小學(xué)五年級作文：小草
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文：小草，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級作文：小草1
春天來(lái)臨，打開(kāi)窗戶(hù)，大地已披上了綠色的新衣，草兒嫩綠嫩綠的，成片成片地生長(cháng)，到處一片春意盎然的景象。
我喜愛(ài)小草，因為它的品格高尚。草兒從不與嬌艷的花朵媲美，只是默默地扎根在花兒的身邊，襯托出花兒的美麗。人們在欣賞花兒的婀娜多姿和姹紫嫣紅時(shí)，又有誰(shuí)會(huì )注意到小草的存在呢？
我喜愛(ài)小草，因為它的生命力頑強。只要有泥土的地方，它就能生長(cháng)。即使將它種植在柵欄里，再掛上“我是小草，我也會(huì )痛”的標牌，仍舊會(huì )有人毫不猶豫地踐踏在它們柔弱的身上。草兒們痛得都彎下了腰，垂下了頭。你以為它們就這樣結束了生命？那你就錯了。當它們擦干眼淚后，又會(huì )堅強地挺立著(zhù)。
我喜愛(ài)小草，因為它的無(wú)私奉獻。每當你躺在草地上休息時(shí)、每當你坐在草地上畫(huà)畫(huà)時(shí)、每當你在草地上野餐時(shí)、每當你在草地上和小伙伴追逐游戲時(shí)，請別忘記這些快樂(lè )都是草兒們給予你的。
冬姑娘帶著(zhù)咆哮的寒風(fēng)來(lái)了，草兒們漸漸變得枯黃�？墒谴蠹覄e難過(guò)，這只是短暫的分別。到明年，明年的春天，它們又會(huì )煥發(fā)出勃勃生機。
小學(xué)五年級作文：小草2
在蒼翠欲滴的田野中，有一片綠油油的草地，草地中有一棵高大挺秀的松樹(shù)，草地上的小草與松樹(shù)一直和睦相處。
可是有一天，有一群孩子來(lái)到樹(shù)林里，他們圍著(zhù)松樹(shù)跳啊笑啊，說(shuō)松樹(shù)挺拔，堅韌，最棒了。后來(lái)，又有更多的人來(lái)到這片草地來(lái)游玩，同樣的，他們見(jiàn)到這棵松樹(shù)，發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲，卻從不顧及腳下的小草。松樹(shù)聽(tīng)到這些贊嘆聲，一天天驕傲起來(lái)，與小草的關(guān)系也越來(lái)越疏遠起來(lái)。
終于有一天，松樹(shù)在聽(tīng)到人們的表?yè)P后，再也忍不住了，他高傲的抬起頭，說(shuō)：“草小弟，你可真可憐啊!你看你，長(cháng)得這么低，能看多遠哪，你看看我，長(cháng)得多么高大，能看見(jiàn)遙遠的街道，小巷;你看看你，這么柔弱，風(fēng)一吹，雨一打，你就低下了頭，就這么容易屈服于世嗎?我可是風(fēng)吹雨打什么都不怕�！�
小草抬著(zhù)頭看著(zhù)松樹(shù)，謙虛地說(shuō)：“松樹(shù)大哥，我無(wú)法與您相比”
松樹(shù)見(jiàn)小草這樣，就越來(lái)越驕傲起來(lái)。白天，他沾沾自喜聽(tīng)著(zhù)別人對自己的贊美，晚上，他就向小草炫耀自己的優(yōu)點(diǎn)。而小草卻忍讓忍讓再容讓。
日子就這樣一天天過(guò)去了，可是忽然有一天，這片綠油油的草地被雨天空中的閃電引燃，著(zhù)起了熊熊大火，草地森林都被燒得焦黑。大火過(guò)后的草地一片死寂。
不過(guò)，當第二年的春風(fēng)拂過(guò)草地時(shí)，青青的小草又長(cháng)滿(mǎn)草地，獲得了重生。這正是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
