五年級收獲作文10篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的五年級收獲作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級收獲作文 篇1
大人們常說(shuō)：“堅持就是勝利�！痹谶@個(gè)暑假里，我真正知道了什么叫堅持。
在去年六月份時(shí)，我去世茂城看到了很多精彩的節目，其中最讓我難忘的就是一位姐姐在臺上表演跆拳道，那姐姐一會(huì )兒耍劍，一會(huì )兒揮刀，看起來(lái)威武極了。從那以后，我就有了一個(gè)夢(mèng)想，就是有一天能像那位姐姐一樣站在舞臺上表演這樣精彩的跆拳道。
在暑假時(shí)媽媽同意了我學(xué)跆拳道。第一天，教練就帶我們去跑步，我得意地想：不就是跑步嗎，這么簡(jiǎn)單。教練把我們帶到桃花仙子廣場(chǎng)，然后大聲說(shuō)：“先跑十圈，然后到這里集合！”開(kāi)始跑步了，我以飛快的速度跑完了兩圈，正想坐下來(lái)休息一會(huì )兒時(shí)，教練突然高聲喊道：“不許偷懶，被我發(fā)現，加跑五十圈！”我聽(tīng)見(jiàn)了，嚇得魂都飛了，趕緊加快速度跑起來(lái)，在后來(lái)的半小時(shí)內我順利地跑完了七圈。
��！只剩最后一圈了，我想沖刺一下子跑完，可是我的腿一點(diǎn)都不聽(tīng)指揮，一直呆在原地，我把左腿往前移了一步，忽然一條“醋蟲(chóng)”——一種很酸的蟲(chóng)，像是鉆進(jìn)了我的腿里，我感覺(jué)又累又痛又酸，一屁股坐在了長(cháng)椅上，就在這時(shí)我想起了教練的話(huà)和我的夢(mèng)想，我鼓起勇氣，扶著(zhù)花壇邁著(zhù)艱難的步伐，跑完了第十圈。果然是皇天不負有心人哪！教練給了我們每人二十分鐘的休息時(shí)間。雖然我很艱難地完成了今天的任務(wù)，但我知道了，想實(shí)現夢(mèng)想就得堅持，堅持就一定會(huì )成功。
接下來(lái)每次的跆拳道訓練那個(gè)苦哇，比起跑步簡(jiǎn)直痛苦幾十倍呢！教練要我們把腿壓下去，我覺(jué)得自己的腿快被折斷了，有時(shí)我在心里不住地說(shuō)：“早知道，我不來(lái)了，我放棄吧�！笨赡莻�(gè)姐姐在臺上的身影又在我眼前出現。于是我照著(zhù)教練說(shuō)的一遍又一遍地做著(zhù)壓腿、踢腿的動(dòng)作，簡(jiǎn)單、枯燥不說(shuō)，更難受的是累得全身要散架了似的，感覺(jué)腿腳都不是自己的了。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的訓練我的水平提高了許多，在后來(lái)的考級中，我順利通過(guò)了。教練給我們發(fā)了證書(shū)和腰帶，這條帶子是我用汗水和堅持換來(lái)的，如果沒(méi)有這些天的艱苦訓練，我肯定空手而歸。
這個(gè)暑假里，我嘗到了酸甜苦辣，但收獲了成績(jì)，我知道了大人們說(shuō)的“堅持就是勝利”的道理。在以后的學(xué)習生活中，我會(huì )更加努力去實(shí)現自己的夢(mèng)想，而且我更加相信堅持可以戰勝一切困難！
五年級收獲作文 篇2
你猜猜我有今天有什么收獲？哈哈！猜不著(zhù)吧。聽(tīng)聽(tīng)我的講述吧！
在學(xué)校里坐了一天，最后一節體育課可以放松放松啦！可玩什么好呢？這時(shí)，我的目光望著(zhù)菜園，“對啦！捉螞蚱！”我飛快的跑進(jìn)菜園，那里已經(jīng)有幾人在東看看西看看，尋找螞蚱。我便成了他們的同盟軍。在這看看，在那找找。果然“功夫不負有心人”，不到半分鐘，一只翠綠色的大螞蚱進(jìn)入我的視野，我躡手躡腳地靠近它，以迅雷不及掩耳之勢，一把抓住了它，“哈哈！我抓到了！我抓到了！”我激動(dòng)得一蹦三丈高，迫不及待地向同盟軍炫耀。雖然旗開(kāi)得勝，我得再接再厲��！于是又開(kāi)始繼續尋找著(zhù)�？蛇@回一直都沒(méi)有收獲，我便著(zhù)急有點(diǎn)不想捉了。就在這時(shí)，在我站的那塊土地里蹦出一只淺棕色的小螞蚱。我拔腿向它奔去，可這只螞蚱非常靈活，我東撲一下，它東躲一下，我西撲一下，它西躲一下，累得我滿(mǎn)頭大汗，但我并沒(méi)有放棄。最終，螞蚱的體力到底沒(méi)我強，它落入我的“魔掌”。之后，我費了九牛二虎之力捉了三只螞蚱。哈哈哈哈！你們說(shuō)我的收獲大不大？
