來(lái)，過(guò)了幾分鐘，被派去的那個(gè)人回來(lái)了，只見(jiàn)他累得滿(mǎn)頭大汗，卻不知道球的下落。球在哪里？這下可怎么辦呢？我們最后只得一起回到球場(chǎng)。
走了一會(huì )，突然聽(tīng)到了一陣拍球的聲音，我們一陣興奮，可是緊接著(zhù)就知道那不是我們的球。
我們出了球場(chǎng)，漫無(wú)目的的找著(zhù)，突然一個(gè)同學(xué)說(shuō)好像落在假山上了，我們急忙奔向假山，可是上邊空無(wú)一人，連球的影子也沒(méi)有，我們剛要下山，有一個(gè)人在背后喊了一聲：“你們再找球吧？”
只見(jiàn)他抱著(zhù)球正是我們的球，他把球還給了我們。
別提我們有多高興了！
印象五年級作文3
不知不覺(jué)，天氣轉涼了；不知不覺(jué)，樹(shù)葉枯黃了；不知不覺(jué)，燕子南飛了。秋天，正不緊不慢地邁著(zhù)小碎步來(lái)到我們身邊。
有人說(shuō)秋天是一首詩(shī)，清脆、婉轉；有人說(shuō)秋天是一首歌，美妙、動(dòng)聽(tīng)；而我卻說(shuō)秋天是一幅金色的畫(huà)。我漫步在畫(huà)里，感受著(zhù)秋風(fēng)瑟瑟的道理。秋天正在慢慢地翻開(kāi)第一頁(yè)……
在秋天的田野遠眺，覺(jué)得格外舒心。瞧！那邊愛(ài)美的蘋(píng)果姑娘將臉仰得老高。再瞧這邊，一支支金黃的稻穗羞澀地低垂著(zhù)腦袋，在藍天下排成了壯觀(guān)龐大的喜悅方陣，輕輕隨風(fēng)搖曳，人走進(jìn)去像置身于金色的海洋之中。浪花金黃金黃的，黃得發(fā)亮，黃得鮮亮，歡樂(lè )著(zhù)，翻滾著(zhù)，一層趕著(zhù)一層向我們撲來(lái)。
秋，她失去了春的綠色希翼；秋，她不像夏日那樣火紅熱情；秋，她尚未迎來(lái)冬的潔白夢(mèng)幻，秋，她碩果累累；秋，她蟲(chóng)聲高叫；秋，她天高氣爽……
一切是那么自然，那么樸素，那么動(dòng)人。天更藍了，葉子更黃了，世界更如詩(shī)如畫(huà)了。
哦！我知道了，是勤勞的農民，讓全世界的生活更加美好了！
印象五年級作文4
在我的腦海里，發(fā)的事情就像那天上的星星那么多。不過(guò)有一件事我永遠不會(huì )忘記。那就是4年級發(fā)生在暑假里的一件事。
那是一個(gè)炎熱的下午，我和我的幾個(gè)朋友在門(mén)前樹(shù)下乘涼。一會(huì )兒我的朋友文喜說(shuō)：我有一點(diǎn)渴先去喝點(diǎn)水，一會(huì )兒就來(lái)。文喜剛要走松林小聲說(shuō)：你們想吃西瓜嗎？想，做夢(mèng)都想。哪有？方圓說(shuō)。我叔家地里有，我們摘幾個(gè)去。我不去，出國要去你們去。如果被逮著(zhù)，我媽會(huì )打我的。我說(shuō)。沒(méi)事，我看過(guò)了他們家地里沒(méi)人。松林說(shuō)。就這樣我們幾個(gè)來(lái)到他們家地里。
他們幾個(gè)拍拍這個(gè)敲敲那個(gè)�？纯词鞗](méi)我也不看了抱著(zhù)一個(gè)就跑。西瓜很大，瓤鮮紅。但是我也沒(méi)覺(jué)的甜。過(guò)了幾天，我媽從市集上買(mǎi)了幾個(gè)西瓜，媽媽操刀一分為二又切成幾小塊。媽媽問(wèn)我：好吃嗎？我說(shuō)：好吃，怎么不好吃，又不是偷的。
