精選難忘的事五年級作文三篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的難忘的事五年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘的事五年級作文 篇1

　　這是一件小時(shí)候的事情，至今令我難忘，小時(shí)候的事情我大部分都記不清了，唯有這一件事情記憶猶新。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，住在鄉下的我和我朋友上山玩，在山上我們看見(jiàn)了兩只兔子，我們計劃好了分頭抓兔子，可是兔子速度太快了，我們根本抓不到，我們就跟著(zhù)兔子的腳印走，走著(zhù)走著(zhù)就到山頂了，我們看見(jiàn)了好大的冰塊，心想這一下有的玩了，我們比賽溜冰，這個(gè)冰好堅硬，玩的真開(kāi)心的時(shí)候，我朋友一不小心跌倒了，腿被磕的青紫，他大哭起來(lái)，我們安慰了他一會(huì )兒就帶著(zhù)他回家，沒(méi)有想到我們迷路了，找了半天回不到家，我們回家的途中看見(jiàn)了一只兔子，腿流血了，還好我帶了衛生紙，幫它包扎了一下，我們繼續趕路，可是轉了半天回到了原點(diǎn)，實(shí)在走不動(dòng)了，根本走不出去。

　　希望往往在快放棄的時(shí)候就出現了，這時(shí)候一只小兔子帶著(zhù)一只大兔子來(lái)到我們面前，叫了幾聲仿佛有什么事情和我們說(shuō)，好像要帶我們出去，我們就跟著(zhù)他，但是他的確帶我們出去了，好人終歸有好飽啊，這件事我至今還是忘不掉。

難忘的事五年級作文 篇2

　　一

　　午休時(shí)間，在公司一樓茶館，見(jiàn)到了美麗而嬌小的minnie。

　　上一次見(jiàn)面，應該是好幾個(gè)月以前的事情，在榮華南路的虹精品餐廳，一家環(huán)境幽雅的川菜館。

　　就近一家公司負責市場(chǎng)工作多年的湘妹子minnie，這兩天在朋友圈分享將收到老家人寄過(guò)來(lái)的各種特產(chǎn)。垂涎三尺之際，留下的只言片語(yǔ)，隔著(zhù)網(wǎng)絡(luò )被她看穿了用心，minnie回應說(shuō)改天捎些過(guò)來(lái)。

　　今天打電話(huà)過(guò)來(lái)說(shuō)收到東西了，她在外奔波，沒(méi)帶在身邊，想順道過(guò)來(lái)坐坐聊聊。茶館中問(wèn)起近況，一五一十后，提到了JUN，minnie說(shuō)發(fā)生那么重大的改變，怎么也不提前說(shuō)說(shuō)。

　　談笑風(fēng)生時(shí)，會(huì )想起往事，也就是半年的光景，自己的日子過(guò)得像兩段截然不同的人生，斟酌用詞之時(shí)，想起了況味一詞。

　　就算再一次被minnie提及，關(guān)于與JUN的結緣，自己能想到的解釋依然是水到渠成，無(wú)它。

　　二

　　中午跟JUN微信，想吃他拿手的紅燒魚(yú)。

　　JUN燒制的那道大菜，紅燒草魚(yú)或鯉魚(yú)，兩面煎炸后添姜醋醬油花椒悶熟，肉質(zhì)細嫩，就著(zhù)湯汁入味并香酥，選了一個(gè)渾圓的長(cháng)盤(pán)裝盤(pán)，撒了嫩芹菜葉點(diǎn)綴顏色，讓人垂涎三尺。

　　看著(zhù)一桌菜目不轉睛的兒子問(wèn)，為什么今天做了這么多菜，正盯著(zhù)一塊魚(yú)蠢蠢欲動(dòng)的媽媽說(shuō)，這是情人節特意烹制的。

　　滿(mǎn)滿(mǎn)一桌菜，被團團圍坐的一家人基本吃個(gè)精光，美好食物帶來(lái)的幸福感，全在一張張心滿(mǎn)意足的臉上寫(xiě)著(zhù)。

　　飯后小姐姐抱了一個(gè)跟自己一樣高的大枕頭搖搖晃晃過(guò)來(lái)，跑到窩在沙發(fā)上的兩個(gè)大人面前，要塞給JUN，媽媽在邊上問(wèn)為什么，小姑娘理直氣壯地說(shuō)爸爸辛苦了，把邊上的JUN逗得哈哈大笑，那個(gè)得瑟啊。

　　三

　　吃是人生大事，感受到了美好需要表達出來(lái)。

　　一直到睡前，還沉浸在紅燒魚(yú)回味中的夫人，念念不忘跟JUN絮叨家庭大餐帶來(lái)的幸福感，被夸了一個(gè)晚上的大廚，齜牙咧嘴笑得像個(gè)孩子。

　　第二天出門(mén)道別之前，又一次提到了它。

　　除了生與死，人生其實(shí)沒(méi)有太多驚天動(dòng)地的大事。日子由許許多多的瑣事組成，用心參與每一個(gè)細節并感恩獲取，你才能在無(wú)數最平凡的當下感受美好。

　　一份融洽的情感，是在對方眼中看到了自己被珍惜的獨一無(wú)二，并見(jiàn)證了彼此的生命歷程。

難忘的`事五年級作文 篇3

　　每個(gè)人的成長(cháng)都離不開(kāi)別人的鼓勵，有的人得到親人的鼓勵，有的人得到朋友的鼓勵，有的人得到同學(xué)的鼓勵，有的人得到老師的鼓勵……在我的成長(cháng)經(jīng)歷中給我留下深刻印象的是老師對我的鼓勵。

　　記得有一天，我們進(jìn)行第三單元考試。開(kāi)始，我們心里有點(diǎn)緊張，大家都專(zhuān)心地做考卷�？荚嚱Y束了，我沒(méi)想到我考得了65分，差點(diǎn)就要不及格了。我感到羞愧極了。王老師把我叫了過(guò)去，我以為她要批評我了，心里有點(diǎn)害怕�？蓻](méi)想到的是她不是生氣地批評我，而是耐心地教育我。王老師對我說(shuō)：“這些詞語(yǔ)不應該錯的�！蔽倚呃⒌氐拖铝祟^，說(shuō)：“是因為我沒(méi)有認真去記這些詞語(yǔ)�！蓖趵蠋熌托牡卣f(shuō)：“下次，這些詞語(yǔ)不能再錯了，明白？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她又對我：“以后你一定要再努力，期中考試希望你能考出好成績(jì)�！蔽矣贮c(diǎn)點(diǎn)頭，王老師用手輕輕地拍了拍我的肩膀，我感到了王老師對我的鼓勵。她希望我考出好成績(jì)。很快到了期中考試了。我暗下決心一定要考出好成績(jì)來(lái)。期中考試結束了，我們心里忐忑不安地期待自己的考試成績(jì)�？烧l(shuí)知道我又只考得了78分。我心里有點(diǎn)沮喪，覺(jué)得進(jìn)步不大，沒(méi)有達到理想的成績(jì)。但王老師卻滿(mǎn)意地對我說(shuō)：“你有了進(jìn)步，很好，如果你能堅持不懈地努力，相信你會(huì )取得更大進(jìn)步的�！彼�又用手拍了拍我的肩膀，我心里樂(lè )開(kāi)了花。

　　王老師的鼓勵，讓我不再害怕學(xué)習了。以后不管做什么事，我都會(huì )努力的。

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