- 相關(guān)推薦
小學(xué)五年級寫(xiě)景作文500字左右（通用23篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級寫(xiě)景作文500字左右，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級寫(xiě)景作文500字左右 1
有些人喜歡春天，因為春天是萬(wàn)物復蘇的季節；有些人喜歡秋天，因為秋天到處都是金黃色，是豐收的季節；有些人喜歡冬天，因為冬天是下雪的季節，可以看到皚皚白雪。但我卻鐘情于夏天，因為夏天的萬(wàn)物總是充滿(mǎn)活力和生機。
誰(shuí)說(shuō)只有春天是個(gè)百花爭艷的季節。夏天的花可不比春天少，不信你看，那粉紅的是荷花，荷花是圣潔美麗的象征，她出污泥而潔白無(wú)暇，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛(ài)。那黃色的是芍要花，它那千嬌百媚的姿態(tài)堪比國花“牡丹”，它的根莖白芍是用途廣泛的.中藥材。那白色的是百合花，在植物王國它代表著(zhù)純潔與莊嚴，它長(cháng)著(zhù)美麗嬌艷的花朵，細長(cháng)細長(cháng)的身體猶如一位亭亭玉立的女子……
夏天的花讓人眼花繚亂，夏天的雨卻使人倍感清新爽快。
夏天的雨，總是那么干脆利落。它不似初春的雨，羞羞答答；也不像秋天的雨，淅瀝淅瀝；更不像冬天的雪，輕飄飄的。夏天的雨，嘩啦嘩啦，說(shuō)來(lái)就來(lái)，充滿(mǎn)激情活力。夏天的雨總會(huì )把山上的每一塊巖石、每一片樹(shù)葉、每一叢綠草都沖刷的干干凈凈。夏天的雨落在地上，濺起來(lái)的水滴就像一朵朵綻開(kāi)的水晶花，釋放著(zhù)它獨特的芬芳。如果說(shuō)春雨是一曲幽雅的鋼琴曲，那夏雨就是一首激情澎湃的交響樂(lè )。它的每個(gè)音符都充滿(mǎn)清新和色彩，讓人陶醉。我最喜歡在夏雨過(guò)后枕著(zhù)青草的鮮香睡去……
夏天的迷人之處不僅這些。夏天人們還可以吃各色各樣的冰激凌，多爽��；夏天人們可以穿著(zhù)色彩繽紛的泳衣在水里沖浪，多舒服��！我愛(ài)迷人的夏天，你呢？
小學(xué)五年級寫(xiě)景作文500字左右 2
秋天的風(fēng)，吹走了春季的“濕”，吹走了夏季的“悶”，帶來(lái)了一陣清涼。藍藍的天空中，一群大雁正往南飛呢！它們一會(huì )兒排成“人”字形，一會(huì )兒排成“一”字形，一邊飛，一邊叫，好像在唱一首秋天的.交響曲。
公園里，一棵棵銀杏樹(shù)高大挺拔，枝干筆直粗壯。一片片銀杏葉像一把把小扇子，被秋姑娘一夜間染成了金黃色。秋風(fēng)一吹，一把把“小扇子”隨風(fēng)飄落，就像一只只蝴蝶在空中飛舞，飛呀飛，飛呀飛，終于落到了地上，像給大地鋪上了一條黃地毯。小朋友們來(lái)到銀杏樹(shù)下快樂(lè )地嬉戲著(zhù)，有的撿落葉，有的打葉仗，還有的捧起一大把銀杏葉拋向天空，宛如天上下起了金色的雨，把大地裝點(diǎn)得更加美麗。
銀杏樹(shù)旁有幾棵楓樹(shù)。瞧！一片片楓葉猶如一個(gè)個(gè)小手掌。隨著(zhù)季節的變換，楓樹(shù)葉悄悄地變成了酒紅色。遠遠望去，這些楓葉紅得像一團團火，把人們的心也燃燒起來(lái)了。
公園里還有一個(gè)大花壇。里面種滿(mǎn)了菊花。這些菊花形態(tài)各異，有的像繡球，有的像禮花，還有的像美麗的卷發(fā)，真是千姿百態(tài)，爭相斗艷。五顏六色的菊花競相開(kāi)放，白如雪，紅如火，粉如霞，黃如金，一團團，一簇簇。聞一下，一股淡淡的香味沁人心脾。一只只蝴蝶被這股淡淡的清香吸引住了，它們在菊花叢中翩翩起舞，美麗極了。
秋天的公園真美��！到公園里走一走，看一看，怎能不讓人心曠神怡呢？
小學(xué)五年級寫(xiě)景作文500字左右 3
三江公園位于豐溪河畔，新疆河與豐溪河交匯處。它風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，吸引了來(lái)自四面八方的游客來(lái)這里游玩。
