【實(shí)用】暑假五年級作文錦集8篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的暑假五年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
暑假五年級作文 篇1
暑假期間，我和爸爸種豆芽，我迫不及待地拿出黃豆，清洗干凈后，把它們整齊地放在碟子里，蓋上一層白布，稍稍撒上一些水后，我就盼望著(zhù)白胖胖的豆芽趕緊發(fā)芽。
第一天、第二天，我每天都去觀(guān)察豆芽的變化，可是它們安安靜靜地躺在碟子里，好像睡著(zhù)了。從此，我一日看三回，盼望早發(fā)芽。到了第三天，一個(gè)豆粒終于拱出了尖尖的小角，嫩嫩的、黃黃的，我高興極了，豆寶寶終于發(fā)芽了。很快，所有的豆寶寶都發(fā)芽了。我帶著(zhù)滿(mǎn)心的驚喜，每天都去看望豆寶寶，希望他們快快長(cháng)大。到了第六天，豆芽的苗已經(jīng)長(cháng)出四厘米了，爸爸說(shuō)：“趕快炒了吃，要不然就要長(cháng)老了�！毕氚盐揖呐嘤某晒缘�，我是一千個(gè)不答應!在我的密切關(guān)注下，豆芽們一個(gè)個(gè)都長(cháng)高了，但出乎意外的是他們全都長(cháng)出了長(cháng)長(cháng)的根，像老爺爺的胡須。爸爸告訴我：“豆子只有種在土壤里，才能長(cháng)大結出豆子的，現在掐掉根須做菜吃還來(lái)得及�！卑�，真沒(méi)辦法，只好按爸爸的辦法做了。我做了蔥花炒豆芽，真香啊!我一下就想到了一句名言：一份耕耘，一份收獲。
通過(guò)觀(guān)察豆芽的生長(cháng)過(guò)程，使我明白了一個(gè)道理，要想有收獲就必須付出辛勤的勞動(dòng)。
暑假五年級作文 篇2
“哎！魚(yú)漂，沉下去啦！”爺爺大叫一聲。
“嗯—什么事呀？”我心不在焉地說(shuō)。別看我雖然眼睛直鉤鉤地盯著(zhù)魚(yú)，但我的腦子早就跑出九霄云外去之不回，結果魚(yú)溜走了。
對了，忘了說(shuō)我在干什么事啦！把時(shí)間退回到一個(gè)半小時(shí)前。
話(huà)說(shuō)，這是一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的早晨，爺爺帶著(zhù)我還有他的朋友們去南部山區釣魚(yú)，在去的路上，車(chē)里的人們都專(zhuān)心致志地在欣賞大自然的秀麗風(fēng)光，各種夸贊的聲音滔滔不絕地在車(chē)內翻滾著(zhù)，夸贊聲把車(chē)塞得滿(mǎn)當當的。
到站！下車(chē)！來(lái)到魚(yú)塘邊上，拿出魚(yú)桿……我為自己設定一個(gè)釣魚(yú)模式，然后模仿機器人說(shuō)：“釣魚(yú)模式開(kāi)啟！”然后，我就進(jìn)入了釣魚(yú)狀態(tài)。
釣魚(yú)系統第一步：掛食；第二步：放魚(yú)鉤，讓魚(yú)鉤進(jìn)到水里；第三步：等待；第四步：釣大魚(yú)。等一下，我要問(wèn)一問(wèn)釣魚(yú)模式設定者，也就是我自己，為什么我反復試了好幾十遍，只有第一次是個(gè)開(kāi)門(mén)紅，其它時(shí)候都會(huì )到第四步卡機呀？不過(guò)我也很幸運，一開(kāi)始下鉤就釣到了一條長(cháng)達四五十厘米的大草魚(yú)！
