關(guān)于五年級春雨作文4篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的五年級春雨作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級春雨作文 篇1
“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生”。春天，是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，我喜歡春天里爭奇斗艷的花兒，喜歡青翠欲滴的小草，還喜歡鳥(niǎo)兒那婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌聲……但我卻更喜歡這春天的第一場(chǎng)雨。
春雨，細如針尖，輕似牛毛，如煙似霧，無(wú)聲無(wú)息地從天上飄灑下來(lái)。我又驚又喜，笑著(zhù)跑出門(mén)外，盡情享受著(zhù)雨帶給我的洗禮，也給這世間萬(wàn)物一個(gè)意外的驚喜。
春雨點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)紅了桃花，染綠了柳條，給大地媽媽換上了一件五顏六色的衣裳。
春雨霏霏，喚醒了沉睡中的動(dòng)物，給大自然增添了幾分活躍的氣息。
春雨飄飄，飄向了農村，滋潤著(zhù)棵棵 麥 秧 苗，告訴農民今年又是一個(gè)五谷豐登、六畜興旺的豐收年！ (有秧苗就到夏天了，春天是麥苗。)
春雨綿綿，驅走了寒冬留下的痕跡，也洗凈了人們的心靈。它，代表著(zhù)一個(gè)新的開(kāi)始！
誰(shuí)都知道，“春雨貴如油”，而春雨更是給足了我們的面子，很大方地滋潤田地，讓農民伯伯喜笑顏開(kāi)�！班粥�！嘀嗒！”雨珠稀稀疏疏地跳到地面上，顯得如此輕巧活潑。不一會(huì )兒，便呼朋引伴隨著(zhù)“淅淅瀝瀝”聲蜂擁而至，豆大 的雨 般的如 珠接踵而來(lái)，給巨大的天幕掛上一道雨簾。漸漸地，雨變小了，滋潤著(zhù)棵棵嫰芽的使命圓滿(mǎn)完成，清新的空氣中迷漫著(zhù)泥土的芬芳。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”。我愛(ài)你，春雨！
五年級春雨作文 篇2
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，春天的腳步近了，春雨飄飄灑灑，似粒粒細小的珍珠降落大地，無(wú)數雨滴串成晶亮的珠簾。絲絲春雨，帶著(zhù)溫暖驅走寒冷，搖醒沉睡的植物，萬(wàn)物都開(kāi)始復蘇了。
春雨密密地飄落，搖醒了河邊的垂柳�！吧成成场�，柳樹(shù)舒展開(kāi)了長(cháng)長(cháng)的綠發(fā)。她的小寶寶---柳芽?jì)簜兗娂娿@出了小腦袋。那“沙沙”的聲音，就是它們對春天的歡迎吧。近看，柳枝們正在撫摸著(zhù)小芽?jì)簜兊男∧X袋；遠看，那一片綠云，仿佛伸手就可以把它抱在懷里。
不知不覺(jué)中，如絲春雨又悄悄來(lái)到桃樹(shù)身邊。桃花開(kāi)放了，各種各樣的紅都有�；ò晟祥W爍著(zhù)美麗的水珠。若在遠處不仔細看的話(huà)，還以為是仙女散花時(shí)，不小心把珍珠混到了一塊兒，同花兒一起散了下來(lái)。我想，一定是春雨妹妹打翻了仙女的珍珠瓶。
春雨瀟瀟，如絲如線(xiàn)，密密地奔向大地母親的懷抱，春雨瞬間融入土地，孕育萬(wàn)物。大地母親笑了，笑聲把可愛(ài)的小草吸引了出來(lái)，小草弟弟有時(shí)還把花苞姐姐也給帶出來(lái)，一起欣賞春天呢！踩上去，軟綿綿的。麥苗兒出來(lái)了，冬眠的種子也探出了小腦袋。假如我是花苞姐姐，我一定邀上春雨妹妹，一起跳水花舞。我還要請花仙子把蝴蝶，小蜜蜂請來(lái)，在雨后幫我授粉呢！最重要的是，我要告訴大地母親：“謝謝你，培育出這么多可愛(ài)的植物�！�
春雨密密如織，斜斜地飄落。她帶著(zhù)甜甜的味兒潤澤人間，她融入泥土滋潤干渴的大地，把大地裝扮的美麗如畫(huà)，給人們帶來(lái)了新的生機，新的希望。
五年級春雨作文 篇3
這天，小猴、小白兔、小象、小狗、小貓在海邊的小豬家一起過(guò)春天的節日。玩了許久，傍晚的時(shí)候，小猴、小兔們準備回家了，他們剛走到門(mén)口。
