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金魚(yú)五年級作文300字

時(shí)間:2021-07-12 18:36:47 五年級作文 我要投稿

關(guān)于金魚(yú)五年級作文300字三篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的金魚(yú)五年級作文300字3篇,歡迎大家分享。

關(guān)于金魚(yú)五年級作文300字三篇

金魚(yú)五年級作文300字 篇1

  我有一條可愛(ài)的小金魚(yú),那條小金魚(yú)是媽媽從市場(chǎng)買(mǎi)給我的。

  一回到家,我和哥哥興高采烈的一直看著(zhù)小金魚(yú),它也一直看著(zhù)我們,媽媽笑著(zhù)說(shuō),我們怎么每天在跟魚(yú)“大眼瞪小眼”?說(shuō)也奇怪,我們就是百看不厭!

  我每天都會(huì )喂小金魚(yú)食物,它都吃得津津有味。小金魚(yú)的名字叫“黑皮”,因為跟英文的“HAPPY”差不多的音,我們希望黑皮每天都很快樂(lè ),我一看到它,也覺(jué)得很快樂(lè )。

  小金魚(yú)可愛(ài)的模樣,總令人看得目瞪口呆。黑皮在魚(yú)缸里,嘴巴一直張開(kāi)又閉起來(lái),好像在唱歌一樣;黑皮的尾巴搖來(lái)?yè)u去,好像在跳舞一樣,我在旁邊眉開(kāi)眼笑的望著(zhù)黑皮,真開(kāi)心!媽媽說(shuō)我再看下去,都要變成美人魚(yú)了!

  我跟黑皮相處的時(shí)光,大概只有三個(gè)月。有一次下課回家,興高采烈的告訴媽媽?zhuān)业脑驴汲煽?jì)很好,正要和黑皮分享這份榮耀時(shí),黑皮卻死亡了。我難過(guò)了好久,很舍不得它離開(kāi),我就把它埋在后院的花盆里紀念它。

  我想黑皮可能是空間不夠,也可能飼料吃膩了在絕食抗議吧!還是太想念它的同伴?它死了,我心中有很多的問(wèn)號。

  黑皮,我希望你在天國里,每天都快樂(lè )。在我心中,你是我永遠念念不忘的寵物好朋友。

金魚(yú)五年級作文300字 篇2

  我家養了五條小金魚(yú),它們有的像鳥(niǎo)中之王一一孔雀,展開(kāi)美麗的大尾巴;有的像淘氣的小猴,東鉆西竄,總是不安分;還有的像剛出生的嬰兒,瞪著(zhù)眼睛,好奇地打量著(zhù)新的'環(huán)境。瞧!

  可爰的它們有的穿著(zhù)一條橙色的長(cháng)裙;有的披著(zhù)一件黑白相間的大衣;還有的穿著(zhù)一身美麗的紅袍,真是五彩斑斕,顏色各異。它們都長(cháng)著(zhù)大大的眼睛,圓圓的嘴巴,胖胖的身子和長(cháng)長(cháng)的尾巴。這些金魚(yú)的尾巴像船舵,胸鰭像船槳,背鰭像船帆,自由自在的在水里游蕩。當我給小金魚(yú)喂食時(shí),有的迫不及待地跳上來(lái),好像鯉魚(yú)躍龍門(mén);有的搖著(zhù)頭,翹著(zhù)尾巴慢慢地吃魚(yú)食,好傲慢的樣子;還有的膽子特別小,專(zhuān)門(mén)吃“別人”剩下的。整個(gè)魚(yú)缸一下子沸騰了起來(lái)。過(guò)}幾天后,這些金魚(yú)可能是熟悉環(huán)境了,它們們齊聚在魚(yú)缸里,搖頭擺尾地盡情舞動(dòng)著(zhù)。有的三五成群,五相嬉戲;有的一會(huì )聚合,一會(huì )散開(kāi);有的靜靜地呆在一旁,嘴巴一張一合地吐著(zhù)泡兒;有的像賽跑運動(dòng)員一開(kāi)始沒(méi)聲,后來(lái)像離弦的箭一下子飛了過(guò)去…真是各有各的風(fēng)彩。我愛(ài)我家的小金魚(yú),因為它可以在我不開(kāi)心時(shí)把我逗樂(lè ),在無(wú)聊時(shí)讓我融入它們的世界。

金魚(yú)五年級作文300字 篇3

  我家有五條小金魚(yú)。兩條是我爸爸給我買(mǎi)的,另外三條是姑姑給我買(mǎi)的。

  這五條小金魚(yú)生活在一個(gè)金魚(yú)缸里。缸里本來(lái)放著(zhù)一棵漂亮的假水草?墒,我認為它放在水里面不好看,就把它給拔了。爸爸看到?jīng)]有責備我,反而去找來(lái)一塊可以吸水的石頭,放在了金魚(yú)缸的中間。這一塊石頭比較大,它橫放在中間,就像一座攔河大壩,把五條小金魚(yú)放成了兩半。我看到小金魚(yú)的天地變得狹窄,而且它們之間不能夠團聚,真是掃興。于是,我就把這一塊石頭給拿掉了。小金魚(yú)們變得活潑起來(lái),好象顯得格外高興。

  冬天,金魚(yú)缸里的水面上結了冰。我想這下小金魚(yú)看來(lái)會(huì )死了。我難過(guò)地走過(guò)去想去處理后事。不料,我走近金魚(yú)缸,看到小金魚(yú)們在水下自由自在地游來(lái)游去。我高興得呼喊起來(lái)。它們居然沒(méi)有死!

  下午,我再去看的時(shí)候,發(fā)現河面上的冰沒(méi)有融化,反而把整個(gè)水面給結住了。這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉?墒,我仔細觀(guān)察,看到這一些可愛(ài)的小家伙居然都活著(zhù),而且還顯得十分活潑。

  我非常敬佩這一些小金魚(yú)的毅力!小金魚(yú),你們真頑強!

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