精選雨中五年級作文10篇
在學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的雨中五年級作文10篇,希望對大家有所幫助。
雨中五年級作文 篇1
在這個(gè)繁花似錦的世界里,我們過(guò)著(zhù)平凡的生活。我很少被別人感動(dòng)。但一件并不起眼的事情卻在不經(jīng)意間感動(dòng)了我的心靈。
記得那一天正在下著(zhù)雨,早上快七點(diǎn)了,我出去吃早餐,里面擠滿(mǎn)了人,眼看著(zhù)前面一個(gè)個(gè)男女老少,我搖搖頭。我只好坐在外面
我一間,我看見(jiàn)三個(gè)人坐在我的對面(一個(gè)母親,兩個(gè)小孩)他們也來(lái)吃早餐。雨淋到了那個(gè)弟弟的頭上,那位母親立刻把手上的筷子放下,用手一點(diǎn)一點(diǎn)的把他的頭弄干凈,那一點(diǎn)點(diǎn)的行動(dòng),融進(jìn)了雨的溫熱,燃燒著(zhù)母親的愛(ài)。弄完便把筷子拿起來(lái),夾蘿卜干給他們吃,之后,老板娘把他們的壽司端上來(lái)了,有四塊,他們每人吃了一塊,還有一塊,怎么辦呢?
弟弟開(kāi)口了,說(shuō):“哥哥我已經(jīng)吃飽了,你們吃吧!闭f(shuō)著(zhù),咽了咽喉嚨。
哥哥說(shuō):“我也已經(jīng)吃飽了,你們吃吧!"后來(lái)又悄悄地說(shuō)了幾句,不知道說(shuō)了些什么。
有對媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)覀儌z都吃飽了,這塊壽司就個(gè)你吃吧
媽媽說(shuō):“你們吃吧,我不喜歡吃這個(gè)!
哥哥拿起那塊壽司,我以為他要把那塊壽司吃了呢,沒(méi)想到是我誤會(huì )了。他把那塊壽司分成了三份,弟弟最多,自己卻只吃那么一點(diǎn)點(diǎn)。
不一會(huì ),他們坐著(zhù)電動(dòng)車(chē),車(chē)緩緩的走開(kāi)了,回頭看著(zhù)他們三位愈來(lái)愈遠的身影,感動(dòng)之情從我心中油然而生……。這一點(diǎn)一點(diǎn)的語(yǔ)言,行動(dòng),都被雨給“記錄”下來(lái)了。
雨中五年級作文 篇2
俗話(huà)說(shuō):“春雨貴如油!睒O言春雨的珍貴。但是,春雨不僅珍貴,還很美妙呢!不信,你看——
滴答、滴答——雨滴落在大地上,卷起了一陣輕煙,地面上似乎綻出了一個(gè)個(gè)笑著(zhù)的小酒窩。
一棵棵樹(shù)木在雨水的滋潤下,每一片樹(shù)葉都綠得發(fā)亮,蒼翠欲滴。樹(shù)下的小花與雨水抱了抱,興奮得滿(mǎn)臉淚花。這時(shí),一個(gè)小女孩兒走過(guò)來(lái)大喊著(zhù):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)憧爝^(guò)來(lái)看哪,小花都戴上珍珠項鏈了!”
雨水落在綠色的湖面上,湖面上泛起層層漣漪,一圈,一圈,蕩漾開(kāi)來(lái)。雨越下越大,湖面上飛濺起朵朵水花,金魚(yú)游了過(guò)來(lái),把水花當作自己的玩具。
雨水落在迎春花的花瓣上,搖來(lái)晃去,迎春花媽媽說(shuō):“孩子們,快點(diǎn)起床,時(shí)間不早了!”