公園分為兩部分，上部是三江公園的主體。中間是一個(gè)大雕像，描述的是“三清映月”。三清山的美景一覽無(wú)遺，靜靜地躺在月牙上；再看月牙，尖尖的銀色外觀(guān)讓游客流連忘返，駐足陽(yáng)光下拍照。雕像下面是一個(gè)圓形水池，里面有一個(gè)噴泉。炎熱的夏天，泳池是孩子們的天堂，有的'在大人的幫助下，蹲著(zhù)用吸管吸水、拍水，動(dòng)作滑稽；有的手持水槍?zhuān)嗷プ分�，相互射水；有的干脆挽起褲子去泳池玩水，但�?huì )被管理人員攔下。水池周?chē)�，有一個(gè)供大人跳廣場(chǎng)舞的地方。晚上，不同的舞曲向不同的方向響起，每個(gè)人根據自己的愛(ài)好分成幾組。有的舞曲是動(dòng)態(tài)的，大部分是人帶領(lǐng)的；有的舞很輕很軟，大部分都是成雙成對跳的。
下部是臺階之間的平臺，一直到河邊。這是小孩子騎自行車(chē)，大人遛狗逗狗的好地方。坐在露臺上，俯瞰附近的河流和明亮的高層建筑，是一種享受。在這里，你有時(shí)會(huì )看到三五組兄弟姐妹跳街舞；有時(shí)候放露天電影；有時(shí)候還能看到那個(gè)專(zhuān)門(mén)釣魚(yú)的老人。
我喜歡三江公園，因為它離我家很近，不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且很有趣。
小學(xué)五年級寫(xiě)景作文500字左右 4
一天將要結束了，太陽(yáng)慢慢的向天邊移去，慢慢地西沉，它的光就像熟透的蘋(píng)果一樣。
這紅霞把小朋友的臉照得紅紅的，也把田野、小河、森林、房子也照得紅紅的。
傍晚時(shí)分，原本就像雪一樣的白云，現在也被紅霞照的紅紅的。
傍晚，小伙伴說(shuō)一起去公園玩耍，我們的.沙子、足球、跳繩也變成了紅色。天空先是白色，接著(zhù)染上了一點(diǎn)兒的紅暈，漸漸的滿(mǎn)天就變成了橘紅色，就像給白云穿了衣服一樣。忽然又來(lái)了一群小綿羊，他們慌張的四處逃竄，似乎有什么在追趕他們一樣。
有許多同學(xué)在操場(chǎng)上打球，就像給球穿上了一件紅彤彤的大棉衣一樣。
過(guò)了一會(huì )兒天空中的紅霞更紅了，就像是火燒云一樣，紅通通的。鳥(niǎo)兒也在天空中比翼而飛，這個(gè)美景就好像是一幅美麗的畫(huà)一樣。
天空中的顏色有深也有淡，天空慢慢的從一點(diǎn)點(diǎn)的粉色到了深一點(diǎn)的橘色，這情景著(zhù)實(shí)迷人。
美麗的紅霞在天空中照耀著(zhù)，足球，小河，田野，房子在紅霞的照耀下無(wú)比美麗……
小學(xué)五年級寫(xiě)景作文500字左右 5
黃昏日落是一道最美麗的風(fēng)景，為了觀(guān)賞日落，我常常晚飯后出門(mén)一邊散著(zhù)步一邊欣賞這美麗的自然現象，再愜意不過(guò)了。
遠遠望去天空被淡淡的霞光籠罩著(zhù)，夕陽(yáng)沉重如山，金色的光芒‘砸’向大地；房子、馬路、樹(shù)、立交橋……像被鑲上一層金邊越發(fā)的美麗了。云朵被夕陽(yáng)染得越發(fā)濃郁，紅、橙、黃、紫……混成一片，有的成團堆積在一起，有的成片像一件仙女的薄紗，若隱若現，有的成卷像一條條紅蕾絲花邊美麗極了。漸漸地西邊的太陽(yáng)只剩下小半邊臉了，它收起白日的耀眼光芒，散發(fā)出柔柔的令人舒服的光。太陽(yáng)像極了一個(gè)害羞的小姑娘，羞答答的'躲在云層里，又好像是干了壞事的小調皮，只想往別人身后躲，又時(shí)不時(shí)透過(guò)云縫望望你。
‘夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！币坏罋堦�(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！疤扉_(kāi)始朦朦朧朧，偶爾遠處傳來(lái)幾聲低沉的鳥(niǎo)聲。太陽(yáng)依依不舍撫摸著(zhù)大地，依舊不情愿地挪著(zhù)小步，我真希望太陽(yáng)停下腳步，和我做個(gè)伴。它終于一沉，收斂了它最后的霞光落下山。天邊還留下一絲紅光。慢慢地，紅云全部消失了，一點(diǎn)微光也看不見(jiàn)了，天慢慢黑了下來(lái)，夜終于拉下了黑幕。
馬路旁的路燈點(diǎn)亮了，它提醒我該回家了，我緩緩走上回家的路。
小學(xué)五年級寫(xiě)景作文500字左右 6
夏走得突然，秋來(lái)得更是悄無(wú)聲息，這個(gè)秋似乎和往年大不相同，有著(zhù)一番獨特的金秋之美。
秋風(fēng)是金秋不可缺少的小精靈。涼絲絲的秋風(fēng)總喜歡在小孩兒的臉上駐足逗留，而我們感受到的是一種如母親般溫柔的撫摸。午間靜坐窗前，偶爾吹來(lái)一陣輕柔柔的微風(fēng)，就仿佛心靈得到一種洗滌，這是很美妙的事情！
