【精華】禮物小學(xué)五年級作文合集九篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的禮物小學(xué)五年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
禮物小學(xué)五年級作文 篇1
明天是爺爺的生日，我該送給爺爺什么禮物呢？我和媽媽想了很久才想到，爺爺經(jīng)常腿疼，給他買(mǎi)個(gè)按摩捶吧!
我，媽媽還有哥哥決定去華龍商廈買(mǎi)禮物，可是爸爸不在家，沒(méi)有車(chē)我們怎么去呢？因為媽媽不會(huì )騎奶奶的電動(dòng)三輪車(chē)，我和哥哥建議打車(chē)去，可是媽媽不同意，她提議坐公交車(chē)去。媽媽說(shuō)：政政從小到大總共也沒(méi)坐過(guò)幾次公交車(chē)，這次心情好我們體驗一把公交車(chē)吧！當時(shí)哥哥和我都反對，只有媽媽興致勃勃的非要拉著(zhù)我們坐公交車(chē)，沒(méi)辦法只有聽(tīng)媽媽的啦！
媽媽帶著(zhù)我們認識了公交站牌，并告訴我們應該怎樣通過(guò)站牌知道自己應該坐幾路車(chē)能到達目的地，正說(shuō)著(zhù)車(chē)來(lái)了，拿著(zhù)媽媽事先準備好的一元錢(qián)我有點(diǎn)緊張的上了車(chē)，上了車(chē)以后媽媽問(wèn)我感覺(jué)怎么樣，我回答說(shuō)挺好的，因為這車(chē)很寬敞。媽媽很滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
到了商場(chǎng)我們精心挑選了按摩捶，還一次買(mǎi)了兩個(gè)，一個(gè)給爺爺，一個(gè)給奶奶，因為奶奶每天接送我上學(xué)，為我做飯也很辛苦。
禮物買(mǎi)完了，媽媽又帶我們吃了好吃的，這一天過(guò)得太開(kāi)心啦！
禮物小學(xué)五年級作文 篇2
馬上就到圣誕節了，我要為語(yǔ)文老師李老師做一件禮物。因為李老師經(jīng)常鼓勵我，使我增強了信心，敢于在大家面前表現自己了。
我想：送老師什么好呢？我想啊想啊，終于有了一個(gè)好主意，我要為老師做一個(gè)漂亮的筆筒。
每次我去李老師辦公室時(shí)，都看到李老師桌上有一個(gè)風(fēng)車(chē)儲物罐，但是儲物槽太淺了，放不了多少東西。李老師的筆總是零零散散地躺在桌上，所以我想給老師做一個(gè)筆筒，讓她的筆都舒舒服服的躺在床上。
于是，我一回家就動(dòng)手做了起來(lái)。開(kāi)始，我找到了一個(gè)盛巧克力豆的小紙筒，正想做時(shí)，又發(fā)現了一個(gè)不大不小的圓柱形的小鐵筒。我想鐵筒比紙筒更結實(shí)一些，于是，我把巧克力筒放在了一邊兒，決定用鐵筒來(lái)做筆筒。
我先找來(lái)翠綠色的彩紙，把尺寸量好后裁了下來(lái)，又在鐵筒上粘了一層雙面膠，然后把彩紙粘在上面當底色。我為什么要選綠色呢？因為我想：當李老師給我們批改作業(yè)時(shí)，如果累了，看上一眼這新鮮的綠色，是多么的沁人心脾��！接著(zhù)，我又剪下了三條淺綠色的紙條分別貼在這個(gè)綠色筆筒上的上、中、下三個(gè)地方。我又剪了許多粉紅色的菱形紙片點(diǎn)綴在上面。然后我自己動(dòng)手捏了一只立體的小兔子粘在上面。大體來(lái)看，這只兔子雖然長(cháng)得很可愛(ài)，但它是一只“冷酷的兔子”。為什么說(shuō)它是冷酷的呢？因為兔子的頭是一顆核桃大小的紙泥捏成的，頭的顏色是海藍色的，上面鑲嵌著(zhù)綠豆大小的黃眼睛，黑色的眼珠像兩粒芝麻，還有帶著(zhù)亮光的黑鼻子和粉色的嘴巴，頭頂上長(cháng)著(zhù)一對藍紫色的大耳朵，耳朵上粘著(zhù)兩小塊白色的紙泥，那就是它的耳朵和眼。