沙沙沙!樹(shù)葉在彈奏著(zhù)一曲美妙的歌曲呢!一陣風(fēng)拂過(guò),滴答,滴答,樹(shù)葉上的水珠蹦蹦跳跳地滑下來(lái)了。嘰嘰嘰,喳喳喳,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上一邊用嘴梳理著(zhù)羽毛,一邊歌唱著(zhù)。
大街上,傘花也在雨中綻放,一朵、兩朵、三朵……紅的、黃的、紫的……大的、小的……各種各樣,像一片五顏六色的花海。交警站在傘下,指揮著(zhù)往來(lái)的車(chē)輛。雨滴答滴答地落在傘上,傘就像一朵玫瑰花,在雨中綻放。
遠處一棟棟房子迷迷蒙蒙,宛如海市蜃樓一般;一座座山巒連綿起伏,隱隱約約……雨中的世界,真像一幅水墨畫(huà)。
雨中五年級作文 篇3
愛(ài)是明媚的陽(yáng)光,給人以溫暖;愛(ài)是盛開(kāi)的鮮花,給人以芳香;愛(ài)是潺潺的溪流滋潤萬(wàn)物的成長(cháng);愛(ài)是熊熊的火炬,點(diǎn)燃生命的希望……友愛(ài)讓我終身難忘。
那是三年級的一個(gè)晚上,我們正在教室里認真地上課。忽然天空中傳來(lái)“轟隆隆”的響聲,我們尋聲望去,只見(jiàn)天空中烏云密布,天空怎么說(shuō)翻臉就翻臉?像是誰(shuí)招惹了老天爺是的。幾條閃電像一把把利劍,劈開(kāi)了烏黑的天空。我們全班同學(xué)都意識到要下雨了。不出乎我們的所料,不一會(huì )兒傾盆大雨從天而下!皣W嘩”的聲音在窗外流蕩著(zhù)。我們班也出了一點(diǎn)兒小騷動(dòng),有的同學(xué)說(shuō):“幸好我有帶傘,不然我就玩完了,這么大的雨淋著(zhù)一定會(huì )感冒的”。有的同學(xué)哭喪著(zhù)臉說(shuō):“完了,今天一定成了個(gè)‘落湯雞’”。還有的同學(xué)說(shuō):“我雖然沒(méi)有帶傘,但是有家長(cháng)接送,并無(wú)大礙”。我也沒(méi)帶傘,怎么辦呢?硬著(zhù)頭皮上吧。我在心中默默地說(shuō),放學(xué)了,我站在校門(mén)口,剛想飛奔出去,“等一等”!我回頭一看,是康磊,對了,我怎么沒(méi)想起他呢?可是我看了看他的傘,嘆了口氣說(shuō):“可是你的傘太小,我們倆……”“那也總比淋著(zhù)強吧!”“那……好吧”。我答應了。我們向著(zhù)車(chē)站走去,我突然發(fā)現他悄悄地把傘向我這邊移,我的身了沒(méi)淋濕,可他卻淋濕了大半個(gè)身子,冷得他全身打顫。我的眼睛濕潤了,將傘向他那兒挪,他也發(fā)現了,但并沒(méi)說(shuō)什么,只是笑了笑。
就這樣,一把傘在我們手中移來(lái)移去。雨中的友情是多么溫暖。雨淋濕了我們的身子,而友情卻濕暖了我們的心。
雨中五年級作文 篇4
轟隆隆!轟隆隆!下雨啦!下雨啦!頑皮可愛(ài)的小雨點(diǎn)把校園裝飾得如同龍王的水晶宮一樣美麗,我們則像一群快樂(lè )的蝦兵蟹將穿梭其中。
小雨剛來(lái),小小的,小雨點(diǎn)好像玉珠一樣落在屋頂上,淅淅瀝瀝地流下來(lái);“玉珠”落在樹(shù)葉上,發(fā)出了沙沙的聲音!坝裰椤甭湓诘厣,好像調皮的孩子在跳一支快樂(lè )的舞蹈。