只要想吃我給你買(mǎi)，不要偷人家的。我嗯了一聲。怎么還不快去給別人送去，我都知道了。以后別人的東西了，媽媽說(shuō)，我哭了，我抱著(zhù)西瓜給松林他叔家送去了。
我向他承認了錯誤，他也原諒了我。但他不要我的西瓜，他說(shuō)：小孩子那有不犯錯誤的，只要承認錯誤，改正錯誤還是一個(gè)好孩子。來(lái)，我們把這個(gè)西瓜吃了。這個(gè)西瓜我吃的格外的甜。
印象五年級作文5
一大早，我跟爸爸驅車(chē)前往東錢(qián)湖的十里農莊游玩。
我們沿著(zhù)環(huán)湖人行道走，只見(jiàn)三五成群的天鵝正在湖里嬉戲。一只天鵝忽上忽下，一會(huì )兒飛上天空，驕傲地展示著(zhù)自己，美麗的羽毛是多么耀眼；一會(huì )兒又飛入湖中，與同伴一起戲水，自豪地抖動(dòng)著(zhù)細膩的羽毛。
太陽(yáng)的光輝又增添了幾分，照耀著(zhù)東錢(qián)湖。湖旁的綠葉，向著(zhù)太陽(yáng)的方向微微搖動(dòng)著(zhù)，仿佛在向太陽(yáng)道以感謝！湖中的天鵝也一只只起飛，飛向遠方，直至變成了小黑點(diǎn)。陽(yáng)光、天鵝、人影、湖面……一切都是那么和諧，那么美好！
我看過(guò)象山柔和的海水，也見(jiàn)過(guò)芽莊充滿(mǎn)驚濤駭浪的海水，可是東錢(qián)湖的水才是真正的美。說(shuō)它柔和吧，湖水卻猛烈地拍擊著(zhù)石頭；說(shuō)它猛烈吧，前面一段的水，始終是柔和的，遇到石頭就退回去�？傊�，東錢(qián)湖的水是奇妙的，變化無(wú)窮的。
東錢(qián)湖的水真清啊，清得可以看見(jiàn)湖底的沙石；東錢(qián)湖的水真綠啊，綠得如同一塊翡翠，沒(méi)有任何瑕疵；東錢(qián)湖的水真奇啊，一會(huì )兒柔和，一會(huì )兒猛烈，真是讓人捉摸不透！
東錢(qián)湖的美，美在它變化無(wú)窮，美在它的意境，美在它的渾然天成！
印象五年級作文6
周二，是我們盼望已久的秋游。這天，秋高氣爽、涼風(fēng)習習，同學(xué)們興致勃勃地來(lái)到風(fēng)景如畫(huà)的嶺南印象園游玩。
嶺南印象園具有古老的嶺南文化特色，古色古香的建筑依水而建，悠長(cháng)的小巷旁溪水流淌，處處散發(fā)著(zhù)嶺南水鄉的韻味。
原汁原味的嶺南小吃真是讓我們大飽口福！有鮮嫩爽滑的豆腐花，有口味正宗的牛腩粉，還有同學(xué)們最喜愛(ài)的棉花糖……
傳統的工藝品各式各樣，有糖畫(huà)，有玻璃燒，還有草編、捏面人……看得我們眼花繚亂。做糖畫(huà)的叔叔手可真巧！不一會(huì )，一只栩栩如生的龍又在他手中誕生了，我高興地把它買(mǎi)了下來(lái)！
撒歡區是我們孩子的樂(lè )園。海盜船晃來(lái)晃去，晃得我頭都暈了！蕩秋千還不錯！蕩來(lái)蕩去的，可真好玩！踩木頭可是我最拿手的，要不是前面有人，我可以不到一分鐘就走過(guò)去！走輪胎有點(diǎn)危險，一不小心就受傷了。
嶺南印象園真是個(gè)好地方，讓我們流連忘返！
印象五年級作文7
大家一看到題目就會(huì )問(wèn)我：什么人令我佩服呢?要說(shuō)令我佩服的人還真不少，但最令我佩服的人是我的舅舅。
舅舅長(cháng)得非常英俊瀟灑。一雙機智的眼睛下面長(cháng)著(zhù)一張伶俐的嘴。
