五年級科幻作文8篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的五年級科幻作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級科幻作文 篇1
如今科技已經(jīng)逐漸從原始森林變成了高科技，什么納米、克隆已經(jīng)家喻戶(hù)曉了。那假如你是克隆科學(xué)家（沒(méi)有禁止克�。�，你會(huì )克隆什么呢？
每個(gè)人都有自己的想法，如果是我，我就給你一個(gè)出乎意料的回答——克隆我自己。
“一寸光陰一寸金，千金難買(mǎi)寸光陰�！边@句話(huà)已經(jīng)流傳千古了，人們總覺(jué)得自己的時(shí)間不夠，所以，如果有兩個(gè)我，那你就是可以同時(shí)做兩件事了：一個(gè)玩一個(gè)學(xué)習；一個(gè)睡覺(jué)一個(gè)在觀(guān)察；多好呀！每天拿24個(gè)小時(shí)當做48個(gè)小時(shí)，同是干你自己想做的事與務(wù)必做的事，可以說(shuō)日子一天天燦爛起來(lái)了。
�。ㄈ绻寺〕晒�，那這就是我的自述：）我表面上看來(lái)是一個(gè)人，其實(shí)內心有兩個(gè)人，自從我克隆了一個(gè)我，好像每天的生活都充實(shí)起來(lái)，四個(gè)字——勞逸結合？生活也一天天有了伙伴，那就是另一個(gè)我，老師也是一邊講課一邊改作業(yè)，節省了不少休息時(shí)間，同學(xué)們每天都開(kāi)開(kāi)心心，有了見(jiàn)識，也有了才學(xué)，即滿(mǎn)足了玩的欲望，學(xué)習也有了力量，有了拼勁兒。（自述完畢）
你是不是也想克隆一個(gè)自己呢？他們能實(shí)現嗎？一定能！只要努力學(xué)習文化知識，科學(xué)知識，夢(mèng)想一定會(huì )成功的！加油！
五年級科幻作文 篇2
假如有一天我成為科學(xué)家，我就會(huì )用我的發(fā)明創(chuàng )造造福人類(lèi)。
現在，全球變暖是一個(gè)嚴重的問(wèn)題，各國元首正在哥本哈根開(kāi)會(huì )討論減少溫室氣體排放的問(wèn)題。如果我是一個(gè)科學(xué)家，我會(huì )發(fā)明一種不會(huì )改變全球變暖的藥物，但它可以改變人們的呼吸方式，還能在水中呼吸。這樣，如可能淹沒(méi)在威尼斯和一些小島上的居民就可以不受影響。
地震和海嘯都是很可怕的災害。像處在地震帶上的四川和地震多發(fā)國的日本，因為地震等自然災害所造成的經(jīng)濟損失是不可估量的。假如我是科學(xué)家，我發(fā)明的“解除萬(wàn)有引力機”將會(huì )降低這一損失。它可以使人、房子、動(dòng)物等暫時(shí)處于“失重”狀態(tài)，一旦地震結束，立即就可以恢復原樣，連一絲一毫都不會(huì )改變。如今，人們的生活質(zhì)量逐漸提高了，大病小病也接二連三地拜訪(fǎng)我們了。每年因病去世的人不占少數。假如我是科學(xué)家，我發(fā)明的“醫生機器人”將會(huì )為您排憂(yōu)解難。即使是再可怕的疑難雜癥也不用害怕。因為我們的宗旨就是要您健康，您的幸福才是我的目標。
假如我是科學(xué)家，我和我的同伴可以制造一架“宇宙號”飛船，在浩瀚的宇宙里，有多少是我們知道的呢？又有多少還等待著(zhù)我們揭開(kāi)它神秘的面紗？地球不過(guò)是宇宙中的`“灰塵”，離開(kāi)它，坐到飛船里，讓我們去探尋那未被探索的宇宙吧！
朋友們，在如今的科學(xué)水平的基礎上，有什么是不可能實(shí)現的呢？假如我是一名科學(xué)家，那么所有的一切都會(huì )成為美好的現實(shí)。朋友們，我們相約那一天。
五年級科幻作文 篇3
假如我是科學(xué)家，我就會(huì )發(fā)明一種能探測火山暴發(fā)的儀器，它還有一種特殊的功能，就是能隨時(shí)的探測地下的動(dòng)靜，如發(fā)現地下有大量巖漿，就會(huì )發(fā)出警報。據情況看來(lái)，火山探測儀已救了不計其數的的。