漫步在林蔭小道上，隨處可見(jiàn)的便是秋日的使者——銀杏樹(shù)了。筆直的軀干，層層疊疊的.樹(shù)葉金燦燦的，簇擁在一起，在微光的照耀下，投射出一絲絲斑駁的樹(shù)影，好不有趣/。當微風(fēng)姐姐來(lái)臨時(shí)，無(wú)數的小銀杏葉像雨后春筍一樣撲棱棱地冒出來(lái)了，沙嘩嘩地抖動(dòng)著(zhù)身子盤(pán)旋而下，鋪天蓋地的金扇子跳起了金秋的第一支優(yōu)雅的舞蹈。
秋夜，更美。沒(méi)有春夜的美輪美奐，夏夜的熱鬧非凡，冬夜的唯美朦朧，卻有著(zhù)獨屬于自己的別樣景致。漆黑的夜空像一只巨大的黑色的蜘蛛網(wǎng)。橘黃色的燈光映照得幾朵殘花的臉兒嬌嫩無(wú)比；遠處雄偉的青山筆挺地屹立，像德高望重的老人；不知名的鳥(niǎo)兒的悅耳的啼囀仍回蕩在林間……
金秋之美，無(wú)法言喻，只能細細領(lǐng)略，慢慢感悟……
小學(xué)五年級寫(xiě)景作文500字左右 7
秋天，是一個(gè)金黃的豐收季節，里面有許多人們喜愛(ài)的東西。你喜歡的是那紅彤彤的蘋(píng)果嗎？你喜歡的是那已經(jīng)咧開(kāi)嘴笑的石榴嗎？你喜歡的'是那黃色的稻谷嗎？你喜歡的是那在架子上蕩秋千的葡萄嗎？
在山坡上，樹(shù)葉已經(jīng)慢慢變得枯黃，秋姑娘抬起手臂，輕輕摘下葉子，把它們埋進(jìn)土里，讓它們可以安心過(guò)冬，不怕被寒風(fēng)吹散。小草弟弟也把碧綠的衣裳卸下，換上了干燥的黃衣服，小草弟弟也就愁眉苦臉的，滿(mǎn)臉的不開(kāi)心。但是菊花姐姐卻神氣極了。這個(gè)季節里，菊花可是開(kāi)得最艷麗的�？�，它們現在已經(jīng)隨風(fēng)跳起孔雀舞了。
秋姑娘來(lái)到果園里。她為蘋(píng)果涂上重重的腮紅，為石榴抹上了口紅……還為所有的水果都噴上了誘人的香水�，F在它們都開(kāi)心極了，蘋(píng)果的臉更紅了，就像孩子的臉。農民伯伯都來(lái)摘果子了，這里摘一個(gè)，那里摘一個(gè)，臉上都洋溢著(zhù)豐收的喜悅。
公園里，孩子們你追我趕，有些在放風(fēng)箏，有些在做游戲。不僅如此，還有許多家庭來(lái)這里聚餐。這時(shí)，有幾個(gè)人在拍照，他們一定是想留著(zhù)這個(gè)美好的景象。
是啊，我們喜歡紅彤彤的的蘋(píng)果，喜歡那已經(jīng)咧開(kāi)嘴笑的石榴，喜歡那黃色的稻谷，喜歡那在架子上蕩秋千的葡萄，但是我們更喜歡帶給我們快樂(lè )的秋天。
小學(xué)五年級寫(xiě)景作文500字左右 8
秋天來(lái)了嗎？來(lái)了嗎？我迫不及待地去尋秋。
——題記
我去天空尋秋。哦——來(lái)了，天空湛藍，秋高氣爽，縷縷白云，似白紗，如薄霧。偶爾天上出現魚(yú)鱗斑，令人遐想無(wú)限。它不像春天的天空那么濕潤，不像夏天的天空那么燥熱，不像冬天的天空那么單一、灰蒙。它藍得深邃，藍得耀眼。
我去小河尋秋。哦——來(lái)了，小河清澈，泉水叮咚。小河旁花朵五彩繽紛，紅的'，黃的，白的，紫的……小樹(shù)的葉子經(jīng)過(guò)夏天后，雖然失去了生機勃勃的綠葉，但是換上了紅、黃的衣服，落時(shí)似一只只蝴蝶翩翩起舞……一切都倒映在河上，仿佛水也變成了彩色，成了一幅動(dòng)態(tài)的畫(huà)。
我去森林尋秋。哦——來(lái)了，滿(mǎn)野金黃，五彩斑斕。森林里的樹(shù)木一片金燦燦，一片紅艷艷。葉子落在地上變成了一塊五彩的地毯，踩上去發(fā)出“沙沙”聲，軟軟的。動(dòng)物們也開(kāi)始準備冬眠：蛇已經(jīng)找好了冬眠的家；小松鼠在找堅果，為冬天做準備；熊也是吃飽了食物，準備在樹(shù)洞里睡個(gè)大覺(jué)呢……這時(shí)耳邊只有鼾聲和沙沙聲此起彼伏。
眾里尋他千百度，驀然回首，秋天就在我們身旁的每一個(gè)角落。我尋到了秋天，但我的尋秋之旅并沒(méi)有畫(huà)上句號，還將繼續進(jìn)行……
小學(xué)五年級寫(xiě)景作文500字左右 9
夜幕降臨，我吃了晚飯，呆呆地坐在樓下的長(cháng)椅上。
一切都是寂靜的，世界好像死了一樣，死沉沉的。等了一會(huì )兒，路燈亮了起來(lái)，路變亮了，世界不沉了！有一群人從我面前走過(guò)，不過(guò)并不能引起我的興趣。我抬頭，望著(zhù)天。一輪明月嵌在空中，好似一個(gè)玉盤(pán)。玉盤(pán)中有黑影，是嫦娥嗎？月光溫柔地灑在路面上，河面上，甚至連玻璃水也有月亮的'影子。拿路燈的光跟月光比，還顯得黯淡呢！
