春天在哪里五年級作文合集6篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的春天在哪里五年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
春天在哪里五年級作文 篇1
春天在哪里?春天在哪里?帶著(zhù)這樣的疑問(wèn),讓我們一起去尋找春天吧。
春天在哪里?春天在那花朵里。一朵朵桃花爭相開(kāi)放,她們像穿著(zhù)粉色的仙女服隨風(fēng)飄蕩,翩翩起舞;金燦燦的迎春花像是春天派來(lái)的使者,把春天帶到了我們的身邊。
春天在哪里?春天在那綠色的草地里。大地換上了翠綠的新裝,我們可以在草地里盡情地玩耍。老爺爺們在草地上三五成群盤(pán)腿大坐,開(kāi)心的斗著(zhù)地主;孩子們在草地上玩游戲,踢足球,你追我趕穿行在春天的懷抱里,不時(shí)傳來(lái)歡快的笑聲。遠處的幾個(gè)大哥哥正在種樹(shù)栽花,為春天增添色彩。
春天在哪里?春天在那蔚藍的天空里?,幾只小燕子從天空中劃過(guò),想必是經(jīng)過(guò)了長(cháng)途跋涉,剛剛從南方飛回來(lái)。遠處天空五顏六色,使人眼花繚亂。瞧,那是小朋友們放的風(fēng)箏。在藍天白云映照下,形態(tài)各異的風(fēng)箏有的徐徐上升,有的平穩飛行,有的急速下降,樂(lè )壞了放風(fēng)箏的孩子們,真是有趣極了。
春天在哪里?春天在花朵里,春天在草地里,春天在蔚藍的天空里,春天還在我們的眼睛里......
真是“等閑識得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”呀!
春天在哪里五年級作文 篇2
春天到了,可是春天在哪里呢?讓我們攜手同步,去尋找它吧!
尋尋覓覓,尋尋覓覓,在操場(chǎng)上出現了它的蹤跡。在操場(chǎng)的一邊,那三兩片嫩葉是個(gè)生命,那棵小苗也是剛剛出生的咧,真是不看不知道,一看嚇一跳,這么個(gè)連指甲蓋都比它們大的小苗,竟有這么多,如果不仔細瞅,還真發(fā)現不了這些小家伙,瞧它們樂(lè )的那樣,春姑娘一定來(lái)過(guò)這里,至于這些小家伙嘛,它們一定是趁春姑娘腳尖點(diǎn)地時(shí),土地松動(dòng)的機會(huì ),全身的力氣集中在頭頂,這才拱了出來(lái),嗯,對!肯定是這樣!
尋尋覓覓,尋尋覓覓,教室前她在打噴嚏。這肯定是因為前兩天的氣候導致的,也不知老天爺想的哪門(mén)子事,草都出來(lái)了,春天也到了,又想起下了幾場(chǎng)雪,大概是因為冬天沒(méi)有下雪所做的補償吧。春姑娘的這幾個(gè)噴嚏可不得了,把身邊柳枝上小柳嬰(柳樹(shù)上的小嬰兒的簡(jiǎn)稱(chēng))金色的小棉被一下給掀去了,小芽芽們抖了抖身子,伸出毛茸茸的頭,朝春姑娘傻傻的笑,這時(shí)正趕上給后排樹(shù)理發(fā),落下的`柳枝遍地是,從上面掐下一個(gè)芽芽來(lái),摸摸軟軟的,放在臉上晃動(dòng),像嬰兒的手在抓你的臉,好不痛快人也。不知在哪有幾只小鳥(niǎo),大概它們也正在尋找春天吧,當看到這幅景象時(shí)唱著(zhù)嘹亮的歌,歌聲即而回蕩在天外。
尋尋覓覓,尋尋覓覓,在眼前那是春的胳臂。她揮舞著(zhù)雙手在天上飛來(lái)飛去,飛鳥(niǎo)也隨它飛上了天際。草地上,田野里,則是拉著(zhù)線(xiàn)奔跑的花,祖國的花;人民的花;含苞欲放的花!祖國大地上,到處都有迎著(zhù)太陽(yáng)笑、沖著(zhù)太陽(yáng)跑的花,你說(shuō)是嗎?
