關(guān)于五年級升旗作文8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的五年級升旗作文8篇，希望能夠幫助到大家。

五年級升旗作文 篇1

　　起來(lái)，不愿做奴隸的人們升國旗，從一年級到現在，不知道參加過(guò)多少遍了，但今天聽(tīng)到的卻別有意義，因為今天是在天安門(mén)參加的。

　　自從決定明天去參加升國旗儀式的時(shí)候，我興奮得一夜輾轉反側，幾次起來(lái)看看鬧鐘有沒(méi)有定好時(shí)間。好不容易熬到五點(diǎn)鐘，興沖沖沖向地鐵站，卻發(fā)現天公不作美，下起了鵝毛大雪。雪下得很大，積了厚厚的一層，可是來(lái)看升國旗的人卻不少。我們剛到天安門(mén)對面，就看見(jiàn)黑壓壓的一片人。明顯，我們還是遲到了。媽媽看了，也不顧濕滑，拉著(zhù)我的手，馬不停蹄往前跑。到了廣場(chǎng)，我的鞋濕透了，腳凍僵了，但我還是十分興奮�？墒侨颂�多了，猶如一道人墻，我怎么鉆也鉆不進(jìn)去。那些人拿著(zhù)長(cháng)槍短炮，對著(zhù)國旗、天安門(mén)、人民英雄紀念碑一陣猛拍，我只能跑到最旁邊，遠遠地望著(zhù)。在大雪中，隱隱約約看見(jiàn)一根旗桿。周?chē)�有許多軍人昂首挺胸站在風(fēng)雪中，一動(dòng)不動(dòng)，眼神堅定，一看就是訓練有序的軍人。他們在國旗桿邊，就像是守護國旗的戰神。七點(diǎn)二十分，儀式準時(shí)開(kāi)始，只聽(tīng)到嚓嚓嚓一陣整齊的腳步聲傳來(lái)，從地平線(xiàn)上露出一隊軍人。四位軍人各舉著(zhù)國旗的一角，后頭還有一隊軍人跟著(zhù)，他們踏著(zhù)整齊的步伐，緩緩走向旗桿。瞧他們的步伐，堅定整齊，手和腳抬高的角度都是那么的一致。當一切準備就緒后，隨著(zhù)音樂(lè )響起，一位軍人瀟灑地把紅旗甩了出去，紅旗在風(fēng)雪中緩緩升起。我莊嚴地看著(zhù)國旗，做了一個(gè)標準的小學(xué)生敬禮動(dòng)作，眼神跟著(zhù)國旗走。嘴里傳出響亮的國歌，心中無(wú)比的自豪和興奮。儀式結束后，我與許多的軍人叔叔合影，看著(zhù)他們的動(dòng)作整齊劃一，我也不禁高興的左蹦右跳。

　　別有意義的一次升旗儀式。

五年級升旗作文 篇2

　　在我的校園里，有許多美麗的景物，有美麗的水杉樹(shù)，有寬大的大操場(chǎng)……但其中最令我難忘的，還是學(xué)校的升旗臺。

　　我們學(xué)校的升旗臺位于大操場(chǎng)的正前方，它是一個(gè)十幾平方的長(cháng)方形建筑，它的表面都用紅色的大理石瓷磚鑲嵌，當清晨的第一縷陽(yáng)光照向它時(shí)，它總會(huì )發(fā)出耀眼的光芒。在它的中間豎立著(zhù)一根銀色的筆直的旗桿，鮮艷而美麗的五星紅旗飄揚在它的上方，好似一位紅發(fā)的少女正隨風(fēng)讓她的頭發(fā)舞動(dòng)。五星紅旗是那樣紅，她的紅比太陽(yáng)的紅更濃更艷，就像一團在空中熊熊燃燒的火焰。風(fēng)停了，它便舒緩下來(lái)，像一個(gè)媽媽護著(zhù)寶寶一樣抱住桿頭，好像是一支高大的紅纓槍?zhuān)�又好像是一支高聳的火炬�?/p>

　　我第一次參加升旗儀式時(shí)才上二年級，只知道一群人看著(zhù)一面紅旗慢慢地升起來(lái)，好無(wú)聊��！三年級我戴上了紅領(lǐng)巾，知道了原來(lái)這個(gè)三角形的紅領(lǐng)巾是用革命先烈的鮮血染成的，是五星紅旗的一角，知道后，我很驚訝，也很震撼。四年級，爸爸媽媽帶我去北京天安門(mén)看了莊嚴的升旗儀式，那升旗護衛隊整齊一致的步伐，使我的心怦怦只跳，看著(zhù)鮮艷的五星紅旗隨著(zhù)日出的太陽(yáng)徐徐上升，這不禁讓我油然升起了一種敬意，讓我的思緒久久不能平靜。