回到家，我拿出我的戰利品給爸爸媽媽看，爸爸媽媽都為我高興，爸爸還說(shuō)等十一長(cháng)假帶我去經(jīng)常逮魚(yú)摸蝦的山野捉野螞蚱呢！我期待這一天趕快到來(lái)！
五年級收獲作文 篇3
在今年的寒假中，我有不少的收獲，可是收獲最大的還是我的書(shū)寫(xiě)有了很大的進(jìn)步。這都歸功于老師的教導和我的努力。
我的字寫(xiě)得那像是小雞爪字一樣，有時(shí)候甚至連我自己都看不清，所以我下定決心要在這個(gè)寒假中把字練好。于是我四處打聽(tīng)，得知太師的賈老師字寫(xiě)得不錯，我便報了名，去那兒拜師練習寫(xiě)字。
第一天，老師讓我練習拿筆的姿勢和坐的姿勢，再描幾頁(yè)字，這天就算結束。
第二天，老師開(kāi)始教我寫(xiě)一些筆畫(huà)的寫(xiě)法，再繼續描字練習。
開(kāi)始，我是興致勃勃的學(xué)習，可后來(lái)，這樣連續了幾天，我寫(xiě)得有些不耐煩了，想打退堂鼓，這幾天的字都沒(méi)認真寫(xiě)，老師發(fā)現這個(gè)問(wèn)題后，就語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“寫(xiě)字可不是一學(xué)就會(huì )，要慢慢地學(xué)，要用心去學(xué)，現在首先是要把一些基本筆畫(huà)寫(xiě)純熟些，再多加練習，以后寫(xiě)字就會(huì )事半功倍了�！蔽衣�(tīng)了老師的話(huà)后，受到了鼓舞，又認認真真的寫(xiě)起字來(lái)。沒(méi)過(guò)幾天，我發(fā)現我作業(yè)的字寫(xiě)得比以前工整的許多，作業(yè)上有老師的98分，還寫(xiě)著(zhù)：有進(jìn)步！后來(lái)，老師教我開(kāi)始寫(xiě)字了，我果然覺(jué)得輕松不少，就這樣，我的字一天比一天進(jìn)步。補習班的日子結束了，我拿以前的字和現在比較，字的變化確實(shí)很大，我欣喜若狂，雖然談不上漂亮，但變工整了。在這寒假的收獲還真不小。
五年級收獲作文 篇4
今天是三月十二日，我們小學(xué)部全體師生一起去星期8小鎮春游，實(shí)際上這是一次小孩子做大人的實(shí)踐體驗活動(dòng)。
在星期8 小鎮的半天時(shí)間里，我在玩耍的過(guò)程中輕輕松松學(xué)到了知識。這里可以體驗社會(huì )的各種職業(yè)、可以體驗爸爸媽媽工作的辛苦。在玩耍的過(guò)程中，我去了航天館體驗，為了有更好的真實(shí)感，小鎮里設置了一架真實(shí)的飛機讓小孩子體驗，我們穿上“空姐”、“機師”的制服，在輔導員的帶領(lǐng)下，每個(gè)人拉著(zhù)一個(gè)拉桿箱“登機”，惹得旁邊的家長(cháng)不停地給我們這幫“空姐”、“機師”拍照，我還特意擺了一個(gè)優(yōu)雅的姿勢讓家長(cháng)們拍照，因為只是體驗一下，我到覺(jué)得很有趣。
下了飛機，我去消防局體驗工作。在消防局，我在輔導員的指導下穿上消防制服，乘上消防車(chē)趕赴“火災”現場(chǎng)，撲滅樓房上的“熊熊大火”，當然這個(gè)失火現場(chǎng)是模擬的，里面的火焰其實(shí)是燈光做成的特效，但是所有參加體驗的孩子們沒(méi)有絲毫的懈怠，個(gè)個(gè)都撲救認真。
消防局的體驗工作結束后，我去了糕點(diǎn)屋體驗工作，這里有得玩還有得吃。在糕點(diǎn)屋，可以自己做一份蛋糕帶回家。蛋胚、奶油、果醬全部是真材實(shí)料，我在糕點(diǎn)屋體驗了蛋糕制作的完整流程，學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單制作蛋糕的方法，更提升了我小小美食家的氣質(zhì)。
