【熱門(mén)】荷花五年級作文300字3篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的荷花五年級作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

荷花五年級作文300字 篇1

　　荷花又名蓮花、芙蓉、芙蕖，別稱(chēng)“菡萏”，是百花中名稱(chēng)最多的花之一。

　　荷花的品種也不少，據電腦資料顯示，有千葉荷、四面荷、并頭荷、重臺荷，還有奇特的四季荷和夜舒荷。夜舒荷就是其葉子入夜舒展，白天反而卷合。

　　荷花用途極廣，主要是食用、藥用和觀(guān)賞。蓮蓬含淀粉很多，營(yíng)養豐富、清香可口。剝開(kāi)蓮蓬，一粒粒蓮子就象翡翠玉卵，剝去外皮和一層薄膜，里面就是雪白的蓮子仁。我最?lèi)?ài)吃它，所以一到蓮子八成熟時(shí)，我就吵著(zhù)、鬧著(zhù)讓媽媽買(mǎi)蓮子仁吃。

　　荷藕是一種高級蔬菜，含百分之20的碳水化合物、各種維生素和礦物鹽，既可當水果生吃，也可烹飪成佳肴熟吃

　　成佳肴熟吃。如果制成蜜餞或藕粉，更是別有風(fēng)味．

　　荷花還是一種很有價(jià)值的中藥，我從電腦中得知荷葉能清暑解熱，荷梗能通氣寬胸，蓮子能健脾止瀉，蓮花能清火安神，蓮房能清淤止血，蓮節還有解酒毒的功效。自葉至莖，自花至實(shí)，無(wú)一不可入藥。它把自己的一切毫無(wú)保留地全部貢獻給了人類(lèi)。

　　“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這是周郭頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中對荷花君子品格的盛贊，也是荷花崇高者中最崇高者。

　　荷花用途之廣，品格之高是百花不可比擬的。讓我們都來(lái)仰慕荷花，大力養殖荷花吧!

荷花五年級作文300字 篇2

　　星期六，爺爺奶奶和我一起來(lái)到濮塘風(fēng)景區觀(guān)賞荷花。

　　我們乘坐７路車(chē)一路奔波到達濮塘風(fēng)景區。到達荷花島，眼前出現了大片大片的荷花，美得驚人。荷葉們在池塘里召開(kāi)了擠壓大賽，每片綠油油的荷葉像個(gè)大力士，你擠我，我擠你。有些支撐不住了，就被其他大力士擠到了角落里去。那片片荷葉，像撐開(kāi)的一張張綠傘，有的輕浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。

　　色彩各異的`蜻蜓在天空中自由自在地飛翔，它落在蓮蓬上，蓮蓬就更加充滿(mǎn)生機。這個(gè)畫(huà)面讓我想起了小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭的美妙詩(shī)句。翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花，像一個(gè)個(gè)披著(zhù)輕沙的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語(yǔ)；清香陣陣，沁人心脾。有的荷花花瓣全都展開(kāi)了，露出了金黃色的花蕊和嫩黃色的蓮蓬，它們好像在仰頭微笑，散發(fā)出陣陣芳香，真讓人陶醉。荷花在微風(fēng)的節奏中翩翩起舞；有的則有些害羞，撐著(zhù)一把可愛(ài)的綠傘，遮著(zhù)自己的面頰要妝扮一會(huì )，才把最美的笑容展現給大家；有的則英姿颯爽，朝氣蓬勃，含苞欲放，美不勝收。

　　我愛(ài)荷花，愛(ài)她的淡淡清香，愛(ài)她的亭亭玉立，愛(ài)她的嬌媚容顏，更愛(ài)她的出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高潔品質(zhì)。

荷花五年級作文300字 篇3

　　暑假，我和媽媽、姑姑還有爸爸來(lái)到金湖著(zhù)名的景點(diǎn)——荷花蕩去游玩。

　　一到景區，映入我們眼簾的是景區高大牌樓上的三個(gè)大字“荷花蕩”。我們乘著(zhù)觀(guān)光車(chē)朝著(zhù)目的地出發(fā)。沿途一路的風(fēng)景好美呀！路的兩邊都是荷塘，里面長(cháng)滿(mǎn)了挨挨擠擠的荷花。有的荷花才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂似的。

　　到達目的地中心廣場(chǎng)景區后，聳立著(zhù)一尊漢白玉“荷花仙子”雕塑再次吸引了我們的眼球。放眼朝四周看去，我看到了成片成片的荷花，美麗的紫滕長(cháng)廊，我迫不及待的向長(cháng)廊奔去。沿著(zhù)長(cháng)廊一路，看到了五彩斑斕的荷花，美麗極了。有深紅色，有淡紫色，有粉紅色，有白色，還有粉白色。一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花的香氣撲鼻令人陶醉，也引得蜻蜓翩翩起舞。我急不可待的拿出了相機記錄下這美好的景象。

　　不知過(guò)了多久，我聽(tīng)到媽媽崔我們回家了，我這才發(fā)現天色已漸晚，我意由末盡，不愿離去，這美麗的荷花蕩真的令人流連忘返。我也期待著(zhù)明年能再來(lái)這美不勝收的萬(wàn)畝荷花蕩。

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