　　如今每當周一，我們都會(huì )在大操場(chǎng)舉行莊嚴的升旗儀式，當那嘹亮、雄壯的國歌響起時(shí)，我就會(huì )神情嚴肅，端莊恭敬地站在那里，唱著(zhù)國歌，敬著(zhù)隊禮，心里就好像平靜的大海掉入了一塊巨石，久久不能平息，望著(zhù)那徐徐升起的五星紅旗，此時(shí)的我心里充滿(mǎn)了對革命先輩的懷念之情和對偉大祖國的熱愛(ài)之情。

　　旗臺，雖然它在整個(gè)校園不是最美麗的地方，但一定是最莊嚴的地方，它的莊嚴是誰(shuí)也無(wú)法取代的，它時(shí)刻警醒著(zhù)我的人生之根，我要好好學(xué)習，天天向上，用自己的行動(dòng)來(lái)表達對祖國的熱愛(ài)，我想這也是升旗臺的使命吧！我愛(ài)它--升旗臺，因為它讓我難忘。

五年級升旗作文 篇3

　　有一年冬天十分寒冷，而周一是升旗的日子，從有暖氣的教室到外面舉行升旗儀式，對怕冷的我來(lái)說(shuō)，也是一場(chǎng)挑戰吧！

　　不經(jīng)意間，響亮的廣播聲傳來(lái)，該升旗了！各班的同學(xué)魚(yú)貫而出，陸陸續續來(lái)到操場(chǎng)，五顏六色的手套隨著(zhù)步履在寒風(fēng)中揮舞，大家在指定的位置站定，升旗儀式正式開(kāi)始。隨著(zhù)一聲洪亮的“奏國歌，升國旗！”，雄壯的國歌聲響起，鮮艷的五星紅旗緩緩升起，我隨著(zhù)大家將手緩緩舉過(guò)頭頂，向國旗行隊禮。

　　忽然，有人在背后拍我，扭頭一看是小張同學(xué)，他嚴肅地說(shuō)：“敬禮時(shí)手套要摘�！蔽疫@才想起我那紅色的手套，趕緊將它摘下，塞入口袋�？晌衣�(tīng)到周?chē)�有抱怨聲傳了過(guò)來(lái)，“天這么冷還摘手套，跟敬禮有什么關(guān)系��！”“就是，就是，不就敬個(gè)禮嘛！”

　　只見(jiàn)小張同學(xué)臉色嚴峻了起來(lái)，“你們知道國旗是什么嗎？難道升起來(lái)的僅僅是一塊紅布嗎？你們戴手套敬禮就是對國旗、對國家的不尊敬！”

　　一陣沉默后，一個(gè)、兩個(gè)，更多的同學(xué)將自己的手套摘下，塞入口袋，寒風(fēng)中五顏六色的手套看不見(jiàn)了，面對國旗的，只有一雙雙赤裸的小手，和一顆顆赤誠的心。

　　耳邊響起了那首歌，“我和我的祖國，一刻也不能分割，無(wú)論我走到哪里，都留下一首贊歌……想必，這也是每一個(gè)中華兒女心靈深處的歌聲吧。

五年級升旗作文 篇4

　　今天是星期一，是升國旗的日子。同學(xué)們穿著(zhù)整潔的校服來(lái)到操場(chǎng)。

　　隨著(zhù)主持人的宣布，九點(diǎn)四十分升旗儀式開(kāi)始“出旗”前面是一面大隊旗，兩個(gè)護旗手，后面是小隊旗一路走來(lái)。然后是升國旗敬禮，這時(shí)每個(gè)人都是一 臉嚴肅，個(gè)個(gè)肅然起敬，手臂高舉頭上，表示人民的利益高于一切。只見(jiàn)五星紅旗慢慢地升向最高點(diǎn)。此時(shí)我好像看見(jiàn)革命在走向勝利，走向未來(lái)。

　　“唱國歌”隨著(zhù)主持人的宣布，“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(cháng)城�！鼻f嚴的歌聲在校園上空回蕩，國歌催人奮進(jìn)，讓人熱 血沸騰。尤其是結尾句“我們萬(wàn)眾一心，冒著(zhù)敵人的炮火，前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)！進(jìn)！”堅定有力反映了中國人民在反侵略戰爭中萬(wàn)眾一心、勇往直前、誓死保衛祖國 的偉大精神。