最后，我去了警察局體驗工作，我穿上警察制服后，顯得威風(fēng)凜凜的，在小鎮街道上巡邏時(shí)，我體會(huì )到了爸爸當警察的辛苦和危險，抓獲不法犯罪分子，保護人民的生命財產(chǎn)安全，是何等的重要��！接下來(lái)，我又去當郵遞員送信，當送信到中藥鋪時(shí)，還在中藥鋪認識了許多中藥，以及中藥的簡(jiǎn)單用法。
我喜歡星期8小鎮，離別時(shí)，真有點(diǎn)依依不舍。星期八小鎮真是我們小孩子社會(huì )實(shí)踐的好去處，讓我們小孩子體會(huì )到了做大人的滋味，還讓我們知道了賺錢(qián)的辛苦。
五年級收獲作文 篇5
當我坐在教室里上課時(shí)，我是幸福的，我們有設備齊全的學(xué)校，寬敞又明亮的教室，和藹可親的老師。想想很多的貧困地區，還有很多小朋友連學(xué)都不能上，我們能在這樣的環(huán)境中學(xué)習，是件多么幸福的事。
在學(xué)校里與同學(xué)一同討論關(guān)于學(xué)習的問(wèn)題；一同討論家中生活的有趣事；一同討論自己的愛(ài)好，我們是幸福的；課間，同學(xué)們一起玩游戲，共同度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的十分鐘，我們是幸�？鞓�(lè )的。
當我看課外讀物時(shí)，我是幸福的，因為我是快樂(lè )的閱讀者。當我手中捧上書(shū)，津津有味、孜孜不倦地閱讀時(shí)，我的心中就激情澎湃，我的腦海在不停的運轉，迅速地接收智慧的信息，腦中浮想聯(lián)翩，那時(shí)的我因獲得了知識而感到無(wú)比的幸福。
今年的我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，記得剛上學(xué)時(shí)的我還是一個(gè)做事魯莽、什么都不懂的冒失鬼，曾經(jīng)在擔任小組長(cháng)時(shí)因為對組員要求過(guò)于嚴格，使組員對我有所不滿(mǎn)，于是小組長(cháng)之職也被老師撤了下來(lái)，經(jīng)過(guò)那次后，我漸漸明白了：對待同學(xué)應該換位思考，學(xué)著(zhù)寬容理解他人。在四年級的時(shí)候，我以三十多票的選票被成功選為“生活委員”，二杠是我的理想，也是我的目標，現在我又成功地實(shí)現第二個(gè)目標“宣傳委員”，此時(shí)的我是幸福的，因為我通過(guò)努力實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
幸福是什么？媽媽說(shuō)：“幸福就是快樂(lè )，幸福就是付出，幸福就是努力的方向和目標�！�
一起努力吧！希望大家都能收獲屬于自己的幸福學(xué)業(yè)。
五年級收獲作文 篇6
一份耕耘，一份收獲.我學(xué)會(huì )了蛙泳，現在我要學(xué)自由泳了!
我跟著(zhù)電視學(xué)：雙手抓浮板，雙腳打水.結果我費了九牛二虎之力竟沒(méi)有移動(dòng).教練看我沒(méi)有移動(dòng)，便叫我回來(lái)，告訴我說(shuō)："你應該腳繃直，兩腿并攏，腳要像一個(gè)馬達一樣打起水花，給你一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力."
我在岸上壓了會(huì )腿，打了會(huì )水.教練覺(jué)得差不多了，便又叫我回到水里練習打水了.我打水還是打得非常慢.這樣，我打了兩個(gè)來(lái)回，便想放棄了，對媽媽說(shuō)："媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)了!媽媽慈祥地看著(zhù)我，微笑地說(shuō)："那怎么行呢?堅持吧，孩子.你不是已經(jīng)打走了嗎?加油吧!"