“我要再接再厲！”我命令自己，“一定要再釣一條大魚(yú)！”
結果，我還是沒(méi)有再釣到一條。
就在這時(shí)，事情出現了轉機，就在我將要昏昏入睡的時(shí)候，突然迷迷糊糊地看到魚(yú)鰾下沉，便手忙腳亂的一提，竟然釣上來(lái)一條一斤半左右的大鯽魚(yú)，人們紛紛夸我，說(shuō)他們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的鯽魚(yú)，美滋滋的我當時(shí)自豪感十足，又多了一項成就！
“開(kāi)啟回家模式！”天色不早，臉上掛滿(mǎn)喜悅的我要回家啦，說(shuō)起來(lái)，還真是戀戀不舍呢。
暑假五年級作文 篇3
今天晚上，我和爸爸、媽媽?zhuān)�有弟弟和舅媽一起去龍灣雅林參觀(guān)螢火蟲(chóng)環(huán)�；�。聽(tīng)說(shuō)還可以捉螢火蟲(chóng)，我心里甭提有多高興了！趕緊拿好捉螢火蟲(chóng)的塑料瓶子，準備出發(fā)。
吃了晚飯，我就迫不及待地沖上車(chē)，恨不得馬上飛過(guò)去就到基地。過(guò)了約四十分鐘，終于到了，我趕緊下車(chē)，一路飛奔到售票處，好像被人追殺似的。
買(mǎi)好門(mén)票，進(jìn)到里面，我踏著(zhù)輕盈的步伐走在小路上，弟弟把兩根熒光棒做成的熒光圈戴在腳上，脖子上還套個(gè)大的，特像電視里的哪吒！我們經(jīng)過(guò)螢火蟲(chóng)隧道，然后到了放飛區，一看人頭攢動(dòng)的，大家都盯著(zhù)前面的那個(gè)籠子。我好奇極了！穿過(guò)人群，擠到前排，看到里面裝著(zhù)一些能發(fā)光的物體。我就回頭問(wèn)：“媽媽?zhuān)切┚褪俏灮鹣x(chóng)嗎？”媽媽說(shuō):“是的�！被氐墓ぷ魅藛T發(fā)話(huà)說(shuō)：“請大家關(guān)閉手機閃光燈，以免傷害到螢火蟲(chóng)�！狈棚w時(shí)間一到，那些叔叔就把籠子上面的蓋子打開(kāi)，一下子感覺(jué)身邊亮起來(lái)了。頭頂上、地上看到很多閃閃發(fā)光的物體，身邊被它的光亮所籠罩著(zhù)。我情不自禁地說(shuō)：“哇！好漂亮，好神奇��！”差點(diǎn)忘記最重要的事情了，趕快拿過(guò)我的'塑料瓶，用手去捉螢火蟲(chóng)，小心翼翼地用手捂了一只又一只，好開(kāi)心��！
看著(zhù)螢火蟲(chóng)小小發(fā)光的身體，那黃綠色的光芒，如同探照燈照明我們的夜路。別看螢火蟲(chóng)小，它可是有典故的呢！在晉朝的時(shí)候，家貧學(xué)子車(chē)胤酷愛(ài)學(xué)習，為了省點(diǎn)燈錢(qián)，他就去田野捉了很多螢火蟲(chóng)放在多孔的囊內，聽(tīng)說(shuō)四五十只螢火蟲(chóng)發(fā)出的光能抵上一支蠟燭。車(chē)胤刻苦學(xué)習，最后成為了大有學(xué)問(wèn)的人。
我做了一個(gè)決定，把螢火蟲(chóng)放飛！因為螢火蟲(chóng)是屬于大自然的！我不禁想起《螢火蟲(chóng)》的歌曲：“螢火蟲(chóng)，螢火蟲(chóng)慢慢飛，夏夜里夏夜里風(fēng)輕吹，怕黑的孩子安心睡吧，讓螢火蟲(chóng)給你一點(diǎn)光……”
