有關(guān)金魚(yú)五年級作文合集六篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的金魚(yú)五年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
金魚(yú)五年級作文 篇1
我家養的一條小金魚(yú)很可愛(ài)，脾氣也很古怪。它的頭尖尖的，有一雙明亮的小眼睛，眼睛下鑲嵌著(zhù)一個(gè)米粒般大小的嘴巴。它全身都是亮黃色的，象披著(zhù)一件金燦燦的盔甲，威風(fēng)凜凜。它呼吸的時(shí)候嘴巴一張一合，身體也隨著(zhù)一脹一縮。游泳的時(shí)候，尾巴左右擺動(dòng)劃水，在水中劃出一道美麗的弧線(xiàn)，可愛(ài)極了。
它很可愛(ài)。一天，我做完作業(yè)，就準備逗它玩。我拿著(zhù)一根長(cháng)十幾厘米的面條伸進(jìn)水中去撓它的背。它開(kāi)始以為我要給它投食了，就很高興地擺著(zhù)小尾巴游了過(guò)來(lái)，似乎在對別的伙伴說(shuō)：“開(kāi)飯了，開(kāi)飯了，肚子會(huì )成圓皮球了�！庇趾孟笤趯ξ艺f(shuō)：“小主人，我好餓呀�！蔽铱此呛┖┑臉幼�，簡(jiǎn)直就是一條搖尾巴的哈巴狗，不禁捧腹大笑。我怎么會(huì )在中午投食，要投都是上學(xué)時(shí)投呀。我又碰了碰它的尾巴，軟軟的像蜘蛛網(wǎng)，戳一戳它的身體，硬硬的。這時(shí)金魚(yú)以為我戳它身子是在表?yè)P它，就圍著(zhù)其他金魚(yú)得意洋洋地游來(lái)游去，好象在說(shuō)：“看到?jīng)]有，主人很喜歡我�！蔽医又�(zhù)輕輕地點(diǎn)了一下它的頭，它才知道我是在逗它玩。它垂頭喪氣地游開(kāi)了。
它的脾氣有時(shí)很不好，偶爾還會(huì )搞點(diǎn)惡作劇。上次，老師叫我觀(guān)察動(dòng)物，我家里沒(méi)養其他的動(dòng)物，我就觀(guān)察金魚(yú)，我想看看它有什么新玩法，就靠近了一點(diǎn)兒，哪知它甩了我一臉的污水。我氣急敗壞地準備找它算賬，可它想也沒(méi)想又甩了我一臉水。怎么對付它呢？突然，我靈機一動(dòng)，有了主意。我拿了一把玩具刀，伸進(jìn)魚(yú)缸里，慢慢地繞到小金魚(yú)背后，準備嚇唬嚇唬它。金魚(yú)非常警覺(jué)，很快就發(fā)現了我的計謀，但它似乎知道那是玩具，并不害怕，一個(gè)漂亮的轉身就躲過(guò)去了，還用尾巴濺起一串水花，又甩了我一臉水。我哭笑不得，哎呀，這個(gè)小家伙太狡猾了，真是拿它沒(méi)辦法。
這條小金魚(yú)總是在水里顯得生氣勃勃、天真可愛(ài)！我喜歡它，它是我的好朋友。
金魚(yú)五年級作文 篇2
今天，我們家添了幾個(gè)新成員，它們是幾條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，有紅色的、黃色的、白色的、黑色的等。最漂亮的要數那條金黃色的，我給他起了一個(gè)響亮的名字叫“大將軍”。
魚(yú)兒們一個(gè)個(gè)身體像是長(cháng)筒狀，頭部呈橢圓形，頭上長(cháng)著(zhù)兩只凸起的眼睛，吃食時(shí)嘴巴張開(kāi)像一個(gè)“O”形。它們的尾巴像一把剪刀，但是這把剪刀在水里柔軟極了，正是這條大尾巴，才能在水中游動(dòng)時(shí)身輕如燕，游刃有余。它們身上的魚(yú)鱗金光閃閃，像披著(zhù)一件“金絲玉衣”。我對它們喜愛(ài)不已，看他們嬉戲、吃飯……