假如我是科學(xué)家，我就會(huì )發(fā)明可以照顧病人的機器人，機器人能通過(guò)它頭上的電線(xiàn)來(lái)探測病人現在想干什么，探測完之后，機器人馬上會(huì )帶著(zhù)病人去做事，可是由于病人的心思太多，機器人總是發(fā)出電量不足的警報，病人又不方便給機器人充電，所以機器人干不到一件事就會(huì )“罷工”了，因此證明這種機器人還中夠高級，我又解剖了一個(gè)機器人，發(fā)現里面裝的電池又小又少。我就有一個(gè)念頭：把機器人的電池盒造大點(diǎn)，裝多點(diǎn)不就行了嗎？我就把電池盒改成一個(gè)拳頭那么大，電池也擠著(zhù)裝進(jìn)去，裝了十幾個(gè)。我就試用了起來(lái)，開(kāi)始機器人還是好好地，可是后來(lái)機器人就動(dòng)彈不得了。我又把它解剖開(kāi)來(lái)，發(fā)現有一個(gè)電池掉在底下，原來(lái)機器人經(jīng)過(guò)幾次劇烈的運動(dòng)，電池盒因為太大又不牢固，就掉了，還把好一些電路碰壞了，經(jīng)過(guò)我反復研究，一種新型的機器人出產(chǎn)了，這種機器人體內有一種能把空氣變成電的一根電線(xiàn)機器人電量不足時(shí)吸一大口空氣就行了。
假如我是科學(xué)家，我想發(fā)明的東西不止這些。
五年級科幻作文 篇4
我真的想成為一名科學(xué)家！如果我是一個(gè)科學(xué)家，我會(huì )把人類(lèi)帶入一個(gè)新的時(shí)代。
我如何實(shí)現夢(mèng)想呢？那是因為幾年前，在我看到了精彩的機器人比賽之后，機器人不僅能走路、說(shuō)話(huà)，還能幫助人們做家務(wù)！更多的空氣啊，它們太多了，人類(lèi)用不著(zhù)。就這樣，這些新潮的機器人使我對科學(xué)產(chǎn)生了興趣，我聽(tīng)說(shuō)現在有些科學(xué)家可以克隆動(dòng)物甚至人了！這讓我瘋狂的成為一名科學(xué)家，而那些被發(fā)明的東西，總是想明白。
如果我當上了科學(xué)家，首先要發(fā)明一種衣服，這種衣服有三種功能：一、自動(dòng)調節溫度，二、能隨便調節衣服圖案。三、能自動(dòng)清洗，迅速晾干。這種衣服有一個(gè)溫度表，這衣服可以隨著(zhù)溫度表中溫度的高低來(lái)調節衣服的溫度。冬天時(shí)，外界溫度下降，而衣服的溫度卻可以調到30度以上，夏天時(shí)，外界溫度升高，而衣服的溫度可以調至18度左右。如果衣服上的圖案你不喜歡，就按一下衣服左袖上的那個(gè)藍色按鈕，如果仍然不喜歡，就繼續按，直到滿(mǎn)意為止。這種衣服在臟了的時(shí)候，根本不用人來(lái)洗，你只需要按一下右肩上的紅色按鈕，它就可以進(jìn)入自動(dòng)清洗狀態(tài)了。就算你是在煤堆里滾上5年，也照樣清洗得干干凈凈，就像新買(mǎi)的一樣，這種衣服根本不用擔心掉色之類(lèi)的問(wèn)題 ，即使你一天洗50次，它也照樣保持原樣。這種衣服一旦發(fā)明，將給人類(lèi)帶來(lái)很大便利。
現在我一定要努力學(xué)習，爭取將來(lái)能當上一名科學(xué)家，用自己有限的生命為人類(lèi)做出無(wú)限的貢獻。
五年級科幻作文 篇5
最近，爸爸的朋友糊涂博士發(fā)明了一臺克隆機器，比一般的機器要神奇，它能克隆人。糊涂博士請爸爸去喝酒，我也跟著(zhù)去了�？粗�(zhù)那臺能復制人的機器，我心里怪癢癢的。在我再三懇求下，糊涂博士剪下了我的一綹頭發(fā)，把它放進(jìn)了機器里。半小時(shí)后，另一個(gè)“我”誕生了�？粗�(zhù)一模一樣的自己，我開(kāi)心得傻笑不已。
從此，我覺(jué)得念書(shū)再也不是什么讓人恐懼的事了。喜歡上的課，我就親自去學(xué)校；不有愛(ài)上的課，我就派“克隆張白強”去。以前，做家庭作業(yè)常常要花去我一、二個(gè)小時(shí)；現在，我們倆一起做，一個(gè)做語(yǔ)文，一個(gè)做數學(xué)，半個(gè)多小時(shí)便萬(wàn)事大吉。因為我倆的字跡完全相同，任何人都無(wú)法辨別。