“咦！剛才還是晴朗的天空，轉眼間怎么風(fēng)雨交加了？”小猴扭著(zhù)屁股不自在。
小狗抱怨說(shuō)：“這雨，害得我回不了家。剛剛到春天，就下這么大的雨？”“春天來(lái)了，春雨就多唄！”小兔心平氣和地為小狗解釋。
“下雨了，你們再停留一會(huì )兒吧！”小豬便請他們回屋稍等。
小動(dòng)物們回屋坐下。小兔望著(zhù)窗外的春雨好奇地問(wèn)：“你們說(shuō)，這春雨是啥顏色呀？”
“是綠色的！是綠色的！這春雨是綠色的！”小猴跳在椅子上大聲地叫著(zhù)。右手搭在額前，左手指著(zhù)路邊的一片樹(shù)林。
“不，不，這春雨是藍色的，不是綠色的�！毙∠笞⒁曋�(zhù)窗外的海。
小兔問(wèn)：“為什么說(shuō)春雨是藍色的，不是綠色的呢？小象？”
“因為雨水從天上打到海里，天是藍的，海也是藍的，雨水是海水的分身，所以是藍色的喲！”小象非常自信。
“汪！汪！汪！春雨是粉紅的，雨水是粉紅色的，是雨水滋潤了桃花，桃花才變成粉紅色的，所以說(shuō)春雨是粉紅色的�！毙」犯甙恋刂钢�(zhù)院內的桃花蹦著(zhù)、跳著(zhù)。
“不是的！不是的！雨水是透明的，才不是你們說(shuō)的那樣！”
“春雨是綠色的！是藍色的！是粉紅色的……”小動(dòng)物們爭辯起來(lái)。
“你們不要爭辯了，其實(shí)春雨是五彩繽紛的，所以才會(huì )有那么多的顏色呀！”這是小貓的感知。
小動(dòng)物們不約而同地說(shuō)：“哦，原來(lái)春雨是五彩繽紛的呀！”
就這樣，小動(dòng)物們也不爭辯了，一邊觀(guān)賞著(zhù)屋外的春雨下的五彩世界，一邊等著(zhù)春雨停下……
五年級春雨作文 篇4
我喜歡雨，尤其是喜歡春天里那蒙蒙的細雨。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。杜甫這句詩(shī)寫(xiě)得多好��！是的`，嚴冬一過(guò)，如牛毛般的春雨，又悄悄地來(lái)到人間。他催促大地蘇醒，他給春天增添生機。
看！那蒙蒙的細雨像煙霧、像薄紗一樣籠罩著(zhù)大地，使大地呈現出如詩(shī)如畫(huà)的景象。
細雨滋潤著(zhù)柳樹(shù)，柳樹(shù)醒來(lái)了，柳枝變軟了，吐出米粒大的嫩芽。微風(fēng)吹佛，柳枝輕輕擺動(dòng)，像一群身穿紗裙的仙女在翩翩起舞。好像有誰(shuí)在指揮似的，鳥(niǎo)兒們也扇著(zhù)翅膀，在柳枝上放開(kāi)歌喉，歡快地唱起了春天的贊歌。迎春花禁不住張開(kāi)笑臉，欣喜地沐浴在雨的撫摸下。嫩綠的小草也不甘示弱，抖抖身子鉆出地面，給大地披上一身毛茸茸的綠裝。��！多美呀！這樹(shù)、這花、這草構成了只有春雨才能描繪的絢麗圖畫(huà)！
春雨仍在不緊不慢地下著(zhù)。這如針尖般的雨絲從空中飄落下來(lái)，仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗，讓一切都顯得朦朦朧朧，好像置身于一個(gè)如夢(mèng)如幻的童話(huà)世界里。
一陣帶著(zhù)些暖意的春風(fēng)迎面吹拂過(guò)來(lái)，春風(fēng)和春雨立刻交融在一起，不知到底是春風(fēng)挾著(zhù)春雨，還是春雨裹著(zhù)春風(fēng)�？傊o人以一種春意盎然、心曠神怡的感覺(jué)。
無(wú)意間，我看見(jiàn)在墻角，有幾株野花和一片青草正盡情吮吸著(zhù)這春天的甘露。你瞧，這原先稀疏的小草經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，已變得格外茂盛與青翠；這原先就美麗的花朵經(jīng)過(guò)春雨的滋潤，變得更加嬌艷欲滴。此時(shí)的我，腦海中不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》：好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。
人們常說(shuō)春雨貴如油。有了春雨的滋潤，相信等到秋天，田野里一定會(huì )呈現出一派碩果累累的喜人豐收景象。
啊，我喜歡春雨！
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