【精品】雨中五年級作文五篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的雨中五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
雨中五年級作文 篇1
剛剛還是艷陽(yáng)高照，轉眼間，天漸漸暗了下來(lái)，下起了牛毛細雨，路上的行人都加快了腳步，怕雨下大了淋濕了衣服手上的物品！
街上的車(chē)子來(lái)來(lái)往往，前面還不停的搖著(zhù)手，好像在和雨中的朋友打招呼，互相寒磣著(zhù)！
路旁的小草，被沉重的雨滴地彎下了腰，好像正俯身凝望著(zhù)躲在它身下的小昆蟲(chóng)，還問(wèn)小昆蟲(chóng)從哪里來(lái)，到哪里去！
路邊的小花抬著(zhù)頭，望著(zhù)天空一顆顆直往下落的水珍珠，仿佛在問(wèn)雨點(diǎn)兒為什么要往下落！為什么要落到這兒來(lái)！
花壇中的大叔爺爺，托著(zhù)樹(shù)葉寶寶，讓雨叔叔幫樹(shù)葉寶寶們洗個(gè)舒舒服服的澡，讓樹(shù)葉寶寶變得更干凈，更鮮艷！
雨停了，我以為雨后會(huì )有美麗的彩虹出現，就跑出去等待彩虹姑娘的到來(lái)！
可是，等了很久，也不見(jiàn)得有彩虹出現，我失望得回去了！然而，當我剛踏進(jìn)家門(mén)的時(shí)候，雨突然又下了起來(lái)，好像告訴我這場(chǎng)雨后一定會(huì )有美麗的彩虹的……
雨中五年級作文 篇2
今天，天氣悶熱，天空中彌漫著(zhù)低沉的氣息，還有一片陰影。突然“轟”的一聲，天空中先是劈下一道道閃電，再響起一陣讓人心驚膽戰的雷聲，然后下起了小雨，最后風(fēng)雨交加，大雨如同瀑布一般“嘩啦啦”的從空中傾瀉下來(lái)。
大街上數不清的車(chē)輛排成了長(cháng)隊，仿佛一條長(cháng)龍趴在馬路上，雨水滴落在地上，濺起一片水花，大樹(shù)被風(fēng)刮得彎下腰，樹(shù)上的樹(shù)葉在風(fēng)中翩翩起舞，過(guò)了一會(huì )兒，雷公公和閃電公公又來(lái)參加繪畫(huà)比賽了。
瞧！閃電公公在空中畫(huà)出了一條銀光閃閃的巨龍。雷公公還“畫(huà)龍點(diǎn)睛”，在空中長(cháng)長(cháng)的嚎叫了一聲，給巨龍配了個(gè)音。雨娃娃在臺下拍起了熱烈的掌聲，接下來(lái)風(fēng)娃娃和大樹(shù)爺爺也來(lái)參加表演。
風(fēng)娃娃吹著(zhù)樹(shù)葉，雨娃娃在一旁唱歌，樹(shù)爺爺扭著(zhù)腰，一會(huì )兒唱出歡樂(lè )的曲調；一會(huì )兒唱出凄涼的曲調；一會(huì )兒唱出激情的歌；表演結束了，雷公公和閃電公公發(fā)出了歡呼聲。
雨停了，天空中出現了一道彩虹，大地恢復了平靜，人們紛紛出來(lái)呼吸新鮮空氣，就連葉子上的露水也忍不住從葉子上跳下來(lái)玩玩。
雨中五年級作文 篇3
晚上九點(diǎn)鐘，當我上完作文課放學(xué)時(shí)，廣州城已經(jīng)被暴雨沖刷了近兩個(gè)小時(shí)了，可是暴雨好像一點(diǎn)也不累，繼續潑灑著(zhù)，企圖阻擋人們回家的路。
我和媽媽撐著(zhù)傘，快速地走著(zhù)，一心想著(zhù)快點(diǎn)走到公交車(chē)站，能乘車(chē)回家。我們的'雨傘在這樣的大暴雨中飄搖著(zhù)，根本擋不住雨水的襲擊。走到五山路口，前面的路不見(jiàn)了，取而代之的是一條“河”，水不知有多深，只是見(jiàn)到有不少車(chē)子泡在水里動(dòng)彈不得，而僥幸能沖過(guò)去的車(chē)子就濺起了一人多高的水浪。我們只好盡量靠在人行道的最里面走。到了華師后門(mén)，另一條“河”擋在了我們面前。我穿著(zhù)運動(dòng)鞋，怎么過(guò)得去呢?這時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽果斷的說(shuō)：“來(lái)，我背你�！闭f(shuō)著(zhù)，媽媽卷起褲腿，命令我拿好包，撐著(zhù)傘，伏在她的背上。媽媽背起已經(jīng)與她差不多高的我，一步一步走進(jìn)水中，眼看著(zhù)水已經(jīng)沒(méi)過(guò)了媽媽的膝蓋。突然，媽媽一個(gè)趔趄，差點(diǎn)跌倒，褲子全濕了，我的腳也泡到了水里，我不禁叫了起來(lái)：“媽媽?zhuān)⌒?”
“沒(méi)事兒!”媽媽很快站穩，用力把我往背上托了托，繼續一步一步趟著(zhù)水，向前面的人行道走去。平時(shí)我們幾秒鐘就能走過(guò)去的這個(gè)路口，今天媽媽走了足足有兩分鐘。到了“河對岸”，我從媽媽背上滑下來(lái)，看著(zhù)媽媽那被雨水和汗水浸透的衣褲，心里涌起了一陣暖流，我大聲地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你!”