過(guò)了一會(huì ),雨漸漸的下大了,雨霧彌漫,看看遠處的東西,好像眼前掛了一面“珠簾”,一點(diǎn)也看不清;▓@里,渴了數日的花兒盡情地暢飲著(zhù)雨水,如同一個(gè)個(gè)貪婪的孩子在吮吸媽媽的乳汁。心滿(mǎn)意足后,牽;ù灯鹌恋男±,月季花綻放出嬌艷的笑臉……教學(xué)樓前面的墻壁上,雨珠流下的時(shí)候,形成了一個(gè)個(gè)小瀑布,我們的教室就像是花果山的水簾洞。屋頂的水順著(zhù)排水管落下,在排水管的下面形成了一面面“鏡子”呢!那些落在小草上的小雨點(diǎn),小草和小雨點(diǎn)一起跳舞。小雨珠飄到花瓣上,匯成了一個(gè)“小河”,還有些昆蟲(chóng)在里面“游泳”,小雨珠又來(lái)到樹(shù)葉上玩滑滑梯,玩的樂(lè )不思疲。
只可惜老師為了我們的安全不讓我們出去玩?墒怯械耐瑢W(xué)經(jīng)不起誘惑,偷偷溜出去玩。的同學(xué)在玩水,有的同學(xué)在雨中玩游戲,還有的同學(xué)拿著(zhù)傘在互相追逐著(zhù)。操場(chǎng)上一會(huì )就成了一個(gè)蘑菇的小聚會(huì )。
雨漸漸停了,雨后的校園煥然一新。雨水澆綠了小草,染紅了鮮花,滋潤了大樹(shù),大樹(shù)更加蒼翠挺拔。為校園增添了一種別具一格的美!我愛(ài)這雨中的校園!
雨中五年級作文 篇5
放學(xué)了,我正走在回家的路上,忽然烏云密布,那烏云像是要把天吞了似的,壓得人喘不過(guò)氣來(lái),風(fēng)呼呼地刮著(zhù),吹得大樹(shù)搖來(lái)擺去,像在向大風(fēng)求饒,天邊一道閃電,猶如要把天給撕裂一樣,緊接著(zhù)轟隆隆的雷聲響徹大地,不一會(huì )兒,下起了傾盆大雨。啊呀!糟糕,我的雨傘沒(méi)有帶,早上還是艷陽(yáng)高照的呀,怎么會(huì )下雨了呢?
我趕緊把書(shū)包搭在頭上,往不遠處的亭子跑去。我跑到亭子,衣服已經(jīng)濕了一大半,想在這兒避避雨,可老天爺好像偏偏和我作對似的,遲遲不肯停雨,如果現在跑回家就要變成“落湯雞”,急得我像熱鍋上的螞蟻,就在我不知所措的時(shí)候,后面有人為我撐了一把傘,輕輕地對我說(shuō):“我們一起回家吧!”我扭頭一看,原來(lái)是一位高年級的大哥哥,我激動(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭,大哥哥一手撐著(zhù)傘,一手扶著(zhù)我的肩膀,一路上,我們有說(shuō)有笑的,我用眼角清楚地看見(jiàn)他的左肩上已經(jīng)被雨水淋得很濕很濕,我想他現在的滋味一定很不好受吧。他盡量把雨傘向我這邊靠,我身上沒(méi)有一處濕的地方,而他身上卻是一塊濕,一塊干的。
到我家時(shí),我拉著(zhù)他的手連聲說(shuō):“大哥,謝謝,謝謝!到我家坐坐吧!”大哥哥說(shuō):“不用了,再見(jiàn)!”說(shuō)著(zhù),他轉身消失在雨中。
一個(gè)我互不相識的大哥哥,讓我感到了溫暖,真是“人間處處有真情啊”!