然而，好景不長(cháng)，煩惱接踵而至�！翱寺埌讖姟辈坏饷埠臀乙粯�，性格、愛(ài)好、脾氣也一樣。一次，學(xué)校組織看電影，這天恰好是“克隆張白強”上的學(xué)，他竟不告訴我，管自己去看了。過(guò)年，大舅來(lái)我家，不巧，我出門(mén)找小伙伴玩去了，大舅把50元壓歲錢(qián)給了“克隆張白強”。我回家后，他不僅只字不提這事，還在一天之內花光了所有的錢(qián)，連一毛一分都沒(méi)給我留下。雖然，平時(shí)我用錢(qián)也是這副德行，但看到“克隆張白強”這么怎么，這么大手大腳，我的心里總是忿忿不平。
終于有一天，我倆的矛盾激化了。班里組織春游，當然應該是我去，誰(shuí)知“克隆張白強”卻嚷嚷著(zhù)非要他去�？绍�(chē)上，每人只有一個(gè)座位，不可能同時(shí)坐兩個(gè)人。于是，我們決定用“錘子、剪刀、布”來(lái)決勝負�？墒遣铝巳齻�(gè)鐘頭竟毫無(wú)結果，因為我倆每次出的都一樣。文的不行，就來(lái)武的。我們互相撕打起來(lái)，由于兩人出拳、踢腳的招數完全相同，自然誰(shuí)也上不了手。最終，我倆都打得鼻青臉腫，被一起送進(jìn)了醫院。
天��！以后的日子怎么過(guò)？我真后悔：干嗎要克隆出一個(gè)自己來(lái)呀？
五年級科幻作文 篇6
一天早晨我起床后發(fā)現房間里就我一個(gè)人。覺(jué)得很無(wú)聊，就打開(kāi)了電視，電視上發(fā)布了一條通知，寫(xiě)道：地球上已經(jīng)沒(méi)有人類(lèi)了！右下角是聯(lián)合國！地球上既然已經(jīng)沒(méi)有人類(lèi)了那為什么還要發(fā)布通知呢？難道這通知是給我的？正當我思緒萬(wàn)千時(shí)，突然響起了一陣敲門(mén)聲，我想起了那通知，是誰(shuí)在敲門(mén)呢？
我想來(lái)想去，還是開(kāi)了門(mén)，站在門(mén)口的那人把我嚇了一跳，三個(gè)眼幾個(gè)沒(méi)有鼻子和嘴巴的外星人。我正要開(kāi)口，外星人嘰里咕嚕的說(shuō)了一大段話(huà)，我正百思不得其解時(shí)，卻被外星人手里的一個(gè)機器吸引住了，外星人把那機器放在我的面前，我看到了一段話(huà)：我是來(lái)自冥王星的阿波羅，聽(tīng)說(shuō)你們地球就剩下你一個(gè)人了所以我想接你去我們星球看看，我連聲說(shuō)：“好��！好��！”
我和阿波羅上了飛碟，半個(gè)小時(shí)就到了冥王星。下了飛碟后，阿波羅給了我一個(gè)耳機，帶上耳機后就能同聲翻譯。阿波羅便帶我參觀(guān)邊給我講解，這時(shí)，機器后到了一條通知，阿波羅告訴我說(shuō)：“你們地球所有人都出現了，你可以回家了”，“那你的飛碟……”，“沒(méi)事，我可以隱形”。我和阿波羅悄悄的回來(lái)，正如我們悄悄的離開(kāi)……
五年級科幻作文 篇7
哇，又到了我的生日！瞧，禮物堆的滿(mǎn)屋都是。
“叮咚——”門(mén)鈴響了，原來(lái)是老朋友XY星球行政長(cháng)官派使者送禮物來(lái)了。行政長(cháng)官送來(lái)的只是一個(gè)小小的盒子，今年怎么這么小氣？要知道，他原來(lái)可最大方了：我家的這個(gè)輕便折疊背投電視就是他去年送的，還有這個(gè)豪華的折疊0別墅也是他送的，還有……
我邊想邊打開(kāi)禮物，只見(jiàn)一顆像珍珠的圓珠，旁邊還有一個(gè)小遙控。我非常好奇，按下了一個(gè)“時(shí)間”按鈕。頓時(shí)，圓珠迅速地膨脹起來(lái)，大的可以容納下五個(gè)人站在里面。我走了進(jìn)去，剛剛還悶熱得發(fā)慌的我，驟然感到非常涼快。我在遙控鍵盤(pán)上胡亂按了幾個(gè)鍵，不一會(huì )兒，我就來(lái)到了一個(gè)完全陌生的地方。那兒有山有水，有花有草，仿佛是一幅風(fēng)景畫(huà)。