放飛完了，我們就離開(kāi)螢火蟲(chóng)區去游樂(lè )場(chǎng)，這里可是我們的天地��！兒童游樂(lè )場(chǎng)項目可多了，有碰碰車(chē)，有蹦蹦床，有拓展項目等。我和弟弟玩得不亦樂(lè )乎，全身濕透，完全忘記了時(shí)間的流逝，也忘記了身體的疲倦。
工作人員叔叔們說(shuō)關(guān)門(mén)的時(shí)間到了，我們才戀戀不舍地離開(kāi)兒童游樂(lè )場(chǎng)，一步一回頭的。弟弟問(wèn)舅媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)麓问裁磿r(shí)候再來(lái)��？”舅媽回答道：“等游樂(lè )場(chǎng)里的攀巖等項目弄好了，我們再來(lái)游玩�！币�，太棒啦！雅林，我們還會(huì )再來(lái)的�。�！
一路歡聲笑語(yǔ)坐著(zhù)汽車(chē)，我們回家了，不錯的雅林之旅。
暑假五年級作文 篇4
暑假來(lái)到了。我準備馬上寫(xiě)完作業(yè)，去姨姨家做客。下午姨姨打電話(huà)叫我去她家做客，媽媽就送我去了姨姨家，姨姨家住在一個(gè)名叫崖底的小山村里。
姨姨帶我和弟弟去爬山。爬山要慢慢地一步一步爬，如果爬得太快就會(huì )掉下去。爬山不容易，但下山十分容易。山上有許多蝎子，長(cháng)著(zhù)黑肚子，肚子上有兩只眼睛，四條線(xiàn)的斑紋，我還敢動(dòng)它呢。山上還有許多梨樹(shù)、桃樹(shù)、核桃樹(shù)、酸棗樹(shù)和杏樹(shù)。我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)酸棗樹(shù)呢，酸棗樹(shù)上還有刺呢，我一弄它，它就扎我。
我還去過(guò)公路上的淺池塘。那兒有許多小蝌蚪，有大有小，我不知道該怎么捉，最后我把水里的土撈起來(lái)，拿瓶子動(dòng)動(dòng)水將水變成煙霧，蝌蚪就被嗆得不能游動(dòng)了，這樣我就捉住它了。
我們還捕小魚(yú)。我慢慢的拿上兩個(gè)瓶子暗暗對應，準備捉小魚(yú)，小魚(yú)很聰明，不輕易上當，不過(guò)它以為這是自己的新家，又進(jìn)了瓶子里，我就抓住它，可它死了，不動(dòng)了，真遺憾啊。
姨姨家有三條狗，最小的狗叫幻靈。它長(cháng)得有我的三個(gè)拳頭大，它很聰明，不喜歡大叫大嚷的聲音，而喜歡輕輕的叫聲。我輕輕一叫它就過(guò)來(lái)了，幻靈還會(huì )打滾呢，可惜大姐的孩子弄死了。
姨姨家還有棗樹(shù)、蘆薈樹(shù)，蘆薈樹(shù)的葉子可以治蚊蟲(chóng)咬，一種叫艾的植物會(huì )防止蚊蟲(chóng)咬。
我還看見(jiàn)了大橋，大橋上還有燈線(xiàn)呢。大橋下是河川，河里有石頭、小河和小草。村里的空氣很新鮮，路全是石頭鋪成的。
我還去過(guò)燕莊鎮呢，那兒可紅火了，去燕莊的路上我看到小鎮上有很多樓房，商店很多，東西琳瑯滿(mǎn)目，價(jià)格也很貴，鎮中間的墻上有兩幅畫(huà)，其中有一幅畫(huà)上面有衛兵手里拿著(zhù)一把刀，高高的站著(zhù)。
姨姨家很好，我在這兒過(guò)得很快樂(lè )。
暑假五年級作文 篇5
今天我又遇到一道數學(xué)難題，費了好大的勁才解出來(lái)。題目是：兩棵樹(shù)上共有30只小鳥(niǎo)，乙樹(shù)上先飛走4只，這時(shí)甲樹(shù)飛向乙樹(shù)3只，兩棵樹(shù)上的小鳥(niǎo)剛好相等。兩棵樹(shù)上原來(lái)各有幾只小鳥(niǎo)？
