【精品】五年級微笑作文四篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的五年級微笑作文4篇，希望能夠幫助到大家。

五年級微笑作文 篇1

　　時(shí)光荏苒，你的微笑卻永遠留在我的心底，泛著(zhù)溫暖的漣漪。

　　那是初冬感冒已久的我獨自去醫院打針，打針的隊伍排得很長(cháng)。

　　來(lái)的晚，所以成了長(cháng)龍的尾巴，在隊伍的最后，伸著(zhù)脖子望著(zhù)前面，你是打針的護士，大概二十出頭，散發(fā)著(zhù)青春的美好。你穿著(zhù)潔白的護士裝，頭發(fā)黑而純，順滑的像瀑布，映襯著(zhù)你的笑，看起來(lái)格外美麗，你對每一個(gè)病人都表示著(zhù)關(guān)心，使每一個(gè)掛著(zhù)吊針人看起來(lái)都是喜悅的。

　　終于到了我，我本能的伸著(zhù)手閉著(zhù)眼睛，你用軟軟的語(yǔ)言安慰著(zhù)我，叫我放松不要緊，不會(huì )痛的。我睜開(kāi)眼，看見(jiàn)你甜甜的笑，你的嘴角微微上揚畫(huà)出一個(gè)最標準的弧度，你的牙齒潔白似珍珠般閃耀，兩個(gè)深深的酒窩也藏著(zhù)笑，眉心有顆紅痣，圓圓的像一枚小紅豆鑲在那。二。泛著(zhù)柔潤的紅暈。你那淺淺的笑是那么美，嘴角像鉆出云霧的月牙，彎彎的，好似一縷春風(fēng)吹來(lái)了幸福美好。我吊著(zhù)針，你看我是獨自一人，親自把我送到了座位上。

　　時(shí)間隨著(zhù)掛著(zhù)的藥水滴進(jìn)我的身體里，因為天生對打針的不適應，一掛水就渾身冰冷，嘴角也發(fā)紫，特別是手像冰塊一般冒著(zhù)冷氣。至于你來(lái)幫我換藥水。十分吃驚怎么了是不是冷，我凍的不想張嘴，只是把頭微微的點(diǎn)了下。過(guò)了一會(huì )兒，你拿了一個(gè)暖暖的熱水帶塞在我手里，關(guān)切的說(shuō)暖暖手吧你甜美的笑著(zhù)，嘴角像盛開(kāi)的灼灼桃花，像陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)吊水區，溫暖了我的身，溫暖了我的心，你的眼睛也仿佛微微的笑，含著(zhù)親切，燈光下你的身上有淺淺的銀輝。

　　吊完水，把電熱水袋還給你。你仍微笑著(zhù)，你的微笑感染著(zhù)我，我也笑著(zhù)和你說(shuō)再見(jiàn)。愿你一直微笑著(zhù)，帶給每個(gè)人溫暖幸福。

　　你的微笑像暖陽(yáng)，溫暖著(zhù)我的內心，你的善良是小溪，流經(jīng)每個(gè)病人的心田，這就是你被別人稱(chēng)為白衣天使的原因，你是個(gè)小護士，在平凡的崗位上工作，也用不平凡的微笑打動(dòng)著(zhù)我。

　　你的笑，我的暖。只要有你的微笑，便有美好，有溫暖，有幸福，這個(gè)世界才會(huì )春暖花開(kāi)。

　　若有你微笑，便是開(kāi)花時(shí)。此生，足矣。

五年級微笑作文 篇2

　　夕陽(yáng)親吻著(zhù)城市，黑夜漸漸織上天空。我沉默地站在窗前，在朦朧的寂靜中，天上忽然炸開(kāi)了絢爛的煙花。我抬頭仰望，在薄暗中幻出了那個(gè)明媚、燦爛的笑容。