而松樹(shù)呢，則成了腐爛的木炭，成了青苔、木耳的住所。
小學(xué)五年級作文：小草3
冬去春來(lái)，我又從褐色的泥土里冒了出來(lái)，沒(méi)錯，我就是那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草。
當我睜開(kāi)眼睛時(shí)，眼前漆黑一片，猶如盤(pán)古還未將天地劈開(kāi)時(shí)一樣。這時(shí)，一個(gè)念頭在我心里萌發(fā)出來(lái)：我要到外面的世界去看看。于是，我努力的向上鉆，被春雨阿姨濕潤過(guò)的土地非常好鉆，不一會(huì )兒，我就從褐色的泥土里探出頭來(lái)。外面的世界真美麗��！有漂亮的小花姐姐，慈祥的大樹(shù)爺爺……從此，我就在這片土地上扎根生活了。
一天，我正在努力吸收養分時(shí)，來(lái)了一只蚜蟲(chóng)，蚜蟲(chóng)的肚子很大，要做媽媽了，我見(jiàn)蚜蟲(chóng)沒(méi)有地方生產(chǎn)，便讓它到我的一片葉子上生，不一會(huì )兒，蚜蟲(chóng)寶寶的卵就出來(lái)了。過(guò)了幾天，蚜蟲(chóng)寶寶出世了，一出世，就在我的葉子上咬來(lái)咬去，咬得我遍體鱗傷，一旁的大樹(shù)爺爺見(jiàn)了，趕緊叫來(lái)七星瓢蟲(chóng)哥哥來(lái)幫我，不一會(huì )兒，七星瓢蟲(chóng)哥哥就把我身上的蚜蟲(chóng)給清理得干干凈凈。七星瓢蟲(chóng)哥哥告訴我，蚜蟲(chóng)是害蟲(chóng)，以后不能跟它們玩了。
十年過(guò)去了，二十年過(guò)去了，三十年過(guò)去了……我已經(jīng)從一棵弱不經(jīng)風(fēng)的.小草長(cháng)成了一棵茁壯的大樹(shù)，這時(shí)，在我面前的土地上，一棵小草正從褐色的泥土里探出頭來(lái)……
小學(xué)五年級作文：小草4
小草是我們生活中常見(jiàn)的植物，它雖然不像玫瑰那么嬌艷；也不像桂花那么香；更不像松樹(shù)那么高大，但是我就是喜歡小草，喜歡它那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的精神。
春天，萬(wàn)物復蘇，百花盛開(kāi)。太陽(yáng)公公的笑臉 升上了無(wú)際的天空，用它那溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地。小草偷偷的把小腦袋從土里探了出來(lái)，欣賞著(zhù)美麗的世界。一陣春風(fēng)吹過(guò)，小草被吹彎了腰，可小草又頑強的站了起來(lái)。它是那么嫩、那么綠，就像給世界披上了綠色的環(huán)保衣，小草還可以美化環(huán)境，讓世界更美麗。
夏天，小草的顏色更深、更綠，放眼望去，就像一片綠色的海洋，看不見(jiàn)盡頭。作業(yè)做完了，還可以幫我們緩解視力疲勞。
秋天到了，鳥(niǎo)兒也忙著(zhù)筑巢，小草也漸漸變黃了，但它也有自己的作用，它可以燒火取暖。
冬天，百鳥(niǎo)歸巢，小草也枯萎了，漸漸的死去，可它頑強的把根固定在土里，它可以耕耘泥土，把它的養分奉獻給了養它的這片土地。
一年四季，小草都是默默無(wú)聞為人們奉獻著(zhù)。由此，我想到了為環(huán)境無(wú)私奉獻的清潔員。清潔員每天在我們還在美夢(mèng)中的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始工作了，他們?yōu)槊阑h(huán)境所做出的貢獻是巨大的。