我們家的魚(yú)缸是那種又大又圓的，這些小家伙，每天都先圍著(zhù)魚(yú)缸轉圈做“熱身運動(dòng)”，馬上將有一場(chǎng)小魚(yú)們的“田徑比賽”開(kāi)始啦！小魚(yú)們開(kāi)始加速啦！它們你追我趕，一圈、兩圈、三圈……前面累了的小魚(yú)來(lái)到中間休息，不打擾別的魚(yú)兒比賽。休息一會(huì )兒又加入了隊伍，就這樣爭先恐后，一個(gè)個(gè)毫不示弱。
“該吃飯了”我拿著(zhù)魚(yú)食對它們吆喝到，它們爭先恐后的一擁而上，生怕吃不到食。但是，一些大點(diǎn)的將小的擠到一邊去，自己在哪兒狼吞虎咽，不管別的小魚(yú)。我用魚(yú)網(wǎng)將那些強大的趕走，讓小的吃一些食。大魚(yú)好像知道自己錯了似的趕忙讓位。大魚(yú)們也十分狡猾，在一邊游來(lái)游去，趁我不注意的時(shí)候連忙偷吃幾粒扭身就跑。別看它們吃食的時(shí)候你爭我搶?zhuān)窃谄綍r(shí)玩的時(shí)候可是“魚(yú)魚(yú)平等”的。
可愛(ài)的小金魚(yú)給我的生活帶來(lái)了很多樂(lè )趣。我們朝夕相處已經(jīng)成為了親密的伙伴。
金魚(yú)五年級作文 篇3
在我10歲的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去云頂旅游，那里有一個(gè)非常大的水族館，一走進(jìn)水族館，我就被那里面的魚(yú)類(lèi)吸引了。
館里有許許多多的金魚(yú)，它們正歡快地在水中嬉戲，有的在游玩，有的在吐泡泡，還有的你追我趕，這不禁讓我想起了在學(xué)校里的生活，這些小魚(yú)不就像我和同學(xué)們一樣嗎？
看著(zhù)金魚(yú)這么可愛(ài)，這么有趣，我就央求爸爸買(mǎi)下幾條金魚(yú)，爸爸拗不過(guò)我，就買(mǎi)了六條金魚(yú)。
回到家里，我目不轉睛的看著(zhù)金魚(yú)：金魚(yú)有一身金燦燦的鱗片像發(fā)光的燈籠，鱗片反射出的光芒，仿佛我身處于人間仙境。它們還有透明的小尾巴，吐著(zhù)泡泡的嘴巴，還有一雙四處打量的眼珠子像個(gè)黑珍珠。它吐出一圈又一圈的小泡泡仿佛在對我小聲地說(shuō)：“咱們一起玩吧！”
小金魚(yú)不僅可愛(ài)，它的行為也非�？蓯�(ài)呢。當我開(kāi)心地和它玩，一會(huì )兒在瓶子上做手影，就像個(gè)小魚(yú)兒，金魚(yú)們發(fā)現新友伴，就和他一起歡快地跳起舞來(lái)，一會(huì )兒左右搖擺，一會(huì )兒來(lái)個(gè)后空翻，一會(huì )兒動(dòng)動(dòng)尾巴�？粗�(zhù)她那有規律的跳動(dòng)！我不禁笑了起來(lái)。
它們雖然美麗，但卻極難伺候。它們喜歡干凈的生活環(huán)境，于是我每天都給小金魚(yú)喂食，換水，她們歡快地在水中跳躍，對我點(diǎn)頭，仿佛在感謝我的喂養�？墒�，有一段時(shí)間，因為我作業(yè)太多，我忘記給金魚(yú)換水了。這天我寫(xiě)完作業(yè)后，我猛然想起好幾天都沒(méi)有給金魚(yú)們換水了，于是，我趕緊向魚(yú)缸奔去。只見(jiàn)一條金魚(yú)已經(jīng)死翻身了，水面上露出了白白的肚皮，我看了心里好不難過(guò)，一條金魚(yú)就這樣被我害死了！我傷心欲絕，只好把它埋起來(lái)。