我還找了一張卡片在上面寫(xiě)了：“李老師------�！蓖砩�，我躺在床上，想著(zhù)把筆筒送給李老師的場(chǎng)景，不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
禮物小學(xué)五年級作文 篇3
家鄉的大山，有個(gè)蜜蠟峰，雄偉挺拔，大有刺破青天之勢。相傳，這里滿(mǎn)山遍野的山花，招來(lái)了很多野蜂釀蜜。采的蜜多，都凝固在山上的石縫里了，每到夏天，蜂蜜都順著(zhù)石縫往下淌，整個(gè)山的外表就好像涂了一層厚厚的蜜蠟。所以，人們把這座山取名為蜜蠟峰。
遠瞧的椴樹(shù)林像碧綠的海，椴樹(shù)開(kāi)的花像大海里白色的浪花。近瞧椴樹(shù)花像白色的珍珠，細瞧椴樹(shù)花像每人耳朵上戴的耳墜。我們要采椴樹(shù)蜜，段樹(shù)蜜可是蜜中精品，調解腸胃功能，增強免疫力。一天大哥領(lǐng)我們上山采蜜，下雨了路滑，有好多蜂箱。上坡沒(méi)上去，一下子就翻了，蜜蜂遮天蓋地飛過(guò)來(lái)了，像翻滾的烏云，聲音像轟炸機一樣，又像疾風(fēng)暴雨要來(lái)臨，姥爺和大哥搶剩下的蜂蜜，我嚇得躲進(jìn)車(chē)里把窗戶(hù)關(guān)上，姥爺和大哥的臉讓蜜蜂蜇的像饅頭似的，不過(guò)第二天就消腫了，姥爺患風(fēng)濕，蜇后姥爺的風(fēng)濕好了，我查《本草綱目》李時(shí)珍講道：蜜蜂的蜂毒能治風(fēng)濕。
家鄉大蛇多，家鄉人愛(ài)捉蛇，蛇尤其怕抽煙袋的人，走到近前，蛇就翻白眼，然后先踩住蛇頭，雙手一剝，就勢一甩，像甩鞭子似的，蛇被甩到地上死了，蛇皮像豬腸。捉蛇三不準，一不準捉小蛇，二不捉孵蛋的母蛇，三不捉蛇王。蛇肉像鱈魚(yú)肉一樣，春天吃蛇肉，一年不長(cháng)瘡，蛇膽泡酒，得紅眼病治好了，大哥長(cháng)瘡，姥姥剪折皮，用四個(gè)雞蛋吃下去就好了。
高興之余，他們想到城里的老兄弟，大姐姐大妹妹們，何不讓城里人來(lái)試一試，他們有文化，接受事物快，別光跳迪斯克了，那玩藝是“外因”俺這是“內因”絕對起作用呢！城里人如果感興趣也來(lái)山里嘗嘗，蛇肉包你滿(mǎn)意，順便也旅游了，何樂(lè )而不為呢？
禮物小學(xué)五年級作文 篇4
新年就要來(lái)到了，我真想送給王老師一個(gè)小禮物，可是送什么好呢?我為這可犯了愁，苦思冥想。送給老師大蘋(píng)果、大橘子，讓老師嘗嘗，老師一定會(huì )高興的，可又一想，我應該送給老師一件有意義的禮物。對，我如果送一件她最需要的東西，她會(huì )多高興�？伤枰裁茨�?我只知道她整天不是備課講課，就是判作業(yè)，真看不出她需要什么。唉!真愁壞我了。
我無(wú)意中拉開(kāi)了抽屜，啊!小收音機，這是一個(gè)多么精致的收音機啊!渾身穿著(zhù)乳白色的外衣，既干凈又漂亮。這是我生日的時(shí)候，姑姑送給的禮物。我一直精心保存著(zhù)它，自己都舍不得聽(tīng)。對，把它送給王老師，她太寂寞了。每天我們放學(xué)回家，只有她獨自在宿舍里備課判作業(yè)，如果有時(shí)間能聽(tīng)聽(tīng)收音機，那會(huì )給她帶來(lái)多少歡樂(lè )。好，我就把這個(gè)小收音機做為送給王老師的新年禮物吧!