　　今天我唱起它，就會(huì )想起革命前輩們不怕?tīng)奚�，拋頭顱灑熱血，一往無(wú)前的英雄氣概。

　　緊接是唱校歌，校歌是紀念母校的最好方法，也反映出辦校特色。所以我認真地唱校歌。

　　升旗儀式是對我們進(jìn)行的一次愛(ài)國教育，促使我們努力學(xué)習，將來(lái)建設我們偉大的.祖國。

五年級升旗作文 篇5

　　我的學(xué)校每周一都要舉行升旗儀式。清晨，我六點(diǎn)半早早地起床，吃飯、整理書(shū)包，然后我匆匆忙忙地去學(xué)校。

　　大約八點(diǎn)整，學(xué)校響起廣播，這時(shí)，楊老師就會(huì )讓我們在班門(mén)口站隊，由體育委員領(lǐng)著(zhù)我們下樓，之后，我們便來(lái)到操場(chǎng)。

　　開(kāi)始升國旗，八位同學(xué)整整齊齊地向升旗臺走去，最前面的同學(xué)捧著(zhù)國旗走上去，隨后，操場(chǎng)上響起國歌，二位同學(xué)把鮮紅的國旗緩緩升到旗桿頂，國歌也放完。

　　一個(gè)同學(xué)拿著(zhù)話(huà)筒說(shuō)：“忠于祖國，為祖國服務(wù)�！敝�后，我們全校學(xué)生也跟著(zhù)念。

　　之后，校長(cháng)走到升旗臺，宣布獲得衛生紅旗和紀律紅旗的班級，隨后，十幾個(gè)人都來(lái)到升旗臺下，滿(mǎn)懷欣喜地向校長(cháng)、同學(xué)敬禮，拿走紅旗。

　　接著(zhù)，由行校長(cháng)檢查某班的背誦情況，那個(gè)班的同學(xué)穿著(zhù)干凈的校服，整齊有序地往前邁進(jìn)，走到升旗臺旁，很有感情地背誦著(zhù)。背誦完，行校長(cháng)點(diǎn)評幾句，同時(shí)，操場(chǎng)上響起雷鳴般的掌聲。

　　行校長(cháng)又讓同學(xué)們喊出我們學(xué)校的口號：我努力，我快樂(lè )，我一定會(huì )成功。最后，行校長(cháng)宣布升旗儀式到此結束，我們便緩慢地回到教室。

五年級升旗作文 篇6

　　在今年十月一日，我在我的市中心觀(guān)看了氣勢繁榮，嚴厲的升國旗禮，那場(chǎng)景，才叫壯麗！

　　我一想到今日是長(cháng)假的第一天，就想多睡一會(huì )，可是三個(gè)字從我腦海里閃過(guò)：國慶節，我立馬拋開(kāi)棉被，穿上拖鞋，以“每秒一百公里”的秒數，飛到客廳去，不料，爸爸現已預備好了，我感嘆道：“老爸，你真快耶！”老爸僅僅一笑而過(guò)。

　　坐上1路公共汽車(chē)，我垂頭一看表“呀，起來(lái)早了，才八點(diǎn)”“沒(méi)事，咱們先吃飯吧�！背酝觑埡�，按慣例流程，要在路旁等候，不一會(huì )，一堆儼然有序的穿戴軍服的人，出現在咱們面前。有的拉著(zhù)小提琴；有的拿一把金槍?zhuān)�不時(shí)朝天打一顆子彈，真灑脫呀；有的用薩克斯、圓號吹出來(lái)的歌聲；還有的用鐃來(lái)熱鬧氣場(chǎng)。

　　我看完這些扮演，堅決果斷的跑到主席臺的上面，看震懾人心的升旗典禮，“起來(lái)！不肯做奴隸的人們！把咱們的血肉，筑成咱們新的長(cháng)城！”國歌就這樣聲勢赫赫的唱了起來(lái)。

　　這一刻，我再也不由得奪眶而出的淚水，想想咱們中華民族這幾百年來(lái)所受的欺負與訕笑，想想膝下與淚水，想想巨大的中華民族復興，在這64周年里，咱們的祖國走向興盛、富強的時(shí)間里，有多少人支付的盡力與汗水是沒(méi)有白搭的。