我一看完題目，就知道這是還原問(wèn)題，于是用還原問(wèn)題的方法解�？沈炈銜r(shí)卻發(fā)現錯了。我便更加認真地重新做起來(lái)。我想，少了4只后一樣多，那一半是13只，還原乙樹(shù)是14只；甲樹(shù)就是16只。算式為：（30—4）÷2=13（只）；13—3+4=14（只）；30—14=16（只）。答案為：甲樹(shù)16只，乙樹(shù)14只。
通過(guò)解這道題，我明白了，無(wú)論做什么題，都要細心，否則，即使掌握了解題方法，結果還會(huì )出錯。
今天陽(yáng)光明媚,我正在家中看《小學(xué)數學(xué)奧林匹克》忽然發(fā)現這樣一道題：比較1111/111，11111/1111兩個(gè)分數的大小。頓時(shí)，我來(lái)了興趣，拿起筆在演草紙上“刷刷”地畫(huà)了起來(lái)，不一會(huì )兒，便找到了一種解法。那就是把這兩個(gè)假分數化成帶分數，然后利用分數的規律，同分子 分數，分母越小，這個(gè)分數就越大。解出1111/111<11111 1111="1111/111×1111/11111、1111×1111">111×11111，那么也就是1111/111>11111/1111。
暑假五年級作文 篇6
我的家是一個(gè)溫馨的地方，這個(gè)溫馨的家庭由六個(gè)人構成：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、舅舅和我。而每個(gè)人都扮演著(zhù)不同的角色：爺爺負責家里的“朝政”，關(guān)心著(zhù)家里的每一個(gè)人；奶奶負責家里的衛生和飲食，保持著(zhù)家里良好的“衛生指數”，和所有人的“溫飽指數”、“健康指數”；爸爸媽媽負責“雜活”，什么事情都管一點(diǎn)，但最重要的還是養家糊口；舅舅負責運動(dòng)類(lèi)和廚房下手的工作，經(jīng)常和我一起去小區的健身器那里運動(dòng)；我就負責學(xué)習，當然如果閑來(lái)無(wú)事就去和奶奶做做事情。我的家庭就是這樣。
每個(gè)假期，爺爺像管朝廷的大臣一樣對我說(shuō)：“趕快做作業(yè)，別老拖到后面，當那種‘作業(yè)黨’！”聽(tīng)這句話(huà)耳朵都磨出繭子了，但奇怪的是，本來(lái)下定決心要趕快做作業(yè)，但是我就是不知道為什么，老是覺(jué)得沒(méi)有動(dòng)力，作業(yè)做不動(dòng)，所以你老是對我說(shuō)趕快寫(xiě)作業(yè)，雖然對我那么嘮叨，雖然聽(tīng)得很煩，但我知道爺爺是對我很好的。
前年，我和媽媽爺爺去福建探親，中途我用短信和奶奶溝通，奶奶說(shuō)很想我，回到銀川之后給我做好吃的，回去才得知，我們出發(fā)幾天后奶奶就已經(jīng)在醫院住院部的病床上躺著(zhù)了，奶奶得了腰椎間盤(pán)突出癥，我看了，心里很傷心。奶奶為了讓我們在福建那里玩的安心，就沒(méi)有告訴我，可奶奶，您知道嗎？我心里想著(zhù)：“過(guò)3個(gè)月才能吃上奶奶做的飯，真希望您快點(diǎn)好起來(lái)�！�
爸爸媽媽每天上班，只為了多賺點(diǎn)錢(qián)，養家糊口，好給我創(chuàng )造出更好的生活條件，每個(gè)節假日，都會(huì )陪我去各個(gè)地方轉一轉，有時(shí)坐飛機去外地，有時(shí)在本區。平時(shí)上班回來(lái)，都會(huì )在家里做做家務(wù)。
舅舅的手藝很好，不比奶奶差，做的菜的香味老遠就聞到了；舅舅的運動(dòng)細胞也很多，經(jīng)常把我這個(gè)“杠鈴”舉得高高的，同樣，我也很開(kāi)心，只要一有空就回來(lái)和我一起去小區里的健身器。舅舅就是個(gè)這樣的人。
這就是我的家人和溫馨的家。一個(gè)幸福的家！
暑假五年級作文 篇7
“哎，暑假什么時(shí)候到��？”晴雨欣抱怨了起來(lái)，“聽(tīng)表妹說(shuō)，她們現在早就已經(jīng)暑假兩周了呢，我們連期末考試還沒(méi)考呢！”
“嘿，雨欣，你在說(shuō)些什么呢？”原來(lái)是雨欣的好朋友冉若盈�！霸摬粫�(huì )又在自言自語(yǔ)了？”冉若盈心里琢磨了起來(lái)。
沒(méi)想到，很快就迎來(lái)了期末考試，大家都緊張萬(wàn)分，興奮不已。緊張是這關(guān)系到整個(gè)學(xué)期的最終成績(jì)，學(xué)期的學(xué)習成果都體現在卷子上；興奮是這張考卷結束后就要迎來(lái)歡樂(lè )愉快的暑假了。若盈和雨欣是同桌，她們這回可要好好高興一番了�！鞍グ�，若盈，你說(shuō)我會(huì )考幾分呢？”
“真是的，你能考幾分？”若盈撲哧一聲笑了，她保證這次期末考試在班里綽號是“蘿莉妹子”的雨欣不會(huì )考好到哪去。
“反正暑假快來(lái)啦，好好玩上一番就好，管會(huì )是什么成績(jì)呢！”雨欣一點(diǎn)也不在意了。
“冉若盈，晴雨欣，別交頭接耳！”秦老師生氣了，但還是若無(wú)其事地發(fā)起了卷子。
卷子還挺難的，不過(guò)班里綽號“無(wú)敵女學(xué)霸”的林星辰倒是奮筆疾書(shū)起來(lái)，一些愛(ài)搞怪的男同學(xué)們嘰嘰喳喳起來(lái)：“喲，女學(xué)霸要顯威嘍！”“星辰漏油哦！”然后發(fā)出搞怪的笑聲，結果秦老師嚴厲地批評了他們，但是男生們還是在偷偷地笑，反正要到暑假了，想怎么干就怎么干好了。
“若盈，這卷子也太難了！你看這個(gè)數學(xué)法則，我可沒(méi)背熟呢！”雨欣一臉悲哀地對同桌說(shuō)。
“你這個(gè)盲目娛樂(lè )的小妹子，幸虧我昨天就把法則背完了！”若盈不知道，這法則原意是什么，估計也考不好。
“老師，我寫(xiě)完了，交卷！”星辰站起來(lái)，拿著(zhù)數學(xué)卷子交到了講臺上。
“好，你把旁邊的那個(gè)化學(xué)試卷拿去吧，繼續做�！鼻乩蠋熜钠綒夂偷卣f(shuō)，星辰第一個(gè)交卷又不是什么稀奇的事了。
這下子，教室可徹底沸騰了起來(lái)。大多都是男生，在下面竊竊私語(yǔ)：“星辰啊星辰，快點(diǎn)做哦！做完弄出個(gè)爆炸頭~”語(yǔ)言中可以看出他們的搞怪之心。
在五年級8班里，最皮的男生叫朱寧旭，也是最?lèi)?ài)搞怪的男生，其實(shí)這個(gè)寧旭就坐在若盈的后面。朱寧旭的搞怪技術(shù)一流，尤其是針對女學(xué)霸星辰，他曾經(jīng)給林星辰取過(guò)各種古怪的綽號，除了大家都公認的“無(wú)敵女學(xué)霸”之外，還有“流星撞人”、“野林”、“小辰辰”、“阿星同志”、“板臉丫頭”等各種奇怪的綽號，真是叫星辰氣死了。