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，咬著(zhù)牙繼續練習.我打了許久還是覺(jué)得自己打得不夠快.我又想放棄了.這時(shí)我想起了教練的話(huà)："你應該腳繃直，腿并攏.腳要像一個(gè)馬達一樣打起水花."哦，我想起了，我是腿沒(méi)有并攏，所以才這么慢.我把教練的話(huà)想著(zhù)，做著(zhù)，自己鼓勵著(zhù)，漸漸的，我游得快多了.
這節課我不僅收獲了打水的技巧，而且收獲了成功的秘訣：堅持不懈.
啊，這節課的收獲真大呀!
五年級收獲作文 篇7
這個(gè)星期天，我和朋友約好去公園鉤魚(yú)，一路上， 我們有說(shuō)有笑，不一會(huì )兒便來(lái)到了目的地。
我們租好魚(yú)桿，付好壓金，開(kāi)始釣魚(yú)了，我將魚(yú)餌抹在了釣鉤上，調好浮子，甩了幾下，便開(kāi)始釣魚(yú)了。
養魚(yú)塘里十分安靜，我拋了幾把魚(yú)餌。忽然湖面上幾個(gè)圓泡泡向我這邊移動(dòng)，看來(lái)要有魚(yú)上鉤了。我將會(huì )是同伴里第一個(gè)釣到魚(yú)的，看到他們笨手笨腳的樣子，我禁不住抿嘴笑了。不一會(huì )兒，果然有魚(yú)上鉤了，是一條大鯉魚(yú)，我耐著(zhù)性子。它先圍繞魚(yú)餌游幾圈，又不放心地碰了一下。確保無(wú)危險后，放心大膽地去吃魚(yú)餌了，我趕緊將釣桿拉起，它用力地想退下去，我就松一下，它想歇一下，我就拉緊魚(yú)桿，弄得魚(yú)筋疲力竭，我用迅雷不及掩耳之勢一提，它就上來(lái)了。放進(jìn)水桶里亂竄，可滑稽了。我看到同伴里還沒(méi)有釣到魚(yú)，不禁笑了一下。我又繼續專(zhuān)心釣魚(yú)了，不一會(huì )兒又釣了幾條。同伴也釣了好幾條。
夕陽(yáng)西下，我們滿(mǎn)載而歸地回家了。
五年級收獲作文 篇8
“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”，農民伯伯用勤勞的.雙手耕作，在秋天收獲。
春天，是萬(wàn)物復蘇的季節。農民伯伯可沒(méi)閑著(zhù),插水稻，種玉米，種白菜......。為了秋天的豐收，一直努力的在田地里辛勤勞作。
夏天，驕陽(yáng)似火，大地都好像要燃燒起來(lái)似的。在這樣的鬼天氣，誰(shuí)都巴不得停下手中的活兒，坐在大樹(shù)底下乘涼、下棋、擺龍門(mén)陣。但農民伯伯可沒(méi)功夫來(lái)做閑事，他們要為了秋天的收獲而努力!
夏天是植物成長(cháng)最快的時(shí)候， 抓緊夏天的時(shí)間勞作是很重要的，農民伯伯起早貪黑，從早上忙到黑夜。每天除草、澆水、施肥，面朝黃土背朝天的干活，一日復一日。
終于，秋天來(lái)了，金黃的秋天來(lái)了，收獲的季節來(lái)了。這個(gè)季節對農民伯伯來(lái)說(shuō)，是最美好的季節，因為農民伯伯要收獲了。
他們的收獲離不開(kāi)春天時(shí)的播種，夏天的辛勤勞作。農民伯伯收獲時(shí)，心情都是非常愉悅的，和我們小學(xué)生一樣，當我們獲得成功的時(shí)候，一定是非常開(kāi)心的。
我們每個(gè)人都應像農民伯伯一樣，只有付出，才會(huì )有回報。讓我們一起努力、加油!去追求我們的夢(mèng)想，像農民伯伯一樣“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”。只要努力了，就一定會(huì )有成功的機會(huì )，如果你不努力，那么你百分之一百的會(huì )失敗。要知道“成功等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”!