一股枝子花的清香沖進(jìn)了我的鼻子。
我眺望遠方，一棵參天大樹(shù)擋住了我的視線(xiàn)。那樹(shù)真大，如巨人一般！它又像一把大雨傘，似乎有幾十個(gè)人打著(zhù)這把打傘，還顯得很寬呢！有一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，站在樹(shù)梢上，這望望，那看看，真可愛(ài)。
我又抬起頭，看月亮。它被一層云蒙住，像罩上了一層輕紗似的，十分神秘。
我又看近處。我看見(jiàn)爬上高墻的牽�；P(guān)上了小喇叭，應該是睡去了吧。我還看見(jiàn)一條條紅的、白的、花的、黑的等五顏六色的小魚(yú)快樂(lè )地捉迷藏。我還看見(jiàn)一群螞蟻在打架呢！
現在，人多了。有跑步的、有玩得，還有跳舞的。我看見(jiàn)遠方有群小男孩在打籃球，看見(jiàn)那個(gè)高個(gè)子的小孩一個(gè)三步灌籃，球進(jìn)了！
九點(diǎn)了，該睡覺(jué)了。哈哈，美好的一天結束了！
小學(xué)五年級寫(xiě)景作文500字左右 10
古人常常在詩(shī)中贊頌秋天是多彩的，但她的色彩在哪呢？我想出去散散步，會(huì )找到一些答案。
漫步走進(jìn)公園，發(fā)現的是一片火紅的楓林，那一片片、一簇簇的楓林都仿佛散發(fā)著(zhù)太陽(yáng)的光和熱，都充滿(mǎn)著(zhù)生機，因為那是屬于它的.季節�！巴＼�(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，我聲聲吟道，哦，秋天是紅色的！我身后的小路旁開(kāi)滿(mǎn)了菊花，聞一下，還散發(fā)著(zhù)芳香，它只有金黃的花瓣，他不與其它的花爭艷，傲著(zhù)風(fēng)霜，帶著(zhù)平常的氣息獨自開(kāi)放著(zhù)。緊挨在旁邊的樹(shù)開(kāi)始落葉了，枯黃的樹(shù)葉撒得遍地都是，踏在上面軟綿綿的。哦，秋天是金黃的。
繼續前行，那是一排排修剪整齊的冬青樹(shù)，在瑟瑟的秋風(fēng)中傲然挺立，雖然沒(méi)有昔日那油亮的翠綠，但是在一片枯黃的草坪映襯下，顯得格外精神。綠色？我幾乎忘卻了秋天的綠，我稍加搜尋，青松呀、翠柏呀、修竹呀……哦，秋天的綠色到處可見(jiàn)。我輕輕抬頭仰望， 只見(jiàn)湛藍的天空，潔白的飄云；再全心凝望溪流，只見(jiàn)清清的流水，悠然的水草；不經(jīng)意間瞥過(guò)，又見(jiàn)那遠方黛青的群山，繚繞的迷霧……
現在，我明白了！秋天是五彩的，它紅、黃、藍、綠……決不遜色于春天的百花，夏日的彩虹。
小學(xué)五年級寫(xiě)景作文500字左右 11
在我家鄉里有一條清清的小河。
春天，花草都發(fā)出了青青的葉子。樹(shù)木也發(fā)出了嫩芽，它們佇立在河岸邊像保護小河的守護神。一群群魚(yú)兒在清清的河水中自游自在地游來(lái)游去，還不自在！
夏天，花兒紛紛綻放，花開(kāi)的是五顏六色，美不勝收，成片成片的像一個(gè)絢麗多彩的花海。人們在河水里游泳或者在河邊釣魚(yú)。小孩子們在岸上看大人們在河水中歡快的玩耍，自己竟也有種躍躍欲試的樣子，小河看著(zhù)人們開(kāi)心的笑容，自己也不禁笑了起來(lái)，水面上蕩出一圈一圈的波紋，那是小河的笑容。
秋天，秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，金黃的葉子在隨著(zhù)秋風(fēng)翩翩起舞，像一只只金黃的蝴蝶。河岸上鋪滿(mǎn)了金黃的葉子，人們踩在上面，發(fā)出清脆悅耳的聲音。
冬天，小草脫去了金黃的毛衣，換上了雪白的'大衣，大樹(shù)上的葉子也落光了，冬爺爺不忍心看它挨凍，便送了一件大衣給它。小河也不歡快了，它也有些累了，它想休息一下，朋友們，明年再見(jiàn)！這條美麗的小河是我美麗的回憶，是我小時(shí)的樂(lè )園，更是一處美麗的風(fēng)景線(xiàn)，我愛(ài)家鄉的小河。
小學(xué)五年級寫(xiě)景作文500字左右 12
山里夜晚不像城市里燈火輝煌，但也別有一番情趣。