　　那天風(fēng)和日麗，我提著(zhù)在商場(chǎng)免費領(lǐng)取的小南瓜燈——今天是萬(wàn)圣節。里面裝滿(mǎn)了我買(mǎi)的糖果。我輕快的哼著(zhù)歌，準備回家給弟弟一個(gè)驚喜。

　　一路上我遇到了不少鄰居家的孩子，我笑容溫和的給他們發(fā)糖果。忽然一個(gè)穿著(zhù)樸素，又黑又瘦的小朋友也來(lái)到我這，小心翼翼的伸出了她那雙枯瘦的小手，她不敢直視我的眼睛，我瞧了瞧南瓜燈里那余數不多的糖果，又看了看她那張陌生的面孔。終于我你捏起了一顆其他小朋友都不要的、碎了的糖果放在她手上。她嘴一抿，對我露出了一個(gè)明媚且羞澀的笑容。

　　我敷衍地對她笑了笑，然后轉頭就走。誰(shuí)知道剛走幾步我就被一塊石子絆倒了，手里的南瓜燈“飛”到了一個(gè)臟水塘里，我懊惱地看著(zhù)臟水潭里的糖果和自己身上的灰塵。我又看了看那些小朋友，結果他們像羊見(jiàn)了狼似的捂著(zhù)糖果跑了。

　　我站起來(lái)拍了拍身上的灰塵，垂頭喪氣地向家中走去�！敖憬�！等、等一下！”我往身后看，是那個(gè)陌生的小孩，她雙手小心翼翼地捧著(zhù)那顆碎糖果，對我笑得溫暖，說(shuō)：“還給你，姐姐�！蔽业拖骂^看不清表情，用手推回了她的'手�！爸x謝，不用了”我看著(zhù)她的背影，心里五味陳雜。忽然，她轉身給了我一個(gè)絢爛的笑容。我怔了怔，也回給她一個(gè)真摯的笑容。然后邁著(zhù)沉重的步子，走回家。

　　我一直定定的看著(zhù)那煙花，就像看著(zhù)那笑容一樣，那是天使轉身的微笑。

五年級微笑作文 篇3

　　微笑是臉龐在開(kāi)花，給予大家的享受；微笑是心靈在問(wèn)好，給予人心的溫暖；微笑能夠詮釋一切，微笑能夠化干戈為玉帛，微笑能夠融化冰雪，帶來(lái)生機盎然的暖春……無(wú)論何時(shí)、何地，我們都要帶著(zhù)微笑出發(fā)。

　　十分開(kāi)心自己是一名愛(ài)笑的女孩。人人都說(shuō)，愛(ài)笑的女孩具有親和力。因此，我的身邊有許多朋友。當我看到熟人時(shí)，我都會(huì )微笑地打聲招呼；當別人對我提出些許建議，我都會(huì )對她微笑地點(diǎn)頭，表示我的感謝；每次從床上爬起，都會(huì )握緊拳頭，雖然小聲卻自信地說(shuō)：“新的一天開(kāi)始啦！加油！”每當面臨挫折，我都會(huì )面帶微笑，用手抹干淚珠，帶著(zhù)哭腔卻堅定的說(shuō)：“沒(méi)事的。失敗是成功之母。這次的失敗給了我一個(gè)教訓，對吧！”帶著(zhù)微笑出發(fā)，會(huì )讓我們堅定信念；帶著(zhù)微笑出發(fā)，會(huì )讓我們信心倍增；帶著(zhù)微笑出發(fā)，即使遭到挫折打擊、身受委屈，也會(huì )用微笑化解委屈，排解心中的痛苦。