我走出“珍珠屋”，圓珠就變回了原來(lái)的樣子`。我好不容易找到了一個(gè)小姑娘，就問(wèn)她：“小妹妹，你知道這是什么地方嗎？”小姑娘從上到下像看外星人似的打量了我一番，小心地回答道：“大姐姐，你不會(huì )連這兒都不知道吧？這就是武漢呀！”她的話(huà)讓我嚇了一跳，武漢怎么這么漂亮？我這才發(fā)現，這個(gè)小女孩怪模怪樣的，額頭上有三只眼睛，長(cháng)得簡(jiǎn)直像傳說(shuō)中二郎神的妹妹！我偷偷地跟隨著(zhù)她，她走到一個(gè)地方，所有的人都走在空中，周?chē)闶悄侵睕_云霄的大廈。小女孩在一個(gè)云彩做的房子里買(mǎi)了一份報紙，便騰空而起，一轉眼便不見(jiàn)了。我搜了搜口袋，想把圓珠飛行器找出來(lái)，可是我發(fā)現圓珠不見(jiàn)了，全身頓時(shí)癱軟了下來(lái)。難道我要在這個(gè)“武漢”永遠呆下去！不，決不！
云彩店的店主得知我的情況，熱情地款待了我。原來(lái)，她也是誤入到這里的。她讓我先住在她那兒，我答應了。我和她聊天時(shí)，聽(tīng)到了一個(gè)驚人的消息：武漢將在X年X月X日發(fā)生一起毀滅性的大爆炸！我掐指一算，距離爆炸的時(shí)間只有兩天零四小時(shí)，再去找圓珠飛行器也是不可能的事！店主一聽(tīng)，也非常著(zhù)急。我急忙向她借時(shí)空飛行器，可她卻沒(méi)有。她告訴我，她唯一值錢(qián)的就是一部宇宙電話(huà)機。宇宙電話(huà)機？我想了想，對了，我可以用宇宙電話(huà)機打電話(huà)給XY行政長(cháng)官呀！我撥通了他的電話(huà)，向他借飛行器，他答應我很快送來(lái)。果然，飛行器送來(lái)了。我按下了時(shí)間按鈕，發(fā)現只剩下一天多時(shí)間了。
我不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間才回到了現在的武漢，每個(gè)人都不知道大禍即將來(lái)臨。我乘坐飛行器到了市政府，將事情從頭到尾細細地跟市長(cháng)說(shuō)了一遍。市長(cháng)笑了笑，并沒(méi)有相信。我一看時(shí)間，只剩十二小時(shí)了。我急得滿(mǎn)臉通紅，隨手拿出圓珠飛行器，市長(cháng)這才相信。我告訴市長(cháng)，讓他把警察調出來(lái)，以便讓市民服從指揮。幾小時(shí)后，所有居民從家里出來(lái)了，最后只剩下五個(gè)小時(shí)。我又和XY星球行政長(cháng)官聯(lián)系，能`飛行器里，五、四、三、二、一——--“轟！”武漢被夷為平地……
“喂，還不起來(lái)！”
謝天謝地，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！
五年級科幻作文 篇8
20xx年除夕夜，我正在檢測我研制的萬(wàn)能眼鏡的靈敏度，我的接收器突然響了。原來(lái)是朱博士、趙碩士請我去太空天文臺做客。
我乘坐自己研制的氣墊小轎車(chē)駛往太空天文臺。一見(jiàn)面我就迫不及待地把我的萬(wàn)能眼鏡拿出來(lái)介紹給兩位。這副眼鏡在大霧中看事物要比原來(lái)清晰20倍。眼鏡上部裝有兩個(gè)小長(cháng)筒，是兩盞特殊的燈。當科學(xué)家在宇宙中探測的時(shí)候，輕輕一按那個(gè)小紅鈕就可以發(fā)出亮光，可以照射到100萬(wàn)米以外的星球表面。另外，這副眼鏡還帶有一種電子波和急救電波。當科學(xué)家在飛船上探測的時(shí)候，如果突然遇到了危險，它就會(huì )自動(dòng)發(fā)出“SOS——SOS”的急救電波。
朱博士展示了送給科學(xué)家的萬(wàn)能頭盔。戴上這個(gè)頭盔坐在宇宙飛船上，只要把天線(xiàn)拉出來(lái)就可以與其他星球的科學(xué)家取得聯(lián)系，免去了使用接收器或接收機。趙碩士演示了送給科學(xué)家的望遠鏡自動(dòng)升降架，當科學(xué)們在勘測忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候，只要用腳踩一下電鈕，望遠鏡就可以自動(dòng)地旋轉、升降，以便把太空的新發(fā)現及時(shí)準確地拍攝下來(lái)。
看著(zhù)自己心愛(ài)的研究成果心里雖然有些舍不得，但還是捐給了在太空勘測的科考人員。心想：或許有一天，我們也會(huì )到這里工作呢！
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