聽(tīng)，是誰(shuí)在歌唱：草叢里的蟋蟀，河里的青蛙，森林里的貓頭鷹。這些天生的歌唱家，一展他們那的歌喉，一個(gè)比一個(gè)起勁，他們唱的是那么的和諧，是那么的嘹亮，是那么的婉轉，有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)這樣的歌唱團，他們不用指揮，就配合的'那么默契。
看，螢火蟲(chóng)打著(zhù)燈籠走過(guò)來(lái)了，一閃一閃的，成群結隊。天上的星斗，密密麻麻，仿佛是一顆顆銀釘釘在青石板上一樣，有的明有的暗，有的大有的小，有的亮晶晶，有的卻忽明忽暗。銀河像牛奶一樣，無(wú)數個(gè)星星點(diǎn)綴其中，大的晶瑩，小的閃亮，就像一條乳白色的裙帶上鑲嵌著(zhù)大大小小，許許多多的閃閃發(fā)光的金剛石。
喊幾個(gè)小伙伴們來(lái)玩吧，我們一起捉迷藏。你藏在柵欄后邊，他躲在碾子下邊�！爱敭斠桓�，當當兩更了，撒開(kāi)黃狗吃人了�！弊サ淖�，跑的跑，歡聲笑語(yǔ)，給山村的夜晚增添了無(wú)限生機。
看夠了，玩累了，媽媽拿出山里的土特產(chǎn)來(lái)招待客人。柿子甜，核桃香。吃的是天然，玩的是快樂(lè )。
這就是我小時(shí)候生活過(guò)的地方。山村的夜晚給了我無(wú)盡的遐想和回憶。
小學(xué)五年級寫(xiě)景作文500字左右 13
清晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，窗外傳來(lái)“淅瀝淅瀝”的聲音。我跑到窗前一看，��！下雨了！我欣喜不已。
春雨綿綿，細如絲縷，密如牛毛，好像巧手姑娘用雨珠兒串成的大珠簾，籠罩著(zhù)大地。我和爸爸下了樓，撐開(kāi)傘，走入雨中。雨點(diǎn)敲打著(zhù)傘面，有節奏地發(fā)出“滴答滴答”的響聲，雷公公也敲起了大鼓，一同演奏起春雨進(jìn)行曲。我伸出手，春雨好像一位美麗溫柔的少女，輕輕地撫摸著(zhù)我，多么涼爽、愜意！
春雨隨風(fēng)而下，小雨點(diǎn)落在屋頂上，快活地滑著(zhù)滑梯；小雨點(diǎn)落在鳥(niǎo)兒的身上，享受著(zhù)免費的`長(cháng)途旅行；小雨點(diǎn)落在棕櫚樹(shù)的葉子上，沙沙沙，彈奏著(zhù)樂(lè )曲；小雨點(diǎn)落在河面上，水面泛起層層漣漪；小雨點(diǎn)落在泥土上，一下子就鉆進(jìn)泥土里不見(jiàn)了。多么調皮的春雨��！
我和爸爸來(lái)到校園里，雨還是“淅瀝淅瀝”下個(gè)不停，樹(shù)梢上的嫩芽吮吸著(zhù)甘甜的雨水，滿(mǎn)足地綻放出笑臉。站在樹(shù)枝上的喜鵲仿佛在說(shuō)：“春雨，春雨，你下吧！我的窩已經(jīng)搭好。等我的寶寶出生，你一定要讓大樹(shù)長(cháng)出茂密的枝葉，來(lái)給它們遮擋烈日�！毙〔菀矒Q上了碧綠的新裝，一陣風(fēng)吹過(guò)，好像在說(shuō)：“春雨，謝謝你！”
我愛(ài)春天！我更愛(ài)給萬(wàn)物帶來(lái)生機的春雨。我愿化作春雨，滋潤祖國大地！
小學(xué)五年級寫(xiě)景作文500字左右 14
我有一個(gè)美麗的校園，可愛(ài)的校園，漂亮的校園。我愛(ài)我的.校園！
星期六，我的爸爸被學(xué)校校長(cháng)叫去開(kāi)會(huì )，順便帶我進(jìn)校園了，我對我的好朋友——楊斯蕍說(shuō)：”走！去看看我的校園�！薄昂冒�！”她爽快地答應了。
我們邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到了校園，剛邁出腳進(jìn)門(mén)，一陣芬芳撲鼻的花香迎風(fēng)而來(lái)，我們踮起腳尖，感覺(jué)身體輕飄飄的，跟著(zhù)花香來(lái)到了樹(shù)旁，我仔細一看，原來(lái)是棵桂花樹(shù)！怪不得這么香呢！我們沉浸在花香中，玩起了“貓捉老鼠”的游戲，爸爸望著(zhù)我們，欣慰的笑了。校長(cháng)走過(guò)來(lái)，帶著(zhù)爸爸去開(kāi)會(huì )了，我和楊斯蕍盡情的玩著(zhù)，玩了一會(huì )兒，我們就汗流浹背，坐在小椅子上，抬頭一看，咦？這兒還有一棵黃果樹(shù)，楊斯蕍靈機一動(dòng)，對我說(shuō)：“翠怡，我們來(lái)?yè)u黃果樹(shù)吧！”“嗯�！蔽覀冇珠_(kāi)始玩游戲，搖來(lái)?yè)u去，黃果蘭不斷掉下來(lái)，好似天女散花。