雨中五年級作文 篇6
今天是周六,正好碰上媽媽休息。剛一起床,媽媽就招呼我去超市,說(shuō)要改善一下我的伙食。我興沖沖地跟著(zhù)媽媽下了樓。 剛一走出電梯,就有一股寒氣襲來(lái),隨之,一股雨腥味撲面而來(lái)。沖樓道門(mén)外望去,雨還在不緊不慢地下著(zhù),小區里的路面上已經(jīng)有許多積水了,外面也看不到人影……我失望地嘆了口氣,“去不成了!”媽媽扶著(zhù)電車(chē),愣在樓道門(mén)口,“真是天公不作美!”“我們上樓吧?”我提議道。媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是望著(zhù)外面的雨,似乎在巴望著(zhù)雨馬上變小或不下。過(guò)了一會(huì )兒,媽媽說(shuō):“你就不要去了……”我說(shuō):“您也不要去了,家里不是還有吃的嗎?”媽媽說(shuō):“媽媽平時(shí)忙,一早就走,到晚上才回家,根本沒(méi)時(shí)間去購物,好不容易有個(gè)休息日,說(shuō)什么也得給你做一頓好吃的……”說(shuō)著(zhù),她就推著(zhù)電車(chē)走入了雨中,一眨眼的功夫,媽媽就消失在了雨中…… 我的眼睛濕潤了,媽媽冒著(zhù)這么大的雨出去,只為了給我做一頓可口的美食。聯(lián)想到上周五媽媽在雨夜為我買(mǎi)生日蛋糕的情景,聯(lián)想到去年夏天媽媽冒著(zhù)傾盆大雨背我回家的情景,聯(lián)想到平日里媽媽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的眼淚又來(lái)了……她的一言一行中透著(zhù)多少令人感動(dòng)的無(wú)私的愛(ài)! 雨有停的時(shí)候,媽媽的愛(ài)卻永遠不會(huì )停下來(lái)……
雨中五年級作文 篇7
夏日晴朗的午后,天氣驟變,“利奇馬”臺風(fēng)氣勢洶洶地光臨了蘇州。頃刻間,烏云密布,狂風(fēng)大作,緊接著(zhù)下起了陣雨。雨滴落到了正在東港新村改造路面的挖掘機的機蓋上,滾燙的機蓋一下子讓雨水蒸發(fā)掉了,升騰起一股薄薄的白霧,隨后被風(fēng)吹散,不見(jiàn)了蹤跡。此時(shí),我打著(zhù)傘,匆匆趕回家。手中的傘絲毫不管用,雨水還是肆虐地打在我的身上。臺風(fēng)推著(zhù)我跑,我不由自主地飛奔起來(lái),想盡快逃離這恐怖的場(chǎng)景。飛揚的塵土被雨水沖刷,空氣似乎純凈了些。雨越下越大,仿佛整個(gè)世界都浸在迷蒙的煙雨中了。
好不容易回到了家,此時(shí),雨還是下個(gè)不停,臺風(fēng)更加猖狂,它呼嘯著(zhù),像鞭子似的抽打著(zhù)窗戶(hù)玻璃。雖然還未到黃昏,但天色已暗了下來(lái)。鳥(niǎo)兒們的啼叫聲早已消失在遙遠的天空。