因為沒(méi)有公交車(chē)，接下來(lái)的路，我和媽媽一起頂風(fēng)冒雨走回家。一路上盡管風(fēng)大雨大，可是我心里一直是暖暖的，因為有媽媽的愛(ài)陪伴著(zhù)我。
雨中五年級作文 篇4
星期日上午，我們快樂(lè )學(xué)作文培優(yōu)班的同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍,去龍泉公園賞菊。老天爺不知遇到了什么事，傷心得淚雨滂沱，但絲毫沒(méi)有影響我們的好心情。
我們撐著(zhù)各式各樣的花傘行走在街上，一路上，大家說(shuō)說(shuō)笑笑。路旁的行人向我們投來(lái)詫異的目光，似乎在說(shuō)：這一群小孩子，下雨天跑到大街上干什么？我們更加得意，踩著(zhù)腳下的水洼，聽(tīng)著(zhù)傘面上啪啪作響的雨點(diǎn)前進(jìn)。
來(lái)到龍泉公園門(mén)口，因為雨太大，我們在門(mén)口休整半晌，也沒(méi)見(jiàn)雨變小，于是我們冒雨進(jìn)去了。只見(jiàn)五顏六色的菊花整齊地擺放著(zhù)，中間的三個(gè)用竹篾扎成的蒙古包上綴滿(mǎn)了黃色的小菊花，上面的花有的還只是花苞，有的只開(kāi)了一半�；▔钔饷嬉恢苁怯米习咨木栈〝[成的，花瓣的邊沿潔白，漸漸地向中心變成紫色。這些花有的盛開(kāi)如手掌般大小，有的很小，如一枚紐扣，可謂奇形怪狀�；ò耆缤粋�(gè)個(gè)鉤子，我伸出手輕輕一摸，在雨水的滋潤下，菊花的花瓣又嫩又潤又軟，十分舒服。
我們向前走，看見(jiàn)了一尊銅像，原來(lái)是陸九淵老夫子手持一卷經(jīng)書(shū)在講學(xué)。銅像前有一個(gè)小池，水里的金魚(yú)時(shí)而游動(dòng)時(shí)而靜止著(zhù)，仿佛在聽(tīng)老夫子授課。
呀！前方有兩條綠龍，仔細一看，原來(lái)是園藝工人設計的雙龍戲珠的造型，它們身上有著(zhù)一個(gè)個(gè)還沒(méi)開(kāi)放的花苞，旁邊矗立一個(gè)像大蛋糕一樣的寶塔。寶塔上的菊花一朵朵、一簇簇，星星點(diǎn)點(diǎn)，熱鬧非凡。我和余怡康共用一把傘，踏著(zhù)腳下濕漉漉的青石板路，我覺(jué)得自己仿佛是一位大詩(shī)人。
要走了，回頭再看一眼這雨中的花仙子，我想起了園藝工人，是他們的高超技藝和精心的拼擺、修剪，我們才能欣賞到這場(chǎng)美麗絕倫的視覺(jué)盛宴。
雨中五年級作文 篇5
轟隆隆!轟隆隆!下雨啦!下雨啦!頑皮可愛(ài)的小雨點(diǎn)把校園裝飾得如同龍王的水晶宮一樣美麗，我們則像一群快樂(lè )的蝦兵蟹將穿梭其中。
小雨剛來(lái)，小小的，小雨點(diǎn)好像玉珠一樣落在屋頂上，淅淅瀝瀝地流下來(lái);“玉珠”落在樹(shù)葉上，發(fā)出了沙沙的聲音�！坝裰椤甭湓诘厣�，好像調皮的孩子在跳一支快樂(lè )的舞蹈。
過(guò)了一會(huì )，雨漸漸的下大了，雨霧彌漫，看看遠處的東西，好像眼前掛了一面“珠簾”，一點(diǎn)也看不清�；▓@里，渴了數日的花兒盡情地暢飲著(zhù)雨水，如同一個(gè)個(gè)貪婪的孩子在吮吸媽媽的乳汁。心滿(mǎn)意足后，牽�；ù灯鹌恋男±�，月季花綻放出嬌艷的笑臉……教學(xué)樓前面的墻壁上，雨珠流下的時(shí)候，形成了一個(gè)個(gè)小瀑布，我們的教室就像是花果山的水簾洞。屋頂的水順著(zhù)排水管落下，在排水管的下面形成了一面面“鏡子”呢!那些落在小草上的小雨點(diǎn)，小草和小雨點(diǎn)一起跳舞。小雨珠飄到花瓣上，匯成了一個(gè)“小河”，還有些昆蟲(chóng)在里面“游泳”，小雨珠又來(lái)到樹(shù)葉上玩滑滑梯，玩的樂(lè )不思疲。
只可惜老師為了我們的安全不讓我們出去玩�？墒怯械耐瑢W(xué)經(jīng)不起誘惑，偷偷溜出去玩。的同學(xué)在玩水，有的同學(xué)在雨中玩游戲，還有的同學(xué)拿著(zhù)傘在互相追逐著(zhù)。操場(chǎng)上一會(huì )就成了一個(gè)蘑菇的小聚會(huì )。
雨漸漸停了，雨后的校園煥然一新。雨水澆綠了小草，染紅了鮮花，滋潤了大樹(shù)，大樹(shù)更加蒼翠挺拔。為校園增添了一種別具一格的美!我愛(ài)這雨中的校園!
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