玩累了，便坐在小椅子上休息，不一會(huì )，爸爸開(kāi)會(huì )結束了，又該走了，我不時(shí)回過(guò)頭來(lái)，望著(zhù)這些美麗的景色，還真有點(diǎn)舍不得！
��！多么美麗的景色，我愛(ài)我美麗的校園！
小學(xué)五年級寫(xiě)景作文500字左右 15
現代的城市汽車(chē)高樓多了，樹(shù)木逐漸少了，也就少了一份自然的美，村莊的美。而村莊里卻處處洋溢著(zhù)這份城市少有的美。
秋天的小村莊是我的最?lèi)?ài)。一眼望去，果園里的樹(shù)上都掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)豐收的果實(shí)。比如說(shuō)：蘋(píng)果樹(shù)上成熟的果實(shí)紅通通的像小朋友的臉一樣可愛(ài)極了；橘子樹(shù)上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)小燈籠一樣的橘子，在樹(shù)上搖搖擺擺，互相挨在一起，可有意思了。
最后，我們來(lái)到了用綠草鋪的“地毯”上。草底上的小草堅強的成長(cháng)著(zhù)，不一會(huì )天空突然下起了一場(chǎng)蒙蒙細雨，雨水滋潤著(zhù)草地上的.植物，再看看那些五顏六色的野花，雖然不像城市里的花，但是他們有著(zhù)自己獨特的美。
這些小草小花是多么堅強，只要雨水和陽(yáng)光，他們就能夠快樂(lè )的成長(cháng)，盡管有人們從她身上踩過(guò)，但是它們仍然堅強的挺起身子，勇敢的活下去。
我們沿著(zhù)草坪向下坡走去，看見(jiàn)一條清澈見(jiàn)底的小溪，它不像城市的河流一樣到處是垃圾。他是那樣清澈，湖水是那樣平靜。它像一面明鏡在水中倒映出了我的身影，我愛(ài)這條小溪。
我們在那游玩，直至太陽(yáng)下山，我們才依依不舍的離開(kāi)了這個(gè)美麗的村莊······
小學(xué)五年級寫(xiě)景作文500字左右 16
今天，我們全家去尋春，我們看到了春……
春天來(lái)了，枝頭上，桃花擺弄著(zhù)身體，那是在向其他花炫耀呢，是在告訴游人自己多么優(yōu)秀呢。山林中，各式各樣的野花也睡醒了，只見(jiàn)它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的……田野里，那一片金黃，刺得眼睛都有些痛了，好像誰(shuí)不小心把顏料桶弄翻了似的。那是油菜花在怒放。大地的懷抱里，小草探出了頭，想看看這個(gè)五彩繽紛的世界，想看看這美麗的.春。
春天來(lái)了，動(dòng)物們又跳了起來(lái)，跑了起來(lái)，動(dòng)了起來(lái)。這讓春也多了幾分生機。燕子拖著(zhù)“剪刀”回來(lái)了，它剪出藍藍的天，白白的云，簇簇花兒點(diǎn)點(diǎn)綠。蝴蝶拍打著(zhù)自己美麗的翅膀在花叢中翩翩起舞，一會(huì )兒到這來(lái)跳芭蕾，一會(huì )兒到哪去表演民族舞。
春天來(lái)了�！耙荒曛嬙谟诖骸比藗儾辉傥佋谧约旱母C里，都出去活動(dòng)了。城市里的人們也出去尋春，賞花了……農民大伯們則開(kāi)始播種了，種蘿卜、種白菜、種油菜……
我找到春了！我找到春了！
小學(xué)五年級寫(xiě)景作文500字左右 17
最美風(fēng)車(chē)路位于橫溪鎮的白巖山。
上山的路特別窄，兩輛車(chē)并行都很困難。車(chē)子行駛了大概40分鐘山路，剛轉過(guò)一個(gè)山頭，眼前的景色突變，就像頃刻間捧出了一個(gè)神奇的世界。
層層疊疊的山峰拔地而起，高聳入云。它們雖沒(méi)有黃山那么壯麗，也沒(méi)有泰山那么雄偉，卻似小家碧玉般的秀麗。就像只用綠色渲染，不用墨線(xiàn)勾勒的中國畫(huà)那樣，到處蒼翠欲滴，輕輕流入云際。連綿的群山上筆直聳立著(zhù)一架架白色的風(fēng)車(chē)，錯落有致。隨著(zhù)風(fēng)車(chē)的轉動(dòng)，好似能工巧匠正在給無(wú)邊的綠綢繡上純白的大花。
腳下一條蜿蜒的公路順著(zhù)山勢，猶如一條迂回的`帶子從東邊的白巖山彎彎曲曲地飄了過(guò)來(lái)，飄到了茶山旁，伴著(zhù)路旁的野花跑了幾步，又躲進(jìn)了對面山坡的風(fēng)車(chē)下，跟風(fēng)車(chē)玩起了捉迷藏。我在心里感嘆：這真是我見(jiàn)過(guò)最美的公路了!