幾小時(shí)后,燈光四起,連成一片。我倚在窗前,只見(jiàn)還有人開(kāi)著(zhù)車(chē)在樓下的`馬路上緩慢地前行,車(chē)燈投出的光的最邊緣,呈現出彩虹般的色彩,如夢(mèng)如幻。極目遠眺,一副美輪美奐的壯麗景象映入眼簾:“東方之門(mén)”閃耀著(zhù)動(dòng)人的白色光芒,周?chē)鷺欠可系臒艋鹑f(wàn)紫千紅,簇擁著(zhù)“東方之門(mén)”,仿佛眾星捧月。而那和“東方之門(mén)”遙遙相對的“九龍倉金融大廈”則成了夜幕下同樣閃耀的璀璨明珠,原本就直插云霄的它因為周?chē)慕ㄖ䴖](méi)有亮燈而顯得十分孤傲,更加頂天立地。它樓頂的燈光不停地變幻,時(shí)而姹紫嫣紅,時(shí)而清新冷艷·····光怪陸離,醉人心田。這些鱗次櫛比的樓房上的燈光照亮了夜空,照亮了蘇城,也照亮了我的心。
夜深了,我躺在床上,只聽(tīng)得雨水順著(zhù)屋檐滴落到晾衣架上,“滴答……滴答……”
雨中五年級作文 篇8
在記憶的長(cháng)河里,總有一些事情能夠長(cháng)久地溫暖著(zhù)我們;蛟S只是一件微不足道的小事情,但只要回想起來(lái)就會(huì )讓人倍感幸福,讓人記憶猶新。
那天我放學(xué)回家,出了擁擠的地鐵,突然發(fā)現外面下起了雨,而我卻沒(méi)有帶傘,這可怎么辦呢?我還要轉乘一趟公交車(chē)呢。我用手捂住頭,幾步跑到公交車(chē)站臺,卻發(fā)現站臺上沒(méi)有擋雨的棚子。
公交車(chē)還沒(méi)有來(lái),我身上已經(jīng)被雨淋濕了,我心急如焚,心里默默祈禱公交車(chē)快點(diǎn)來(lái)。這時(shí),旁邊走過(guò)來(lái)一位叔叔,舉著(zhù)一把傘,對我說(shuō):“小朋友,沒(méi)有帶傘嗎?快,到我的傘下來(lái)避避雨吧!”我很猶豫,因為我是這學(xué)期才開(kāi)始獨自回家的,爸爸媽媽一再?lài)诟牢也灰吧苏f(shuō)話(huà),要注意安全。萬(wàn)一他是壞人呢?我還是小心點(diǎn)好。
叔叔見(jiàn)我遲疑,好像看穿了我的心思,對我說(shuō):“小朋友,我不是壞人,要不然,我把傘給你,等你上車(chē)了再還給我好嗎?”說(shuō)著(zhù),他就把傘遞給了我:“快,拿著(zhù),你看你都淋濕了!蔽翌D時(shí)一陣臉紅,接過(guò)傘:“謝謝叔叔,對不起,我不該懷疑您。要不還是我們一起打傘吧!”叔叔笑了:“不用,你打吧。你自己一個(gè)人回家就應該小心一些,警惕一點(diǎn),你做得很對!”
這位叔叔跟我坐的并不是同一趟公交車(chē),他要坐的是專(zhuān)11路。在我們等車(chē)的過(guò)程中,他其實(shí)已經(jīng)錯過(guò)了兩趟車(chē)了,但他堅持陪我,一直等到我要乘坐的473路進(jìn)站。當我上車(chē)把傘還給他時(shí),他已經(jīng)被淋透了,雨水順著(zhù)他的臉往下淌,他沖我揮揮手:“注意安全啊,小朋友!”
我的眼睛濕潤了,點(diǎn)點(diǎn)頭,隔著(zhù)窗戶(hù)喊道:“謝謝您叔叔!”