第二天，老師報成績(jì)了，同學(xué)們萬(wàn)分緊張。
“星辰，語(yǔ)文100，數學(xué)100，地理100，化學(xué)100，歷史100，英語(yǔ)100�！崩蠋熞恢v完，大家都驚奇地看著(zhù)林星辰，林星辰依舊板著(zhù)臉，等待老師報別的同學(xué)的成績(jì)�！叭饺粲�，語(yǔ)文98，數學(xué)100，地理92，化學(xué)98。5，歷史100，英語(yǔ)91。若盈，你的英語(yǔ)好像又退步了�！鼻乩蠋煹谋砬橛肿兊脟烂C了。
“接下來(lái)，是晴雨欣的成績(jì)。語(yǔ)文99，數學(xué)96，地理100，化學(xué)89，歷史100，英語(yǔ)90。雨欣，你這次數學(xué)重點(diǎn)失分在那個(gè)數學(xué)法則上，你沒(méi)有背出來(lái)吧？還有你的英語(yǔ)，明年是不是要報個(gè)補習班了？”
秦老師繼續報成績(jì)，一小時(shí)之內，全班50名同學(xué)的成績(jì)都報完了，最高分是林星辰的，六門(mén)都是100分。最低分是朱寧旭，門(mén)門(mén)不及格。
接下來(lái)就是期末家長(cháng)會(huì )的時(shí)間了，老師把同學(xué)們的家長(cháng)都迎進(jìn)來(lái)。
很快，暑假就到了，晴雨欣累得一回到家就趴在了床上，但是很快又起來(lái)玩了。
暑假五年級作文 篇8
��！真是個(gè)陽(yáng)光明媚的周六��！我拉著(zhù)媽媽出去閑逛，忽然，一家精小可愛(ài)的小水果店吸引了我的眼球，我拉著(zhù)媽媽進(jìn)了這個(gè)小店。
當我的眼掠過(guò)每種水果的標價(jià)時(shí)，我和媽媽都非常驚訝。一個(gè)一個(gè)的表價(jià)都很便宜。我和媽媽買(mǎi)了點(diǎn)蘋(píng)果，3斤才9元。我們剛剛要出去，就看到了一個(gè)身穿黑色衣服的人，手里拿著(zhù)一個(gè)拐杖，這個(gè)人是盲人，他直徑進(jìn)到這個(gè)小店，老板看見(jiàn)了，連忙放下手中的事情，上前去攙扶這位盲人，那位盲人問(wèn)：“請問(wèn)，這里是賣(mài)水果的嗎？”老板連忙回答：“是的，請問(wèn)您想要買(mǎi)什么水果呢？”“我買(mǎi)蘋(píng)果，請問(wèn)有嗎？”老板笑了笑，說(shuō)：“當然！您要幾斤呢？”盲人想了想：“三斤吧�！薄叭镆还彩�，”老板向下看了一下，微微一笑，又說(shuō)道：“一共是5元！”我驚呆了！我和媽媽買(mǎi)的時(shí)候是9元，現在怎么變五元了？老板這樣做買(mǎi)賣(mài)會(huì )虧的！當盲人拿著(zhù)蘋(píng)果走時(shí)，我走過(guò)去問(wèn)老板：“為什么只賣(mài)5元呀，您會(huì )賠錢(qián)的！”老板笑瞇瞇的說(shuō)：“我看到他手里只有5元錢(qián)，如果我說(shuō)要9元的話(huà)，這樣他就白跑一趟，況且他是盲人手腳不方便。雖然賠了一些錢(qián)，但是我幫助了別人�！�
在我心里，有一個(gè)人，他一直在我心中，每當看到那些盲人，我就會(huì )想到他，那個(gè)水果店的主人。
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