舅舅的愛(ài)好像天上的星星，許多許多，但他最喜歡讀書(shū)，只要一有空，舅舅就會(huì )拿起書(shū)讀。像什么《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《唐詩(shī)三百首》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《老人與�！贰际蔷司藧�(ài)讀的書(shū)。舅舅讀書(shū)的時(shí)候是全神貫注，不管周?chē)惺裁礋狒[的事，都似乎跟他無(wú)關(guān)。正因為舅舅愛(ài)讀書(shū)，所以他很有學(xué)問(wèn)。
舅舅做的'每一件事，幾乎都讓我佩服，就拿舅舅上初二時(shí)來(lái)說(shuō)吧!記得有次都到晚上九點(diǎn)了，舅舅還在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)。媽媽很心疼小舅，讓小舅先睡覺(jué)，明天早上再起來(lái)寫(xiě)。但小舅卻說(shuō)：“今天的事必須今天做完�！庇谑切【擞终J真地寫(xiě)著(zhù)、算著(zhù)，一直到深夜總算寫(xiě)完了，我看見(jiàn)小舅笑了。
舅舅一直都是我學(xué)習的榜樣!我為有這樣一位好舅舅而感到驕傲!
印象五年級作文8
春節就是過(guò)年，是我國的傳統節日。春節習俗印象最深的就是吃餃子，而簡(jiǎn)單的吃餃子也有有趣的事。前年的春節，我摻和著(zhù)和家人一起包餃子，一時(shí)興起找了一塊糖，要求媽媽當餡包到了餃子里面，然后和N多個(gè)餃子一起下鍋煮。起鍋后，我們就開(kāi)始狂吃，看誰(shuí)能吃到那塊包糖的餃子。三盤(pán)下去我們都吃得肚皮溜圓，竟然誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現特殊餃子的蹤跡。我百思不得其解，在屋里到處轉悠，走到廚房猛然發(fā)現還有一盤(pán)餃子被遺忘在這里了。原來(lái)我們全家的運氣都這么“好”，是因為它在偷偷躲避呢。結果是，端出那盤(pán)，爸爸媽媽幫忙很快找出糖餃并送給我，“命令”我作為福氣的代表，來(lái)享受這顆甜蜜的餃子。
印象比較深的其他春節習俗就是放花放炮了。我和小伙伴們最喜歡放花，因為在夜幕下絢爛的煙花甚是好看，特別是在鄉下的老家，好多個(gè)小伙伴們一直點(diǎn)燃、奔跑，大人們在旁邊觀(guān)看，遠處近處不時(shí)的傳來(lái)鞭炮聲，熱鬧的“年味”在空氣中飄蕩，讓我難以忘記。通常我更愿意在春晚開(kāi)始前后放一會(huì )兒花，然后和家人一起看春晚節目，我很喜歡這種氛圍，這也是我印象比較深的春節片斷。
印象五年級作文9
我們中國很大，各地的冬天都不一樣。有的地方的冬天積雪不化，而有的地方的整個(gè)冬天都看不到一片雪花。我們江南的冬天，不光冷，還濕。媽媽對我說(shuō)，江南的冬天是陰冷，是透到骨頭縫里的一種冷，那和北方的干冷完全不同。我們無(wú)錫冬天給我的印象就是又濕又冷。