于是，我拿起了收音機，一溜小跑來(lái)到了王老師的宿舍門(mén)前。房門(mén)虛掩著(zhù)，透過(guò)門(mén)縫只見(jiàn)王老師正坐在桌子旁邊聚精會(huì )神地寫(xiě)著(zhù)什么。我輕輕地叫了一聲，王老師立刻扭過(guò)身來(lái)，熱情地讓我坐下。我恭恭敬敬地說(shuō):“王老師，祝您新年快樂(lè )，希望這個(gè)小禮物能給您的生活增添樂(lè )趣�！闭f(shuō)著(zhù)我把小收音機遞給王老師。出乎意料的是，她沒(méi)有接收音機，卻激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你，你的心意我領(lǐng)了，可這禮物我不能收�！蔽矣行┲�(zhù)急了，“這是我心愛(ài)的東西，難道您嫌它不好嗎?”王老師笑了笑，“老師不是這個(gè)意思，這是你最心愛(ài)的東西，希望你能把它保存好�！蔽矣纸又�(zhù)說(shuō):“您每天那么勞累，那么孤獨寂寞，有個(gè)收音機陪伴您該多好呀!”老師摸著(zhù)我的頭微笑著(zhù)說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)老師孤獨寂寞，有你們這些天真可愛(ài)的孩子，老師怎么會(huì )寂寞呢?對了，告訴你一個(gè)好消息，這次數學(xué)競賽你獲得了全校第一名，高興嗎?“當然高興了！”我不禁跳了起來(lái)。王老師看著(zhù)我那高興的樣子又親切地說(shuō):“看著(zhù)你們能取得好成績(jì)，老師就是再苦再累，心里也是高興的。你取得了這樣優(yōu)異的成績(jì)就是送給我的最好禮物，就是給我的最大安慰，這才是老師最需要的，一你明白嗎?”
我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。是的，我終于明白了，學(xué)生的優(yōu)異成績(jì)才是送給老師的最好禮物。我拿起了小收音機，深情地望著(zhù)老師，心里暗暗下了決心:親愛(ài)的老師，您放心吧，您的學(xué)生一定不會(huì )辜負您的期望，我一定會(huì )更加努力地學(xué)習知識，增長(cháng)才干，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您。
禮物小學(xué)五年級作文 篇5
今天是9月10日，是教師節啊，是那么神圣的日子��！又是那報恩的日子��！我很想給敬愛(ài)的老師送一份禮物，到底送什么好呢？送一束花？不行，肯定有很多人送花的。送一首小詩(shī)？不行，我寫(xiě)的小詩(shī)不感人。到底送什么好呢？想到了，我要親自畫(huà)一幅老師的肖像送發(fā)給老師。好，這個(gè)主意好。
先畫(huà)什么先？對！先畫(huà)老師的頭發(fā)。老師的頭發(fā)最令我神往，由于工作的疲勞，絲絲的白發(fā)過(guò)早的在她頭上出現了。我專(zhuān)心致志的畫(huà)著(zhù)，望著(zhù)筆下的根根白發(fā)，勾起了我的回憶。記得去年一天的傍晚，突然下起了暴風(fēng)雨，同學(xué)們紛紛被家長(cháng)接走，只有我一個(gè)人留在了教室里，默默的等待爸爸來(lái)，但是媽媽工作忙，爸爸也是，有時(shí)還出差幾個(gè)星期，我失望的趴在桌上，過(guò)了一會(huì )，有人拍了拍我的肩上，爸爸？我高興極了，我回頭一看，是語(yǔ)文老師��！我說(shuō)：老師你怎么還沒(méi)走��？我是看到教室里的燈還亮著(zhù)，所以過(guò)來(lái)了，你又怎么還沒(méi)有回去��！老師撫摸著(zhù)她金色的頭發(fā)說(shuō)。我微微看見(jiàn)老師的幾條白發(fā)，老師真辛苦��！我送你回去吧！老師突然對我說(shuō)，我不好意思的答應了。