后來(lái)幾天，魚(yú)又死了兩條。我想：它們可能是因為活動(dòng)空間被限制而死的。我看著(zhù)剩下的三只小金魚(yú)，陷入了沉思：金魚(yú)在這么小的空間待了那么久，會(huì )無(wú)聊致死的，我還是把它們放生吧。
第二天，我帶著(zhù)小金魚(yú)，到了池邊，把小金魚(yú)放生到池里，小金魚(yú)歡快地游走了……
魚(yú)類(lèi)是人們的好朋友，它們屬于大自然，它們需要自由，讓我們一起來(lái)愛(ài)護小動(dòng)物吧！
金魚(yú)五年級作文 篇4
從前有個(gè)老頭兒和他的老太婆，住在藍色的大海邊。有一次老頭兒向大海撒下魚(yú)網(wǎng)，撒了兩次魚(yú)網(wǎng)拖上來(lái)的只是些水藻、海草。第三次他撒下魚(yú)網(wǎng)，卻網(wǎng)到一條魚(yú)兒，這條魚(yú)可不是一條平常的魚(yú)—是條金魚(yú)。金魚(yú)竟苦苦哀求起來(lái)！它跟人一樣開(kāi)口講話(huà)，“放了我吧，老爺爺，我給你貴重的報酬，你要什么我都依”，金魚(yú)說(shuō)。老頭兒吃了一驚，心里有點(diǎn)害怕。他把金魚(yú)放回大海，還對她說(shuō)了幾句親切的話(huà)：“金魚(yú)，上帝保佑！我不要你的報償�！�
老頭兒回到老太婆跟前，告訴她這樁天大的奇事。老太婆指著(zhù)老頭兒就罵，叫他去拿金魚(yú)的報酬。于是老頭兒走向藍色的.大海，看到大海微微地起著(zhù)波瀾。老頭兒就對金魚(yú)叫喚，金魚(yú)向他游過(guò)來(lái)，老頭兒向它行個(gè)禮，向金魚(yú)提出了老太婆的要求，金魚(yú)答應了老頭子，老頭兒回到老太婆那兒，老太婆果然有了一只新木盆�？墒抢咸胚�不滿(mǎn)足，又叫老頭子去要一個(gè)木屋。于是老頭兒又走向藍色的大海，老頭兒就對金魚(yú)叫喚，金魚(yú)又向他游過(guò)來(lái)。老頭子向金魚(yú)提出了老太婆的要求，金魚(yú)可憐老頭子，答應了這個(gè)要求。老頭子回到了家，老太婆依然不滿(mǎn)足，她要做個(gè)世襲的貴婦人。老頭兒又走向藍色的大海，老頭兒又對金魚(yú)叫喚，又向金魚(yú)提出老太婆的要求，金魚(yú)答應了。過(guò)了幾個(gè)月，她仍然不滿(mǎn)足，她要做自由自在的女皇，老頭兒走向海邊，他又對金魚(yú)叫喚，金魚(yú)向他游過(guò)來(lái)，老頭子又向金魚(yú)提出老太婆的要求，金魚(yú)又答應了。又過(guò)了幾個(gè)月，老太婆仍然不滿(mǎn)足，她要做海上的女霸王，老頭兒不敢頂嘴，也不敢開(kāi)口違拗。于是他跑到蔚藍色的海邊，看到海上起了昏暗的風(fēng)暴，怒濤洶涌澎湃，老頭兒對金魚(yú)叫喚，金魚(yú)向他游過(guò)來(lái)，老頭子向金魚(yú)提出了老太婆的要求。金魚(yú)一句話(huà)也不說(shuō)，只是尾巴在水里一劃，游到深深的大海里去了。
老頭子回到家里，一看：他前面依舊是那間破泥棚，她的老太婆坐在門(mén)檻上，她前面還是那只破木盆。
金魚(yú)五年級作文 篇5
媽媽給我買(mǎi)了兩條小金魚(yú)，一黑一紅，一大一小。它們與普通魚(yú)的不同之處在于：顏色五彩繽紛，外形看起來(lái)很奇怪。
兩條金魚(yú)中，一條比較大，黑黑壯壯的，像個(gè)大男人，所以我叫它“大哥”。它除了腹部是白色的，其它地方都是黑色，身長(cháng)約七八厘米，兩眼突起，好像兩個(gè)黑色的發(fā)髻。