聽(tīng)，風(fēng)車(chē)葉轉動(dòng)的呼呼聲蓋過(guò)了樹(shù)上的蟬鳴。它一圈又一圈像一個(gè)永不停止的時(shí)間年輪，完成著(zhù)它神圣的使命——發(fā)電、供電。
我不禁感嘆，家鄉建設者的偉大!他們將風(fēng)車(chē)一個(gè)個(gè)從山腳下崎嶇的小路運到了山上，再逐個(gè)豎立在群山之巔，為千家萬(wàn)戶(hù)帶來(lái)了光明和溫暖。
小學(xué)五年級寫(xiě)景作文500字左右 18
冬日的黃昏，來(lái)匆匆，去匆匆，使人還未享受夠陽(yáng)光的沐浴，也未來(lái)得及細細品味冬日的晚霞，冬夜，便悄無(wú)聲息地到了。
我總是喜歡捧著(zhù)一聽(tīng)冰可樂(lè )，在冬日的大道上，捕捉冬日黃昏的靚影，漫步在江邊的小道上，樹(shù)上偶爾還會(huì )傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，這是孤單的聲音，奏著(zhù)孤單的曲子，不知什么時(shí)候，冬日的腳步來(lái)了，楓葉還未飄盡，似乎永遠也飄不完似的，在風(fēng)中一直飄蕩。冬天，寂寞，孤單的影子拉得老長(cháng)，人變高了，心變遠了。
做在公園的長(cháng)椅上，看著(zhù)那黃昏的彩霞，短暫的.絢麗，永久的依戀，仰望蒼穹，一個(gè)人的日子里常常會(huì )孤單，寂寞。為什么呢？一個(gè)人的時(shí)候不孤單，想一個(gè)人的時(shí)候最孤單，有一中莫名的沖動(dòng)，欲哭無(wú)淚，簌簌風(fēng)聲，偶爾會(huì )有幾只孤鷹非過(guò)，只身但影，不時(shí)傳來(lái)幾聲哀鳴，孤單，無(wú)助，或許過(guò)不了多久便會(huì )化作隕星，從半空中墜落下來(lái)，晚霞散盡，夜與恐怖開(kāi)始蔓延，我起身往回走，踏著(zhù)一路的楓葉，望著(zhù)自己高高的影子，望著(zhù)那高高的梧桐樹(shù)，望著(zhù)那高高的駕馭長(cháng)空的孤鷹，望著(zhù)那高高飄著(zhù)的楓葉，望著(zhù)那高高的夜，查明能夠嘆一聲，加快了腳步，只希望趕快到家，越快越好，越快越好。
小學(xué)五年級寫(xiě)景作文500字左右 19
雪悄無(wú)聲息地下了一個(gè)晚上，清晨，外面已是一個(gè)銀裝素裹的白雪世界。
山上已經(jīng)蓋上了潔白的雪被子，雪被子下面，花草樹(shù)木正在做快樂(lè )的夢(mèng)。夢(mèng)到春天，它們穿著(zhù)小綠裙，在藍天下跳集體舞；夢(mèng)到夏天，它們結滿(mǎn)可口的楊梅，在陽(yáng)光下跳豐收舞；寬闊的馬路上已經(jīng)蓋上了一條長(cháng)長(cháng)的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看起來(lái)真叫人不忍心把腳踩上去；
路邊，樟樹(shù)、楊樹(shù)、柳樹(shù)上掛滿(mǎn)了蓬松的銀球,誰(shuí)也不敢去搖樹(shù)干,怕?lián)p傷了那美麗的工藝品，又像是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”；房屋、車(chē)子……所有的東西全穿上了雪棉襖,此時(shí),人們只有一種感覺(jué)，白！這純潔的白使人感情沸騰，使人情不自禁地溶化在白色的俏麗之中。
雪還在不停地下，緩緩地飄落到人們頭上、肩上、衣服上……在眨眼之間又融化成一滴清澈的水。雪不像雨水那么直接，不像雷聲那么震耳欲聾，不像冰雹那么傷人。她婉轉，無(wú)聲，那么溫柔，那么令人憐愛(ài)，她把整個(gè)世界變成了雪的'世界，把整個(gè)人間變成了雪的人間。
雪是多么美妙，雪是多么可愛(ài)，好一個(gè)粉裝玉砌的雪的世界！
小學(xué)五年級寫(xiě)景作文500字左右 20
不知不覺(jué)，天氣轉涼了；不知不覺(jué)，樹(shù)葉枯黃了；不知不覺(jué)，燕子南飛了。秋天，正不緊不慢地邁著(zhù)小碎步來(lái)到我們身邊。
有人說(shuō)秋天是一首詩(shī)，清脆、婉轉；有人說(shuō)秋天是一首歌，美妙、動(dòng)聽(tīng)；而我卻說(shuō)秋天是一幅金色的畫(huà)。我漫步在畫(huà)里，感受著(zhù)秋風(fēng)瑟瑟的道理。秋天正在慢慢地翻開(kāi)第一頁(yè)……
在秋天的'田野遠眺，覺(jué)得格外舒心。瞧！那邊愛(ài)美的蘋(píng)果姑娘將臉仰得老高。再瞧這邊，一支支金黃的稻穗羞澀地低垂著(zhù)腦袋，在藍天下排成了壯觀(guān)龐大的喜悅方陣，輕輕隨風(fēng)搖曳，人走進(jìn)去像置身于金色的海洋之中。浪花金黃金黃的，黃得發(fā)亮，黃得鮮亮，歡樂(lè )著(zhù)，翻滾著(zhù)，一層趕著(zhù)一層向我們撲來(lái)。
秋，她失去了春的綠色希翼；秋，她不像夏日那樣火紅熱情；秋，她尚未迎來(lái)冬的潔白夢(mèng)幻，秋，她碩果累累；秋，她蟲(chóng)聲高叫；秋，她天高氣爽……
一切是那么自然，那么樸素，那么動(dòng)人。天更藍了，葉子更黃了，世界更如詩(shī)如畫(huà)了。
哦！我知道了，是勤勞的農民，讓全世界的生活更加美好了！
小學(xué)五年級寫(xiě)景作文500字左右 21
又到了一年一度的燈會(huì )了,我們便決定第一時(shí)間去看看。