我愛(ài)小草，更愛(ài)有小草精神的人。
小學(xué)五年級作文：小草5
對于小草，我們隨處可見(jiàn)。它是一種很平凡的植物，它沒(méi)有玫瑰華麗的外表，荷花的高潔情操，但是它有頑強的生命力。它不怕沙塵暴的塵土飛揚，也不怕暴風(fēng)雨的猛烈沖刷，更不怕烈火對它的無(wú)情燒灼，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
一年四季中的小草的狀態(tài)也是各有千秋。春天，它長(cháng)出新芽，破土而出；夏天，它漸漸長(cháng)大，它深深的扎入土層，和泥土緊緊擁抱，吮吸著(zhù)大地的營(yíng)養和水分；秋天，它漸漸變黃，這是在提醒我們冬天要來(lái)了；冬天到了，小草已經(jīng)徹底變黃，它們也要休息——冬眠了。
小草還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是綠化環(huán)境，美化城市。隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，環(huán)境問(wèn)題也是日趨緊張，這時(shí)候低調的小草就派上了用場(chǎng)，他們具備一個(gè)特異功能那就是光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣，凈化空氣，供人呼吸。當然，目前社會(huì )競爭也是日益激烈，人類(lèi)的壓力更是逐漸增大，那這與無(wú)名的小草有什么關(guān)系呢？綠油油的小草可以幫人緩解視覺(jué)疲勞，減輕我們的壓力。它們就這樣默默的為人類(lèi)奉獻著(zhù)自己的“青春”。
我非常欣賞它這種頑強又低調的品質(zhì)，我愛(ài)無(wú)名的小草！
小學(xué)五年級作文：小草6
我喜歡高聳入云的山脈，也喜歡奔騰不息的河流；我喜歡參天的大樹(shù)，也喜歡茂密的樹(shù)林；我喜歡萬(wàn)紫千紅的鮮花，但我更喜歡小草。
小草美麗、倔強、無(wú)私，有頑強的生命力。春天，冰雪融化，許多嬌貴的鮮花還躲在“溫室”里，而小草卻像一群活潑可愛(ài)的孩子，從大地母親的懷抱，調皮地伸出嫩綠的小腦袋。春風(fēng)來(lái)了，春雨來(lái)了，雖然小草非常細弱、嬌小，卻迎著(zhù)春風(fēng)跳起歡樂(lè )的舞蹈，挺胸昂首伸出黃綠的手臂，給大地披上綠的春裝。乘著(zhù)春風(fēng)，小草來(lái)到山坡上：“這兒光禿禿的，沒(méi)有我怎么行？我要在這兒扎根�！庇谑�，更多的朋友都在這兒安下家。隨著(zhù)春雨，小草來(lái)到荒地，嚇了一跳：“這里一片荒涼，沒(méi)有我怎么行呢？我要在這住下來(lái)！”一顆顆小草把它裝扮了起來(lái)。一望無(wú)際的草原，牛、羊從此可以不愁吃的了……小草們三三兩兩，成群結隊來(lái)到了校園，“這里沒(méi)有綠色怎么行呢？我要在這里住下來(lái)，和同學(xué)們一起生活�！庇谑�，在足球場(chǎng)上，在屋前屋后，在花臺上，到處都有她們的身影。經(jīng)過(guò)雨的洗禮，小草更加粗壯，更加翠綠。��！我愛(ài)小草，愛(ài)它樂(lè )于助人的精神，愛(ài)它頑強的生命力�！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
它把自己的一切奉獻給大地，讓大地充滿(mǎn)生機。
小學(xué)五年級作文：小草7