另外一條比較小，所以我命名為“小妹”。它的腹部也是白色的，而其余地方都是鮮紅鮮紅的紅色，身長(cháng)約四五厘米，顯得非常嬌小可愛(ài)。它的肚子鼓鼓的，像一個(gè)紅白相間的小球。尾巴有上下兩部分，每部分各有兩片，游動(dòng)時(shí)，四片薄薄的紅色尾巴一擺一擺，就像一個(gè)漂亮的小姑娘跳舞時(shí)歡快地轉動(dòng)著(zhù)她的裙子。
這兩條小金魚(yú)像饞嘴的孩子，非常喜歡吃東西，不管肚子有多飽，只要魚(yú)食放進(jìn)去，它們就張開(kāi)嘴巴，爭先恐后地搶吃。
不吃東西的時(shí)候，它們的嘴巴也常常是不停地一張一合。有一個(gè)夜晚，我開(kāi)始睡覺(jué)時(shí)，聽(tīng)到哪兒傳來(lái)了一陣一陣“吧嗒吧嗒”奇怪的聲音，我不由害怕起來(lái)，急忙喊媽媽來(lái)看看是怎么回事。媽媽走了過(guò)來(lái)，聽(tīng)了聽(tīng)、看了看，說(shuō)：“不用怕，那是小金魚(yú)在吃水的聲音�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我才放心地睡著(zhù)了。
我非常喜歡這兩條小金魚(yú)，把它們放在書(shū)桌上。做作業(yè)有點(diǎn)疲倦的時(shí)候，就抬頭看看它們，心里有說(shuō)不出的高興，我就有了繼續做作業(yè)的動(dòng)力。
簡(jiǎn)評：文章重點(diǎn)寫(xiě)了兩條金魚(yú)的外形，多處運用了比喻的修辭手法，語(yǔ)言活潑，生動(dòng)形象，字里行間表達了自己對小金魚(yú)的喜愛(ài)之情。
金魚(yú)五年級作文 篇6
今天，爸爸給我買(mǎi)了幾條非常美麗可愛(ài)的小金魚(yú)，我就給你介紹介紹吧。
可愛(ài)美麗的小金魚(yú)是深受世人喜愛(ài)的一種觀(guān)賞魚(yú)，它是由野生鯽魚(yú)變異生成的，還被稱(chēng)為活的藝術(shù)品。
我的小金魚(yú)是由呼吸時(shí)鼓動(dòng)透明的腮，純白色、黑色和橙子一樣桔黃的扇形尾巴，黑色或白色像硬幣粘在魚(yú)身上的鱗，闊大的一張一合像能吃任何東西的嘴巴，透明、簿簿的鰭和鼓鼓的像一顆顆彈珠樣明亮的眼睛組成的。如要你不動(dòng)小金魚(yú)，它就在自己的王國里自由自在地游來(lái)游去，如果你動(dòng)動(dòng)它，它就會(huì )四處逃竄，好象在說(shuō)：“別碰我，別碰我，我怕！”
小金魚(yú)還是一位神奇的音樂(lè )家呢！仔細聽(tīng)聽(tīng)小金魚(yú)吐泡泡的聲音吧，是多么的美妙動(dòng)聽(tīng)呀！如果把小金魚(yú)撈出來(lái)，再放回水里，會(huì )撲嗵一聲，好象在說(shuō)：“��！我又自由了，好清爽！”
這些可愛(ài)美麗的小金魚(yú)身上有一股淡淡的魚(yú)腥味，如果你長(cháng)時(shí)間不給小金魚(yú)換水，它的腥味就會(huì )加重。
你再來(lái)摸摸可愛(ài)又美麗的小金魚(yú)，它的皮膚就像抹了油一樣的滑，調皮的小孩子要是想抓它可就難了。如果你要反著(zhù)摸的話(huà)，就會(huì )很粗糙糙。金魚(yú)的磷是硬硬的，把金魚(yú)放在手里會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)粘。
小巧美麗的金魚(yú)的作用是：它有很高的觀(guān)賞價(jià)值，能陶治情操，美化家居，讓人回歸自然。金魚(yú)還是和平、幸福、美好的象征。
��！我喜歡金魚(yú)！