第二天,我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情上了車(chē),車(chē)上的人可真多呀!我的鞋已經(jīng)踩得不成鞋樣了。我只好忍著(zhù)痛,直到下車(chē).下了車(chē),彩燈公園大門(mén)口更加人山人海，好像你一進(jìn)去就會(huì )爆炸似的。我一抬頭，就看見(jiàn)了一個(gè)叫《川劇臉譜》的巨大建筑物，可壯觀(guān)了，《川劇臉譜》是由一個(gè)橢圓形的球不停的旋轉，每轉一次，就會(huì )變一個(gè)臉，左右的`裝扮也是我們中國古老的藝術(shù)變臉來(lái)制作的！我買(mǎi)完票，去排隊了。
我一走進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)《川劇臉譜》布滿(mǎn)了整個(gè)走廊，我們在《川劇臉譜》的世界中走出了走廊。在彩燈的照耀下，我們不知不覺(jué)的走到了最壯觀(guān)的地方。那里非常壯觀(guān)，其中令我最喜歡的要數《夢(mèng)幻天穹》了！《夢(mèng)幻天穹》是一個(gè)只有半截的燈籠做的。一走進(jìn)《夢(mèng)幻天穹》你就可以看見(jiàn)十二星座，有天蝎座、有金牛座、有雙魚(yú)座、獅子座等等……十二星座下還有《植物大戰僵尸》這個(gè)游戲呢！有豌豆射手、向日葵、食人花等等……
時(shí)間不早了，我走在彩燈街道上，上了車(chē)。在車(chē)上，我腦子里還浮現這燈會(huì )的各種壯觀(guān)景象！
小學(xué)五年級寫(xiě)景作文500字左右 22
咦？是誰(shuí)打翻了這住著(zhù)春天的油彩瓶？瞬間，濃濃的春意襲來(lái)，遍布了整個(gè)城市。
春，是一個(gè)令人向往的季節；春，是一個(gè)讓萬(wàn)物復蘇的季節；春，更是一個(gè)五彩瓶，給他人留下一抹絢麗色彩。春，不但給我們帶來(lái)了生機，帶來(lái)色彩，更給我們帶來(lái)了希望。這希望不但是對播種的希望，更是對未來(lái)的希望。瞧，春姑娘用她那纖細的雙手，輕輕地緩緩地像慈母般的撫摸著(zhù)天空，撫摸著(zhù)大地，撫摸著(zhù)天地間的一切。
春姑娘從她的花籃里取出了一支彩筆，大筆一揮，瞬間，小草從土地里悄悄地探出腦袋，伸伸懶腰，好奇地望著(zhù)眼前的新世界，眼里流露出對未來(lái)的希望。春風(fēng)里，沉睡了一冬的樹(shù)枝披上了綠色的紗巾，枝頭上又抽出了嫩綠的幼芽，帶著(zhù)對新生的渴望，對未來(lái)的憧憬，在微風(fēng)中歡笑著(zhù)、歌唱著(zhù)、舞動(dòng)著(zhù)。
春姑娘從身后拿出一只五彩瓶，霎時(shí)，下去了一場(chǎng)花瓣雨。這花瓣五顏六色，有的紅的那么燦爛，有的黃的那么鮮艷，有的白的那么無(wú)暇，有的.紫的那么絢麗。它們像一個(gè)個(gè)小精靈，在天空中翩翩起舞，枝頭上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的，仿佛在歌頌春天，歌頌自然，歌頌生命的美妙。
春天是美麗的，但愿在這美麗的春天，我們這些祖國的種子們，能像小草那樣茁壯成長(cháng)，成為祖國的棟梁之才。
小學(xué)五年級寫(xiě)景作文500字左右 23
校園是是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方，校園是讓我們學(xué)習的地方，那里的老師教會(huì )我們知識，讓我們見(jiàn)多識廣。
首先從大門(mén)就可以看出學(xué)校的氣派，一個(gè)拱形的大門(mén)，大門(mén)的左側寫(xiě)著(zhù)育才小學(xué)四個(gè)大字，使人感覺(jué)到這是一所充滿(mǎn)著(zhù)文化氣息的一所學(xué)校。
走進(jìn)校門(mén)便是我們的校區了。我們學(xué)校大約有幾千平方米，分別為東西兩側，西側教學(xué)樓有三層分別為四，五，六年級，而東教學(xué)樓則是一，二，三年級。一排排整齊的教學(xué)樓，每個(gè)教室都寬敞明亮，教室內時(shí)而傳出朗朗的讀書(shū)生，不僅讓人沉浸在那陣陣書(shū)聲中！
在學(xué)校中散步，就能聞到一股花香的.芳香，我們學(xué)校的綠植可不少��！有桂花、有杜鵑花等上十種花，我喜歡到學(xué)校的小花園里玩，那里十分美麗，給學(xué)校增添了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)！
最后是我們學(xué)校獨有的亮點(diǎn)校本課程，關(guān)注著(zhù)每一個(gè)學(xué)生的不同需求！給我們一個(gè)自由發(fā)展的空間。讓同學(xué)們根據自己喜歡的愛(ài)好來(lái)選擇課程通通不收錢(qián)，讓同學(xué)們在開(kāi)心舒適的環(huán)境下學(xué)到豐富的知識。
這就是我們的智慧校園、一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方。校園就是一座燈塔，為我們照亮前方的路，讓我們隨著(zhù)這條路堅持走下去吧！加油！
【小學(xué)五年級寫(xiě)景作文500字左右】相關(guān)文章：
寫(xiě)景的作文500字左右01-25
母愛(ài)的作文小學(xué)五年級500字左右01-12
小學(xué)作文500字左右：未來(lái)的馬05-03
五年級記事作文500字左右02-16
小學(xué)作文運動(dòng)會(huì )500字左右03-21
寫(xiě)景的作文400字左右01-18
寫(xiě)景作文200字左右02-03
鯨的自述五年級作文500字左右06-09