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@首詩(shī)正是描寫(xiě)我們的。
你們知道“我”是誰(shuí)嗎？告訴你吧，“我”是一株不出名的薺菜。你們知道嗎？我是可以吃的呢！等“我”長(cháng)大了以后，“我”一定會(huì )讓你們嘗一嘗。當你把“我”吃到嘴里的時(shí)候，會(huì )感覺(jué)特別鮮美多汁。單憑“我”說(shuō)，可能你不會(huì )相信，但是如果你吃過(guò)了一次，你就知道“我”是多么美味了�！拔摇币灿性S許多多的朋友。比如螞蟻、蜘蛛、西瓜蟲(chóng)等等。朋友們對我可好了，盡管我可以自花傳粉，但是為了讓我的家族更加壯大，小伙伴們天天穿梭在各個(gè)花蕊之間。
我特別頑強。記得有一次，下起了大暴雨，我的朋友們都犧牲了，而我緊緊抓著(zhù)土地媽媽的手，任由大風(fēng)撕扯，不顧大雨的拍打。最終，在我和風(fēng)雨的戰爭中，我勝利了。在今后的日子里，無(wú)論在風(fēng)雨里，還是在陽(yáng)光下，我總是會(huì )頑強地生活下去。
我是一株無(wú)人知道的小草，但我每天都在為人類(lèi)做貢獻。我能凈化空氣，固化水土。我想呼吁地球上的人類(lèi)：人是有生命的，小草也是有生命的。請愛(ài)護我們共同的家園，保護我們的生態(tài)環(huán)境，從小事做起，從關(guān)愛(ài)動(dòng)物、植物做起！
小學(xué)五年級作文：小草8
春天，百花齊放，鳥(niǎo)兒好象有講不完的新鮮事，一天到晚唧唧喳喳說(shuō)個(gè)不停。 在這美好的春光里，我來(lái)到了花池邊。
花池里有海棠花、月季花、牡丹花．．．．．．有時(shí)，兩只蝴蝶飛到花池上方，降落到花池中的花叢中吸吮著(zhù)花蜜．．．．．．在里花池邊只有一米距離的地方長(cháng)著(zhù)一株小草。
忽然，吹來(lái)一陣大風(fēng)，我怕小草被吹倒，很著(zhù)急，這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“堅強的小草是不會(huì )被風(fēng)吹倒的，這是個(gè)鍛煉的機會(huì )”我半信半疑，果然，堅強的小草并沒(méi)有被大風(fēng)刮倒。它們好象并不太討厭春風(fēng)，反而感激春風(fēng)給了它們鍛煉的機會(huì )。去年冬天的時(shí)候，這里什么也沒(méi)有，只有一望無(wú)際白茫茫的雪，今年，這株小草居然冒出來(lái)了，真是不可思議。就這樣，我認識了這樣一位朋友——小草。
北方，溫暖的日子并不多，轉眼間，隆冬就降臨人間了。我又來(lái)到花池邊，只見(jiàn)一片白茫茫的，我走到以前小草長(cháng)著(zhù)的地方，只見(jiàn)小草已經(jīng)枯萎了，我相信下一年它還會(huì )長(cháng)出來(lái)的。
轉眼間，春天又來(lái)了，我迫不及待地到那兒一看，果然又冒出了一株小草，綠油油，可愛(ài)極了。這次，我真正認識了這位朋友——小草。
我贊美你小草，贊美你那不怕嚴寒、百折不撓的勇氣和力量！
小學(xué)五年級作文：小草9
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草�！闭f(shuō)起小草人們肯定會(huì )想起歌頌小草的這首歌。
小草就像歌中唱的那樣平凡，它沒(méi)有大樹(shù)的高聳，沒(méi)有鮮花的多姿和迷人的花香，可是當春天來(lái)到時(shí)，小草卻最先破土而出，嫩嫩的，綠綠的草芽，給大地披上一身鮮綠的衣服，帶給人們春的色彩和氣息。