一路上我和老師又說(shuō)又笑的，雨越來(lái)越大，似乎聽(tīng)不見(jiàn)雨聲，我發(fā)現雨傘好像傾斜這邊來(lái)，我好感動(dòng)，雨水灑在我的臉上，不知哪些是雨水哪些是淚水，到家后，我很感謝老師，這時(shí)，借助燈關(guān)我可以清楚的看見(jiàn)老師的白發(fā)了和她的肩上幾乎都是雨水，老師的背影離我而去
望著(zhù)老師的肖像，我對老師的敬意和深情有了更進(jìn)一步了，��！尊敬的老師，人類(lèi)靈魂的工程師，向你獻上這份禮物，它代表著(zhù)我對老師千萬(wàn)個(gè)美好的祝愿和那純真深厚的情感。
我永遠都是你的學(xué)生。
禮物小學(xué)五年級作文 篇6
我收到過(guò)許許多多的禮物。有學(xué)習用品，有小玩具，有小動(dòng)物......其中，我最喜歡爸爸媽媽送給我的小狗了。他是一只小泰迪，我給它取名為“飯桶”。
“飯桶”是一只公狗，雖說(shuō)它是男的，但是膽子并不大，每次到了新地方，要適應好幾天，在籠子里是全身一直都再抖。雖然“飯桶”膽子小，食量可大了，才剛出生幾個(gè)月，一天就能吃近一百粒狗糧，要不然。我怎么會(huì )叫它飯桶呢！
“飯桶”的毛是棕色的，有一點(diǎn)點(diǎn)卷，兩個(gè)黑珍珠似的眼睛，又粗又短的尾巴，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的。兩個(gè)小爪子，小巧玲瓏。剛學(xué)會(huì )走路和站立的“飯桶”，走起來(lái)，既像一個(gè)喝醉酒的老漢，又像一只胖乎乎的小熊貓。
為了養“飯桶”，我都要吐了，由于剛出生的小狗不會(huì )找一個(gè)固定的地方撒尿，所以要個(gè)一會(huì )兒去清理一下他的小窩。還要把“飯桶”帶到廁所里排泄。每當我去清理時(shí)它總會(huì )不停地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“走開(kāi)，休想霸占的地盤(pán)�！北稹帮埻啊焙�，我發(fā)現在一件舊衣服下，有著(zhù)“飯桶”米白色的大便，為了清理，我只好捏著(zhù)鼻子，用衛生紙擦去大便，我見(jiàn)它已經(jīng)拉了一點(diǎn)了，就把它趕到墻角，讓它在那里拉大便，拉完后，再把它帶回小窩。
爸爸媽媽為了培養我的責任心，送給了我一個(gè)小生命讓我照顧，讓我知道了責任心很重要。
禮物小學(xué)五年級作文 篇7
每一年的每一天里，都有世界上每一個(gè)人的生日，就像天上無(wú)數的星星一樣，在閃爍自己的光芒。而我則是這其中的一顆小星星。
雖然我是家里最“小”的，但是我的生月卻是家里最“大”的。
每到二月十八日，我都會(huì )很開(kāi)心！很快樂(lè )！因為那一天是我的“生日”！每一年我過(guò)的生日和往年的一樣，而這年我過(guò)的生日卻和往年的大不相同。因為這一天媽媽和姐姐一起去鄭州給我買(mǎi)了許多東西。媽媽和姐姐給我買(mǎi)了一件大嘴猴運動(dòng)服，兩雙運動(dòng)鞋，一包零食和一個(gè)不大不小的蛋糕，雖然這個(gè)蛋糕不大，但是我卻感到無(wú)比開(kāi)心！無(wú)比快樂(lè )！
媽媽說(shuō)這個(gè)蛋糕要等到晚上才能吃，我只好和心情：“不情愿”“無(wú)比開(kāi)心”“無(wú)比快樂(lè )”一起做伴等到晚上。一起吃掉這個(gè)不大也不小的蛋糕……
我好不容易熬到了晚上，連中午飯都沒(méi)有吃飽。就等到晚上一起吃掉這個(gè)不大不小的蛋糕。