由于環(huán)境原因，每年冬季我們無(wú)錫難得下幾場(chǎng)雪，就算下了也積不厚。淺淺地、薄薄地一層雪積在地上，太陽(yáng)公公一露臉就化了。那地面上，只剩下了一灘水。在雪下的最大的時(shí)候，積雪也只不過(guò)有腳背那么高。我從電視上看到北方的雪可厚了，積雪可以到膝蓋那么高。那大山深處的雪，甚至可以把人的一半埋進(jìn)去！在我看來(lái)，我們江南的雪雖然不像北方的雪積的那么厚那么密，可它也有自己的特點(diǎn)，總是綿綿的、軟軟的，遠遠望去就好像在地上撒了一層白糖。雪化的時(shí)候，比下雪時(shí)還要冷。風(fēng)兒一吹過(guò)，一股潮濕寒冷的風(fēng)就直往衣領(lǐng)、袖口里鉆，哪怕只有一點(diǎn)縫，它都恨不得要鉆進(jìn)去。
今年的冬天又來(lái)了，它將會(huì )和往年一樣，又濕又冷。讓人恨不得裹著(zhù)被子去上學(xué)。
印象五年級作文10
在我的記憶里，許多人都隨著(zhù)時(shí)間的流逝而忘記。而最讓我印象深刻的是一個(gè)才六歲左右的小妹妹。
一個(gè)烈日炎炎的暑假，我要坐公交車(chē)去朝天門(mén)買(mǎi)書(shū)。天助我也！來(lái)了一輛153路公交車(chē)。我一上車(chē)，就感覺(jué)“從地獄升到了天堂”撲面而來(lái)的空調的 涼 風(fēng)讓我感到神清氣爽，頓時(shí)“倦”意全無(wú)。我東張西望，發(fā)現了后面有一個(gè)位置，像哥倫布發(fā)現新大陸一樣。我跑過(guò)去，坐了下來(lái)。
“嘟嘟——”汽博中心站到了，上來(lái)了一位老爺爺，那位老爺爺一頭白發(fā)里夾雜著(zhù)幾根黑發(fā)，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉布滿(mǎn)了皺紋，汗水像雨點(diǎn)一樣爭先恐后的落了下來(lái)，背上還背了一個(gè)包袱�？匆�(jiàn)老爺爺上了車(chē)，許多年輕人都是瞟了一眼后不當回事。當然，也有幾個(gè)乘客猶猶豫豫地準備讓座。突然，從后面傳來(lái)一聲清脆的童聲：“爺爺，您到這來(lái)坐吧！”我順著(zhù)聲音望去，看見(jiàn)了一個(gè)年齡大約6歲的妹妹，身穿粉紅色裙子。她一手拉著(zhù)老爺爺，一手指著(zhù)自己的座位，說(shuō)什么也要讓老爺爺去坐。
我羞愧地低下了頭。這個(gè)善良、天真的小女孩永遠不會(huì )被我忘記。我希望大家都學(xué)習她，做一個(gè)有愛(ài)心的人吧！
印象五年級作文11
每個(gè)人的記憶海洋中，有一些人會(huì )因各種不同的原因而使你難忘，從而被你儲藏在記憶之倉里，在我的心中，有不少人使我難忘，而最使我印象深刻的人是――教我三年級的語(yǔ)文老師。
她是一個(gè)溫柔的老師，她除了給我們講解課文外，還給我們講故事，她從不在同學(xué)面前批評人遇到有人犯錯時(shí)，他就會(huì )給我們講故事，用故事中的人和事來(lái)使犯了錯的同學(xué)認識錯誤，使全班同學(xué)受到教育。一次，我由于貪玩，忘了寫(xiě)作業(yè)，老師問(wèn)我時(shí)，我先是騙她作業(yè)忘在家里了，后來(lái)又騙她家里有點(diǎn)事，沒(méi)有來(lái)得及寫(xiě)作業(yè)，老師一直沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是平靜地望著(zhù)我，面對她那一雙又大又亮的眼睛，我的心慌極了，說(shuō)話(huà)也說(shuō)得語(yǔ)無(wú)倫次，老師最后什么也沒(méi)說(shuō)，到了上課時(shí)，老師給我們講了《狼來(lái)了》這個(gè)故事，故事講完后，只見(jiàn)她的目光從我臉上掠過(guò)，我頓時(shí)一陣羞愧，那滋味比挨打，挨罵還難受，下課后，我趕緊跑到她的辦公室，承認自己的錯誤。