小草也是不平凡的。它從不向人們索取，但是它為了人們做的貢獻是那樣的多。在防止水土流失中，小草可是頭等功臣，眾多小草的根在地下聯(lián)結成網(wǎng)狀，形成了堅固的防線(xiàn)。當狂風(fēng)暴雨來(lái)臨，它能使樹(shù)枝折斷，能讓鮮花凋落，但它對小草卻毫無(wú)辦法，即使小草被暴風(fēng)雨沖刷，它依然挺立�？梢哉f(shuō)，越是風(fēng)吹雨打，小草越是長(cháng)得茁壯。頑強的小草無(wú)論在怎樣的環(huán)境中都能生存，在湖畔、在路邊、在密林、在沙漠、在高山的懸巖峭壁上都能見(jiàn)到小草的身影。
當我仔細、認真地看著(zhù)這普通的小草時(shí)，用心品味，忽然想到：我們生活中就生活著(zhù)如同小草一樣團結奮斗的運動(dòng)員們，如同小草一樣堅強、不怕困難的武警戰士們，還有如同小草一樣默默無(wú)聞的清潔工人，環(huán)衛工人們。他們任勞任怨，在平凡的工作崗位上做出不平凡的事。
我要贊美小草，更要贊美和小草一樣的人們。
小學(xué)五年級作文：小草10
小草是一種很平凡的植物，我原以它是最弱不禁風(fēng)的，可通過(guò)觀(guān)察，我發(fā)現它身上表現出來(lái)頑強的意志力！
無(wú)論小草遇到什么困難，被火燒，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，被人踩踏它也不會(huì )放棄生命，頂著(zhù)一顆不屈的頭依然挺立在那兒！
有一次我去公園玩，看見(jiàn)有一些男生在草地上踢足球，那原本精神抖擻的小草被別人踢得像是睡覺(jué)了，低垂著(zhù)頭，我看的有些傷心了，心里想：“小草會(huì )不會(huì )痛呢？：”我忍不住了，上去制止了那幾個(gè)男生，我想小草應該謝謝我。第二天我又去了一次公園，本以為小草肯定死了，可結果讓我大吃一驚，小草不僅沒(méi)有死，而且它還活的更加精神！
還有一次，下了一場(chǎng)大雨，風(fēng)卷殘云，花朵和樹(shù)枝有的折枝，有的落入渠道，我心想：“小草會(huì )不會(huì )有事？真想出去看看它呀！”直到第二天早上，雨停了，我急忙沖出家門(mén)去看小草，讓我驚訝的是小草還活著(zhù)，而且葉子上還有晶瑩的水珠，美麗極了！
小草，你雖然弱小，但你永遠都那么堅強！我們要學(xué)習小草那種堅韌不拔，鍥而不舍的精神。今后，我們無(wú)論遇到什么困難，受到什么挫折，都要像小草那樣勇敢堅強！我們更要像小草那樣，為社會(huì )奉獻出自己的一片綠意！
小學(xué)五年級作文：小草11
我是一棵無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小草，生活在馬路邊，我經(jīng)常會(huì )看到美麗的風(fēng)景，交到許多好朋友。
春天到了，我穿上了綠色的衣服。一個(gè)穿著(zhù)鎧甲的全身帶了刺的家伙把給所疼了，它急忙說(shuō)：“對不起！對不起！”我說(shuō)：“不如我們倆交個(gè)朋友吧！”于是，我們成了形影不離的好朋友了。
夏天到了，我的朋友越來(lái)越多了，有為我跳舞的蝴蝶，還有在空中和我打招呼的蒲公英，有常來(lái)我家的客人蜜蜂，還有……
秋天到了，一群調皮的小朋友把我踩得都快死了，我想說(shuō)：“求求你們，放過(guò)我吧，我也是一條生命�！蔽掖┥狭私瘘S的衣服，準備冬眠了。
冬天到了，雪爺爺為我蓋了一條雪白的被子，為我除蟲(chóng)，為我提供水分，我夢(mèng)到：我有一天變成了一棵參天大樹(shù)，這樣，小朋友再也踩不到我了。