尋尋覓覓,尋尋覓覓,找到了春的蹤跡,在這里,在這片的春的天地里,永遠回蕩著(zhù)那首童歌:“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里,啦啦啦……”
朋友,美麗的春天你找到了嗎?她就在我們的眼睛里呀!
春天在哪里五年級作文 篇3
春天來(lái)了,可春天像一個(gè)調皮的小姑娘,一會(huì )兒在這兒,一會(huì )兒在那兒,春天在哪里呢?
春天在公園的山里,一會(huì )兒,她為打扇披上了一件毛絨絨的衣裳;▋捍┥衔宀世_紛的衣裳,來(lái)迎接春天。樹(shù)木趕緊抽出小手般的枝葉,像春天招手?墒,不一會(huì )兒,春天去了別處。
春天又蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校,用清新的氣息溫暖我們凍得紅彤彤的臉蛋,用纖細的手幫我們脫下笨重的棉衣。漸漸地,數綠了,草綠了,教室、宿舍、食堂、操場(chǎng)都掩映在這綠色的春天里。正當同學(xué)們玩耍嬉戲時(shí),春天去了另一個(gè)地方。
春天來(lái)到了森林,剎那間,泥上已被涂上綠色的染料;剎那間,小溪開(kāi)始鳴唱,好似為春天的來(lái)臨歡唱,歌頌大自然的美妙;剎那間,鳥(niǎo)語(yǔ)花香彌漫在自然中,春天也為大地繡起朵朵鮮花。那美麗無(wú)比的花兒,在風(fēng)中散發(fā)出無(wú)限的誘惑,使蜂蝶飛舞其中,遠山未融化的冰雪,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,猶如白銀一般;天上一群排著(zhù)人字的大雁,零星地朝北方緩緩飛去;歇腳于此的侯鳥(niǎo),大聲?shū)Q叫,增添這春季的熱鬧及美妙。
春天是個(gè)大畫(huà)家、音樂(lè )家、裁縫師……是她把枯萎的樹(shù)皮撒滿(mǎn)紅、白、綠等不同的顏色;是她把山坡點(diǎn)畫(huà)得五彩繽紛;是她把森林協(xié)秦曲,譜上了樂(lè )章;是她為花兒穿上美麗、鮮艷的衣裳,噴上誘人的香水,使花兒個(gè)個(gè)爭奇斗艷。
!春天,你到底在哪里?當我們看到春雨把世界染綠,春風(fēng)喚醒小草時(shí),我們會(huì )發(fā)現:春天已來(lái)到。
春天在哪里五年級作文 篇4
春天在哪里?春天在哪里?春天在石頭下的小草里;春天在菜園里的小溝里;春天在蔚藍的天空里;春天在枯萎的樹(shù)木里……
春天她來(lái)到柳枝家,春姑娘和柳姑娘捉迷藏,說(shuō)悄悄話(huà)……
春天她來(lái)到小鳥(niǎo)家,小鳥(niǎo)歡快的跳起舞來(lái),還唱歌,逗得春姑娘可開(kāi)心了……
春天她來(lái)到小朋友家,春姑娘給小朋友帶來(lái)了很多快樂(lè ),如:新綠、芬芳……
春姑娘來(lái)到柳葉湖,春姑娘點(diǎn)點(diǎn)柳樹(shù)的枝條,就好像無(wú)數跟綠色的絲帶在風(fēng)中飛舞……
春姑娘來(lái)到小河邊,彎彎的小河像一條彩帶飄向遠方。春姑娘順著(zhù)彩帶飄啊飄,春姑娘飄到了一所學(xué)校,春姑娘把春雨姐姐叫來(lái),把綠葉都刷得發(fā)亮,小草也青得直逼你的眼……
“!!鄙险n的鈴聲響了,春姑娘飄然而去,約定明年再見(jiàn)……