五年級收獲作文 篇9
《愛(ài)的教育》是一個(gè)出生于意大利民族解放運動(dòng)時(shí)期名叫德亞米契斯寫(xiě)的一本書(shū)，他是一個(gè)具有愛(ài)國情環(huán)的作家，也是一個(gè)非常關(guān)注教育的作家。
這是一本以日記形式撰寫(xiě)的小說(shuō)，書(shū)里的每一個(gè)故事雖然比較短小，但是每一個(gè)個(gè)小故事都陳述了那父親與孩子間美好的愛(ài)，老師與學(xué)生的情，朋友與朋友之間的純真友誼……
其中一篇《體育課》讓我印象最為深刻。故事大致是這樣的：班級進(jìn)行室外體育課，內容是爬攀登柱，每個(gè)人都要從五米高的筆直木梯里爬一個(gè)來(lái)回。班上有一個(gè)叫耐利的小男孩，他長(cháng)得很瘦，又是一個(gè)駝背，媽媽想請求老師不要讓耐利做器械鍛煉，但是耐利自己卻想試試。最終耐利憑著(zhù)自己不屈不饒的精神最終攀上了頂峰。
讀著(zhù)文章，我被耐利那永不放棄的精神所感動(dòng)。他讓我懂得了，就算遇到了困難，也不要退縮，要堅持不懈，不屈不撓，才能獲得成功。我不禁想到自己，剛開(kāi)始去學(xué)笛子的時(shí)候，我覺(jué)得那太難了，我用了全身的勁怎么也吹不出聲。要學(xué)會(huì )，還要吹出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子來(lái)，當時(shí)的我認為那是完全沒(méi)有可能的。我一次次地想放棄，一次次地想打退堂鼓。
“睿睿，笛子不是一天兩天就能吹成的，你看，老師花了幾十年才能吹得這么好，你才花了多長(cháng)時(shí)間？加油!”老師的教導鼓舞讓我堅持了下去。一天天過(guò)去了，我持之以恒地練習著(zhù)，每一次都有進(jìn)步，慢慢地我的吹奏水平有了提高�，F在，我會(huì )吹好多動(dòng)聽(tīng)的曲子，如《小夜曲》、《塔塔族爾舞曲》……
一分耕耘，一分收獲，只要努力，成功一定離我們不遠。
五年級收獲作文 篇10
有耕耘，就會(huì )有收獲，我們會(huì )收獲果實(shí)，收獲成功，收獲喜悅，還會(huì )收獲有趣的故事。收獲是甜蜜的，收獲是幸福的，收獲是美好的……
還記得上星期三年下午，第一節課是數學(xué)課。數學(xué)老師陸老師說(shuō)過(guò)要公布昨天測驗的成績(jì)，所以當上課鈴“叮鈴鈴”地響起來(lái)時(shí)，我的心就怦怦地跳起來(lái)，生怕沒(méi)考好。
“咚咚咚咚”，走廊里清晰地傳來(lái)了老師的腳步聲，緊接著(zhù)，陸老師抱著(zhù)厚厚的一摞試卷走進(jìn)了教室�！巴瑢W(xué)們，”陸老師清了清嗓子，繼續說(shuō)道，“昨天的測驗非常不理想，有兩個(gè)同學(xué)不及格，只有7個(gè)同學(xué)超過(guò)了90分，僅僅兩個(gè)同學(xué)得了100分，分別是李高祥、徐久媛……”我一聽(tīng)，愣住了：什么，我得了100分？不絕對不可能！明明昨天交卷時(shí)，發(fā)現由于自己粗心大意錯了一道題，難道是老師批發(fā)錯了？
等試卷發(fā)下來(lái)，我一看，試卷頂端明明打著(zhù)一個(gè)鮮紅的“100”分，而那道題也確確實(shí)實(shí)錯了。我“蹭”地一下站了起來(lái)，打算把這件事告訴老師，要是我又轉念一想：如果告訴老師，那我就不是100分了，再說(shuō)，除了我，沒(méi)有第二個(gè)人知道這件事。但是，我又想起平時(shí)老師叮囑我們的話(huà)：“做人，就要做個(gè)誠實(shí)的人�！庇谑�，理智和虛榮心展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的斗爭�！熬鸵�100分吧，100分，還能得到老師的獎勵呢！多么光榮啊……”一邊說(shuō)。另一邊說(shuō)：“一定要做個(gè)誠實(shí)的人，誠實(shí)才是最重要的……”到了最后，理智占了上風(fēng)，我輕輕地吻了吻那個(gè)鮮紅的“100”，和它告別后，來(lái)到了老師的面前……
這次考試，我雖然沒(méi)有獲得100分的獎勵，但我收獲了更重要的東西——誠實(shí)。
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