我真希望來(lái)年春天真長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。
第二年春天，我和小伙伴一起商量怎么才能不讓人踩，蒼耳說(shuō)：“我們不如搬到樹(shù)上去�！蔽艺f(shuō)：“不行，我們搬到樹(shù)上會(huì )被小鳥(niǎo)給趕走的�！币淮�，一個(gè)小朋友把我們帶回去種，這樣我能和好朋友在一起，又能不讓人踩。
我終于實(shí)現了我的夢(mèng)想了。
小學(xué)五年級作文：小草12
無(wú)論在墻角、石縫、還是在荒山野嶺或懸崖峭壁，都能見(jiàn)到它熟悉的身影。只要有一點(diǎn)點(diǎn)泥土，小草都能扎下根來(lái)，勇敢地萌發(fā)、繁殖。
一次，我在家里的水池洗手，意外地發(fā)現水槽里有一棵綠油油的小草。原來(lái)，前幾天我和伙伴在草地里捉蚯蚓，不小心讓一粒草種掉進(jìn)了水槽里。因為水槽里積了一些泥土，所以頑強的小草便在這兒生根發(fā)芽。于是，我便輕輕地將它拔起，于心不忍地扔進(jìn)了垃圾桶。
六月的一天早晨，我在公園里散步。我漫步在草地上，發(fā)現被踩踏過(guò)的小草紛紛趴下了身子，心想：噢！多么軟弱的小草��！可不久后，我改變了對它的看法�！傲绿�，孩兒面，說(shuō)變就變”。這話(huà)不錯。開(kāi)始還晴空萬(wàn)里，可不久后，烏去密布，下起了傾盆大雨。我趕緊躲在亭子下避雨，豆大的雨點(diǎn)啪啪地落在草地上。我又想：可憐的小草不知被淋成什么樣了�？傻扔晖：�，我走到草地上一瞧。喲！小草們緊緊挨在一起，挺著(zhù)胸脯，雨珠在上面滾動(dòng)著(zhù)，顯得更加精神了。我不禁心中一振，多么頑強的小草��！
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@名話(huà)用在小草身上果真名副其實(shí)。一個(gè)寒冷的嚴冬，小草紛紛枯萎了。地上光禿禿的，可小草的根還留在大地，小草們又紛紛探出頭來(lái)，向大家展示自己蓬勃的生機。
我愛(ài)小草，喜愛(ài)小草甘于平凡，喜愛(ài)小草不屈不撓的頑強性格。從小草那里，我懂得了生命是什么。生命就是四個(gè)字——頑強、勇氣。
小學(xué)五年級作文：小草13
上個(gè)月，我在花盆里種了幾顆大蒜。
一天，我給大蒜澆水的時(shí)候，發(fā)現了一株高高的、不知名的野草。我怕它會(huì )吸收土壤中的營(yíng)養，影響到大蒜的生長(cháng)，便鏟子把已經(jīng)長(cháng)出的野草都鏟掉了，只剩下那把土壤緊緊抓住的根須。
又過(guò)了幾天，我去給大蒜澆水，突然發(fā)現原來(lái)那株野草的根須部位又長(cháng)出了好幾株野草，而且還長(cháng)得挺好：枝條直直的，葉子綠油油的。小草仿佛在傲慢地跟我說(shuō)：“你來(lái)鏟我們呀！我們不怕！”我很生氣，于是又把這幾株野草鏟掉了。
我原以為不會(huì )再長(cháng)出野草來(lái)了，但讓我想不到的是，過(guò)了幾天，上次生長(cháng)野草的地方竟又長(cháng)出了好幾株野草，我這才知道原來(lái)是自己上次在鏟野草時(shí)無(wú)意中又留下了一些根須。野草那種頑強的生命力和堅強的勇氣令我震驚，我不忍心再將小草鏟掉，但我又怕小草吸收大蒜的營(yíng)養，于是我把花盆里的大蒜移植到了另一個(gè)花盆中。那些野草在被我鏟除了兩次之后依然茁壯生長(cháng)。
