一種事物五年級作文3篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的一種事物五年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一種事物五年級作文 篇1

　　那天大掃除，我翻出來(lái)了一樣＂寶貝＂它記載著(zhù)我兒時(shí)最快樂(lè )的時(shí)光，這個(gè)＂寶貝＂就是遙控直升機。我拿起遙控直升機把他從布滿(mǎn)灰塵的盒子中抽出來(lái)，還是那熟悉的質(zhì)感，多么懷念以前歡樂(lè )的時(shí)光。

　　拿出遙控器，灰色的外殼，搭配光滑的觸感給人一種玩游戲的感覺(jué)，就像拿著(zhù)游戲手柄，遙控器前方配有三個(gè)藍色透明塑料遙控紅外線(xiàn)，遙控器上的按鈕，我都不記得怎么用了，兩個(gè)黑色的搖桿摸起來(lái)非常舒適，多么懷念的感覺(jué)。

　　這個(gè)直升機是我二年級的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)的生日禮物，紅紅的外殼搭配上銀白色的鐵架子，筆直而炫酷的直升機尾部設有一個(gè)小巧的螺旋槳，用來(lái)保持方向，上邊兒配著(zhù)兩雙螺旋槳風(fēng)力很足，非常炫酷，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，機頭和機身兩側的閃光燈發(fā)出五顏六色的燈光。

　　發(fā)現遙控直升機這值得慶幸，可是遙控器里面沒(méi)有了電池，我想重現以前的美好時(shí)光，于是，我所有的積蓄在下面買(mǎi)了六節電池，給直升機充了電，準備試飛，可是我忘了直升機，以前少了一個(gè)零件，我也不知道裝哪兒，沒(méi)了這個(gè)零件直升機就一直抖來(lái)抖去，于是我下定決心一定要讓我的直升機恢復原狀，然后就給直升機做了一番改造，終于找到了他抖動(dòng)的原因，找了一個(gè)替代品給他裝上，又經(jīng)過(guò)一系列的整修，我的直升機終于飛了起來(lái)，我的努力沒(méi)白費。

　　這個(gè)直升機代表著(zhù)我美好的童年，雖然壞了，但我又把它修好了，我覺(jué)得之前的努力是值得的。

一種事物五年級作文 篇2

　　提起火龍果，大家一定不會(huì )陌生。但是一提到我——火參果，你們就搖搖頭表示疑惑。我可憋屈了！

　　雖然我與哥哥火龍果只有一字之差，但他可比我長(cháng)得好看多了：他身上披著(zhù)華麗的玫紅色的衣裳，十分討人喜歡；而我卻像一個(gè)丑八怪，全身穿著(zhù)土黃色的衣服不說(shuō)，身上還有許多尖尖的刺，活脫脫就是一個(gè)小刺球，真是差遠了��！因為身上的刺，我還得了幾個(gè)令人哭笑不得的綽號：爆炸果、火星果等等。

　　我的曾祖父告訴過(guò)我，關(guān)于我們火參果有一個(gè)神奇的傳說(shuō)：在很久很久以前，外星人曾光臨地球，隨身帶來(lái)一個(gè)稀奇古怪的果子。吃過(guò)果子后隨手一扔，把果核留在非洲南部的沙漠。久而久之，這些果核在沙漠長(cháng)出嫩芽、細苗，進(jìn)而長(cháng)藤，開(kāi)花，結果。這種外形奇特的果子，因環(huán)境的惡劣，為自我保護，長(cháng)期進(jìn)化生成渾身帶刺的.堅韌外殼，飛禽走獸見(jiàn)了也會(huì )退避三舍，不敢靠近。就這樣，地球上就有了火參果。

　　原來(lái)我們身上的刺是這樣來(lái)的呀！比起我的經(jīng)歷，我的體內更有意思。我的體內滿(mǎn)是綠色黏液一樣的果漿，其中夾雜著(zhù)無(wú)數白白的籽兒。

　　說(shuō)了這么多，你們一定饞嘴了吧？不過(guò)，怎么吃我還是個(gè)問(wèn)題。想要吃我，先要把我切成兩半，然后在黏液般的果漿中加入蜂蜜，再用吸管吸食�；蛘咔谐蓪⒄骋籂畹墓麧{倒出，做成水果沙拉。當然，你也可以加入海參食用，這可是完美的絕配哦！

　　我的營(yíng)養價(jià)值很高，鐵元素的含量尤其豐富，每100克中含鐵0.17克，是“補血之王”車(chē)厘子的4倍，藍莓的3倍；我還富含維生素C和植物纖維，能清熱解毒，促進(jìn)小朋友的成長(cháng)。我的營(yíng)養價(jià)值這么高，是因為我出生在美麗的桂林。桂林氣候溫和，土地肥沃，十分適宜我們的成長(cháng)。

　　這就是我。那個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的我。我的優(yōu)點(diǎn)三天三夜也講不完。拜拜！

一種事物五年級作文 篇3

　　我有一頭“小毛驢”，是爸爸送我的生日禮物。而且，我非常喜歡這頭“小毛驢”——捷安特自行車(chē)。

　　這是一輛綠色的自行車(chē)，一共有24個(gè)檔位，在速度上可是沒(méi)怕過(guò)誰(shuí)。自行車(chē)的把上上有一個(gè)防手滑的鐵鑄件，從遠處看真像一只小公牛。自行車(chē)前面還有一個(gè)小挎包，可以放一些東西。你們說(shuō)，我的“小毛驢”是不是很酷��？

　　我還記得自己學(xué)自行車(chē)的時(shí)候受了很多苦，還好我身強體壯沒(méi)什么大礙。那時(shí)，爸爸在操場(chǎng)上教我學(xué)自行車(chē)。第一次，我坐在車(chē)上掌握著(zhù)方向，爸爸則在后面扶著(zhù)車(chē)子以防我跌倒。我害怕得都快尿褲子了，一直在車(chē)上不停地搖晃。一不小心爸爸手滑了一下，我跌了個(gè)狗啃泥。我生氣地說(shuō)：“不練了！”爸爸則教訓我：“馮杰，你騎車(chē)時(shí)要踩踏板，不能三心二意，你看車(chē)都刮花了！而且，你也不能半途而廢呀！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我又練了起來(lái)。第二次，我逐漸鎮靜了，認真聽(tīng)著(zhù)爸爸的指導。爸爸叫我踩踏板，我就慢慢地踩了起來(lái)。忽然爸爸放手了，我嚇了一跳�？墒�，神奇的一幕發(fā)生了：就算爸爸放手了，我也能繼續騎了！哈哈，我會(huì )騎自行車(chē)了！于是，我開(kāi)心地歡呼了起來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)了長(cháng)期的練習，我已經(jīng)是一位車(chē)技精湛的優(yōu)秀車(chē)手了。有一天，我的朋友突然向我發(fā)起“挑戰”，要和我進(jìn)行一場(chǎng)自行車(chē)比賽。星期六，我們的比賽正式拉開(kāi)序幕。在一條起跑線(xiàn)上，我們同時(shí)出發(fā)。他騎的是普通自行車(chē)，明顯是我更快�？晌覞u漸騎得有些吃力了，就在這時(shí)，他居然一下子超過(guò)了我。不行，我不能輸！于是，我用上了吃奶的力氣蹬踏板。功夫不負有心人，我最終贏(yíng)得了比賽。

　　有了這輛自行車(chē)，我的生活從此變得更加多姿多彩了！我希望“小毛驢”可以一直陪伴著(zhù)我，給我帶來(lái)更多快樂(lè )的回憶！