媽媽把生日蛋糕從盒子里拿了出來(lái)，我看見(jiàn)的只是國家一級保護動(dòng)物“熊貓”的臉部。還有“好好學(xué)習”，“天天向上”，這八個(gè)小字分別寫(xiě)在了熊貓的左耳朵和右耳朵。俗話(huà)說(shuō)的`好，熊貓尾短像熊，顏面似貓，它容姿美麗，毛色奇特，頭和身軀是乳白色。但是肩膀和四肢是黑的，頭上有一對整齊的黑耳朵，特別是兩個(gè)黑眼圈兒，活像戴上了“黑眼鏡”。熊貓身上真的是一塊“白”一塊“黑”。所以我們不得不說(shuō)它毛色奇特！容姿美麗！
我看到媽媽給我買(mǎi)的是一個(gè)“熊貓”時(shí)，我真的是太開(kāi)心了！我和媽媽、爸爸、哥哥一起唱生日歌、一起許愿、一起吹蠟燭、一吃掉一個(gè)不大不小的蛋糕！
我最最最幸福的事情就是和爸媽和一家人團聚在一起。這才是我最值得開(kāi)心的事情！
禮物小學(xué)五年級作文 篇8
眾人皆知，中藥比西藥更難以下咽。我經(jīng)常生病，去西醫院成了家常便飯。這次生病，媽媽突發(fā)奇想、一反常態(tài)，帶我去中醫院，中醫給我開(kāi)了十幾服中藥。于是，我開(kāi)始了我的中藥之旅。
每當媽媽端來(lái)那一碗中藥時(shí)，我就本能地退避三舍，但最終仍不能幸免于難。當嘴唇碰到中藥的那一剎那，心顫動(dòng)了一下。中藥的苦味在味蕾上漫延開(kāi)來(lái)，突然有種嘔吐的欲望，但忍住了，咽下中藥的瞬間，身子一個(gè)寒顫，那種惡心的感覺(jué)在整個(gè)身心散開(kāi)了。喝到一半，中藥在肚子里翻滾，胃中的酸水在不停地往上涌，似乎整個(gè)身子都在抗拒這種外來(lái)物的到來(lái)。喝完中藥，全身失去了意識，好像靈魂出殼，身體整個(gè)是一個(gè)擺設的空殼。不過(guò)再喝口水，深深地長(cháng)吁一口氣后，所有不適的感覺(jué)都跟隨呼出的氣消逝而去了。雪，是冬的禮物。
唉!不知何時(shí)才能不遭這份罪呢?
雪，是冬的禮物。
禮物小學(xué)五年級作文 篇9
談起禮物，我每次考試成績(jì)優(yōu)秀時(shí)，爸爸為了鼓勵我，總是要滿(mǎn)足我一個(gè)小小的愿望，我不要吃的、穿的、用的、玩的，而是小動(dòng)物，對小動(dòng)物情有獨鐘，于是爸爸就會(huì )送我一份特殊的禮物。
我從小到大養過(guò)小動(dòng)物有金魚(yú)、烏龜、小雞、兔子、鸚鵡、倉鼠等等。在這些小動(dòng)物中我最喜歡倉鼠，因為在養育它們的過(guò)程中曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多動(dòng)人的故事。
倉鼠是去年暑假爸爸送我的禮物，雖然我對那些賊眉鼠眼的老鼠很煩，但對倉鼠感覺(jué)卻不同，我仔細端詳，它們一黑一白，白倉鼠是雌性的，有點(diǎn)瘦，黑倉鼠長(cháng)得胖胖的像小圓球似的，它們長(cháng)著(zhù)小而圓的耳朵，靈巧的小爪子，還有一條短短的小尾巴，非�？蓯�(ài)。
有一天清晨，爸爸帶倉鼠到樓下花壇的草叢里去放松，讓在籠子里呆了一天的它們撒撒歡兒，不一會(huì )兒，爸爸發(fā)現只剩下一只灰倉鼠，他找了老半天也沒(méi)找著(zhù)，回家后告訴了我，我心里突然很難過(guò)，擔心它們被野貓叼走，或在花園里打了洞跑了。想到這些，我心急如焚地跑下樓去尋找，可是最后還是以失敗而告終。
到了晚上，我還是抱著(zhù)一絲希望下去找它們，正當我走到草叢邊，突然我喜出望外的發(fā)現那只白倉鼠前爪扒著(zhù)花壇，小心翼翼的在張望，我高興的喊起了；”快看，小白在這里�！皨寢屢哺吲d的說(shuō)：”看，小動(dòng)物多有靈性，它們玩兒夠了，好像在這里等我們把它帶回家呢？“
從此，我更喜歡它們了，看著(zhù)它們快樂(lè )的生活著(zhù)，我心里也美滋滋的。
我喜歡爸爸送我的特殊禮物，希望同學(xué)們能和我一樣愛(ài)護它們，給它們共創(chuàng )一個(gè)溫暖的家園！
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