面對這些野草，我震驚；面對這些野草，我佩服。野草尚且如此，更何況人呢？雖然生命是有限的，但我們依然可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值，使自己活得更加光彩有力！
小學(xué)五年級作文：小草14
一天，我在公園里玩，突然發(fā)現一塊光禿禿的石頭上有一點(diǎn)綠綠的東西，定睛一看，是一棵小草。我很驚奇，這堅硬的大石頭連人都掰不動(dòng)，更何況這棵隨手一捏便會(huì )腰折的小草，這讓我覺(jué)得非常神奇。再仔細想了想，我卻明白了：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！睘槭裁葱〔菽艽┩高@塊石頭，而人卻掰不動(dòng)。這其中只有四個(gè)字：堅毅、勇氣。沒(méi)有這四個(gè)字，這棵小草也就不可能穿透大石頭。只有堅毅，沒(méi)有勇氣，這棵小草只會(huì )從泥土長(cháng)出，而不會(huì )從石頭中長(cháng)出，因為它沒(méi)勇氣去面對困難。只有勇氣，沒(méi)有堅毅，那小草雖然有勇氣面對困難，但卻沒(méi)有堅持到底，只會(huì )深深地被埋在地底。所以這四個(gè)字是分不開(kāi)的。
想想自己，在生活中吃軟怕硬，遇到簡(jiǎn)單的事，興高采烈；而遇到困難，則垂頭喪氣。我和小苗一比，真相差了十萬(wàn)八千里，這讓我感到非常慚愧。我要從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，超越自我，做一個(gè)最棒的自己。
小草的啟示，讓我深受感觸�！爸灰Ψ蛏�，鐵杵磨成針"這句名言，我要深深地印在心里，讓這句名言伴我左右。堅毅、勇氣，這四個(gè)字也應該在我腦海里，這樣我才會(huì )一步步走向成功。
小學(xué)五年級作文：小草15
小草身穿一件綠衣服，種在草地上，和其他的草一起生活著(zhù)。他的身子很柔軟，而且細得像火柴，仿佛風(fēng)一吹，就能把他吹斷似的。
雖然它不像小花一樣美麗，擁有獨特的芬芳，也不像大樹(shù)那樣堅韌挺拔，但是，它擁有頑強的生命力。有一次，下起了大雨，豆大的雨珠無(wú)情地捶打柔弱的小草，小草被打的奄奄一息，失去了活力，無(wú)論怎么掙扎，也無(wú)法躲避雨水的狂轟濫炸，一陣大風(fēng)吹過(guò)，小草被吹倒在地，小草又立即堅強地站了起來(lái)，繼續遇大雨對抗……第二天，我本以為小草一定被淹死或被風(fēng)連根拔起，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，小草不僅沒(méi)折服于大雨，還長(cháng)高了不少！小草比以前更綠，更強勁了，我從心底里佩服小草的生命力頑強。
小草不僅生命力頑強，而且有無(wú)私奉獻的精神。小草用它自己柔弱的身子，給小朋友玩耍，小朋友們在草地上踢球，跳神，跑步……累了還可以躺在上面休息，草軟綿綿的，躺在上面很舒服�？墒切〔輩s在承受著(zhù)不知道比自己重多少倍的壓力，只為了讓小朋友開(kāi)心，自己卻被壓彎了腰。小草還可以?xún)艋諝�，美化環(huán)境。每天，人們走過(guò)草地，看著(zhù)美麗的小草，呼吸著(zhù)新鮮的空去，使人感到神清氣爽。
路邊的小草，你何必與美麗的鮮花比艷麗呢？你自有你的頑強。正所謂“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，我敬佩小草的生命力與無(wú)私奉獻的精神，小草的精神不值得我們學(xué)習嗎？
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