從那以后，我再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊話(huà)，她也成了我印象深的一個(gè)人。
印象五年級作文12
我表妹長(cháng)得可愛(ài)極了，一對水汪汪的大眼睛，一張櫻桃似的小嘴，一副天真無(wú)邪的面孔，讓人一看就喜歡。-
有一天，她來(lái)我家玩，我正在寫(xiě)作業(yè)，一看她來(lái)了，立刻就把所有的玩具拿給她玩，并對她說(shuō)：“你先在這玩，等哥哥寫(xiě)完作業(yè)再來(lái)陪你玩好嗎？”“好！”她奶聲奶氣地回答道。我心里得意洋洋地想道：誰(shuí)說(shuō)陪小孩子玩難？我一點(diǎn)力氣也沒(méi)費，她就乖乖聽(tīng)話(huà)了�？晌疫�不知道好戲還在后面呢。-
我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，妹妹說(shuō)道：“哥哥，我不玩了！”我抬起頭，沒(méi)好氣地說(shuō)：“那你要玩什么？”只見(jiàn)她眼睛一轉，正好看見(jiàn)了我的算盤(pán)，便說(shuō)：“我要玩那個(gè)�！边呎f(shuō)邊手指著(zhù)算盤(pán)。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就拿下來(lái)給她玩。哪知，還沒(méi)過(guò)多久，她又叫道要玩這個(gè)要玩那個(gè)。我開(kāi)始不耐煩了，吼道：“你到底有完沒(méi)完！”她一見(jiàn)我這樣，小鼻子一抽，眼淚像開(kāi)了開(kāi)關(guān)的水龍頭一樣，嘩啦嘩啦往下掉。我一看趕緊說(shuō)：“別哭了，別哭了，哥哥不是有意罵你，等我寫(xiě)完作業(yè)就陪你做游戲�！彼宦�(tīng)我這樣說(shuō)，就立刻不哭了，又專(zhuān)心致志地玩起了算盤(pán)，真弄得我哭笑不得。-
這件事過(guò)去好久了，但深深印在了我的腦海里。希望今天的寒假，我可愛(ài)的小表妹還能到我家來(lái)做客。-
印象五年級作文13
我清楚的記得在我學(xué)前班的時(shí)候，我媽媽就經(jīng)常讓我獨立行動(dòng)，不過(guò)我也可以自己獨立做一些事情，在學(xué)前班的時(shí)候，就是7歲的那時(shí)候，發(fā)生了一件事。
有一天，媽媽不舒服，醫生說(shuō)：“不能亂走動(dòng)�！眿寢尠盐医虒Ц�，從口袋拿出50元。然后用溫和的聲音和我說(shuō)：“你去買(mǎi)一些東西來(lái)，然后回家煮煩。好不好��！”我就問(wèn)了起來(lái)，媽媽您是讓您女兒自個(gè)兒上街。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心就著(zhù)急起來(lái)，媽媽您是不是不擔心我了。不關(guān)心我了，是不是不要我了。我說(shuō)的很快，眼睛濕了。