這件事雖然看起來(lái)微不足道,但我卻深受感動(dòng),也許人與人之間總會(huì )有一些“戒意”,但總有一些“善意”會(huì )消融我們心底的冰山,讓我們感到溫暖……
雨中五年級作文 篇9
"淅淅瀝瀝···”窗外下起了雨。我坐在窗旁,凝視這美妙的情景,不由地想起那件往事,它充分地流露出爸爸對我的愛(ài)···
那是四年級的一個(gè)晚上,我正在聚精會(huì )神地做作業(yè),爸爸側在一旁看電視。忽然,外面電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。天上進(jìn)行著(zhù)齊響曲,一道道閃電如同銀龍蜿蜒無(wú)盡。我抬頭望了望,又看了看堆成山的作業(yè),搖了搖頭,繼續做作業(yè)。突然,“啪”的一聲,停電了。我被這突如其來(lái)的漆黑一片嚇呆了:停電了,那我的作業(yè)怎么辦?我急忙向爸爸求救,爸爸叫我去點(diǎn)蠟燭?衫咸鞝敽孟窀易鲗λ频,當我打開(kāi)抽屜時(shí),發(fā)現蠟燭早已用完,只剩下一個(gè)包裝袋在那里得意地“嘲笑”我。當我把這個(gè)“不幸”的消息告訴爸爸時(shí),爸爸一聲不響地拿起傘,出門(mén)了。我連忙走到窗前,身體涼了一截:爸爸撐著(zhù)傘,在風(fēng)雨中寸步難行!頓時(shí),我感到鼻子酸酸的···過(guò)了半個(gè)多鐘頭,爸爸終于回來(lái)了。爸爸渾身都濕透了,頭發(fā)也濕透了,像只落湯雞似的。這時(shí)我發(fā)現爸爸手里提著(zhù)一包蠟燭。剎那間,我的眼淚不爭氣地奪眶而出,顫抖地說(shuō):"爸爸···”爸爸來(lái)不及換衣服,就點(diǎn)蠟燭,讓我做作業(yè)。這時(shí)我已淚如泉涌,抓住爸爸的手,抽泣地說(shuō):“爸爸,您先去換衣服,我再做作業(yè)!卑职挚粗(zhù)我,欣慰地笑了···
雨還在下著(zhù),我在風(fēng)雨中仿佛看見(jiàn)了爸爸模糊的背影,他手里提著(zhù)一包蠟燭····
雨中五年級作文 篇10
助人為樂(lè )是做人的基本,如果你有那個(gè)條件見(jiàn)別人有困難卻視而不見(jiàn),別人以后也不會(huì )幫你。要是你熱心地幫了別人。等以后你有困難的時(shí)候,他們更是會(huì )向你伸出援助之手。
一天,晚上我吃晚飯便拉著(zhù)表姐出去玩,我們想去小區的籃球場(chǎng)里玩,那里一定有好多熟人。走著(zhù)走著(zhù)突然下起了毛毛雨,越下越大,最后,竟變成了傾盆大雨。還好,出門(mén)前見(jiàn)天氣不大好,還帶了把傘。到了以后,見(jiàn)一個(gè)熟人也沒(méi)有,只有那些個(gè)路燈開(kāi)著(zhù)。接著(zhù)往里走,看見(jiàn)了一位老奶奶和小伙子在說(shuō)些什么。我也沒(méi)有心情玩了,好奇心驅使著(zhù)我走近。我默默地聽(tīng)著(zhù)她們講話(huà),后來(lái)才知道原來(lái)這位小伙子看見(jiàn)這位老奶奶沒(méi)有帶雨傘,正想把著(zhù)把傘讓給老奶奶,老奶奶卻不肯收。小伙子道:“老奶奶,您沒(méi)帶傘嗎?沒(méi)帶的話(huà),就先用我這把吧!等回頭碰見(jiàn)我了在還給我!崩夏棠掏谱屩(zhù),不肯收。小伙子又說(shuō):“老奶奶收下吧!現在都行孝敬老人,全世界的老人都跟我的爸爸媽媽一樣!”可老奶奶好像就跟小伙子較起勁來(lái):“小伙子,看你才18歲的樣子,你們年輕人可是國家的棟梁之才!”我捂著(zhù)嘴偷笑起來(lái)。我努力想看清小伙子的表情,他不說(shuō)話(huà),好像在思考著(zhù)什么。不一會(huì )兒,他以最快的速度把傘塞進(jìn)了老奶奶的手里,又以最快的速度跑走了。老奶奶嘴里嘆著(zhù)氣,卻皺著(zhù)眉頭輕輕地微笑著(zhù)。
這個(gè)小伙子給了我很大的啟示,同學(xué)們讓我們一起尊敬老人,助人為樂(lè ),做一位全面發(fā)展、積極向上的好隊員吧!
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