春天在哪里五年級作文 篇5
春天,又一次降臨南京了。這個(gè)飽含著(zhù)生機的季節終于到來(lái)了。
它有如一曲動(dòng)人的歌調,索繞在南京的每一處。如果春天是一首波爾卡,那么我們的學(xué)校就是它那活潑輕快的開(kāi)頭。在清晨的曙光射向大地,在無(wú)邊的東方泛起紅光時(shí),無(wú)數的鳥(niǎo)兒們就開(kāi)始鳴唱:“唧,唧———————”哦,那里是小麻雀的叫聲,多么稚嫩,又多么動(dòng)聽(tīng);“喳,喳,喳……”啊,這是喜鵲們的的大合唱,真是一曲充滿(mǎn)力量的合唱……。如果春天是一段輕音樂(lè ),那么我家花園就可以勝任它那恬靜的節奏。
春回大地,萬(wàn)物吐芳,花園里的花卉們也爭奇斗艷地開(kāi)了。它們在沉寂中競相開(kāi)放,空氣中包含著(zhù)濃濃的花香:那清秀的水仙花,花朵小小的,卻充滿(mǎn)了香氣。湊上前去聞一聞,有如幽谷中的一陣香風(fēng),把人迷醉了;那美麗的康乃馨,也在爸爸的呵護下開(kāi)放了,火紅的顏色,噴發(fā)著(zhù)濃郁而醉人的芳香,讓人恍若隔世,身臨其境。如果春天是一首大合唱,那么南京的大街小巷就可以幫它寫(xiě)下濃墨重彩的一個(gè)結尾:大街上行走的人們,紛紛換上了春裝,脫去了沉悶的冬裝,在微微寒意中感覺(jué)著(zhù)春日的暖陽(yáng)。在小巷里總能找到那倔強的小草,在亂石之間生長(cháng),用自己的身軀去擁抱春天。
春天,這一曲動(dòng)人的歌調終于進(jìn)入了全盛。它在城市的每個(gè)地方演繹著(zhù),在五湖四海里歡唱著(zhù),更在每個(gè)人心里噴涌著(zhù)無(wú)限的力量。
春天在哪里五年級作文 篇6
游人不解春何在,只揀兒童多處行。
——題記
春天里,孩子們戶(hù)外的歡笑聲逐漸大了起來(lái)了;小區里的運動(dòng)廣場(chǎng)逐漸熱鬧起來(lái)了;路邊的色彩逐漸豐富起來(lái)了……到處都是春天的氣息。
一年四季中,春天是兒童最歡快的時(shí)候。近處走走,遠處玩玩,跳一會(huì )兒繩,玩兒幾次捉迷藏,個(gè)個(gè)孩子身上都充滿(mǎn)了活力。
小孩子們圍著(zhù)一棵廣玉蘭,讓這玉蘭花更充滿(mǎn)了活力。從樹(shù)枝到樹(shù)梢,點(diǎn)綴著(zhù)一只只白玉蘭,又點(diǎn)綴著(zhù)些未開(kāi)的花苞,留著(zhù)些空隙,它不像海棠那樣繁茂,不像櫻花那樣有深淺,但它散發(fā)出的陣陣清香,留給了孩子們無(wú)數的歡樂(lè )。
在樹(shù)下往上看,會(huì )有種積極向上的感覺(jué),每一朵花都向著(zhù)上生長(cháng),不管粗枝是往東、西,還是南北,最后的細枝還是會(huì )聚集在一起,豎著(zhù)競相開(kāi)放。往近處仔細看,這一朵朵玉蘭就像跳芭蕾的女孩子,亭亭玉立,這一片片,白色的花瓣純潔又美麗;ò曛虚g,有一條淡紫色的細條,與白色融合,自然清新,就像女孩子的小紗裙;ò晗掠幸粋(gè)小萼片,毛茸茸的萼片又給人一種可愛(ài)的感覺(jué)。這不就是春天的氣息嗎?這不就像可愛(ài)的孩子嗎?
春天在哪里?春天就在孩子們的笑聲里……
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