媽媽很平靜。媽媽說(shuō)：“不是的，你聽(tīng)醫生說(shuō)了什么嗎？你從小都喜歡自己做一件事情。不需要人幫忙。媽媽是信任你��！自己去呀！醫生說(shuō)了。我……也不想生病的��！”
我對媽媽說(shuō)：“我一定會(huì )很快回來(lái)，”我去買(mǎi)雞肉給媽媽補身子，我找了一位阿姨問(wèn)問(wèn)，阿姨帶我到賣(mài)雞的地方，我買(mǎi)了一只雞正要回家的時(shí)候。那位熱心的阿姨把我送回了家，她上去找我媽媽談?wù)�。給我媽媽講清楚情況。這位阿姨心腸很好，我到現在還記得。阿姨是我印象深刻的一個(gè)人。謝謝你�。�！
印象五年級作文14
我印象最深的一個(gè)人是我的語(yǔ)文老師，她為人很和藹。在我的印象中她是一個(gè)很關(guān)心班里同學(xué)的老師，并且在語(yǔ)文老師上課時(shí)班里的幾個(gè)調皮的同學(xué)也認真的聽(tīng)課。 雖然班里有很多同學(xué)被老師批評過(guò)，但是同學(xué)們都知道老師批評是為自己好，所以也很認真的接受批評。 并且老師特別關(guān)注內宿生的生活，內宿男生是很不聽(tīng)話(huà)的，他們某些人帶了“違禁品”-----手機來(lái)到學(xué)校。在語(yǔ)文老師發(fā)現之后他們也認真認真的反省自己。
并且我們的老師很關(guān)注我們的學(xué)習。有個(gè)別同學(xué)在學(xué)習中不思進(jìn)取，老師便批評他的做法，然后讓他自己反省。 還有少數同學(xué)因為學(xué)習不太好，語(yǔ)文老師便讓他們多寫(xiě)一些作業(yè)，以此來(lái)讓同學(xué)能更好的學(xué)習，以及提高自己的成績(jì)。我們的語(yǔ)文老師猶如一盞指路明燈，指引我們的同學(xué)走出大霧，走上知識的殿堂;老師猶如一條船載我們度過(guò)大河，登上知識的彼岸;總而言之，老師是我們的知識的源泉。
我想感謝我的語(yǔ)文老師，在我六年的小學(xué)生涯中，是您給我指明學(xué)習的方法以及道路;是您多次的幫助，我才讓我學(xué)習得好。老師，謝謝您，謝謝您的幫助，謝謝!
印象五年級作文15
在快樂(lè )的暑假里，有一件事深深印在我的腦海里。
那天，我和媽媽上街買(mǎi)東西。忽然，看見(jiàn)前方有一大群人在圍觀(guān)什么，我的好奇心一下子被勾起來(lái)，拉著(zhù)媽媽一起去看看，走上一看，看見(jiàn)一位婦女倒在地上，手臂擦破皮了在流血，圍觀(guān)者在議論紛紛，我們才知道大致情況；‘’有一位青年人騎著(zhù)摩托車(chē)撞倒這位婦女，可是，這位青年不承認自己撞倒她，而且還說(shuō)是婦女違反了交通規則�！媸亲屓穗y辨對錯。
正當大家準備退出時(shí)，忽然有人大聲喊；‘’交警來(lái)了�！D時(shí)，一位高高痩痩的交警映入我的眼簾，他一身深藍的警服，威武地走到人群中央，問(wèn)清了事情的來(lái)龍去脈，又找了幾名觀(guān)眾做了現場(chǎng)調査，之后又深思了一會(huì )兒，大聲地說(shuō)；‘’明明是你撞倒這位婦女，你怎么還不承認自己？‘’那青年一開(kāi)始還在據理力爭，但是在交警的威嚴和群眾的指責下，乖乖地接受了責任。頓時(shí)，那位交警一下子在我的心目中高大起來(lái)，一股敬佩之意從我心底油然而生。
這就是我暑假中印象最深刻的一件事，它讓我懂得了正義永遠壓倒邪惡。