　　國旗升起時(shí)，我不由敬了個(gè)禮，鞠了個(gè)躬！

　　“起來(lái)！不肯做奴隸的人們！把咱們的血肉，筑成咱們新的長(cháng)城！”升國旗時(shí)這首歌，在我的心田里，回蕩著(zhù)，一遍又一遍……

五年級升旗作文 篇7

　　9月1日，星期二，是新學(xué)年開(kāi)學(xué)的第一天，我們安家莊小學(xué)的全體師生舉行了隆重的升旗儀式。

　　隨著(zhù)一聲清脆的集合哨聲，同學(xué)們排著(zhù)整整齊齊的隊伍，來(lái)到了升旗臺前。少先隊大隊輔導員張老師響亮地宣布：”升旗儀式，現在開(kāi)始。進(jìn)行第一項——出旗！“只見(jiàn)六年級的三名隊員舉著(zhù)國旗，精神抖擻地來(lái)到升旗臺上，動(dòng)作麻利地系好了國旗。張老師又宣布：”進(jìn)行第二項——升國旗，奏國歌！“于是在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中，我們行著(zhù)隊禮，注視著(zhù)鮮艷的五星紅旗徐徐向旗桿頂部升去。緊接著(zhù)，張老師宣布：”進(jìn)行第三項——唱國歌！“嘹亮的歌聲在校園上方回蕩。唱完國歌，張校長(cháng)作了國旗下的講話(huà)，他說(shuō)：”同學(xué)們，今天我們又回到學(xué)校，開(kāi)始了新學(xué)年的學(xué)習生活。在剛剛結束的暑假中，同學(xué)們一定增長(cháng)了不少知識，收獲了許多樂(lè )趣，但是，也有不少同學(xué)玩野了。我希望，同學(xué)們從今天開(kāi)始，把玩野了的心收回來(lái)，把主要的精力用到學(xué)習上來(lái)�，F在，我講以下幾個(gè)方面的問(wèn)題……“張校長(cháng)從安全、衛生、學(xué)習紀律四個(gè)方面作了強調。最后，他說(shuō)：”同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，從我做起，自主互助，合作探究，努力學(xué)習，團結同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好知識，做文明守紀的好少年！“望著(zhù)迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，我暗下決心：我一定牢記校長(cháng)的講話(huà)，好好學(xué)習，嚴格要求自己學(xué)好本領(lǐng)，為我們的學(xué)校增光添彩。

　　這次升旗儀式，將永遠銘記在我的心中。

五年級升旗作文 篇8

　　星期一早上八點(diǎn)零五分，是全校師生升旗儀式。同學(xué)們穿著(zhù)整齊的服裝，佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，邁著(zhù)整齊的步伐，陸陸續續地來(lái)到學(xué)校那美麗的大操場(chǎng)上舉行升旗儀式。我們的大操場(chǎng)呈圓形，外圈是150米的跑道，內圈擺放著(zhù)許多花花綠綠的器材。站在這嶄新的操場(chǎng)上，同學(xué)們的心情非常激動(dòng)，幾乎個(gè)個(gè)都踮起腳尖，望著(zhù)主席臺，巴不得升旗儀式馬上進(jìn)行。

　　這時(shí)，主持人用洪亮的話(huà)語(yǔ)打破校園的寧靜：“升旗儀式，現在開(kāi)始。升國旗，奏國歌！”接著(zhù)，雄壯的國歌相繼從學(xué)校的高音喇叭中傳出。同學(xué)們一齊把手高舉頭頂，一齊瞻仰這鮮紅的國旗，為自己的祖國而感到無(wú)比自豪。當雄壯的國歌結束的時(shí)候，全場(chǎng)爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲，并且持續不斷。

　　接著(zhù)，學(xué)校領(lǐng)導昂首挺胸地走上主席臺，環(huán)視一下同學(xué)們，便開(kāi)始講話(huà)。那聲音時(shí)而高亢時(shí)而低沉；時(shí)而深情；時(shí)而感動(dòng)，全校師生好像與講話(huà)的聲音融為一體。當領(lǐng)導講完話(huà)時(shí)，全場(chǎng)再次爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

　　最后一項是頒獎儀式。同學(xué)們的心像吊著(zhù)七八桶水——七上八下，都希望自己可以獲得三個(gè)班牌。一些同學(xué)緊張地望著(zhù)老師上下跳動(dòng)的嘴唇，懷里像一只小兔子在跳動(dòng)。拿到三個(gè)獎牌的班級樂(lè )不開(kāi)支，拿到一個(gè)班牌的班級悶悶不樂(lè )。操場(chǎng)上到處是歡樂(lè )的叫喊聲和低沉的嘆息聲，氣氛使全校充滿(mǎn)樂(lè )趣。

　　在一聲聲《運動(dòng)員進(jìn)行曲》中，同學(xué)們有秩序地退場(chǎng)。操場(chǎng)像一個(gè)片海水被抽走似的充滿(mǎn)寧靜。只有國旗還傘隨著(zhù)寒風(fēng)在操場(chǎng)上的旗桿頂部隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù)。