　　小時(shí)候，我最喜歡日本漫畫(huà)作家筆下的兩部動(dòng)漫的女主人公，她們的名字都叫小櫻。身為魔法使的木之本櫻，從四年級起就肩負著(zhù)戰勝邪惡的使命。但她有一種獨特的魔力。這種魔力任何人都擁有，卻沒(méi)有她的那般美好，那就是微笑。當太陽(yáng)再次升起，她都會(huì )微笑地對自己、對家人、朋友說(shuō)：“早上好！”當自己遇到困難，她的唇角邊都會(huì )泛起令人溫暖的微笑，堅定地說(shuō)：“一定沒(méi)有問(wèn)題的！”而另一個(gè)小櫻則是擁有靈力的公主。即使如此，她和木之本櫻一樣，都擁有令人快樂(lè )、溫暖的微笑，無(wú)論是和同伴享受喜悅還是一起身處困境，她都會(huì )揚起純真的笑臉，勇敢地、無(wú)畏地、開(kāi)心地向前方奔去。

　　人的一生中，不可能一帆風(fēng)順；生活中，困難、挫折也難以避免，但“只要笑一笑，沒(méi)什么事情過(guò)不了”。

　　微笑是彩虹，在陽(yáng)光下折射七彩光芒；微笑是花朵，在綠葉下閃現獨特美麗；微笑是種子，在土壤下萌發(fā)鮮嫩綠芽；帶著(zhù)微笑出發(fā)，讓自己快樂(lè )、愉悅，身心釋放，也能使身邊的人開(kāi)心度過(guò)每一天。

五年級微笑作文 篇4

　　有一塊海綿，他叫做海綿寶寶。 他很好，每天臉上都掛著(zhù)大大的微笑， 他很好，他的世界里從沒(méi)有悲傷； 他很好，能做出好吃的蟹黃堡； 他很好，不會(huì )委屈，不會(huì )嘲笑； 他很好，永遠有一個(gè)朋友陪他笑陪他玩； 有一塊海星，他叫做派大星。 他很傻，卻能給人安全感。 他很笨，總是不計后果的為別人去冒險。 他很快樂(lè )，因為他有一個(gè)快樂(lè )的朋友，叫海綿寶寶。 他不上班，他每天的工作就是等海綿寶寶下班，然后跟他一起玩。 他們一起捉水母，一起過(guò)生日，一起去冒險。 他們就這樣，過(guò)著(zhù)誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的日子。 有一天，派大星走了。 海綿寶寶對他說(shuō)：我沒(méi)哭，我是不會(huì )哭的，我在笑。 可是，微笑不代表一切都好， 海綿寶寶真的很在乎派大星，他離不開(kāi)他。 可是他清楚：他不能為了自己，還讓派大星放棄走向世界的機會(huì )。 他要微笑，因為他要讓派大星放心，因為他要讓派大星知道、他一個(gè)人也可以過(guò)的很好。 我親愛(ài)的朋友，你走了。你說(shuō)：你放心，我只要一有空就回來(lái)找你玩，可別拒絕哦。 恩，我親愛(ài)的朋友。請放心，我不會(huì )忘記你的。恩，請放心，我會(huì )一直等你，等到我不能再等了為止。我很努力很努力的笑給你看，因為 我知道，這種機會(huì )不多了�？墒悄惴判�，我會(huì )好好的，好好照顧自己，快快長(cháng)大。 我親愛(ài)的朋友， 謝謝你曾拉著(zhù)我的手，帶我走過(guò)大街小巷，帶我嘗遍所有小吃。 謝謝你說(shuō)的：“即使你不好，我還是會(huì )愛(ài)你”。 謝謝你送我的禮物。謝謝你陪我度過(guò)的最美好而驚喜的生日。 謝謝你陪我笑； 謝謝你陪我瘋。 謝謝你對我的寵溺。 如果有一天，你遇到了真正合適你的人。請記得、有一個(gè)長(cháng)不大小孩子一直在遠方祝福你。 如果我有小叮鐺的萬(wàn)能口袋，我多想把時(shí)光定格在看著(zhù)你的瞬間。 我親愛(ài)的朋友，如果我是海綿寶寶，那你就是我永遠放不下的派大星。 我親愛(ài)的朋友，你放心，我會(huì )微笑。

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